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广东省江门市部分学校2024-2025学年四年级下册期中考试科学试卷
1．（2025四下·江门期中）白兰植株高大，有明显的主干且坚硬。 (　　)
【答案】正确
【知识点】认识植物
【解析】【分析】白兰属于乔木，乔木的特征是植株高大，有明显且坚硬的主干，能支撑庞大的树冠。白兰具备这些典型特征，其主干直立粗壮，符合乔木的定义，因此该描述正确。
2．（2025四下·江门期中）猪笼草是经常可以捕食小型哺乳动物或爬行动物的植物。(　　)
【答案】错误
【知识点】认识植物
【解析】【分析】猪笼草主要捕食昆虫等小型无脊椎动物，其捕虫笼的结构和分泌的消化液更适合捕捉蚊、蝇、蚂蚁等。虽然极少数大型猪笼草可能偶尔捕获小型脊椎动物（如青蛙），但捕食小型哺乳动物或爬行动物并非其常见行为，这类情况极为罕见，不能作为其典型特征。
3．（2025四下·江门期中）山羊是在水池、河流等处饮水，直接摄取水分。 (　　)
【答案】正确
【知识点】水对动物生存的作用
【解析】【分析】山羊作为陆生哺乳动物，需通过饮水获取水分。它们通常在水池、河流、溪流等水源处直接饮用液态水，以满足身体代谢需求。这是大多数陆生动物常见的饮水方式，山羊并无特殊水分摄取机制，故该表述正确。
4．（2025四下·江门期中）动物需要从外界获取部分水分来维持生存。(　　)
【答案】错误
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物的生命活动如新陈代谢、体温调节等均需水分参与，而自身无法完全合成足够水分。它们需通过饮水、摄食含水食物（如植物、其他动物）或从环境中（如两栖动物皮肤吸收）获取水分，以维持细胞功能和机体平衡，这是动物生存的基本需求之一。
5．（2025四下·江门期中）月季和茉莉都是灌木。(　　)
【答案】正确
【知识点】灌木
【解析】【分析】月季和茉莉均属于灌木植物。月季茎干木质化，枝条丛生，无明显主干；茉莉植株丛生，枝条柔软且木质化，二者均符合灌木 “植株低矮、丛生、无明显主干” 的特征，在园林植物分类中常被归为灌木类，因此该说法正确。
6．（2025四下·江门期中）所有植物都有明显的主干。(　　)
【答案】错误
【知识点】认识植物
【解析】【分析】并非所有植物都有明显主干，如草本植物（蒲公英、小麦）茎柔软，无木质化主干；灌木（月季、茉莉）丛生，枝条无明显主从关系；藤本植物（葡萄、爬山虎）需依附他物生长，也无独立主干。只有乔木类植物具有明显主干，该说法以偏概全。
7．（2025四下·江门期中）只要有充足的食物，动物就能很好地生存。(　　)
【答案】错误
【知识点】动物的常见特点；动物的食物
【解析】【分析】动物生存需要多种条件协同作用，除充足食物外，还需适宜的温度、空气、水分、生存空间等。例如，缺乏氧气会导致动物窒息，温度超出耐受范围会影响生理功能，没有足够栖息地也无法繁衍，仅食物充足不足以维持生存，该观点忽略了其他关键生态因子。
8．（2025四下·江门期中）荷花和睡莲的茎是空心的，主要是为了给根提供足够的氧气。(　　)
【答案】正确
【知识点】认识植物
【解析】【分析】荷花和睡莲生长在水生环境中，其茎（如莲藕）的空心结构形成通气组织，可将叶片吸收的氧气通过茎输送至水下的根部，满足根呼吸需求。这种结构是植物适应水生环境的典型特征，能有效解决水下缺氧问题，故该说法正确。
9．（2025四下·江门期中）我们观察植物时，可以随意采摘植物。
【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】我们在观察植物时，应该保护它们，不能随意采摘。所以题目的说法是错误的。
【分析】植物可以给我们提供食物，并且可以净化空气，所以我们应该保护植物。
10．（2025四下·江门期中）动物的呼吸方式只有用肺呼吸和用鳃呼吸两种。(　　)
【答案】错误
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】动物的呼吸方式多样，并非仅有肺和鳃呼吸。例如，昆虫通过气管系统呼吸，草履虫等单细胞动物靠体表扩散呼吸，蚯蚓用湿润体表呼吸，某些爬行动物（如海龟）可通过泄殖腔呼吸，还有两栖动物幼体用鳃、成体用肺和皮肤呼吸。这些多样呼吸方式体现了动物对不同环境的适应。
11．（2025四下·江门期中）动物生存所需要的六大营养物质包含蛋白质，脂肪，淀粉，维生素，无机盐和水分。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物生存所需六大营养物质是蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐和水分，其中 “淀粉” 属于糖类的一种，不能单独列为六大营养物质之一。糖类包括单糖（如葡萄糖）、双糖（如蔗糖）和多糖（如淀粉、糖原），该说法混淆了 “糖类” 与 “淀粉” 的包含关系，表述不准确。
12．（2025四下·江门期中）长颈鹿有长长的脖子，是为了可以看到远方是否有危险。(　　)
【答案】错误
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】长颈鹿长脖子的主要进化意义是获取高处食物，而非观察危险。其生存环境中低矮植被有限，长脖子能让它们取食高大树木的叶片，这是自然选择的结果。虽然长脖子客观上可能有助于观察远处，但这并非进化的主要驱动力，该说法混淆了适应的主要功能与次要附带效应。
