资源简介 浙江省温州市2024-2025学年第二学期七(下)学业水平期末检测科学试题1.(2025七下·温州期末)温州东部的温瑞平原是瓯江、飞云江和鳌江的入海口。该平原形成的主要外力因素是()A.风力 B.冰川 C.生物 D.流水【答案】D【知识点】地形变化的原因【解析】【分析】 地球的外力作用主要有风力作用、流水作用、冰川作用等,地球的内力作用主要是地壳运动、火山和地震,内力作用使地球表面变得高低不平,外力作用则使地表趋于平坦。【解答】 温瑞平原是由瓯江和飞云江冲积形成的河口平原与海积形成的滨海平原,因此形成该地形的外力因素主要是流水作用,故D正确,而ABC错误。故选D。2.(2025七下·温州期末)2025年4月,浙江发现一处大型萤石矿床。萤石的主要成分是氟化钙(CaF2),CaF2中F的化合价()A.+1 B.- 1 C.+2 D.- 2【答案】B【知识点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】 根据在化合物中正负化合价代数和为零分析解答。【解答】 钙元素显+2价,设氟元素的化合价是x。根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x=0,则x=-1价。故选B。3.(2025七下·温州期末)2025年4月24日,神舟二十号成功发射,此次飞行的任务之一是开展空间科学与应用实验,涡虫、链霉菌是其中部分实验的研究对象。(1)涡虫具有强大的再生能力,这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为( )A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老(2)链霉菌是本次实验的研究对象之一。下列是培养链霉菌的部分步骤,在配制培养基之后,正确的排序是( )①消毒培养皿 ②恒温下培养 ③接种链霉菌A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②【答案】(1)C(2)B【知识点】细胞的分裂、生长与分化;细菌的主要特点【解析】【分析】(1) 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,因此细胞分化的结果是形成组织。(2)根据链霉菌的培养步骤分析解答。【解答】(1) 涡虫具有强大的再生能力,这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为细胞分化。故选C。(2) 在配制培养基之后,正确的排序是:①消毒培养皿; ③接种链霉菌; ②恒温下培养 。故B正确,而ACD错误。故选B。4.(2025七下·温州期末)下列是衣服的四种晾晒方式,其中最容易晾干的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】影响蒸发快慢的因素【解析】【分析】影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、表面积和上方空气流速。【解答】根据图片可知,四个选项中的衣服都展开,即蒸发面积相同,但是C中的衣服放在通风、有光照的地方,即它的温度高,空气流速大,因此蒸发更快,更容易晒干,故C正确,而ABD错误。故选C。5.(2025七下·温州期末)右图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察,该山地的形状可能是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】等高线地形模型【解析】【分析】等高线越稠密则越陡峭,等高线越稀疏则越平坦。等高线向低处凸起则为山脊,据此分析判断。【解答】根据图片可知,左右两处等高线越往中央高度越大,则为两个山头。左边最高为300,右边最高为400,则左侧山高小于右侧山高。中间的等高线向低处凸起,则为山脊,故A正确,而BCD错误。故选A。6.(2025七下·温州期末)1808年英国化学家汉弗莱·戴维通泩电解氧化镁制取出纯净的金属镁,由此展开人类对镁的研究和应用。(1)汉弗莱·戴维实验中用氧化镁电解制取金属镁。从物质分类角度看,氧化镁(MgO)和镁(Mg)分别属于( )A.单质、化合物 B.化合物、单质C.单质、单质 D.化合物、化合物(2)后续的研究发现,镁存在多种同位素,镁-24是自然界中最常见的镁原子,镁-18是实验室中合成的最轻镁原子。镁-24和镁-18同属于镁元素是因为它们具有相同的( )A.质子数 B.中子数C.电子数 D.相对原子质量【答案】(1)B(2)A【知识点】元素的概念;单质和化合物的区别【解析】【分析】(1)只由一种元素组成的纯净物叫单质,由多种元素组成的纯净物叫化合物;(2)元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称,据此分析判断。【解答】(1)根据化学式 MgO 可知,氧化镁由两种元素组成,为化合物。根据化学式 Mg可知,镁为单质。故选B。(2) 镁-24和镁-18同属于镁元素是因为它们具有相同的质子数,故选A。7.(2025七下·温州期末)科学实验课上小明用托盘天平称量小石块。当他取出天平,放在水平桌面上时,出现如图所示的现象。为准确测量,他应先进行的操作是( )A.将游码移到最左侧 B.将游码移到最右侧C.往左盘中添加砝码 D.往右盘中添加砝码【答案】A【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据天平的调节方法分析判断。【解答】根据图片可知, 当他取出天平,放在水平桌面上时, 首先应将游码拨回标尺最左端的零刻线,然后向右调节平衡螺母,直到天平平衡。故选A。8.(2025七下·温州期末)为研究种子萌发的外部条件,小明设计了如下实验。若要研究温度对种子萌发的影响,应进行比较的组别是( )A.甲、 乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丙【答案】C【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】在对照实验中,出了探究的因素是变量外,其他的都要保持不变。