资源简介

浙江省杭州市临平区（余杭区）2024-2025学年第二学期八年级期末检测 科学
1．（2025八下·余杭、临平期末）用“ ”表示氧原子，用“●”表示碳原子，下列表示二氧化碳分子模型的是（）
A． B． C． D．
2．（2025八下·余杭、临平期末）化学符号是学习化学的工具，下列表示2个氧原子的符号是（）
A．O2 B．O2- C．2O D．2O2
3．（2025八下·余杭、临平期末）西湖大学研发的柔性钙钛矿——铜铟镓硒叠层太阳电池，适用于建筑、可穿戴设备等领域。钙钛矿主要成分的化学式为CaTiO3，其中 Ti 的化合价为（）
A．+2 B．- 2 C．+4 D．- 4
4．（2025八下·余杭、临平期末）橡胶树内的乳胶是一种有机物。工人常通过割开橡胶树的树干来采集乳胶，乳胶会从割口处持续流出。则割口至少需要深入到茎的（　　）
A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．髓
5．（2025八下·余杭、临平期末）俗话说“六月苋，当鸡蛋”。小明的妈妈种的苋菜矮小瘦弱，叶色发黄，很可能是缺乏下列哪一种元素造成的（）
A．氮 B．磷
C．钾 D．以上三项均不是
6．（2025八下·余杭、临平期末）如图①②③分别表示植物体生理活动，可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是（）
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②
7．（2025八下·余杭、临平期末）如图是古代的火折子。使用时，打开竹筒帽，轻吹火星，形成火苗。使用完毕后，将竹筒帽盖上，内部保留火星。轻轻一吹，可燃物就燃烧起来的主要原因是
A．可燃物的着火点变低
B．吹出的气体中不含二氧化碳
C．可燃物的温度升高
D．提供了可燃物燃烧所需的氧气，增大了与氧气的接触面
8．（2025八下·余杭、临平期末）多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是（　　）
A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆
C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆
9．（2025八下·余杭、临平期末）如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（）
A．实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成
B．实验II铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生大量热
C．若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧
D．集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气逸出
10．（2025八下·余杭、临平期末）科学观点需要许多事实证据的支持，有时一个事实也可以作为多个观点的证据。如图所示实验不能支持的观点是（　　）
A．力能改变物体的运动状态
B．磁体能吸引铁、钴、镍等物质
C．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D．物体间不相互接触，也可以产生力的作用
11．（2025八下·余杭、临平期末）如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F 把重为G的铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极。此过程中，拉力F的大小变化情况是（）
A．由小变大 B．由大变小
C．始终不变 D．先变小再变大
12．（2025八下·余杭、临平期末）杭州盛产茶叶，“西湖龙井”“径山毛峰”等绿茶享誉海内外，绿茶中的单宁酸有抑制血压上升、清热解毒等功效；其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法正确的是（）
A．一个单宁酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B．单宁酸含 76个碳原子
C．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
D．单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为38：26：23
13．（2025八下·余杭、临平期末）天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验，锆原子核外电子数为40，中子数为51，相对原子质量为91，元素符号为 Zr。模仿图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，则“①”处应填（　　）
A．40 B．51 C．91 D．锆
14．（2025八下·余杭、临平期末）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2025八下·余杭、临平期末）在学习科学的过程中，常会将事物的组成结构和所具备的功能看做一个整体，深入理解事物，这就是“结构与功能”观念。下列叙述与“结构与功能”观念不符的是（）
A．植物根毛细胞向外凸起，主要为增大与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐
B．植物叶肉细胞中含有较多叶绿体，有利于光合作用高效进行
