资源简介 浙江省绍兴市城关中学联盟“六校联考”2025年九年级中考三模数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.(2025·绍兴三模)的倒数是( )A.2025 B. C. D.2.(2025·绍兴三模)下列几何体中,有一个几何体的主视图的形状与其它三个不一样,这个几何体是( )A. B.C. D.3.(2025·绍兴三模)某种芯片每个探针单元的面积为 ,0.00000164用科学记数法可表示为( )A. B.C. D.4.(2025·绍兴三模)下列运算正确的是( )A. B. C. D.5.(2025·绍兴三模)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选( )去.甲 乙 丙 丁平均分 85 90 90 85方差 50 42 50 42A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.(2025·绍兴三模)不等式组 的解集在数轴上用阴影表示正确的是( )A. B.C. D.7.(2025·绍兴三模)如图,直线a//b,直线AB⊥AC,若∠1=50°,则∠2=( )A.30° B.40° C.45° D.50°8.(2025·绍兴三模)如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A、B、C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C、D,则∠ADC的余弦值为( )A. B. C. D.9.(2025·绍兴三模)七巧板是大家熟悉的一种益智玩具,用七巧板能拼出许多有趣的图案,小李将一块等腰直角三角形硬纸板(如图①)切割七块,正好制成一副七巧板(如图②).已知AB=40cm,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.10.(2025·绍兴三模)如图,矩形ABCD的边,,,E为AB上一点,且,F为AD边上的一个动点,连接EF,若以EF为边向右侧作等腰直角三角形EFG,,连接CG,则CG的最小值为( )A. B. C.2 D.二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分.)11.(2025·绍兴三模)因式分解: = .12.(2025·绍兴三模)如图,将分别含有30°、45°角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为65°,则图中角α的度数为 .13.(2025·绍兴三模)我国古代问题:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛。则大桶可盛酒 斛.14.(2025·绍兴三模)若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,则b2-2(1+2c)= .15.(2025·绍兴三模)已知反比例函数的图像过点,,,且,x2=2x1,则n= .16.(2025·绍兴三模)如图,点C是AB为直径的半圆上一点(O为圆心),以AC、BC为边向上作正方形ACDE和正方形BCFG,点P是DF的中点.若OP=5,AB=8,则多边形ABGFDE的面积是 .三、解答题(本大题有8小题,第17~21小题每小题8分,第22,23小题每小题10分,第24小题12分,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(2025·绍兴三模)计算:18.(2025·绍兴三模)解方程:19.(2025·绍兴三模)在Rt中,,点E是BC的中点,,垂足为点D.已知AC=9,.(1)求线段AE的长;(2)求sin∠DAE的值.20.(2025·绍兴三模)为迎接2025年全国青少年科技创新大赛,某学校举办了A:机器人;B:航模:C:科幻绘画:D:信息学:E:科技小制作等五项比赛活动(每人限报一项),将各项比赛的参加入数绘制成如图两幅不完整的统计图,根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次参加比赛的学生人数是 ▲ 名:并把条形统计图补充完整;(2)求扇形统计图中表示机器人的扇形圆心角α的度数;(3)在C组最优秀的3名同学(1名男生2名女生)和E组最优秀的3名同学(2名男生1名女生)中,各选1名同学参加上一级比赛,利用树状图或表格,求所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的概率.21.(2025·绍兴三模)已知:如图,在△ABC中,D是边AC上一点.求作:在边AB上作一点E,使得DE//BC.以下是小成和小亦两位同学的作法:小成:如图1,以点D为圆心,BC为半径画弧,再以点B为圆心,CD长为半径画弧,两弧在BC上方交于点F,作直线DF交AB于点E.小亦:如图2,先作∠ACB的平分线CM,然后……(1)请判断小成作法是否正确,并给出理由,(2)补全小亦的尺规作图过程(保留作图痕迹),并证明,22.(2025·绍兴三模)A,B两地之间有一条长为600千米的公路,甲、乙两车都从A地匀速开往B地,乙车先出发,然后甲车再出发,两车分别到达目的地后停止,已知甲、乙两车相距的路程y(千米)与乙车行驶的时间×(时)之间的函数关系如图所示,(1)甲的速度为 千米/时,乙的速度为 千米/时.(2)求直线RS的函数表达式.