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五年语文期末试卷
考试时间：90分钟
温馨提示：网学们，清休认真审题，书写工整，基面整洁。相信休一定能行」
项日线块
松原递用口语交际国谈感悟习作泰达规花书写
感点数等
点数
一、
积累运用(35点)
古人说，读万卷书，行万里路。暑假即将到来，请你参加旅行研学活动吧！
1.物写，注意书写正确、美观、格式规范。(2点)
辣行其去也是一种国
是认识世界的另一姓
方式
2.阅读《旅行研学活动》前言，完成练习。(14点)
旅行，是学习与生活的美好xidn
jie
。来吧，让我们从
fan
mang
的学习中抽身，没有什么能z0dng
我们对
订
远方的向往：踏上zhan xIn
的旅途，徘相(huai huf)于山
水之间，尽情享(xidng xidng)受着搬行的快乐，出发1让我们像()
(1)根据拼音，在横线上写出正确的词语。(8点)
(2)用“√”给上面语段中的加点字选择正确读音。(2点)
(3)小明把“旅”字写错了，老师告诉他，“旅”的本义是“军旅”，表示
两个人（代表许多士兵）集合在旗杆下面，军旗正在迎风飘扬。老师讲解时，
会指着爆个字？()(2点)
A
c保M
线
(4)结合语境，为语段中画线句的括号处选择恰当的歇后语()(2点)
A.外切打灯笼—瓢旧（舅）
B.四月的冰河—开动（冻）了
C.成菜烧豆离—有言（盐）在先D.隔着门缝吹喇飘一名（鸣）声在外
3.下列加点词运用不恰当的一项是()(2点)
A.千山有奇峰、帕石、苍松、古庙千山的景色真是美不胜收！
B.每到千山梨花节，雪白的梨花总会吸引游客，情不自禁地驻足观看。
C.小游客们发出感假：生活在新时代的我们，要养尊处优，创造更好的生活。
D.山道徒销，但小游客们个个跃跃欲试，想要一鼓作气，爬上山顶。
4.爷爷今年60岁，他想创建一个微信群以便与年龄相仿的骑友探讨骑行旅游
的话题。下面四个骑友微信群名，向爷爷推荐()最合适。(2点)
A.而立之家
B.花甲一族C.不感岁月D.豆蔻年华
5.用上“动、静态描写”写一写你在旅行时看到的美图景色，如“群鸟飞过
湖面“云雾维绕的山峰”“徽风拂过树林”等。(2点)
6.用修改符号修改病句。（三处错误：一处语病，一个错字，一处标点）(3点)
《五一》假期，爸爸带我游览了庐山，产山的云雾给我留下了深刻的
印象。它们形态各异、各式各样，为庐山增添了几分神密的色彩。
7.游览名胜，感受古风古韵。(10点)
(1)古人的诗句中，有世间最美的风景：我们在乡村感受淳朴的民风：“是
出耘田夜绩麻，
”在玉门关感受粗国西北的验特风
规：“
孤城遥望玉门关”；在杜甫草堂感受诗人得
知失地收复的喜悦：“白日放歌须纵酒，
.”(3点)
(2)在孔庙，知道了()这句话告诉我们君子不会计较个人得失。(2点)
A人有耻，则能有所不为。
B.君子坦荡荡，小人长威减，
C侧隐之心，仁之端也.
D.多行不义，必自苑，
(3)站在西安的古城墙上，我仿佛看到：正值故榜，长安街头甚是热闲。以
往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人翘首以酚，等特官府张贴
站在门口的对着进出的客人说着客套话，还有走街串巷地叫卖
东西…好一派繁华的景象。（在横线上填写字母）(5点)
A.榜文
B.墨客
C.货郎
D.客含
E店家

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