C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换
D．仙人掌茎肥大，不利于干旱环境中水分的存储
16．（2025八下·余杭、临平期末）图1是元素周期表的一部分。
族 周期 IA 　 0
1 H ⅡA 　 ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅦA He
2 Li Be B C N 0 F Ne
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
图1
（1）图1中第3周期、第VA族的元素属于　 　(填“金属”或“非金属”)元素。
（2）图2是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒在元素周期表中是否占同一格子 你的观点及依据是　 　。
（3）下列各组元素不具有相似化学性质的是____。
A．Li 和 Na B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和C1
17．（2025八下·余杭、临平期末） “珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识。如图所示为某家庭电路图。
（1）火线与零线之间的电压正常值为　 　伏。
（2）图中方框①和②应连入开关和电灯，则开关应接在　 　处。
（3）关于安全用电，下列做法正确的是　 　。
18．（2025八下·余杭、临平期末）用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣形强磁铁(磁性随温度升高而减弱)，可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程如图所示。电流通过磁铁和铁钉，铁钉旋转。
（1）该简易电动机的工作原理是　 　。
（2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变　 　的方向。
（3）电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的主要原因是____(填字母)。
A．防止铁钉被磁化 B．防止电流通过时产生过多热量
19．（2025八下·余杭、临平期末）在中国南极长城站，有一座建筑面积80平方米的温室(如图所示)。温室采用无土栽培技术，由中控系统控制灯光、温度、通风以及营养液的注入，在寒冷的南极温室内可以常年保持25℃左右，通过定期采摘为队员们补充新鲜蔬菜。
（1）栽培所用营养液的主要成分是____。
A．水和葡萄糖 B．水和无机盐 C．水和蛋白质 D．水和淀粉
（2）栽培中需要向营养液中通入空气，这样有利于蔬菜的根进行　 　(选填“呼吸”、“光合”或“蒸腾”)作用。
（3）栽培中，还需要适时补水，因为营养液的浓度　 　(选填“大于”或“小于”)蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
20．（2025八下·余杭、临平期末）浙江许多山地的土壤因富含氧化铁而呈红色，俗称“红土”。小明用两种方法对红土的性状进行研究。
（1）方法一：取一定量红土，加少量水，用手搓一搓。根据现象小明认为红土保水性能较好，但通气性能较差，则小明看到的现象是图甲中的　 　(选填“A”或“B”)。
（2）方法二：如图乙，取边长均为a的立方体铁块和红土块，分别放入相同的烧杯C和烧杯D中，加水至恰好浸没铁块和红土块，若C烧杯用水体积为V1，D烧杯用水体积为V2，则红土中空气体积分数可表示为　 　(用相关字母表示)。
21．（2025八下·余杭、临平期末）丙酸乙酯是一种具有水果香味的无色液体，是国家允许使用的食品香精，其密度为0.89克/厘米3，且不溶于水。现取20.4克丙酸乙酯在氧气中完全燃烧，只产生44.0克CO2和18.0克H2O。
（1）含有丙酸乙酯的物品应远离火源。若丙酸乙酯燃烧，　 　(填“能”或“不能”)用水来灭火。
（2）请根据以上信息推断丙酸乙酯由　 　元素组成(填元素名称或元素符号)，属于　 　 (选填“单质”或“化合物”)。
22．（2025八下·余杭、临平期末）2024年10月 30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，圆满完成我国空间站应用与发展阶段第4次载人飞行任务。
（1）运载火箭使用了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂，其反应会生成三种地球大气中存在的没有污染的气体，则反应的化学方程式是：　 　。
（2）四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮(NO2)，下列关于NO2与N2O4的说法，正确的是____。
A．都属于氧化物
B．分子中原子的个数相同
C．物质中氮元素的质量分数相同
D．一个N2O4分子由两个 NO2分子构成
（3）飞船与空间站对接时为减小震动以保证安全，设置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的磁铁和线圈构成，当线圈水平向左运动时线圈的 ab 边中会产生电流，同时 ab 边受到向右的阻力 F，以减缓靠近速度。线圈ab边中产生电流的原理是　 　。
23．（2025八下·余杭、临平期末）为探究“光合作用的条件和产物”，小明同学用天竺葵进行如图所示的实验。
（1） 步骤①的目的是　 　。
（2）步骤④中，大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是____(填字母)。
A．酒精、酒精 B．酒精、清水 C．清水、酒精 D．清水、清水
（3）若实验操作规范正确，在步骤⑦中观察到的现象是　 　。