【解答】 若要研究温度对种子萌发的影响, 需要控制空气、水分相同,只改变温度,故选丙丁。故C正确,而ABD错误。故选C。9.(2025七下·温州期末)2025年5月5日,我国首座9000吨级气膜粮仓充气成型,如图所示。气膜粮仓是一种现代化粮仓,和传统粮仓相比,它能在粮食储存期间实现有效防霉、防虫。(1)某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化,其理由是 。(2)气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定,不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由 决定的。(填“氮分子”或“氮原子”)(3)为实现粮仓防霉功能,需要在气膜粮仓内安装多种传感器,以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据: 。(4)粮仓外加了一层特殊材料,能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能 (写出一种)。【答案】(1)没有生成新的物质或没有生成新的分子(2)氮分子(3)温度、氧气、湿度等(4)防水、保温、防漏气【知识点】化学变化与物理变化的判别;分子的定义与分子的特性【解析】【分析】(1)物理变化和化学变化的区别:有无新物质生成;(2)分子是保持物质化学性质的最小颗粒;(3)食物发霉通常是由于微生物的生长和繁殖所致,根据它们的生长条件分析;(4)根据米虫产生的条件分析解答。【解答】(1) 某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化,其理由是:没有生成新的物质或没有生成新的分子。(2)气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定,不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由氮分子决定的。(3) 为实现粮仓防霉功能,需要在气膜粮仓内安装多种传感器,以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据:温度、氧气、湿度等。(4) 粮仓外加了一层特殊材料,能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能:防水、保温、防漏气。10.(2025七下·温州期末)丁岙杨梅(图1)是温州特产,富含花青素、叶酸,及钾、钙、铁等金属元素,因其营养丰富、口感佳,深受人们喜爱。杨梅每年4月开花,花朵细小,直径约2-3毫米,无显著花瓣,花粉多而轻。(1)根据上述材料,写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号: 。(2)丁岙杨梅因富含大量花青素(化学式为C15H11O6)而呈紫红色,花青素具有保护视力和抗氧化等功能。①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为 。②计算28.7克C15H11O6中氢元素的质量 。(3)杨梅是雌雄异株的植物,即雌性杨梅只开雌花,雄性杨梅只开雄花。图2为温州某杨梅果园,其中→表示4月风向,●表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高,选择雄性杨梅应种植的区域并说明理由。 【答案】(1)K、Ca、Fe(2)15: 11: 6;1.1g(3)D区域。杨梅为风媒花,顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上【知识点】有关化学式的计算和推断;常见金属与金属的物理性质及用途;传粉及其途径【解析】【分析】(1)一般情况下,如果元素名称中含有金字旁,那么为金属元素;(2)①在化学式中,元素符号右下角的数字表示所含原子的个数;②元素质量=物质质量×元素的质量分数。(3)根据风向确定雄性杨梅的种植范围即可。【解答】(1)根据元素名称可知,钾、钙、铁都含有金字旁,为金属元素,符号为K、Ca、Fe;(2)①根据化学式 C15H11O6 可知,其中 碳、氢、氧三种原子的个数比为:15:11:6;② 28.7克C15H11O6中氢元素的质量:(3)要想完成授粉,则雄性杨梅的花粉要在上风口,磁性杨梅在下风口,即雄性杨梅应种植在D区域,理由是:杨梅为风媒花,顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上。11.(2025七下·温州期末)端午节有“斗蛋”习俗,用煮熟的鸡蛋相互碰撞,蛋壳不碎者为胜。小明为参加比赛,查阅资料得知鸡蛋抗撞击能力可能与鸡蛋的新鲜程度、煮蛋初始水温等因素有关,于是他利用下图装置开展实验探究。①取生产日期1周内鸡蛋10枚,随机平均分为A、B两组,取生产日期超过2周的鸡蛋10枚,随机平均分为C、D两组;②将A、C组鸡蛋放置于常温水中,B、D组鸡蛋放置于热水中,煮沸后再煮7分钟,冷却至室温;③将煮熟的鸡蛋固定在纸盒中,尖端朝上,从30cm高度释放装水瓶子,逐渐增加水的质量,直至蛋壳出现裂纹,记录瓶子和水的总质量;④重复实验,将每组的数据取平均值记录在下表中。组别 生产日期 煮蛋初始水温 出现裂纹时瓶子和水的总质量A 1周内 常温水 22克B 1周内 热水 9克C 超过2周 常温水 20克D 超过2周 热水 6克(1)本实验通过观察 比较鸡蛋的抗撞击能力。(2)实验中,各组选用的鸡蛋要满足的条件是 。 (写出一个)(3)根据实验数据,小明为获得“斗蛋”胜利,应采取的做法是 。【答案】(1)出现裂纹时瓶子和水的总质量(2)品种、大小、质量、颜色(3)选择1周内的新鲜鸡蛋,放在常温水中煮熟【知识点】实验步骤的探究【解析】【分析】(1)根据题意可知,出现裂纹时瓶子和水的总质量越大,则说明鸡蛋的抗撞击能力越强;(2)根据控制变量法的要求可知,除了探究的因素不同,其它的因素都要相同;(3)根据表格数据分析鸡蛋的抗撞击能力与生产日期和水温的关系即可。【解答】(1)本实验通过观察出现裂纹时瓶子和水的总质量比较鸡蛋的抗撞击能力。