13．（2025四下·江门期中）水生植物的生长不需要阳光。(　　)
【答案】错误
【知识点】水生植物
【解析】【分析】水生植物生长同样需要阳光，阳光是其进行光合作用的必需条件，通过光合作用合成有机物并释放氧气，维持生长与代谢。即便沉水植物也需透过水体吸收光能，如黑藻、金鱼藻等。缺乏阳光会导致光合作用受阻，植物无法积累能量，最终枯萎死亡，该说法违背植物基本生理需求。
14．（2025四下·江门期中）青蛙的主要呼吸器官是肺，他的皮肤也能辅助呼吸。(　　)
【答案】正确
【知识点】青蛙的发育
【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，成体主要用肺呼吸，但其裸露的皮肤布满毛细血管和黏液腺，能辅助进行气体交换。皮肤湿润时，氧气可透过皮肤渗入血液，二氧化碳排出，尤其在冬眠或水下时，皮肤呼吸起重要作用。这种双重呼吸方式是两栖动物适应水陆环境的特征，故该说法正确。
15．（2025四下·江门期中）不同动物的运动器官不同，它们的运动方式也不同。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的运动
【解析】【分析】动物的运动方式与其运动器官结构高度适应：鱼类用鳍在水中游泳，鸟类以翼在空中飞翔，昆虫靠足爬行或翅飞行，哺乳动物通过四肢行走、奔跑或跳跃，蚯蚓借刚毛和肌肉蠕动。运动器官的差异直接决定了运动形式的多样性，这是动物长期适应环境的结果，该说法准确反映了生物结构与功能的统一性。
16．（2025四下·江门期中）用木板搭建的人工鸟巢只能吸引喜欢树洞的鸟儿。(　　)
【答案】错误
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】人工鸟巢虽多模仿树洞结构，但并非只能吸引喜欢树洞的鸟儿。许多鸟类如麻雀、喜鹊、大山雀等，会利用人工巢箱筑巢，甚至部分不依赖天然树洞的鸟类也可能因环境适宜选择入住。鸟巢材料和结构设计若贴合不同鸟类习性（如开口大小、深度），还能吸引啄木鸟、猫头鹰等更多种类，该说法过于绝对。
17．（2025四下·江门期中）白蚁是动物世界的建筑大师，能将树枝，泥土或粪便嚼碎来筑巢。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】白蚁堪称动物界的建筑大师，它们会将树枝、泥土或自身粪便嚼碎，混合唾液后作为筑巢材料。这些材料经加工后形成坚固的巢穴，具有良好的保温和防护功能，巢内还设有复杂的通道和功能分区。这种筑巢方式既利用了环境资源，又展现了其高超的建筑能力，该说法准确描述了白蚁的筑巢特性。
18．（2025四下·江门期中）熊冬眠的主要原因是为了在食物匮乏的冬季节省能量。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】熊在冬季会进入冬眠状态，主要是因为食物匮乏和为了节省能量。当冬季到来时，食物变得非常稀缺，熊为了生存会选择冬眠来减少能量消耗。在冬眠前，熊会吃饱，然后找一个适合的地方睡觉，直到春季食物变得充足时才会醒来 。
19．（2025四下·江门期中）空气中的氧气溶解在水中，鱼是通过鳃获取水中的氧。(　　)
【答案】正确
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】空气中的氧气会溶解在水中，鱼通过鳃获取水中溶解氧。鳃丝密布毛细血管，水流经鳃时，氧气透过鳃丝表皮进入血液，二氧化碳排出。这一结构使鱼能在水中完成气体交换，是鱼类适应水生环境的关键特征，该说法符合鱼类呼吸的生理机制。
20．（2025四下·江门期中）虽然动物的巢穴各式各样，但都有躲避敌害，繁衍后代，御寒等作用。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】动物巢穴虽形态各异，但核心功能高度统一：可遮挡天敌视线、提供物理防护以躲避敌害；为产卵、育雏创造安全环境，保障繁衍；巢穴材料（如羽毛、泥土）能减少热量散失，起到御寒作用。无论是鸟类的树洞巢、哺乳动物的洞穴，还是昆虫的土巢，均体现这些共性，该说法准确概括了巢穴的本质功能。
21．（2025四下·江门期中）下列属于乔木的是（　　） 。
A．狗尾草 B．月季 C．杨树
【答案】C
【知识点】乔木
【解析】【分析】乔木是指树体高大、主干明显且多年生的木本植物。杨树树干笔直粗壮，高度可达数米至数十米，属于典型的乔木。狗尾草为草本植物，植株低矮，茎秆柔软，不符合乔木特征；月季是灌木，茎干丛生，高度较矮且无明显单一主干，属于灌木类。因此，正确答案为C。
22．（2025四下·江门期中）枝条上有刺的植物是（　　） 。
A．葡萄 B．茉莉 C．月季
【答案】C
【知识点】认识植物
【解析】【分析】月季的枝条上长有皮刺，这是其典型特征，皮刺由表皮细胞突起形成，用于保护植株。葡萄的枝条无刺，其攀援依靠卷须；茉莉的枝条光滑，无明显皮刺或棘刺。因此，枝条有刺的植物是月季，正确答案为C。
23．（2025四下·江门期中）喜欢生长在河渠里的植物是（ )。
A．槐树 B．荷花 C．白兰
【答案】B
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】荷花是典型的水生植物，根系扎根于河渠、池塘的淤泥中，叶片和花挺出水面，依赖水环境生长，是喜欢生长在河渠里的植物。槐树和白兰均为陆生乔木，适宜生长在土壤疏松的陆地环境中，无法在河渠的水中生存。因此，正确答案为B。