(3)当甲车与乙车相距的路程为80千米时,求此时乙车行驶的时间。23.(2025·绍兴三模)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2-2ax+c(a>0),(1)当a=c时,①求抛物线的顶点坐标.②将抛物线向下平移m个单位(m>0),若平移后的抛物线过点(0,-8),且与x轴两交点之间的距离为6,求m的值.(2)已知点M(2,2n+1),N(-1,3n+2)在抛物线上,且c<2,求n的取值范围.24.(2025·绍兴三模)如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,连结AC、BD交于点E(1)求证:ABE~△DCE(2)若AB=AC,BC=2CD①求证.②当时,求的值答案解析部分1.【答案】C【知识点】有理数的倒数【解析】【解答】解:∵∴的倒数是,故选:C.【分析】根据乘积互为1的两个数互为倒数解答即可.2.【答案】D【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:根据主视图的定义,可知从正面观察:ABC得到的图形形状一样,D与其他三个选项的不一样,故答案为:D.【分析】根据简单组合体的三视图,结合主视图的定义,从正面观察各个选项的几何体,即可得到答案.3.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.00000164=1.64×10-6,故答案为:B.【分析】绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为a×10-n,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解: A、 ,此选项错误;B、 ,此选项错误;C、 ,此选项错误;D、 ,此选项正确;故答案为:D.【分析】根据幂的运算法则逐一计算可得.5.【答案】B【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:从平均分看,乙丙的平均分一样,甲丁的平均分一样,且乙丙的平均分比甲丁的高,从方差看,甲丙的方差一样,乙丁的方差一样,且甲丙的方差比乙丁的大,∴应选择乙去参加数学竞赛,故答案为:B.【分析】根据平均数以及方差的意义,结合表格数据即可得到答案.6.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【解答】解不等式①得:x≤2解不等式②得:x>-2∴不等式组的解集为:-2<x≤2不等式组的解集在数轴上表示为:故答案为:C【分析】分别解出两个不等式的解集并确定不等式组的解集,根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”将解集表示在数轴上即可.7.【答案】B【知识点】垂线的概念;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠B,∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∴∠1+∠B=∠1+∠2=90°,∵∠1=50°,∴∠2=90°-50°=40°,故答案为:B.【分析】根据两直线平行,同位角相等得∠2=∠B,由垂直的定义求出∠BAC=90°,从而可求出∠2=90°-∠1的度数.8.【答案】A【知识点】勾股定理;圆周角定理;求余弦值;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:∵AB为圆的直径,∴∠ACB=90°,∵AC=2,BC=3,∴∵∠ADC=∠ABC,∴,故答案为:A.【分析】根据直径所对的圆周角是直角得∠ACB=90°,利用勾股定理求出AB的值,然后根据圆周角定理得∠ADC=∠ABC,最后根据余弦的定义即可求解.9.【答案】C【知识点】七巧板与拼图制作;勾股定理;正方形的性质;等腰直角三角形【解析】【解答】解:如图,设EG=FG=x,∴,根据题意,得,∴,解得:,∴,∴,∴阴影部分的面积为:,故答案为:C.【分析】设EG=FG=x,利用勾股定理求出EF的值,根据题意可列出关于x的方程,解方程得EG=FG的值,从而得HG的值,进而即可求出阴影部分面积.10.【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的性质;等腰直角三角形;同侧一线三垂直全等模型【解析】【解答】解:如图,过点G作MN∥AB,过点G作GH⊥AB于H,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠EHG=90°,∴∠AFE+∠AEF=90°,∵是等腰直角三角形,∴∠FEG=90°,EF=EG,∴∠AEF+∠GEH=90°,∴∠AFE=∠GEH,在和中,,∴,∵AE=1,∴HG=AE=1,AF=EH,∴G点的轨迹在平行于AB且与AB距离为1的直线MN上,∴当点F与点D重合时,CG取得最小值,∵BC=3,四边形ABCD是矩形,∴AF=EH=AD=BC=3,∵,∴,故答案为:B.【分析】过点G作MN∥AB,过点G作GH⊥AB于H,结合矩形以及等腰直角三角形的性质,利用“一线三垂直”全等模型推出,得HG=AE=1,AF=EH,从而得G点的轨迹在平行于AB且与AB距离为1的直线MN上,进而得当点F与点D重合时,CG取得最小值,然后根据矩形的性质得AF=EH=AD=BC=3,最后利用勾股定理求出的值即可.11.