(2) 实验中,各组选用的鸡蛋要满足的条件是品种、大小、质量、颜色;(3)根据实验AB可知,在生产日期相同时,常温水煮过的鸡蛋抗撞击能力越强;根据AC可知,当煮蛋开始水温相同时,生产日期越近,即越新鲜的鸡蛋抗撞击能力越强。那么小明为获得“斗蛋”胜利,应采取的做法是:选择1周内的新鲜鸡蛋,放在常温水中煮熟。12.(2025七下·温州期末)在学习了水电解实验后,兴趣小组为探究水电解快慢的影响因素,利用不同型号铅笔芯(HB、2B、4B)、透明塑料杯、注射器、橡皮帽等生活物品进行实验(图1)。观察并记录4分钟后两电极产生的气体体积,得到下表实验数据。铅笔笔芯种类 HB 2B 4B管产生气体的体积/mL 4.3 7.9 10.1管产生气体的体积/mL 2.0 3.8 4.9(1)分析实验,该兴趣小组基于的猜想是:水电解的快慢可能与 有关。(2)实验结束后,为验证A管中收集到的气体为氧气,其方法是 。(3)小组同学查阅资料得知“一定条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比”。请结合图2解释“水电解产生氢气和氧气体积比的理论值为2:1”的原因。 。(4)多次实验发现,尽管气密性良好,但实际收集到的氢气与氧气的体积比大于2:1。对此,下列推测合理的是( )。A.相同条件下,氧气的密度比氢气小B.氢气会与电极反应被消耗,氧气不会反应C.相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气【答案】(1)电极的种类或铅笔芯种类或铅笔芯型号(2)带火星的木条放在A管口复燃(3)水分子中氢原子和氧原子的个数比2:1,重新组合的氢分子和氧分子的个数比2:1,所以氢气和氧气的体积比理论值为2:1(4)C【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)根据表格数据确定实验中的变量即可;(2)根据氧气的检验方法解答;(3)根据反应模型图确定生成氧气和氢气的分子数之比即可;(4)根据氧气和氢气在水中溶解度大小不同分析解答。【解答】(1)根据表格数据可知,实验中的变量为铅笔芯的种类不同,那么该兴趣小组基于的猜想是:水电解的快慢可能与电极的种类(或铅笔芯种类或铅笔芯型号)有关。(2)根据图片可知,A管与电源正极相连,应该生成氧气,检验氧气的方法为:带火星的木条放在A管口复燃;(3)结合图2解释“水电解产生氢气和氧气体积比的理论值为2:1”的原因:水分子中氢原子和氧原子的个数比2:1,重新组合的氢分子和氧分子的个数比2:1,所以氢气和氧气的体积比理论值为2:1。(4) 多次实验发现,尽管气密性良好,但实际收集到的氢气与氧气的体积比大于2:1,那么可能原因为: 相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气 ,故选C。13.(2025七下·温州期末)兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位,设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根,平均分为三组,按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中,置于相同且适宜的环境中,1小时后取出,对枝条中上部进行横切与纵切,观察切面的染色情况记录结果如下表所示。组别 横切面 纵切面木质部 韧皮部A 染红 染红 B 染红 染红 从下往上红色变浅C 未染红 未染红 无染色(1)实验中用红墨水代替清水的目的是 。(2)根据B、C组实验现象,推测A组实验的纵切面现象是 。(3)小组同学认为本实验时间过长,请提出一项改进措施: 。(4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输,还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明,他提出该观点的依据是 。【答案】(1)便于观察水和无机盐的运输情况,使实验现象更明显(2)从下往上红色变浅(3)茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境(4)A、B组纵切面从下往上红色变浅,且木质部和韧皮部均染红。【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】(1)清水无色透明,即使在植物体内流动也看不出来,而红墨水有颜色,通过红墨水的移动可以反映水和无机盐的运输情况;(2)根据植物体内水和无机盐的运输方向解答;(3)植物的蒸腾作用越明显,从根部运输的水和无机盐的速度越快,根据影响蒸腾作用的因素的知识解答;(4)如果水和无机盐可以通过木质部运输到韧皮部,那么红墨水也可以,而红墨水经过的地方都会显示红色,据此分析解答。【解答】(1)实验中用红墨水代替清水的目的是便于观察水和无机盐的运输情况,使实验现象更明显;(2) 根据B、C组实验现象可知,水和无机盐从根部向上运输,则推测A组实验的纵切面现象是:从下往上红色变浅。(3)小组同学认为本实验时间过长,改进措施为:茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境;(4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输,还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明,他提出该观点的依据是:A、B组纵切面从下往上红色变浅,且木质部和韧皮部均染红。14.(2025七下·温州期末)学习了制造技术与工程的相关内容后,为了更好地体验制造,兴趣小组利用熔点较低的A金属和粘土等材料设计并制作笔筒。(1)探究A金属熔化规律。小组同学用图1所示的装置加热A金属,将收集到的数据绘制成图像(如图2)。①该金属的熔点是 ℃。②另一小组同学用相同装置熔化质量更大的A金属,并在图3中画出其熔化图像(虚线)。甲、乙两条曲线中,正确的是 。(2)利用A金属制作笔筒。小组同学制作笔筒的过程如图4所示。①金属制造中常用到成型和铸造两种技术。