24．（2025四下·江门期中）当动物生存的环境缺少水分时，会影响动物的生存生长。以下选项中，不属于环境缺水对动物造成的影响是（　　）。
A．蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松
B．仓鼠缺水时会导致脱水，进而器官衰竭死亡
C．鱼儿离开了水，不久就会死亡
【答案】A
【知识点】水对动物生存的作用
【解析】【分析】环境缺水对动物的直接影响包括生理机能受损甚至死亡。仓鼠缺水会脱水，导致器官衰竭，属于缺水的典型危害；鱼（C）依赖水环境呼吸，离水后鳃丝粘连无法获取氧气，最终死亡，是缺水导致的生存危机；蚯蚓钻洞疏松土壤是其正常行为，与环境缺水无关，该行为更多体现其对土壤的改良作用，不属于缺水造成的影响。因此正确答案为A。
25．（2025四下·江门期中）喜欢把巢穴搭在树上的（　　）。
A．家燕子 B．乌鸦 C．黄鼠狼
【答案】B
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】乌鸦常将巢穴筑在高大树木的枝杈间，用树枝、泥土等材料搭建盘状巢，符合 “树上筑巢” 的特征。家燕子多在人类房屋的屋檐下或横梁上筑巢，以泥土混合草茎为材料；黄鼠狼属于哺乳类，通常在树洞、土穴或岩石缝隙中栖息，并不筑巢。因此正确答案为B。
26．（2025四下·江门期中）下列水生植物中，叶片漂浮于水面的是（　　） 。
A．金鱼藻 B．睡莲 C．荷花
【答案】B
【知识点】水生植物
【解析】【分析】睡莲是浮叶型水生植物，叶片呈圆形或椭圆形，具有细长的叶柄，能使叶片平展漂浮于水面，如 “睡美人” 般浮于水面。金鱼藻为沉水植物，叶片完全浸没在水中，无漂浮叶片；荷花是挺水植物，叶片伸出水面生长，叶柄直立，不漂浮于水面。因此，叶片漂浮于水面的是睡莲，正确答案为 B。
27．（2025四下·江门期中）鱼在水中呼吸是通过（　　） 。
A．肺 B．鳃 C．皮肤
【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃内密布毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气通过扩散作用进入血管，二氧化碳则排出体外。肺是陆生脊椎动物的呼吸器官，鱼类无肺；皮肤虽能辅助呼吸（如青蛙），但并非鱼类的主要呼吸结构。因此，鱼在水中通过鳃完成气体交换，正确答案为B。
28．（2025四下·江门期中）下列动物中，用肺呼吸的是（　　） 。
A．金鱼 B．青蛙 C．兔子
【答案】C
【知识点】动物的呼吸方式
【解析】【分析】兔子属于哺乳动物，用肺呼吸，这是陆生脊椎动物的典型特征，肺能高效摄取空气中的氧气。金鱼是鱼类，依赖鳃在水中完成气体交换，无法用肺呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体虽能用肺呼吸，但也需皮肤辅助呼吸，并非完全依靠肺。因此，完全用肺呼吸的动物是兔子，正确答案为C。
29．（2025四下·江门期中）动物维持生命不需要（　　） 。
A．阳光 B．食物 C．漂亮的外表
【答案】C
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】动物维持生命需要基本的生存条件，而 “漂亮的外表” 与生命维持无直接关联。阳光是植物光合作用的能量来源，间接为动物提供食物和氧气；食物为动物提供能量和营养物质，是生存的必需条件；漂亮的外表属于物种的形态特征，不影响基本生命活动。因此正确答案为C。
30．（2025四下·江门期中）以下说法不正确的是（　　）。
A．水是构成动物身体的主要成分，也是动物进行生命活动的重要物质
B．营养物质必须溶解在水中，才能在动物体内被输送到身体各处
C．没有水，生命活动也能正常进行
【答案】C
【知识点】水对动物生存的作用
【解析】【分析】水是生命之源，对动物生存至关重要。A 正确：水占动物体重的 60%~90%，是细胞的主要成分，参与新陈代谢等生命活动；
B 正确：营养物质需溶解于水中形成溶液，才能通过血液等体液运输至全身；C错误：没有水，细胞代谢会停止，动物无法维持呼吸、循环等基本生命活动，生命活动无法正常进行。因此不正确的是C。
（2025四下·江门期中）材料一：如图用数字1、2、3分别对三种植物进行了标记，箭头根部圆点对应该植物，结合所学知识进行观察。
31．属于灌木的是（　　） 。
A．① B．② C．③
32．三种植物中最高的是（　　）。
A．① B．② C．③
33．三种植物的茎最柔软的是（　　）。
A．① B．② C．③
34．下列与①属于同一类植物的是（　　）。
A．绿萝 B．榕树 C．荷花
35．这三种植物虽高矮不一，却都不放弃生长，默默地以自己的方式为生态环境做出贡献。这给你的启示是（　　）
A．每个人都应该过好自己的生活
B．只有强者才需要为社会做贡献
C．每个人都应在自己独特的位置上努力为社会增添价值
【答案】31．B
32．C
33．C
34．B
35．C
【知识点】乔木；灌木
【解析】【分析】植物无论高矮，都在以自己的方式为生态环境做出贡献。这启示我们，每个人无论能力大小，都应在自己独特的位置上努力为社会增添价值。
31．灌木是指没有明显主干、呈丛生状态且比较矮小的木本植物。观察图中三种植物，②植株相对矮小，无明显主干，呈丛生状，符合灌木特征。