【答案】a(x+1)(x-1)【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:原式=a(x2-1)=a(x+1)(x-1),故答案为:a(x+1)(x-1).【分析】先利用提公因式法,再利用平方差公式法分解到每一个因式都不能再分解为止。12.【答案】140°【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;对顶角及其性质【解析】【解答】解:如图,∵∠DCE=90°,∠DCB=65°,∴∠MCE=90°-65°=25°,∵∠E=45°,∴∠DMB=∠CME=180°-25°-45°=110°,∵∠B=30°,α=∠DMB+∠B,∴α=110°+30°=140°,故答案为:140°.【分析】先求出∠MCE=25°,从而根据对顶角相等的性质以及结合三角形内角和定理得∠DMB=∠CME=110°,进而利用三角形外角的性质求出α的值.13.【答案】 【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设1个大桶可盛酒x斛,1个小桶可盛酒y斛,根据题意,得,解得:,∴大桶可盛酒斛,故答案为:.【分析】设1个大桶可盛酒x斛,1个小桶可盛酒y斛,根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”列出关于x,y的二元一次方程组,解方程组即可求解.14.【答案】-2【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,∴,∴,故答案为:-2.【分析】根据一元二次方程根的判别式:①当时,方程有两个不相等的实数根;②当时,方程有两个相等的实数根;③当时,方程没有实数根,据此得,代入进行求解即可.15.【答案】5【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵反比例函数的图像过点,,∴,∵,, ,∴,∴,∴,∴,故答案为:5.【分析】将点的坐标代入反比例函数解析式得的值,结合条件求出,从而求出,进而求出的值.16.【答案】82【知识点】三角形的面积;正方形的性质;梯形中位线定理;等腰直角三角形;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:如图,连接AD,BF,设BC=a,AC=b,∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90°,∵四边形ACDE、BCFG是正方形,∴∠ACD=∠BCF=90°,∠ADC=∠CBF=45°,CD=AC=b,CF=BC=a,∴∠ACB+∠BCF=180°,∠ACB+∠ACD=180°,∴点B,C,D三点共线,点A,C,F三点共线,∴∠DCF=∠ACB=90°,∵∠ADC=∠CBF=45°,∴AD∥BF,∵点P是DF的中点,OA=OB,∴PO是梯形ABFD的中位线,∴AD+BF=2OP,又∵四边形ACDE、BCFG是正方形,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴a+b=10,∴,∵AB=8,,∴,∴2ab=100-64=36,∴ab=18,∴多边形ABGFDE的面积为:,故答案为:82.【分析】连接AD,BF,设BC=a,AC=b,根据直径所对的圆周角是直角以及正方形的性质推出点B,C,D三点共线,点A,C,F三点共线,∠ADC=∠CBF=45°,由平行线的判定得AD∥BF,然后根据梯形的中位线定理得AD+BF=2OP,根据等腰直角三角形的性质得,于是可求出a+b=10,接下来利用完全平方公式以及勾股定理求出,ab=18,最后利用三角形面积公式求的值即可.17.【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】先根据零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值进行化简,然后进行加减乘运算即可.18.【答案】解:∵,∴方程两边同乘,得,解得:,检验:当时,,∴是原分式方程的解.【知识点】去分母法解分式方程【解析】【分析】利用去分母法解分式方程,先去分母将分式方程化为整式方程,然后解整式方程,最后检验解即可.19.【答案】(1)解:∵,,,∴,∴,∵点是斜边的中点,∴;(2)解:∵,∴,∵,,∴,∴,∵点是斜边的中点,,∴,∴,∴.【知识点】直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—边角关系;求正弦值【解析】【分析】(1)在中,解直角三角形得的值,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得的值;(2)先求出,然后在中,解直角三角形得的值,从而得的值,进而得的值,最后根据正切的定义进行求解.20.【答案】(1)解:根据题意,得本次参加比赛的学生人数为:18÷22.5%=80(名),∴参加D项比赛人数为:80-16-18-20-8=18(名),∴条形统计图补充完整如下图:故答案为:80;(2)解:扇形统计图中表示机器人的扇形圆心角的度数为 ;(3)解:画树状图如下:∴共有9个等可能的结果,其中所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的结果有5个,∴所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的概率为.