成型技术:对固态金属施加压力,使其产生永久的变形;铸造技术:将液态金属注入空腔中,待其凝固后除去模具。该小组同学制作笔筒的过程,属于金属制造中的 技术。②步骤b中,在浇铸液态金属时,会有部分液体残留在烧杯壁上,造成材料浪费。老师建议将固态金属直接置于模具中,在上方用吹风机加热使其熔化。图5是某款温控吹风机三档热风温度与距离的关系图像,结合A金属和粘土的性质,请选择一种合适的档位与加热距离: 。【答案】(1)48;乙(2)铸造;快速档, 距离在20cm-25cm【知识点】熔点和凝固点;热量的计算;金属制品及其制造技术【解析】【分析】(1)①金属熔化时保持不变的温度叫金属的熔点;②根据Q=cm△t比较吸收热量的多少,进而确定达到熔点时需要时间的长短即可;(2)①根据图片展示的笔筒的加工过程确定使用的金属制造技术;②金属变成液态后具有流动性,可以填充模具的整个空间,且液态金属的温度越高,保持液态的时间越长,流动越充分,铸造越容易成功。【解答】(1)①根据图2可知,金属A熔化时不断吸热,但是温度保持48℃不变,则它的熔点为48℃;②根据Q=cm△t可知,同种金属比热容相同,熔点相同,即升高的温度相同,那么质量越大,吸收的热量越多,那达到熔点的加热时间越长,故选乙。(2)①根据图片可知,笔筒在制作时,是将液态金属注入空腔模具中凝固成形,因此属于铸造技术。②根据图片可知,在快速档时,20-25cm范围内温度可以保持接近80℃,此时温度最高,可以使笔筒充分成形。15.(2025七下·温州期末)为研究植被对水土流失的影响,小组同学进行了如下实验:①取2个一端开口的长方形木盒A、B,将两块规格相同的裸土和有草皮的表土分别铺在2个木盒中,另取2个相同的空桶放在容器下方(如图);②取2个相同的喷水壶,装满水后分别放置在两木盒上方相同高度,沿相同角度均匀洒完壶中的水,待木盒中水流完之后,测量小桶的质量,多次实验取平均值;③改变木盒坡度,重复上述步骤,并将获得数据记录在下表中。组别 土体放置 小桶质量A B1 平放 m1 m22 倾斜 m3 m4(1)实验中需要的测量工具有 。 (写出一个)(2)步骤②中多次实验取平均值的目的是 。(3)小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失的实验结论,他们的证据可能是 。(4)小组想要利用若干个木盒A继续研究降水量大小对水土流失的影响。降水量表示相同时间内该地区降水的多少。为模拟不同的降水量,需要进行的操作: 。【答案】(1)天平或量角器(2)使实验数据更准确(3)m4>m3、m2>m(4)取2个体积不同的水壶装满水,从同一高度洒水,在相同时间内洒完水【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】(1)根据表格确定要测量的物理量,进而确定需要的测量工具;(2)在科学探究中,往往需要多次实验,从而收集多组数据求平均值,这样得到的数据更准确,从而减小测量误差;(3)如果植被能减小水土流失,则在相同的条件下,木盒下方小桶中收集到的水的质量会偏大,据此分析解答;(4)所谓降水量不同,即相同的高度,相同的时间内撒完不同质量的水,据此设计实验即可。【解答】(1)根据表格可知,要测量小桶的质量和倾斜的角度,因此需要的测量工具为天平或量角器;(2) 步骤②中多次实验取平均值的目的是:使实验数据更准确。(3) 小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失的实验结论, 则铺有草皮的长方形木盒B下方小桶内水的质量较大,即m4>m3、m2>m;(4) 为模拟不同的降水量,需要进行的操作: 取2个体积不同的水壶装满水,从同一高度洒水,在相同时间内洒完水。16.(2025七下·温州期末)项目化学习小组利用某种型号的弹簧秤、小桶、水等材料开展了“制作液体密度计”的活动。【设计思路】往小桶中加入密度已知的液体至划线处,将液体密度标注在弹簧秤指针对应的刻度位置,把质量刻度值改为液体密度值,单位由“g”改为“g/cm3”。【制作步骤】①标定“0”刻度:将小桶挂在弹簧秤上,稳定后示数为10g,对应的密度值标为0。②标定“1”刻度:在小桶中加水到划线处,指针稳定后,示数如右图所示,将对应的密度值标为1。③标定剩余刻度:利用“0”和“1”的刻度进行等分,依次标出0.2、0.4、0.6、0.8……(1)计算实验中小桶中所加液体的体积。【检验产品】小组同学使用密度为0.8g/cm3的酒精检验该密度计测量是否准确。(2)写出小组同学的操作过程: 。【评价反思】下表是密度计评价量表部分指标:评价指标 部分评价等级及其要求优秀 良好 待改进量程 大于分度值 小于 大于(3)根据“评价量表”中的评价指标,请评定该密度计“分度值”的评价等级并说明理由。 (4)【改进优化】小组同学希望提高密度计的精确度,提出一种改进方法。 。【答案】(1)解:水的质量;水的密度。(2)在小桶中加酒精至划线处,指针稳定后读出密度值,是否为(3)良好,0至1 中间有10格,最小刻度为(4)换精确度更高的弹簧秤或小桶每次加的液体体积增多【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】(1)根据图片确定刻度为“1”时测力计的示数大小,根据计算此时水的质量,再根据计算水的密度。(2)在密度计使用时,将待测的液体倒入小桶,使其液面到达预定位置,观察此时液面所对的刻度值,就是待测液体的密度;(3)根据题目描述计算出该密度计的分度值,然后与表格数据对照即可;(4)当液体的密度变化相同时,小桶内液面的变化量越大,则密度计越准确,想办法增大相同条件下弹簧的伸长量即可。【解答】(2) 根据题意可知,小组同学的操作过程: 在小桶中加酒精至划线处,指针稳定后读出密度值,是否为;(3)我认为该密度计“分度值”的评价等级为良好,理由是:0至1 中间有10格,最小刻度为;(4)根据题意可知,换用更细的弹簧,这样相同条件下弹簧的伸长量会更大,从而提高测量精确度;增大小桶每次加的液体体积,则液体质量的变化量增大,那么弹簧的伸长量变大,从而提高精确度。1 / 1浙江省温州市2024-2025学年第二学期七(下)学业水平期末检测科学试题1.(2025七下·温州期末)温州东部的温瑞平原是瓯江、飞云江和鳌江的入海口。