32．从植株形态来看，①具有明显高大的主干，植株高度显著超过其他两种植物，符合乔木 “高大挺拔” 的特征；②为灌木，植株相对矮小且无明显主干；③茎秆柔软、高度低矮，更接近草本植物。因此，三者中最高的是①，答案选 A。
33．①作为乔木，茎秆木质化程度高，质地坚硬以支撑高大植株；②为灌木，茎秆虽无明显主干，但木质化结构仍较坚韧；③的茎秆缺乏木质化组织，柔软易弯曲，符合草本植物茎的特征。因此，三者中茎最柔软的是③，答案选 C。
34．①为乔木，具有明显高大主干。选项中，绿萝属于藤本植物，荷花为挺水草本植物，均不符合乔木特征；榕树是典型的高大乔木，有粗壮主干和分枝，与①的植物类型一致。因此答案选 B。
35．三种植物高矮不同却各尽所能贡献生态，类比到人类社会，意味着每个人无论能力强弱、角色如何，都能在自身位置上创造价值。A 选项仅强调 “过好自己的生活”，未体现对社会的贡献；B 选项 “只有强者” 的表述错误，与植物不论形态均做贡献的寓意相悖；C 选项准确契合题意，强调在独特位置为社会添价值，故选 C。
（2025四下·江门期中）材料二：阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起去了顺德长鹿农庄。他们兴高采烈地来到长颈鹿园区，准备给长颈鹿喂食。小明准备了一大把新鲜的树叶，来到喂食区域，他小心翼翼地伸出手，把树叶递给长颈鹿。长颈鹿低下头，用它那长长的舌头轻轻地从小明的手中接过树叶，然后满足地咀嚼着。
36．长颈鹿属于（　　）动物。
A．草食性 B．肉食性 C．杂食性
37．长颈鹿通过肺来呼吸，它每次呼出的是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．空气
38．水是动物进行生命活动的重要物质，（　　）不是长颈鹿获取水分的途径。
A．空气 B．树叶 C．水池
39．长颈鹿的脖子演化得如此之长，主要是为了（　　）。
A．方便呼吸 B．利于喝水 C．获取食物
40．假如长颈鹿突然咬住了小明另一只手拿着的所有树叶，而小明又不想一次性喂长颈鹿吃那么多树叶，这时他应该（ ）。
A．让爸爸用力拍打长颈鹿的头部使其松口
B．赶紧松开拿树叶的手
C．紧紧抓住树叶，大声向远处的工作人员求助
【答案】36．A
37．B
38．A
39．C
40．C
【知识点】水对动物生存的作用；动物的食物
【解析】【分析】有的动物主要以植物为食，有的动物则以其他动物为食，还有的动物食性较杂，既吃植物，也吃其他动物。
36．长颈鹿的主要食物为树叶、嫩枝等植物性食物，其生理结构（如臼齿适合磨碎植物、长舌头便于取食树叶）和食性习惯均表明它以植物为食。选项中，肉食性动物以其他动物为食，杂食性动物则兼食动植物，而长颈鹿无此类特征，因此属于草食性动物，答案选 A。
37．动物呼吸时，吸入空气后利用其中的氧气进行气体交换，呼出的气体成分并非单一物质。空气中的氧气被消耗后，呼出的气体包含氮气、二氧化碳、水蒸气以及剩余氧气等。每次呼出的空气中，二氧化碳的含量增加。
38．长颈鹿主要通过摄入树叶获取水分，因其食物中含有一定水分；也会直接从水池饮水。而空气中虽含少量水蒸气，但长颈鹿无法通过呼吸空气有效获取维持生命活动所需的水分，这并非其水分摄入的主要途径。因此答案选 A。
39．长颈鹿生存于稀树草原，低矮植被有限，长脖子能让它们轻松吃到高处树叶，这是自然选择的结果。A 选项中，呼吸与脖子长度无直接关联；B 选项里，长脖子喝水时需费力弯腰，并非利于喝水。因此，长脖子的主要演化目的是获取食物，答案选 C。
40．A 选项拍打长颈鹿头部可能刺激动物引发更危险反应，且伤害动物不可取；B 选项直接松手会让长颈鹿一次性吃掉全部树叶，不符合小明的意愿。C 选项紧紧抓住树叶可暂时阻止长颈鹿吞食，同时大声向工作人员求助能获得专业帮助，既保护动物又解决问题，故正确答案为 C。
41．（2025四下·江门期中）一般来说，科学探究包含5个步骤。请你根据所学，编排正确的科学探究顺序。
　 　→　 　→　 　→　 　→　 　
A.制订计划 B.搜集证据 C.作出假设 D.得出结论 E.提出问题
【答案】E；C；A；B；D
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学探究始于发现问题并提出问题，随后基于已有知识对问题作出假设，接着围绕假设制订计划 设计探究方案，再通过实验或观察搜集证据，最后分析证据得出结论。这一流程体现了从发现问题到验证假设的逻辑链条。
42．（2025四下·江门期中）科学小组在了解鱼是怎样呼吸时，做了如下观察实验。但是粗心的妍妍把实验顺序弄错了，请你帮她标出正确的操作步骤。
　 　→　 　→　 　→　 　。
A.用水稀释食用色素，并用滴管吸取色素水溶液；
B.将鱼放在盛有清水的玻璃缸中；
C.观察色素水溶液从鱼嘴进入后，会从哪里流出来；
D.将滴管伸到水中鱼嘴的附近，挤出色素水溶液；
【答案】B；A；D；C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】首先需将鱼放入清水玻璃缸确保实验环境适宜；接着稀释色素并吸取溶液完成准备工作；然后在鱼嘴附近挤入溶液制造观察条件；最后观察溶液流出位置得出鱼通过鳃呼吸的结论。此顺序遵循 “准备实验→实施操作→观察现象” 的逻辑。
1 / 1广东省江门市部分学校2024-2025学年四年级下册期中考试科学试卷
1．（2025四下·江门期中）白兰植株高大，有明显的主干且坚硬。 (　　)