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率【解析】【分析】(1)用参加B项比赛的人数除以其所占百分比得到本次参加比赛的学生人数,从而求出参加D项比赛人数,进而补充条形统计图即可;(2)用360°乘以参加机器人比赛的人数所占比即可求解;(3)先画树状图得到所有的等可能结果数,从而得所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的结果数,进而利用概率公式进行求解.21.【答案】(1)解:小成作法正确,理由如下:由作图可知:DF=BC,BF=CD,∴四边形BCDF是平行四边形,∴DE//BC;(2)解:如图,直线DE即为所求,证明如下:由作图可知:CM平分∠ACB,DC=DN,∴∠ACM=∠BCM, ∠ACM=∠DNC,∴∠DNC=∠BCM,∴DE//BC.【知识点】平行四边形的判定与性质;角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)先根据作图步骤得DF=BC,BF=CD,从而推出四边形BCDF是平行四边形,进而根据平行四边形的性质得DE//BC;(2)在小亦作图的基础上,再作DN=DC,然后根据角平分线的定义以及等腰三角形“等边对等角”的性质,进行等量代换得∠DNC=∠BCM,最后根据平行线的判定得DE//BC.22.【答案】(1)80;;60;(2)解:根据题意,可知点R表示甲车到达B地,乙车行驶时间为8.5小时,∴当x=8.5时,乙车的行驶路程为60×8.5=510(千米),∴m=600-510=90(千米),∴R(8.5,90),∵点S表示乙车到达B地,∴n=600÷60=10(小时),∴S(10,0),设直线RS的函数表达式为y=kx+b,将R(8.5,90),S(10,0)代入表达式,得,解得:,∴直线RS的函数表达式为y=-60x+600;(3)解:设直线QR的函数表达式为y=ax+c,将Q(4,0),R(8.5,90)代入表达式,得,解得:,∴直线QR的函数表达式为y=20x-80,由(2)得直线RS的函数表达式为y=-60x+600,∵甲车与乙车相距的路程为80千米,∴当y=80时,有20x-80=80或-60x+600=80,解得:x=8或,∴当甲车与乙车相距的路程为80千米时,此时乙车行驶的时间为8小时或小时.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:(1)根据题意,得甲车的速度为(千米/小时),∴乙车的速度为(千米/小时),故答案为:80,60.【分析】(1)结合函数图象可知,乙车出发1小时后甲车出发,乙车出发8.5小时甲车从A地到达B地,从而可求出甲车的速度,然后由函数图象可知乙车出发4小时甲乙两车相遇,进而可求出乙车的速度;(2)根据函数图象可知点R表示甲车到达B地,乙车行驶时间为8.5小时,从而求出此时乙车的行驶路程,进而得m的值,于是得点R坐标,由点S表示乙车到达B地直接求出n的值,即可得点S坐标,然后利用待定系数法求出直线RS的函数表达式;(3)结合题意可知当甲车与乙车相距的路程为80千米时,分两种情况:甲乙两车相遇后或甲车到达B地后,然后利用待定系数法求出直线QR的函数表达式,由(2)得直线RS的函数表达式,再求出y=80时x的值,即可求解.23.【答案】(1)解:①当时,有,∴抛物线的顶点坐标为;②∵ 将抛物线向下平移个单位,∴平移后的抛物线为,∵平移后的抛物线过点,∴,∴,∴,设平移后的抛物线与轴的两个交点坐标分别为,∴,两个交点坐标之间的距离为,∵平移后的抛物线与轴两交点之间的距离为6,∴,解得:,经检验是原方程的解,∴;(2)解:∵抛物线,∴抛物线的对称轴为直线,∴点关于对称轴对称的点的坐标为,将,代入,得,解得:,∵,,∴,解得:,∴的取值范围是.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化;二次函数图象的平移变换;二次函数的对称性及应用【解析】【分析】(1)①将代入抛物线中化成顶点式,即可求出抛物线顶点坐标;②先求出平移后的抛物线解析式,将点代入解析式求出,从而得平移后的抛物线解析式,然后设平移后的抛物线与轴的两个交点坐标分别为,利用一元二次方程根与系数的关系以及坐标系中两点距离公式求出,的值进而得关于的方程,解方程即可求解;(2)先求出抛物线的对称轴,从而得点关于对称轴对称的点的坐标为,然后将,代入抛物线解析式得关于的二元一次方程组,解方程组求出的值,接下来由,得关于的不等式组,解不等式组即可求出的取值范围.24.【答案】(1)证明:∵,,∴;(2)解:①∵,∴,∴,设,则,∴,∵,∴,∴,∴;②如图,连接并延长交于,∵,∴设,则,∵,∴,,∴,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,即,解得:,∴,由(1)得,∴,即,解得:,∴.【知识点】垂径定理;圆周角定理;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边;圆与三角形的综合【解析】【分析】(1)根据圆周角定理得,,于是由相似三角形的判定得证结论;(2)①先求出,设,则,由圆周角定理得,然后根据等腰三角形“等边对等角”性质以及三角形内角和定理得,从而得,即可得证结论;②连接并延长交于,设,则,根据垂径定理得,,利用勾股定理得,然后证出,根据相似三角形的性质得,从而求出的值,进而得的值,由(1)得,利用相似三角形的性质可求出的值,最后求比即可.1 / 1浙江省绍兴市城关中学联盟“六校联考”2025年九年级中考三模数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.