该平原形成的主要外力因素是()A.风力 B.冰川 C.生物 D.流水2.(2025七下·温州期末)2025年4月,浙江发现一处大型萤石矿床。萤石的主要成分是氟化钙(CaF2),CaF2中F的化合价()A.+1 B.- 1 C.+2 D.- 23.(2025七下·温州期末)2025年4月24日,神舟二十号成功发射,此次飞行的任务之一是开展空间科学与应用实验,涡虫、链霉菌是其中部分实验的研究对象。(1)涡虫具有强大的再生能力,这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为( )A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老(2)链霉菌是本次实验的研究对象之一。下列是培养链霉菌的部分步骤,在配制培养基之后,正确的排序是( )①消毒培养皿 ②恒温下培养 ③接种链霉菌A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②4.(2025七下·温州期末)下列是衣服的四种晾晒方式,其中最容易晾干的是( )A. B.C. D.5.(2025七下·温州期末)右图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察,该山地的形状可能是( )A. B.C. D.6.(2025七下·温州期末)1808年英国化学家汉弗莱·戴维通泩电解氧化镁制取出纯净的金属镁,由此展开人类对镁的研究和应用。(1)汉弗莱·戴维实验中用氧化镁电解制取金属镁。从物质分类角度看,氧化镁(MgO)和镁(Mg)分别属于( )A.单质、化合物 B.化合物、单质C.单质、单质 D.化合物、化合物(2)后续的研究发现,镁存在多种同位素,镁-24是自然界中最常见的镁原子,镁-18是实验室中合成的最轻镁原子。镁-24和镁-18同属于镁元素是因为它们具有相同的( )A.质子数 B.中子数C.电子数 D.相对原子质量7.(2025七下·温州期末)科学实验课上小明用托盘天平称量小石块。当他取出天平,放在水平桌面上时,出现如图所示的现象。为准确测量,他应先进行的操作是( )A.将游码移到最左侧 B.将游码移到最右侧C.往左盘中添加砝码 D.往右盘中添加砝码8.(2025七下·温州期末)为研究种子萌发的外部条件,小明设计了如下实验。若要研究温度对种子萌发的影响,应进行比较的组别是( )A.甲、 乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丙9.(2025七下·温州期末)2025年5月5日,我国首座9000吨级气膜粮仓充气成型,如图所示。气膜粮仓是一种现代化粮仓,和传统粮仓相比,它能在粮食储存期间实现有效防霉、防虫。(1)某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化,其理由是 。(2)气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定,不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由 决定的。(填“氮分子”或“氮原子”)(3)为实现粮仓防霉功能,需要在气膜粮仓内安装多种传感器,以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据: 。(4)粮仓外加了一层特殊材料,能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能 (写出一种)。10.(2025七下·温州期末)丁岙杨梅(图1)是温州特产,富含花青素、叶酸,及钾、钙、铁等金属元素,因其营养丰富、口感佳,深受人们喜爱。杨梅每年4月开花,花朵细小,直径约2-3毫米,无显著花瓣,花粉多而轻。(1)根据上述材料,写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号: 。(2)丁岙杨梅因富含大量花青素(化学式为C15H11O6)而呈紫红色,花青素具有保护视力和抗氧化等功能。①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为 。②计算28.7克C15H11O6中氢元素的质量 。(3)杨梅是雌雄异株的植物,即雌性杨梅只开雌花,雄性杨梅只开雄花。图2为温州某杨梅果园,其中→表示4月风向,●表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高,选择雄性杨梅应种植的区域并说明理由。 11.(2025七下·温州期末)端午节有“斗蛋”习俗,用煮熟的鸡蛋相互碰撞,蛋壳不碎者为胜。小明为参加比赛,查阅资料得知鸡蛋抗撞击能力可能与鸡蛋的新鲜程度、煮蛋初始水温等因素有关,于是他利用下图装置开展实验探究。①取生产日期1周内鸡蛋10枚,随机平均分为A、B两组,取生产日期超过2周的鸡蛋10枚,随机平均分为C、D两组;②将A、C组鸡蛋放置于常温水中,B、D组鸡蛋放置于热水中,煮沸后再煮7分钟,冷却至室温;③将煮熟的鸡蛋固定在纸盒中,尖端朝上,从30cm高度释放装水瓶子,逐渐增加水的质量,直至蛋壳出现裂纹,记录瓶子和水的总质量;④重复实验,将每组的数据取平均值记录在下表中。组别 生产日期 煮蛋初始水温 出现裂纹时瓶子和水的总质量A 1周内 常温水 22克B 1周内 热水 9克C 超过2周 常温水 20克D 超过2周 热水 6克(1)本实验通过观察 比较鸡蛋的抗撞击能力。(2)实验中,各组选用的鸡蛋要满足的条件是 。 (写出一个)(3)根据实验数据,小明为获得“斗蛋”胜利,应采取的做法是 。12.(2025七下·温州期末)在学习了水电解实验后,兴趣小组为探究水电解快慢的影响因素,利用不同型号铅笔芯(HB、2B、4B)、透明塑料杯、注射器、橡皮帽等生活物品进行实验(图1)。观察并记录4分钟后两电极产生的气体体积,得到下表实验数据。铅笔笔芯种类 HB 2B 4B管产生气体的体积/mL 4.3 7.9 10.1管产生气体的体积/mL 2.0 3.8 4.9(1)分析实验,该兴趣小组基于的猜想是:水电解的快慢可能与 有关。