2．（2025四下·江门期中）猪笼草是经常可以捕食小型哺乳动物或爬行动物的植物。(　　)
3．（2025四下·江门期中）山羊是在水池、河流等处饮水，直接摄取水分。 (　　)
4．（2025四下·江门期中）动物需要从外界获取部分水分来维持生存。(　　)
5．（2025四下·江门期中）月季和茉莉都是灌木。(　　)
6．（2025四下·江门期中）所有植物都有明显的主干。(　　)
7．（2025四下·江门期中）只要有充足的食物，动物就能很好地生存。(　　)
8．（2025四下·江门期中）荷花和睡莲的茎是空心的，主要是为了给根提供足够的氧气。(　　)
9．（2025四下·江门期中）我们观察植物时，可以随意采摘植物。
10．（2025四下·江门期中）动物的呼吸方式只有用肺呼吸和用鳃呼吸两种。(　　)
11．（2025四下·江门期中）动物生存所需要的六大营养物质包含蛋白质，脂肪，淀粉，维生素，无机盐和水分。(　　)
12．（2025四下·江门期中）长颈鹿有长长的脖子，是为了可以看到远方是否有危险。(　　)
13．（2025四下·江门期中）水生植物的生长不需要阳光。(　　)
14．（2025四下·江门期中）青蛙的主要呼吸器官是肺，他的皮肤也能辅助呼吸。(　　)
15．（2025四下·江门期中）不同动物的运动器官不同，它们的运动方式也不同。(　　)
16．（2025四下·江门期中）用木板搭建的人工鸟巢只能吸引喜欢树洞的鸟儿。(　　)
17．（2025四下·江门期中）白蚁是动物世界的建筑大师，能将树枝，泥土或粪便嚼碎来筑巢。(　　)
18．（2025四下·江门期中）熊冬眠的主要原因是为了在食物匮乏的冬季节省能量。（　　）
19．（2025四下·江门期中）空气中的氧气溶解在水中，鱼是通过鳃获取水中的氧。(　　)
20．（2025四下·江门期中）虽然动物的巢穴各式各样，但都有躲避敌害，繁衍后代，御寒等作用。(　　)
21．（2025四下·江门期中）下列属于乔木的是（　　） 。
A．狗尾草 B．月季 C．杨树
22．（2025四下·江门期中）枝条上有刺的植物是（　　） 。
A．葡萄 B．茉莉 C．月季
23．（2025四下·江门期中）喜欢生长在河渠里的植物是（ )。
A．槐树 B．荷花 C．白兰
24．（2025四下·江门期中）当动物生存的环境缺少水分时，会影响动物的生存生长。以下选项中，不属于环境缺水对动物造成的影响是（　　）。
A．蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松
B．仓鼠缺水时会导致脱水，进而器官衰竭死亡
C．鱼儿离开了水，不久就会死亡
25．（2025四下·江门期中）喜欢把巢穴搭在树上的（　　）。
A．家燕子 B．乌鸦 C．黄鼠狼
26．（2025四下·江门期中）下列水生植物中，叶片漂浮于水面的是（　　） 。
A．金鱼藻 B．睡莲 C．荷花
27．（2025四下·江门期中）鱼在水中呼吸是通过（　　） 。
A．肺 B．鳃 C．皮肤
28．（2025四下·江门期中）下列动物中，用肺呼吸的是（　　） 。
A．金鱼 B．青蛙 C．兔子
29．（2025四下·江门期中）动物维持生命不需要（　　） 。
A．阳光 B．食物 C．漂亮的外表
30．（2025四下·江门期中）以下说法不正确的是（　　）。
A．水是构成动物身体的主要成分，也是动物进行生命活动的重要物质
B．营养物质必须溶解在水中，才能在动物体内被输送到身体各处
C．没有水，生命活动也能正常进行
（2025四下·江门期中）材料一：如图用数字1、2、3分别对三种植物进行了标记，箭头根部圆点对应该植物，结合所学知识进行观察。
31．属于灌木的是（　　） 。
A．① B．② C．③
32．三种植物中最高的是（　　）。
A．① B．② C．③
33．三种植物的茎最柔软的是（　　）。
A．① B．② C．③
34．下列与①属于同一类植物的是（　　）。
A．绿萝 B．榕树 C．荷花
35．这三种植物虽高矮不一，却都不放弃生长，默默地以自己的方式为生态环境做出贡献。这给你的启示是（　　）
A．每个人都应该过好自己的生活
B．只有强者才需要为社会做贡献
C．每个人都应在自己独特的位置上努力为社会增添价值
（2025四下·江门期中）材料二：阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起去了顺德长鹿农庄。他们兴高采烈地来到长颈鹿园区，准备给长颈鹿喂食。小明准备了一大把新鲜的树叶，来到喂食区域，他小心翼翼地伸出手，把树叶递给长颈鹿。长颈鹿低下头，用它那长长的舌头轻轻地从小明的手中接过树叶，然后满足地咀嚼着。
36．长颈鹿属于（　　）动物。
A．草食性 B．肉食性 C．杂食性
37．长颈鹿通过肺来呼吸，它每次呼出的是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．空气
38．水是动物进行生命活动的重要物质，（　　）不是长颈鹿获取水分的途径。
A．空气 B．树叶 C．水池
39．长颈鹿的脖子演化得如此之长，主要是为了（　　）。
A．方便呼吸 B．利于喝水 C．获取食物
40．假如长颈鹿突然咬住了小明另一只手拿着的所有树叶，而小明又不想一次性喂长颈鹿吃那么多树叶，这时他应该（ ）。
A．让爸爸用力拍打长颈鹿的头部使其松口
B．赶紧松开拿树叶的手
C．紧紧抓住树叶，大声向远处的工作人员求助