(2025·绍兴三模)的倒数是( )A.2025 B. C. D.【答案】C【知识点】有理数的倒数【解析】【解答】解:∵∴的倒数是,故选:C.【分析】根据乘积互为1的两个数互为倒数解答即可.2.(2025·绍兴三模)下列几何体中,有一个几何体的主视图的形状与其它三个不一样,这个几何体是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:根据主视图的定义,可知从正面观察:ABC得到的图形形状一样,D与其他三个选项的不一样,故答案为:D.【分析】根据简单组合体的三视图,结合主视图的定义,从正面观察各个选项的几何体,即可得到答案.3.(2025·绍兴三模)某种芯片每个探针单元的面积为 ,0.00000164用科学记数法可表示为( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.00000164=1.64×10-6,故答案为:B.【分析】绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为a×10-n,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.(2025·绍兴三模)下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解: A、 ,此选项错误;B、 ,此选项错误;C、 ,此选项错误;D、 ,此选项正确;故答案为:D.【分析】根据幂的运算法则逐一计算可得.5.(2025·绍兴三模)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选( )去.甲 乙 丙 丁平均分 85 90 90 85方差 50 42 50 42A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:从平均分看,乙丙的平均分一样,甲丁的平均分一样,且乙丙的平均分比甲丁的高,从方差看,甲丙的方差一样,乙丁的方差一样,且甲丙的方差比乙丁的大,∴应选择乙去参加数学竞赛,故答案为:B.【分析】根据平均数以及方差的意义,结合表格数据即可得到答案.6.(2025·绍兴三模)不等式组 的解集在数轴上用阴影表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【解答】解不等式①得:x≤2解不等式②得:x>-2∴不等式组的解集为:-2<x≤2不等式组的解集在数轴上表示为:故答案为:C【分析】分别解出两个不等式的解集并确定不等式组的解集,根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”将解集表示在数轴上即可.7.(2025·绍兴三模)如图,直线a//b,直线AB⊥AC,若∠1=50°,则∠2=( )A.30° B.40° C.45° D.50°【答案】B【知识点】垂线的概念;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠B,∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∴∠1+∠B=∠1+∠2=90°,∵∠1=50°,∴∠2=90°-50°=40°,故答案为:B.【分析】根据两直线平行,同位角相等得∠2=∠B,由垂直的定义求出∠BAC=90°,从而可求出∠2=90°-∠1的度数.8.(2025·绍兴三模)如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A、B、C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C、D,则∠ADC的余弦值为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】勾股定理;圆周角定理;求余弦值;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:∵AB为圆的直径,∴∠ACB=90°,∵AC=2,BC=3,∴∵∠ADC=∠ABC,∴,故答案为:A.【分析】根据直径所对的圆周角是直角得∠ACB=90°,利用勾股定理求出AB的值,然后根据圆周角定理得∠ADC=∠ABC,最后根据余弦的定义即可求解.9.(2025·绍兴三模)七巧板是大家熟悉的一种益智玩具,用七巧板能拼出许多有趣的图案,小李将一块等腰直角三角形硬纸板(如图①)切割七块,正好制成一副七巧板(如图②).已知AB=40cm,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】七巧板与拼图制作;勾股定理;正方形的性质;等腰直角三角形【解析】【解答】解:如图,设EG=FG=x,∴,根据题意,得,∴,解得:,∴,∴,∴阴影部分的面积为:,故答案为:C.【分析】设EG=FG=x,利用勾股定理求出EF的值,根据题意可列出关于x的方程,解方程得EG=FG的值,从而得HG的值,进而即可求出阴影部分面积.10.(2025·绍兴三模)如图,矩形ABCD的边,,,E为AB上一点,且,F为AD边上的一个动点,连接EF,若以EF为边向右侧作等腰直角三角形EFG,,连接CG,则CG的最小值为( )A. B. C.2 D.