（4）为了进一步探究光合作用的原料，该小组的同学选取图①中某一正常生长的叶片黑暗处理一昼夜，先切断主叶脉，随后光照4小时，再进行淀粉检验，该实验设计基于的假设是　 　。
24．（2025八下·余杭、临平期末）利用如图所示实验装置制取氧气。
（1）利用双氧水制取氧气，反应的化学方程式为 该反应属于基本反应类型中的　 　。
（2）若在收集装置B、C中选择B用来收集，则选择的依据是　 　。
（3）用装置B来收集氧气时，如何验满　 　。
（4）选择D装置测量生成氧气的体积时应该____(填字母)。
A．等到气泡连续且均匀冒出时再收集
B．导管口开始有气泡冒出，立刻收集
25．（2025八下·余杭、临平期末）在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，小明用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P 的距离不变。以下是他的部分实验步骤：①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出此时软铁块 P对测力计的压力F0为0.9N；②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数 I和相应的电子测力计的示数 F，并将I、F的数据记录在表格中；③仿照步骤②再进行两次实验。
实验次数 1 2 3
I/A 0.34 0.40 0.44
F/N 0.84 0.82 0.81
（1）实验中小明是通过　 　来判定电磁铁磁性强弱的。
（2）闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为　 　(选填“N”或“S”)极。
（3）由表中数据可以得出的实验结论是：　 　。
（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到　 　的作用。
26．（2025八下·余杭、临平期末）小明用图甲中实验装置探究“怎样产生感应电流”，用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB和若干根导线等器材。实验中固定磁体，让导体AB运动。根据表格信息完成下列问题：
实验次数 导体运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 灵敏电流计电流方向
1 竖直向上 不偏转 ----
2 竖直向下 不偏转 ----
3 水平向左 向右偏转 电流从右侧接线柱流入
4 水平向右 向左偏转 电流从左侧接线柱流入
（1）由实验次数1、2可知，闭合开关，导体AB竖直运动 　 　(填“会”或“不会”)产生感应电流；
（2）由实验次数3、4可推测，导体产生感应电流的方向与　 　有关；如果固定导体AB，水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向　 　偏转；
（3）图乙中的“ ”表示导体 AB的横截面(即图甲中沿导体由A往B看)， I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体中会产生感应电流的位置有____。
A．Ⅰ位置 B．Ⅱ位置 C．Ⅲ位置 D．Ⅳ位置
27．（2025八下·余杭、临平期末）小明利用如甲所示的思维模型设计了“探究空气中氧气含量”的实验，取一支 50mL的注射器，将尖端封住，在其中放入白磷，将注射器浸入热水中，引燃白磷，如图乙。
（1）从建模角度分析，“引燃白磷”的操作属于甲图思维模型中的　 　；
（2）为了保证实验能顺利进行，需在加入药品之前先检查针筒的气密性，具体的操作为　 　。
（3）若反应前注射器活塞位于 45mL刻度处，反应完毕后，注射器活塞位于36.5mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为　 　。 (小数点保留至 0.1%)
（4）小明设计实验分别用红磷和白磷燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验过程中用氧气传感器测得密闭容器内氧气浓度如图1、图2所示；仅根据曲线分析，更适合测量空气中氧气体积分数的是红磷还是白磷，并说明理由。
28．（2025八下·余杭、临平期末）模型构建是重要的科学方法，它能够让复杂抽象的科学知识简单化、直观化。如图是小明利用相关材料制作的几种模型。
（1）图甲是植物气孔模型，从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大，此时植物的蒸腾作用　 　(选填“增强”或“减弱”)。
（2）图乙可以用来模拟人的呼吸运动，气球模拟肺。此时图中模拟的是　 　(选填“吸气”或“呼气”)过程。
（3）生物圈是一个统一整体，生物间存在着紧密的联系，如图丙。植物呼吸作用的产物可用图中 　 　(填字母)表示。
29．（2025八下·余杭、临平期末）初中阶段是学生身体发展的重要时期，更需要营养全面，水果中的苹果就是不错的选择。苹果中含有多种糖类和维生素，其中富含的苹果酸还具有增强消化，降低有害胆固醇等作用。已知：苹果酸的化学式为 C4H6O ，相对分子质量是 134，请计算：
（1） x=　 　。
（2）苹果酸中碳元素、氢元素的质量比是　 　。
（3）26.8g苹果酸中含碳元素多少克 (请写出计算过程)
30．（2025八下·余杭、临平期末）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
史料一：1803年，英国科学家道尔顿提出“原子论”，他认为每种单质均由很小的原子构成，不同的单质由不同质量的原子构成，他认为原子是一个坚硬的实心小球，是世界上第一个原子结构模型。