41．（2025四下·江门期中）一般来说，科学探究包含5个步骤。请你根据所学，编排正确的科学探究顺序。
　 　→　 　→　 　→　 　→　 　
A.制订计划 B.搜集证据 C.作出假设 D.得出结论 E.提出问题
42．（2025四下·江门期中）科学小组在了解鱼是怎样呼吸时，做了如下观察实验。但是粗心的妍妍把实验顺序弄错了，请你帮她标出正确的操作步骤。
　 　→　 　→　 　→　 　。
A.用水稀释食用色素，并用滴管吸取色素水溶液；
B.将鱼放在盛有清水的玻璃缸中；
C.观察色素水溶液从鱼嘴进入后，会从哪里流出来；
D.将滴管伸到水中鱼嘴的附近，挤出色素水溶液；
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】认识植物
【解析】【分析】白兰属于乔木，乔木的特征是植株高大，有明显且坚硬的主干，能支撑庞大的树冠。白兰具备这些典型特征，其主干直立粗壮，符合乔木的定义，因此该描述正确。
2．【答案】错误
【知识点】认识植物
【解析】【分析】猪笼草主要捕食昆虫等小型无脊椎动物，其捕虫笼的结构和分泌的消化液更适合捕捉蚊、蝇、蚂蚁等。虽然极少数大型猪笼草可能偶尔捕获小型脊椎动物（如青蛙），但捕食小型哺乳动物或爬行动物并非其常见行为，这类情况极为罕见，不能作为其典型特征。
3．【答案】正确
【知识点】水对动物生存的作用
【解析】【分析】山羊作为陆生哺乳动物，需通过饮水获取水分。它们通常在水池、河流、溪流等水源处直接饮用液态水，以满足身体代谢需求。这是大多数陆生动物常见的饮水方式，山羊并无特殊水分摄取机制，故该表述正确。
4．【答案】错误
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物的生命活动如新陈代谢、体温调节等均需水分参与，而自身无法完全合成足够水分。它们需通过饮水、摄食含水食物（如植物、其他动物）或从环境中（如两栖动物皮肤吸收）获取水分，以维持细胞功能和机体平衡，这是动物生存的基本需求之一。
5．【答案】正确
【知识点】灌木
【解析】【分析】月季和茉莉均属于灌木植物。月季茎干木质化，枝条丛生，无明显主干；茉莉植株丛生，枝条柔软且木质化，二者均符合灌木 “植株低矮、丛生、无明显主干” 的特征，在园林植物分类中常被归为灌木类，因此该说法正确。
6．【答案】错误
【知识点】认识植物
【解析】【分析】并非所有植物都有明显主干，如草本植物（蒲公英、小麦）茎柔软，无木质化主干；灌木（月季、茉莉）丛生，枝条无明显主从关系；藤本植物（葡萄、爬山虎）需依附他物生长，也无独立主干。只有乔木类植物具有明显主干，该说法以偏概全。
7．【答案】错误
【知识点】动物的常见特点；动物的食物
【解析】【分析】动物生存需要多种条件协同作用，除充足食物外，还需适宜的温度、空气、水分、生存空间等。例如，缺乏氧气会导致动物窒息，温度超出耐受范围会影响生理功能，没有足够栖息地也无法繁衍，仅食物充足不足以维持生存，该观点忽略了其他关键生态因子。
8．【答案】正确
【知识点】认识植物
【解析】【分析】荷花和睡莲生长在水生环境中，其茎（如莲藕）的空心结构形成通气组织，可将叶片吸收的氧气通过茎输送至水下的根部，满足根呼吸需求。这种结构是植物适应水生环境的典型特征，能有效解决水下缺氧问题，故该说法正确。
9．【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】我们在观察植物时，应该保护它们，不能随意采摘。所以题目的说法是错误的。
【分析】植物可以给我们提供食物，并且可以净化空气，所以我们应该保护植物。
10．【答案】错误
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】动物的呼吸方式多样，并非仅有肺和鳃呼吸。例如，昆虫通过气管系统呼吸，草履虫等单细胞动物靠体表扩散呼吸，蚯蚓用湿润体表呼吸，某些爬行动物（如海龟）可通过泄殖腔呼吸，还有两栖动物幼体用鳃、成体用肺和皮肤呼吸。这些多样呼吸方式体现了动物对不同环境的适应。
11．【答案】正确
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物生存所需六大营养物质是蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐和水分，其中 “淀粉” 属于糖类的一种，不能单独列为六大营养物质之一。糖类包括单糖（如葡萄糖）、双糖（如蔗糖）和多糖（如淀粉、糖原），该说法混淆了 “糖类” 与 “淀粉” 的包含关系，表述不准确。
12．【答案】错误
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】长颈鹿长脖子的主要进化意义是获取高处食物，而非观察危险。其生存环境中低矮植被有限，长脖子能让它们取食高大树木的叶片，这是自然选择的结果。虽然长脖子客观上可能有助于观察远处，但这并非进化的主要驱动力，该说法混淆了适应的主要功能与次要附带效应。
13．【答案】错误
【知识点】水生植物
【解析】【分析】水生植物生长同样需要阳光，阳光是其进行光合作用的必需条件，通过光合作用合成有机物并释放氧气，维持生长与代谢。即便沉水植物也需透过水体吸收光能，如黑藻、金鱼藻等。缺乏阳光会导致光合作用受阻，植物无法积累能量，最终枯萎死亡，该说法违背植物基本生理需求。
14．【答案】正确
【知识点】青蛙的发育