【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的性质;等腰直角三角形;同侧一线三垂直全等模型【解析】【解答】解:如图,过点G作MN∥AB,过点G作GH⊥AB于H,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠EHG=90°,∴∠AFE+∠AEF=90°,∵是等腰直角三角形,∴∠FEG=90°,EF=EG,∴∠AEF+∠GEH=90°,∴∠AFE=∠GEH,在和中,,∴,∵AE=1,∴HG=AE=1,AF=EH,∴G点的轨迹在平行于AB且与AB距离为1的直线MN上,∴当点F与点D重合时,CG取得最小值,∵BC=3,四边形ABCD是矩形,∴AF=EH=AD=BC=3,∵,∴,故答案为:B.【分析】过点G作MN∥AB,过点G作GH⊥AB于H,结合矩形以及等腰直角三角形的性质,利用“一线三垂直”全等模型推出,得HG=AE=1,AF=EH,从而得G点的轨迹在平行于AB且与AB距离为1的直线MN上,进而得当点F与点D重合时,CG取得最小值,然后根据矩形的性质得AF=EH=AD=BC=3,最后利用勾股定理求出的值即可.二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分.)11.(2025·绍兴三模)因式分解: = .【答案】a(x+1)(x-1)【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:原式=a(x2-1)=a(x+1)(x-1),故答案为:a(x+1)(x-1).【分析】先利用提公因式法,再利用平方差公式法分解到每一个因式都不能再分解为止。12.(2025·绍兴三模)如图,将分别含有30°、45°角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为65°,则图中角α的度数为 .【答案】140°【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;对顶角及其性质【解析】【解答】解:如图,∵∠DCE=90°,∠DCB=65°,∴∠MCE=90°-65°=25°,∵∠E=45°,∴∠DMB=∠CME=180°-25°-45°=110°,∵∠B=30°,α=∠DMB+∠B,∴α=110°+30°=140°,故答案为:140°.【分析】先求出∠MCE=25°,从而根据对顶角相等的性质以及结合三角形内角和定理得∠DMB=∠CME=110°,进而利用三角形外角的性质求出α的值.13.(2025·绍兴三模)我国古代问题:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛。则大桶可盛酒 斛.【答案】 【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设1个大桶可盛酒x斛,1个小桶可盛酒y斛,根据题意,得,解得:,∴大桶可盛酒斛,故答案为:.【分析】设1个大桶可盛酒x斛,1个小桶可盛酒y斛,根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”列出关于x,y的二元一次方程组,解方程组即可求解.14.(2025·绍兴三模)若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,则b2-2(1+2c)= .【答案】-2【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,∴,∴,故答案为:-2.【分析】根据一元二次方程根的判别式:①当时,方程有两个不相等的实数根;②当时,方程有两个相等的实数根;③当时,方程没有实数根,据此得,代入进行求解即可.15.(2025·绍兴三模)已知反比例函数的图像过点,,,且,x2=2x1,则n= .【答案】5【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵反比例函数的图像过点,,∴,∵,, ,∴,∴,∴,∴,故答案为:5.【分析】将点的坐标代入反比例函数解析式得的值,结合条件求出,从而求出,进而求出的值.16.(2025·绍兴三模)如图,点C是AB为直径的半圆上一点(O为圆心),以AC、BC为边向上作正方形ACDE和正方形BCFG,点P是DF的中点.若OP=5,AB=8,则多边形ABGFDE的面积是 .【答案】82【知识点】三角形的面积;正方形的性质;梯形中位线定理;等腰直角三角形;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:如图,连接AD,BF,设BC=a,AC=b,∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90°,∵四边形ACDE、BCFG是正方形,∴∠ACD=∠BCF=90°,∠ADC=∠CBF=45°,CD=AC=b,CF=BC=a,∴∠ACB+∠BCF=180°,∠ACB+∠ACD=180°,∴点B,C,D三点共线,点A,C,F三点共线,∴∠DCF=∠ACB=90°,∵∠ADC=∠CBF=45°,∴AD∥BF,∵点P是DF的中点,OA=OB,∴PO是梯形ABFD的中位线,∴AD+BF=2OP,又∵四边形ACDE、BCFG是正方形,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴a+b=10,∴,∵AB=8,,∴,∴2ab=100-64=36,∴ab=18,∴多边形ABGFDE的面积为:,故答案为:82.