史料二：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。
史料三：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的 a 粒子轰击金箔实验，发现了如下现象：
①绝大多数 a 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
②有小部分 a 粒子改变了原来的运动方向；
③有极少部分 α 粒子被弹了回来。
从而建立了原子核式结构模型。
（1）史料二中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是　 　。
（2）根据卢瑟福 α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的 α 粒子数量，并绘制图像图甲。能说明原子内部绝大部分是空的数据是　 　(选填：“AB”、“BCD”或“DE”) 段曲线。
（3）通过 α 粒子散射实验，在分析实验结果的基础上，卢瑟福认为原子结构为图乙中的　 　(填字母)。
（4）物理学中，用能被感知的现象来表现难以感知或测量的事物、现象，这种研究问题的方法叫转换法。卢瑟福用转换法来说明原子核的存在。下列实验研究没有用到转换法的是____(填字母)。
A．用小磁针来检测电流周围存在磁场
B．用电磁铁吸引大头针的数目判断电磁铁磁性强弱
C．用灵敏电流计的偏转判定电路是否产生感应电流
D．引入磁感线研究磁场性质
31．（2025八下·余杭、临平期末）小明同学从药店买了一瓶钙片，钙片的部分信息如下：①主要成分：碳酸钙；②质量：1g/片。他用该钙片做了如下实验：把80克稀盐酸分成四等份，分次将稀盐酸添加到放有10片钙片的烧杯中，充分反应(钙片中其他成分不与盐酸反应)。得到的实验数据见下表。
实验次数 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/克 20 20 20 20
烧杯中物质剩余质量/克 28.9 47.8 66.7 86.7
（1）钙片用于补钙，补“钙”指的是补充____(填字母)。
A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质
（2）10片钙片和足量稀盐酸反应产生的二氧化碳质量是　 　克。
（3）计算钙片中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
32．（2025八下·余杭、临平期末）大棚内蔬菜在CO2浓度(体积分数)为0.10%~0.20%时生长最适宜。如图为某小组设计的一款 CO2浓度自动调节装置原理图，右侧为 CO2供给控制装置，左侧为控制电路，电源电压U=18伏，R0=30欧，R1是气敏电阻，其阻值与CO2的关系如下表。
大棚中浓度/% 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
气敏电阻R1的阻值/欧 35 30 25 20 15
（1）简述该装置能实现二氧化碳浓度自动调节的原理。　 　
（2）结合工作原理，通过计算说明要符合蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度，电磁铁衔铁吸下和释放的电流值分别为多大 (电磁铁的线圈电阻忽略不计)
（3）若电源电压下降，大棚内CO2最高浓度会　 　。(选填“增大”、 “不变”或“减小”)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据化学式确定二氧化碳分子的构成情况即可。
【解答】 根据化学式CO2可知，二氧化碳分子是由1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，即。
故选C。
2．【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据元素符号周围数字的含义分析判断。
【解答】A.O2表示一个氧分子由两个氧原子构成，故A错误；
B.O2-表示氧离子，而不是氧原子，故B错误；
C.2O表示2个氧原子，故B正确；
D.2O2表示2个氧分子，而不是氧原子，故D错误；
故选C。
3．【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 根据在化合物里，常见元素的化合价以及化合物中各元素正、负化合价的代数和为零原则进行分析。
【解答】 CaTiO3中，钙元素显+2价，氧元素显-2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零可得：（+2）+x+（-2）×3=0，解得：x=+4。
故选C。
4．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物茎的结构包括树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。韧皮部内有筛管，筛管负责运输有机物；木质部内有导管，导管运输水和无机盐；形成层具有分裂能力，能使茎加粗；髓具有储存营养的作用 。乳胶是有机物，需要找到运输有机物的结构所在部位。
【解答】A、木质部中的导管主要运输水和无机盐，不是运输有机物的部位，所以割口不需要深入到木质部，故 A 错误。
B、韧皮部内有筛管，筛管是运输有机物的通道，乳胶是有机物，割口至少要深入到能运输有机物的韧皮部，才能使乳胶流出，故 B 正确。
C、形成层的主要功能是分裂产生新细胞使茎加粗，与运输有机物无关，故 C 错误。
D、髓主要起储存营养的作用，不参与有机物的运输，故 D 错误。
故答案为：B。
5．【答案】A