(2)实验结束后,为验证A管中收集到的气体为氧气,其方法是 。(3)小组同学查阅资料得知“一定条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比”。请结合图2解释“水电解产生氢气和氧气体积比的理论值为2:1”的原因。 。(4)多次实验发现,尽管气密性良好,但实际收集到的氢气与氧气的体积比大于2:1。对此,下列推测合理的是( )。A.相同条件下,氧气的密度比氢气小B.氢气会与电极反应被消耗,氧气不会反应C.相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气13.(2025七下·温州期末)兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位,设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根,平均分为三组,按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中,置于相同且适宜的环境中,1小时后取出,对枝条中上部进行横切与纵切,观察切面的染色情况记录结果如下表所示。组别 横切面 纵切面木质部 韧皮部A 染红 染红 B 染红 染红 从下往上红色变浅C 未染红 未染红 无染色(1)实验中用红墨水代替清水的目的是 。(2)根据B、C组实验现象,推测A组实验的纵切面现象是 。(3)小组同学认为本实验时间过长,请提出一项改进措施: 。(4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输,还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明,他提出该观点的依据是 。14.(2025七下·温州期末)学习了制造技术与工程的相关内容后,为了更好地体验制造,兴趣小组利用熔点较低的A金属和粘土等材料设计并制作笔筒。(1)探究A金属熔化规律。小组同学用图1所示的装置加热A金属,将收集到的数据绘制成图像(如图2)。①该金属的熔点是 ℃。②另一小组同学用相同装置熔化质量更大的A金属,并在图3中画出其熔化图像(虚线)。甲、乙两条曲线中,正确的是 。(2)利用A金属制作笔筒。小组同学制作笔筒的过程如图4所示。①金属制造中常用到成型和铸造两种技术。成型技术:对固态金属施加压力,使其产生永久的变形;铸造技术:将液态金属注入空腔中,待其凝固后除去模具。该小组同学制作笔筒的过程,属于金属制造中的 技术。②步骤b中,在浇铸液态金属时,会有部分液体残留在烧杯壁上,造成材料浪费。老师建议将固态金属直接置于模具中,在上方用吹风机加热使其熔化。图5是某款温控吹风机三档热风温度与距离的关系图像,结合A金属和粘土的性质,请选择一种合适的档位与加热距离: 。15.(2025七下·温州期末)为研究植被对水土流失的影响,小组同学进行了如下实验:①取2个一端开口的长方形木盒A、B,将两块规格相同的裸土和有草皮的表土分别铺在2个木盒中,另取2个相同的空桶放在容器下方(如图);②取2个相同的喷水壶,装满水后分别放置在两木盒上方相同高度,沿相同角度均匀洒完壶中的水,待木盒中水流完之后,测量小桶的质量,多次实验取平均值;③改变木盒坡度,重复上述步骤,并将获得数据记录在下表中。组别 土体放置 小桶质量A B1 平放 m1 m22 倾斜 m3 m4(1)实验中需要的测量工具有 。 (写出一个)(2)步骤②中多次实验取平均值的目的是 。(3)小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失的实验结论,他们的证据可能是 。(4)小组想要利用若干个木盒A继续研究降水量大小对水土流失的影响。降水量表示相同时间内该地区降水的多少。为模拟不同的降水量,需要进行的操作: 。16.(2025七下·温州期末)项目化学习小组利用某种型号的弹簧秤、小桶、水等材料开展了“制作液体密度计”的活动。【设计思路】往小桶中加入密度已知的液体至划线处,将液体密度标注在弹簧秤指针对应的刻度位置,把质量刻度值改为液体密度值,单位由“g”改为“g/cm3”。【制作步骤】①标定“0”刻度:将小桶挂在弹簧秤上,稳定后示数为10g,对应的密度值标为0。②标定“1”刻度:在小桶中加水到划线处,指针稳定后,示数如右图所示,将对应的密度值标为1。③标定剩余刻度:利用“0”和“1”的刻度进行等分,依次标出0.2、0.4、0.6、0.8……(1)计算实验中小桶中所加液体的体积。【检验产品】小组同学使用密度为0.8g/cm3的酒精检验该密度计测量是否准确。(2)写出小组同学的操作过程: 。【评价反思】下表是密度计评价量表部分指标:评价指标 部分评价等级及其要求优秀 良好 待改进量程 大于分度值 小于 大于(3)根据“评价量表”中的评价指标,请评定该密度计“分度值”的评价等级并说明理由。 (4)【改进优化】小组同学希望提高密度计的精确度,提出一种改进方法。 。答案解析部分1.【答案】D【知识点】地形变化的原因【解析】【分析】 地球的外力作用主要有风力作用、流水作用、冰川作用等,地球的内力作用主要是地壳运动、火山和地震,内力作用使地球表面变得高低不平,外力作用则使地表趋于平坦。【解答】 温瑞平原是由瓯江和飞云江冲积形成的河口平原与海积形成的滨海平原,因此形成该地形的外力因素主要是流水作用,故D正确,而ABC错误。故选D。2.【答案】B【知识点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】 根据在化合物中正负化合价代数和为零分析解答。【解答】 钙元素显+2价,设氟元素的化合价是x。根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x=0,则x=-1价。故选B。3.【答案】(1)C(2)B【知识点】细胞的分裂、生长与分化;细菌的主要特点【解析】【分析】(1) 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,因此细胞分化的结果是形成组织。(2)根据链霉菌的培养步骤分析解答。【解答】(1) 涡虫具有强大的再生能力,这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为细胞分化。