【分析】连接AD,BF,设BC=a,AC=b,根据直径所对的圆周角是直角以及正方形的性质推出点B,C,D三点共线,点A,C,F三点共线,∠ADC=∠CBF=45°,由平行线的判定得AD∥BF,然后根据梯形的中位线定理得AD+BF=2OP,根据等腰直角三角形的性质得,于是可求出a+b=10,接下来利用完全平方公式以及勾股定理求出,ab=18,最后利用三角形面积公式求的值即可.三、解答题(本大题有8小题,第17~21小题每小题8分,第22,23小题每小题10分,第24小题12分,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(2025·绍兴三模)计算:【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】先根据零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值进行化简,然后进行加减乘运算即可.18.(2025·绍兴三模)解方程:【答案】解:∵,∴方程两边同乘,得,解得:,检验:当时,,∴是原分式方程的解.【知识点】去分母法解分式方程【解析】【分析】利用去分母法解分式方程,先去分母将分式方程化为整式方程,然后解整式方程,最后检验解即可.19.(2025·绍兴三模)在Rt中,,点E是BC的中点,,垂足为点D.已知AC=9,.(1)求线段AE的长;(2)求sin∠DAE的值.【答案】(1)解:∵,,,∴,∴,∵点是斜边的中点,∴;(2)解:∵,∴,∵,,∴,∴,∵点是斜边的中点,,∴,∴,∴.【知识点】直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—边角关系;求正弦值【解析】【分析】(1)在中,解直角三角形得的值,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得的值;(2)先求出,然后在中,解直角三角形得的值,从而得的值,进而得的值,最后根据正切的定义进行求解.20.(2025·绍兴三模)为迎接2025年全国青少年科技创新大赛,某学校举办了A:机器人;B:航模:C:科幻绘画:D:信息学:E:科技小制作等五项比赛活动(每人限报一项),将各项比赛的参加入数绘制成如图两幅不完整的统计图,根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次参加比赛的学生人数是 ▲ 名:并把条形统计图补充完整;(2)求扇形统计图中表示机器人的扇形圆心角α的度数;(3)在C组最优秀的3名同学(1名男生2名女生)和E组最优秀的3名同学(2名男生1名女生)中,各选1名同学参加上一级比赛,利用树状图或表格,求所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的概率.【答案】(1)解:根据题意,得本次参加比赛的学生人数为:18÷22.5%=80(名),∴参加D项比赛人数为:80-16-18-20-8=18(名),∴条形统计图补充完整如下图:故答案为:80;(2)解:扇形统计图中表示机器人的扇形圆心角的度数为 ;(3)解:画树状图如下:∴共有9个等可能的结果,其中所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的结果有5个,∴所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的概率为.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率【解析】【分析】(1)用参加B项比赛的人数除以其所占百分比得到本次参加比赛的学生人数,从而求出参加D项比赛人数,进而补充条形统计图即可;(2)用360°乘以参加机器人比赛的人数所占比即可求解;(3)先画树状图得到所有的等可能结果数,从而得所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的结果数,进而利用概率公式进行求解.21.(2025·绍兴三模)已知:如图,在△ABC中,D是边AC上一点.求作:在边AB上作一点E,使得DE//BC.以下是小成和小亦两位同学的作法:小成:如图1,以点D为圆心,BC为半径画弧,再以点B为圆心,CD长为半径画弧,两弧在BC上方交于点F,作直线DF交AB于点E.小亦:如图2,先作∠ACB的平分线CM,然后……(1)请判断小成作法是否正确,并给出理由,(2)补全小亦的尺规作图过程(保留作图痕迹),并证明,【答案】(1)解:小成作法正确,理由如下:由作图可知:DF=BC,BF=CD,∴四边形BCDF是平行四边形,∴DE//BC;(2)解:如图,直线DE即为所求,证明如下:由作图可知:CM平分∠ACB,DC=DN,∴∠ACM=∠BCM, ∠ACM=∠DNC,∴∠DNC=∠BCM,∴DE//BC.【知识点】平行四边形的判定与性质;角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)先根据作图步骤得DF=BC,BF=CD,从而推出四边形BCDF是平行四边形,进而根据平行四边形的性质得DE//BC;(2)在小亦作图的基础上,再作DN=DC,然后根据角平分线的定义以及等腰三角形“等边对等角”的性质,进行等量代换得∠DNC=∠BCM,最后根据平行线的判定得DE//BC.22.