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】 植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】 氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。大白菜矮小瘦弱，叶色发黄，是因为缺少氮肥。
故选A。
6．【答案】B
【知识点】蒸腾作用；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】图中的①呼吸作用、②蒸腾作用、③光合作用。
【解答】 图中的①呼吸作用、②蒸腾作用、③光合作用。植物的蒸腾作用使空气湿润；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，使空气清新，所以可以使公园内“空气湿润、清新”生理活动主要是②蒸腾作用和③光合作用，ACD不正确，B正确。
故选B。
7．【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：有可燃物、温度达到着火点、有足够的助燃剂。
【解答】A、着火点是可燃物的属性，不会发生改变，故A错误；
B、吹出的气体中含有二氧化碳，故B错误；
C、轻轻一吹，不能提高可燃物的温度，故C错误；
D、轻轻一吹，空气中的氧气与可燃物接触，氧气具有助燃性，可燃物开始燃烧，故D正确。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】本题主要考查适合植物生长的土壤的特征相关知识。
【解答】黏土类土壤是含沙粒很少，有黏性的土壤，水分不容易从中通过，水多气少，养分转化慢，
多肉植物喜爱的土壤具有疏松的特点，因为多肉植物的肉质根需要很多的氧气，在板结闷热的泥土容易腐烂，而且氧气不足会滋生大量厌氧细菌。所选择的土壤排水性也要好，同时又有一定的持水性。因此黏土类土壤和瓷盆并不适合多肉植物生长，B符合题意。
故答案为：B
9．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A.根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，进行分析判断。
B.根据铁丝绕成螺旋状的目的，进行分析判断。
C.根据铁丝不能在空气中燃烧，进行分析判断。
D.根据毛玻璃片的作用，进行分析判断。
【解答】 A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成，故A正确不合题意；
B.实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积，增强聚热效果，有利于铁丝持续燃烧，故选B正确不合题意；
C.若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也不能在空气中燃烧，故C错误符合题意；
D.集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出，故D正确不合题意。
故选C。
10．【答案】B
【知识点】力的作用效果；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图片，分析实验过程中出现的现象，并判断其中包含的物理原理即可。
【解答】A.小磁针的S极受到条形磁铁N极的吸引会发生转动，说明力能改变物体的运动状态，故A正确不合题意；
B.图片中小磁针和条形磁体都有磁性，因此无法证明磁体吸引铁、钴、镍等于物质，故B错误符合题意；
C.小磁针的S极和条形磁体的N极相互吸引，和条形磁体的S极相互排斥，那么证明：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C正确不合题意；
D.小磁针和条形磁体之间不相互接触，二者也能发生力的作用，故D正确不合题意。
故选B。
11．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】 条形磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，结合平衡力的知识分析判断。
【解答】 当小铁块从磁铁一端匀速滑到另一端的过程中，因为条形磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱，因此磁铁对小铁块的吸引是先变小再变大。那么，小铁块对磁铁的压力相应的也是先减小再变大。而压力又影响到摩擦力的大小，所以摩擦力也是先变小再变大。又因为是匀速运动，拉力F和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力F和摩擦力一样也是先减小后增大。
故选D。
12．【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据分子是由原子构成的分析；
B.根据单宁酸的微观构成分析；
C.根据单宁酸的微观构成分析；
D.根据1个单宁酸分子的构成分析。
【解答】 A.分子是由原子构成的，一个单宁酸分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故A错误；
B.单宁酸是由单宁酸分子构成的，1个单宁酸分子中含有76个碳原子，故B错误；
C.单宁酸是由单宁酸分子构成的，1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，故C错误；
D.1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，则单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为76：52：46=38：26：23，故D正确。