故选C。(2) 在配制培养基之后,正确的排序是:①消毒培养皿; ③接种链霉菌; ②恒温下培养 。故B正确,而ACD错误。故选B。4.【答案】C【知识点】影响蒸发快慢的因素【解析】【分析】影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、表面积和上方空气流速。【解答】根据图片可知,四个选项中的衣服都展开,即蒸发面积相同,但是C中的衣服放在通风、有光照的地方,即它的温度高,空气流速大,因此蒸发更快,更容易晒干,故C正确,而ABD错误。故选C。5.【答案】A【知识点】等高线地形模型【解析】【分析】等高线越稠密则越陡峭,等高线越稀疏则越平坦。等高线向低处凸起则为山脊,据此分析判断。【解答】根据图片可知,左右两处等高线越往中央高度越大,则为两个山头。左边最高为300,右边最高为400,则左侧山高小于右侧山高。中间的等高线向低处凸起,则为山脊,故A正确,而BCD错误。故选A。6.【答案】(1)B(2)A【知识点】元素的概念;单质和化合物的区别【解析】【分析】(1)只由一种元素组成的纯净物叫单质,由多种元素组成的纯净物叫化合物;(2)元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称,据此分析判断。【解答】(1)根据化学式 MgO 可知,氧化镁由两种元素组成,为化合物。根据化学式 Mg可知,镁为单质。故选B。(2) 镁-24和镁-18同属于镁元素是因为它们具有相同的质子数,故选A。7.【答案】A【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据天平的调节方法分析判断。【解答】根据图片可知, 当他取出天平,放在水平桌面上时, 首先应将游码拨回标尺最左端的零刻线,然后向右调节平衡螺母,直到天平平衡。故选A。8.【答案】C【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】在对照实验中,出了探究的因素是变量外,其他的都要保持不变。【解答】 若要研究温度对种子萌发的影响, 需要控制空气、水分相同,只改变温度,故选丙丁。故C正确,而ABD错误。故选C。9.【答案】(1)没有生成新的物质或没有生成新的分子(2)氮分子(3)温度、氧气、湿度等(4)防水、保温、防漏气【知识点】化学变化与物理变化的判别;分子的定义与分子的特性【解析】【分析】(1)物理变化和化学变化的区别:有无新物质生成;(2)分子是保持物质化学性质的最小颗粒;(3)食物发霉通常是由于微生物的生长和繁殖所致,根据它们的生长条件分析;(4)根据米虫产生的条件分析解答。【解答】(1) 某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化,其理由是:没有生成新的物质或没有生成新的分子。(2)气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定,不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由氮分子决定的。(3) 为实现粮仓防霉功能,需要在气膜粮仓内安装多种传感器,以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据:温度、氧气、湿度等。(4) 粮仓外加了一层特殊材料,能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能:防水、保温、防漏气。10.【答案】(1)K、Ca、Fe(2)15: 11: 6;1.1g(3)D区域。杨梅为风媒花,顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上【知识点】有关化学式的计算和推断;常见金属与金属的物理性质及用途;传粉及其途径【解析】【分析】(1)一般情况下,如果元素名称中含有金字旁,那么为金属元素;(2)①在化学式中,元素符号右下角的数字表示所含原子的个数;②元素质量=物质质量×元素的质量分数。(3)根据风向确定雄性杨梅的种植范围即可。【解答】(1)根据元素名称可知,钾、钙、铁都含有金字旁,为金属元素,符号为K、Ca、Fe;(2)①根据化学式 C15H11O6 可知,其中 碳、氢、氧三种原子的个数比为:15:11:6;② 28.7克C15H11O6中氢元素的质量:(3)要想完成授粉,则雄性杨梅的花粉要在上风口,磁性杨梅在下风口,即雄性杨梅应种植在D区域,理由是:杨梅为风媒花,顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上。11.【答案】(1)出现裂纹时瓶子和水的总质量(2)品种、大小、质量、颜色(3)选择1周内的新鲜鸡蛋,放在常温水中煮熟【知识点】实验步骤的探究【解析】【分析】(1)根据题意可知,出现裂纹时瓶子和水的总质量越大,则说明鸡蛋的抗撞击能力越强;(2)根据控制变量法的要求可知,除了探究的因素不同,其它的因素都要相同;(3)根据表格数据分析鸡蛋的抗撞击能力与生产日期和水温的关系即可。【解答】(1)本实验通过观察出现裂纹时瓶子和水的总质量比较鸡蛋的抗撞击能力。(2) 实验中,各组选用的鸡蛋要满足的条件是品种、大小、质量、颜色;(3)根据实验AB可知,在生产日期相同时,常温水煮过的鸡蛋抗撞击能力越强;根据AC可知,当煮蛋开始水温相同时,生产日期越近,即越新鲜的鸡蛋抗撞击能力越强。那么小明为获得“斗蛋”胜利,应采取的做法是:选择1周内的新鲜鸡蛋,放在常温水中煮熟。12.【答案】(1)电极的种类或铅笔芯种类或铅笔芯型号(2)带火星的木条放在A管口复燃(3)水分子中氢原子和氧原子的个数比2:1,重新组合的氢分子和氧分子的个数比2:1,所以氢气和氧气的体积比理论值为2:1(4)C【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)根据表格数据确定实验中的变量即可;(2)根据氧气的检验方法解答;(3)根据反应模型图确定生成氧气和氢气的分子数之比即可;(4)根据氧气和氢气在水中溶解度大小不同分析解答。