【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，成体主要用肺呼吸，但其裸露的皮肤布满毛细血管和黏液腺，能辅助进行气体交换。皮肤湿润时，氧气可透过皮肤渗入血液，二氧化碳排出，尤其在冬眠或水下时，皮肤呼吸起重要作用。这种双重呼吸方式是两栖动物适应水陆环境的特征，故该说法正确。
15．【答案】正确
【知识点】动物的运动
【解析】【分析】动物的运动方式与其运动器官结构高度适应：鱼类用鳍在水中游泳，鸟类以翼在空中飞翔，昆虫靠足爬行或翅飞行，哺乳动物通过四肢行走、奔跑或跳跃，蚯蚓借刚毛和肌肉蠕动。运动器官的差异直接决定了运动形式的多样性，这是动物长期适应环境的结果，该说法准确反映了生物结构与功能的统一性。
16．【答案】错误
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】人工鸟巢虽多模仿树洞结构，但并非只能吸引喜欢树洞的鸟儿。许多鸟类如麻雀、喜鹊、大山雀等，会利用人工巢箱筑巢，甚至部分不依赖天然树洞的鸟类也可能因环境适宜选择入住。鸟巢材料和结构设计若贴合不同鸟类习性（如开口大小、深度），还能吸引啄木鸟、猫头鹰等更多种类，该说法过于绝对。
17．【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】白蚁堪称动物界的建筑大师，它们会将树枝、泥土或自身粪便嚼碎，混合唾液后作为筑巢材料。这些材料经加工后形成坚固的巢穴，具有良好的保温和防护功能，巢内还设有复杂的通道和功能分区。这种筑巢方式既利用了环境资源，又展现了其高超的建筑能力，该说法准确描述了白蚁的筑巢特性。
18．【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】熊在冬季会进入冬眠状态，主要是因为食物匮乏和为了节省能量。当冬季到来时，食物变得非常稀缺，熊为了生存会选择冬眠来减少能量消耗。在冬眠前，熊会吃饱，然后找一个适合的地方睡觉，直到春季食物变得充足时才会醒来 。
19．【答案】正确
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】空气中的氧气会溶解在水中，鱼通过鳃获取水中溶解氧。鳃丝密布毛细血管，水流经鳃时，氧气透过鳃丝表皮进入血液，二氧化碳排出。这一结构使鱼能在水中完成气体交换，是鱼类适应水生环境的关键特征，该说法符合鱼类呼吸的生理机制。
20．【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】动物巢穴虽形态各异，但核心功能高度统一：可遮挡天敌视线、提供物理防护以躲避敌害；为产卵、育雏创造安全环境，保障繁衍；巢穴材料（如羽毛、泥土）能减少热量散失，起到御寒作用。无论是鸟类的树洞巢、哺乳动物的洞穴，还是昆虫的土巢，均体现这些共性，该说法准确概括了巢穴的本质功能。
21．【答案】C
【知识点】乔木
【解析】【分析】乔木是指树体高大、主干明显且多年生的木本植物。杨树树干笔直粗壮，高度可达数米至数十米，属于典型的乔木。狗尾草为草本植物，植株低矮，茎秆柔软，不符合乔木特征；月季是灌木，茎干丛生，高度较矮且无明显单一主干，属于灌木类。因此，正确答案为C。
22．【答案】C
【知识点】认识植物
【解析】【分析】月季的枝条上长有皮刺，这是其典型特征，皮刺由表皮细胞突起形成，用于保护植株。葡萄的枝条无刺，其攀援依靠卷须；茉莉的枝条光滑，无明显皮刺或棘刺。因此，枝条有刺的植物是月季，正确答案为C。
23．【答案】B
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】荷花是典型的水生植物，根系扎根于河渠、池塘的淤泥中，叶片和花挺出水面，依赖水环境生长，是喜欢生长在河渠里的植物。槐树和白兰均为陆生乔木，适宜生长在土壤疏松的陆地环境中，无法在河渠的水中生存。因此，正确答案为B。
24．【答案】A
【知识点】水对动物生存的作用
【解析】【分析】环境缺水对动物的直接影响包括生理机能受损甚至死亡。仓鼠缺水会脱水，导致器官衰竭，属于缺水的典型危害；鱼（C）依赖水环境呼吸，离水后鳃丝粘连无法获取氧气，最终死亡，是缺水导致的生存危机；蚯蚓钻洞疏松土壤是其正常行为，与环境缺水无关，该行为更多体现其对土壤的改良作用，不属于缺水造成的影响。因此正确答案为A。
25．【答案】B
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】乌鸦常将巢穴筑在高大树木的枝杈间，用树枝、泥土等材料搭建盘状巢，符合 “树上筑巢” 的特征。家燕子多在人类房屋的屋檐下或横梁上筑巢，以泥土混合草茎为材料；黄鼠狼属于哺乳类，通常在树洞、土穴或岩石缝隙中栖息，并不筑巢。因此正确答案为B。
26．【答案】B
【知识点】水生植物
【解析】【分析】睡莲是浮叶型水生植物，叶片呈圆形或椭圆形，具有细长的叶柄，能使叶片平展漂浮于水面，如 “睡美人” 般浮于水面。金鱼藻为沉水植物，叶片完全浸没在水中，无漂浮叶片；荷花是挺水植物，叶片伸出水面生长，叶柄直立，不漂浮于水面。因此，叶片漂浮于水面的是睡莲，正确答案为 B。
27．【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃内密布毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气通过扩散作用进入血管，二氧化碳则排出体外。肺是陆生脊椎动物的呼吸器官，鱼类无肺；皮肤虽能辅助呼吸（如青蛙），但并非鱼类的主要呼吸结构。因此，鱼在水中通过鳃完成气体交换，正确答案为B。