(2025·绍兴三模)A,B两地之间有一条长为600千米的公路,甲、乙两车都从A地匀速开往B地,乙车先出发,然后甲车再出发,两车分别到达目的地后停止,已知甲、乙两车相距的路程y(千米)与乙车行驶的时间×(时)之间的函数关系如图所示,(1)甲的速度为 千米/时,乙的速度为 千米/时.(2)求直线RS的函数表达式.(3)当甲车与乙车相距的路程为80千米时,求此时乙车行驶的时间。【答案】(1)80;;60;(2)解:根据题意,可知点R表示甲车到达B地,乙车行驶时间为8.5小时,∴当x=8.5时,乙车的行驶路程为60×8.5=510(千米),∴m=600-510=90(千米),∴R(8.5,90),∵点S表示乙车到达B地,∴n=600÷60=10(小时),∴S(10,0),设直线RS的函数表达式为y=kx+b,将R(8.5,90),S(10,0)代入表达式,得,解得:,∴直线RS的函数表达式为y=-60x+600;(3)解:设直线QR的函数表达式为y=ax+c,将Q(4,0),R(8.5,90)代入表达式,得,解得:,∴直线QR的函数表达式为y=20x-80,由(2)得直线RS的函数表达式为y=-60x+600,∵甲车与乙车相距的路程为80千米,∴当y=80时,有20x-80=80或-60x+600=80,解得:x=8或,∴当甲车与乙车相距的路程为80千米时,此时乙车行驶的时间为8小时或小时.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:(1)根据题意,得甲车的速度为(千米/小时),∴乙车的速度为(千米/小时),故答案为:80,60.【分析】(1)结合函数图象可知,乙车出发1小时后甲车出发,乙车出发8.5小时甲车从A地到达B地,从而可求出甲车的速度,然后由函数图象可知乙车出发4小时甲乙两车相遇,进而可求出乙车的速度;(2)根据函数图象可知点R表示甲车到达B地,乙车行驶时间为8.5小时,从而求出此时乙车的行驶路程,进而得m的值,于是得点R坐标,由点S表示乙车到达B地直接求出n的值,即可得点S坐标,然后利用待定系数法求出直线RS的函数表达式;(3)结合题意可知当甲车与乙车相距的路程为80千米时,分两种情况:甲乙两车相遇后或甲车到达B地后,然后利用待定系数法求出直线QR的函数表达式,由(2)得直线RS的函数表达式,再求出y=80时x的值,即可求解.23.(2025·绍兴三模)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2-2ax+c(a>0),(1)当a=c时,①求抛物线的顶点坐标.②将抛物线向下平移m个单位(m>0),若平移后的抛物线过点(0,-8),且与x轴两交点之间的距离为6,求m的值.(2)已知点M(2,2n+1),N(-1,3n+2)在抛物线上,且c<2,求n的取值范围.【答案】(1)解:①当时,有,∴抛物线的顶点坐标为;②∵ 将抛物线向下平移个单位,∴平移后的抛物线为,∵平移后的抛物线过点,∴,∴,∴,设平移后的抛物线与轴的两个交点坐标分别为,∴,两个交点坐标之间的距离为,∵平移后的抛物线与轴两交点之间的距离为6,∴,解得:,经检验是原方程的解,∴;(2)解:∵抛物线,∴抛物线的对称轴为直线,∴点关于对称轴对称的点的坐标为,将,代入,得,解得:,∵,,∴,解得:,∴的取值范围是.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化;二次函数图象的平移变换;二次函数的对称性及应用【解析】【分析】(1)①将代入抛物线中化成顶点式,即可求出抛物线顶点坐标;②先求出平移后的抛物线解析式,将点代入解析式求出,从而得平移后的抛物线解析式,然后设平移后的抛物线与轴的两个交点坐标分别为,利用一元二次方程根与系数的关系以及坐标系中两点距离公式求出,的值进而得关于的方程,解方程即可求解;(2)先求出抛物线的对称轴,从而得点关于对称轴对称的点的坐标为,然后将,代入抛物线解析式得关于的二元一次方程组,解方程组求出的值,接下来由,得关于的不等式组,解不等式组即可求出的取值范围.24.(2025·绍兴三模)如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,连结AC、BD交于点E(1)求证:ABE~△DCE(2)若AB=AC,BC=2CD①求证.②当时,求的值【答案】(1)证明:∵,,∴;(2)解:①∵,∴,∴,设,则,∴,∵,∴,∴,∴;②如图,连接并延长交于,∵,∴设,则,∵,∴,,∴,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,即,解得:,∴,由(1)得,∴,即,解得:,∴.【知识点】垂径定理;圆周角定理;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边;圆与三角形的综合【解析】【分析】(1)根据圆周角定理得,,于是由相似三角形的判定得证结论;(2)①先求出,设,则,由圆周角定理得,然后根据等腰三角形“等边对等角”性质以及三角形内角和定理得,从而得,即可得证结论;②连接并延长交于,设,则,根据垂径定理得,,利用勾股定理得,然后证出,根据相似三角形的性质得,从而求出的值,进而得的值,由(1)得,利用相似三角形的性质可求出的值,最后求比即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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