【解答】(1)根据表格数据可知,实验中的变量为铅笔芯的种类不同,那么该兴趣小组基于的猜想是:水电解的快慢可能与电极的种类(或铅笔芯种类或铅笔芯型号)有关。(2)根据图片可知,A管与电源正极相连,应该生成氧气,检验氧气的方法为:带火星的木条放在A管口复燃;(3)结合图2解释“水电解产生氢气和氧气体积比的理论值为2:1”的原因:水分子中氢原子和氧原子的个数比2:1,重新组合的氢分子和氧分子的个数比2:1,所以氢气和氧气的体积比理论值为2:1。(4) 多次实验发现,尽管气密性良好,但实际收集到的氢气与氧气的体积比大于2:1,那么可能原因为: 相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气 ,故选C。13.【答案】(1)便于观察水和无机盐的运输情况,使实验现象更明显(2)从下往上红色变浅(3)茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境(4)A、B组纵切面从下往上红色变浅,且木质部和韧皮部均染红。【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】(1)清水无色透明,即使在植物体内流动也看不出来,而红墨水有颜色,通过红墨水的移动可以反映水和无机盐的运输情况;(2)根据植物体内水和无机盐的运输方向解答;(3)植物的蒸腾作用越明显,从根部运输的水和无机盐的速度越快,根据影响蒸腾作用的因素的知识解答;(4)如果水和无机盐可以通过木质部运输到韧皮部,那么红墨水也可以,而红墨水经过的地方都会显示红色,据此分析解答。【解答】(1)实验中用红墨水代替清水的目的是便于观察水和无机盐的运输情况,使实验现象更明显;(2) 根据B、C组实验现象可知,水和无机盐从根部向上运输,则推测A组实验的纵切面现象是:从下往上红色变浅。(3)小组同学认为本实验时间过长,改进措施为:茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境;(4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输,还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明,他提出该观点的依据是:A、B组纵切面从下往上红色变浅,且木质部和韧皮部均染红。14.【答案】(1)48;乙(2)铸造;快速档, 距离在20cm-25cm【知识点】熔点和凝固点;热量的计算;金属制品及其制造技术【解析】【分析】(1)①金属熔化时保持不变的温度叫金属的熔点;②根据Q=cm△t比较吸收热量的多少,进而确定达到熔点时需要时间的长短即可;(2)①根据图片展示的笔筒的加工过程确定使用的金属制造技术;②金属变成液态后具有流动性,可以填充模具的整个空间,且液态金属的温度越高,保持液态的时间越长,流动越充分,铸造越容易成功。【解答】(1)①根据图2可知,金属A熔化时不断吸热,但是温度保持48℃不变,则它的熔点为48℃;②根据Q=cm△t可知,同种金属比热容相同,熔点相同,即升高的温度相同,那么质量越大,吸收的热量越多,那达到熔点的加热时间越长,故选乙。(2)①根据图片可知,笔筒在制作时,是将液态金属注入空腔模具中凝固成形,因此属于铸造技术。②根据图片可知,在快速档时,20-25cm范围内温度可以保持接近80℃,此时温度最高,可以使笔筒充分成形。15.【答案】(1)天平或量角器(2)使实验数据更准确(3)m4>m3、m2>m(4)取2个体积不同的水壶装满水,从同一高度洒水,在相同时间内洒完水【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】(1)根据表格确定要测量的物理量,进而确定需要的测量工具;(2)在科学探究中,往往需要多次实验,从而收集多组数据求平均值,这样得到的数据更准确,从而减小测量误差;(3)如果植被能减小水土流失,则在相同的条件下,木盒下方小桶中收集到的水的质量会偏大,据此分析解答;(4)所谓降水量不同,即相同的高度,相同的时间内撒完不同质量的水,据此设计实验即可。【解答】(1)根据表格可知,要测量小桶的质量和倾斜的角度,因此需要的测量工具为天平或量角器;(2) 步骤②中多次实验取平均值的目的是:使实验数据更准确。(3) 小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失的实验结论, 则铺有草皮的长方形木盒B下方小桶内水的质量较大,即m4>m3、m2>m;(4) 为模拟不同的降水量,需要进行的操作: 取2个体积不同的水壶装满水,从同一高度洒水,在相同时间内洒完水。16.【答案】(1)解:水的质量;水的密度。(2)在小桶中加酒精至划线处,指针稳定后读出密度值,是否为(3)良好,0至1 中间有10格,最小刻度为(4)换精确度更高的弹簧秤或小桶每次加的液体体积增多【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】(1)根据图片确定刻度为“1”时测力计的示数大小,根据计算此时水的质量,再根据计算水的密度。(2)在密度计使用时,将待测的液体倒入小桶,使其液面到达预定位置,观察此时液面所对的刻度值,就是待测液体的密度;(3)根据题目描述计算出该密度计的分度值,然后与表格数据对照即可;(4)当液体的密度变化相同时,小桶内液面的变化量越大,则密度计越准确,想办法增大相同条件下弹簧的伸长量即可。【解答】(2) 根据题意可知,小组同学的操作过程: 在小桶中加酒精至划线处,指针稳定后读出密度值,是否为;(3)我认为该密度计“分度值”的评价等级为良好,理由是:0至1 中间有10格,最小刻度为;(4)根据题意可知,换用更细的弹簧,这样相同条件下弹簧的伸长量会更大,从而提高测量精确度;增大小桶每次加的液体体积,则液体质量的变化量增大,那么弹簧的伸长量变大,从而提高精确度。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省温州市2024-2025学年第二学期七(下)学业水平期末检测科学试题(学生版).docx 浙江省温州市2024-2025学年第二学期七(下)学业水平期末检测科学试题(教师版).docx