28．【答案】C
【知识点】动物的呼吸方式
【解析】【分析】兔子属于哺乳动物，用肺呼吸，这是陆生脊椎动物的典型特征，肺能高效摄取空气中的氧气。金鱼是鱼类，依赖鳃在水中完成气体交换，无法用肺呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体虽能用肺呼吸，但也需皮肤辅助呼吸，并非完全依靠肺。因此，完全用肺呼吸的动物是兔子，正确答案为C。
29．【答案】C
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】动物维持生命需要基本的生存条件，而 “漂亮的外表” 与生命维持无直接关联。阳光是植物光合作用的能量来源，间接为动物提供食物和氧气；食物为动物提供能量和营养物质，是生存的必需条件；漂亮的外表属于物种的形态特征，不影响基本生命活动。因此正确答案为C。
30．【答案】C
【知识点】水对动物生存的作用
【解析】【分析】水是生命之源，对动物生存至关重要。A 正确：水占动物体重的 60%~90%，是细胞的主要成分，参与新陈代谢等生命活动；
B 正确：营养物质需溶解于水中形成溶液，才能通过血液等体液运输至全身；C错误：没有水，细胞代谢会停止，动物无法维持呼吸、循环等基本生命活动，生命活动无法正常进行。因此不正确的是C。
【答案】31．B
32．C
33．C
34．B
35．C
【知识点】乔木；灌木
【解析】【分析】植物无论高矮，都在以自己的方式为生态环境做出贡献。这启示我们，每个人无论能力大小，都应在自己独特的位置上努力为社会增添价值。
31．灌木是指没有明显主干、呈丛生状态且比较矮小的木本植物。观察图中三种植物，②植株相对矮小，无明显主干，呈丛生状，符合灌木特征。
32．从植株形态来看，①具有明显高大的主干，植株高度显著超过其他两种植物，符合乔木 “高大挺拔” 的特征；②为灌木，植株相对矮小且无明显主干；③茎秆柔软、高度低矮，更接近草本植物。因此，三者中最高的是①，答案选 A。
33．①作为乔木，茎秆木质化程度高，质地坚硬以支撑高大植株；②为灌木，茎秆虽无明显主干，但木质化结构仍较坚韧；③的茎秆缺乏木质化组织，柔软易弯曲，符合草本植物茎的特征。因此，三者中茎最柔软的是③，答案选 C。
34．①为乔木，具有明显高大主干。选项中，绿萝属于藤本植物，荷花为挺水草本植物，均不符合乔木特征；榕树是典型的高大乔木，有粗壮主干和分枝，与①的植物类型一致。因此答案选 B。
35．三种植物高矮不同却各尽所能贡献生态，类比到人类社会，意味着每个人无论能力强弱、角色如何，都能在自身位置上创造价值。A 选项仅强调 “过好自己的生活”，未体现对社会的贡献；B 选项 “只有强者” 的表述错误，与植物不论形态均做贡献的寓意相悖；C 选项准确契合题意，强调在独特位置为社会添价值，故选 C。
【答案】36．A
37．B
38．A
39．C
40．C
【知识点】水对动物生存的作用；动物的食物
【解析】【分析】有的动物主要以植物为食，有的动物则以其他动物为食，还有的动物食性较杂，既吃植物，也吃其他动物。
36．长颈鹿的主要食物为树叶、嫩枝等植物性食物，其生理结构（如臼齿适合磨碎植物、长舌头便于取食树叶）和食性习惯均表明它以植物为食。选项中，肉食性动物以其他动物为食，杂食性动物则兼食动植物，而长颈鹿无此类特征，因此属于草食性动物，答案选 A。
37．动物呼吸时，吸入空气后利用其中的氧气进行气体交换，呼出的气体成分并非单一物质。空气中的氧气被消耗后，呼出的气体包含氮气、二氧化碳、水蒸气以及剩余氧气等。每次呼出的空气中，二氧化碳的含量增加。
38．长颈鹿主要通过摄入树叶获取水分，因其食物中含有一定水分；也会直接从水池饮水。而空气中虽含少量水蒸气，但长颈鹿无法通过呼吸空气有效获取维持生命活动所需的水分，这并非其水分摄入的主要途径。因此答案选 A。
39．长颈鹿生存于稀树草原，低矮植被有限，长脖子能让它们轻松吃到高处树叶，这是自然选择的结果。A 选项中，呼吸与脖子长度无直接关联；B 选项里，长脖子喝水时需费力弯腰，并非利于喝水。因此，长脖子的主要演化目的是获取食物，答案选 C。
40．A 选项拍打长颈鹿头部可能刺激动物引发更危险反应，且伤害动物不可取；B 选项直接松手会让长颈鹿一次性吃掉全部树叶，不符合小明的意愿。C 选项紧紧抓住树叶可暂时阻止长颈鹿吞食，同时大声向工作人员求助能获得专业帮助，既保护动物又解决问题，故正确答案为 C。
41．【答案】E；C；A；B；D
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学探究始于发现问题并提出问题，随后基于已有知识对问题作出假设，接着围绕假设制订计划 设计探究方案，再通过实验或观察搜集证据，最后分析证据得出结论。这一流程体现了从发现问题到验证假设的逻辑链条。
42．【答案】B；A；D；C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】首先需将鱼放入清水玻璃缸确保实验环境适宜；接着稀释色素并吸取溶液完成准备工作；然后在鱼嘴附近挤入溶液制造观察条件；最后观察溶液流出位置得出鱼通过鳃呼吸的结论。此顺序遵循 “准备实验→实施操作→观察现象” 的逻辑。
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