故选D。
13．【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
【解答】 根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，锆原子核外电子数为40；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锆元素的原子序数为40，则“①”处应填40。
故答案为：A。
14．【答案】A
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖自外向里主要分为根冠、分生区，伸长区，根冠四部分；根毛区，主要吸收水分和无机盐；伸长区，促进细胞伸长；分生区，具有分裂能力，不断产生新细胞，使根生长；根冠，对根起保护作用，不能吸收水分和无机盐；
【解答】A.根毛区，主要吸收水分和无机盐，A符合题意；
B.伸长区，促进细胞伸长；
C.根冠，对根起保护作用；
D.分生区，具有分裂能力，不断产生新细胞，使根生长；
故答案为：A
15．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响；植物的根系及其结构与功能；心脏和血管
【解析】【分析】分析各个选项中描述的结构和功能是否相关即可。
【解答】 A.植物根毛细胞向外凸起，主要为增大与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐，故A正确不合题意；
B.植物叶肉细胞中含有较多叶绿体，有利于光合作用高效进行，故B正确不合题意；
C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换，故C正确不合题意。
D.仙人掌茎肥大，可以储存大量的水，大幅减小叶片的蒸腾作用，有利于干旱环境中水分的存储，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】（1）非金属
（2）是，理由是：它们核内质子数相同，都是1，属于同种元素。
（3）C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 （1）除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。
（2）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。
（3）一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似。
【解答】 （1）图1中第3周期、第ⅤA族的元素是磷元素，磷元素不含金字旁，属于非金属元素。
（2）这两个微粒在元素周期表中占同一格子，是因为它们核内质子数相同，都是1，属于同种元素，即氢元素。
（3）A.Li和Na的最外层电子数都是1，化学性质相似，故A不合题意；
B.Be和Mg最外层电子数都是2，化学性质相似，故B不合题意；
C.Al和Si最外层电子数分别是3、4，化学性质不相似，故C符合题意；
D.F和Cl最外层电子数都是1，化学性质相似，故D不合题意。
故选C。
17．【答案】（1）220
（2）②
（3）D
【知识点】电压；家庭电路的组成与连接；安全用电原则
【解析】【分析】（1）根据家庭电路电压的知识解答；
（2）为了用电安全，开关应该接在用电器和火线之间；
（3）根据家庭用电安全用电的常识判断。
【解答】 （1）家庭电路火线与零线之间的电压正常值为220V；
（2）开关与被控制的灯泡串联，为了安全，开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间，所以在②处接开关；
（3）A.生活用水是导体，用湿手按开关，容易发生触电事故，故A错误；
B.不接触低压带电体，不靠近高压带电体，所以不能在高压线旁边放风筝，故B错误；
C.平时家庭电路中切不可使插座超负荷，否则用电器总功率过大，会造成电流过大，使电路发生危险，故C错误；
D.发现有人触电时，应先切断电源，再进行施救，符合安全用电，故D正确。
故选D。
18．【答案】（1）通电导体在磁场中受到力的作用
（2）磁场
（3）B
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】 （1）根据电动机的工作原理解答；
（2）电动机的转动方向与电流方向和磁场方向有关；
（3）电流通过导体时会产生热量。
【解答】 （1）该简易电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
（2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变磁场的方向。
（3）电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的好处是防止电流通过时产生过多的热量，故B正确，A错误。
故选：B。
19．【答案】（1）B
（2）呼吸
（3）大于
【知识点】植物生长需要无机盐；水分进入植物体内的途径；植物的呼吸作用
【解析】【分析】（1）无土栽培不用天然土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐和水按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
（2）植物的根需要吸收氧气，进行呼吸作用；
（3）根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞液内外的液体浓度相等时，植物细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，水由细胞内向细胞外渗透，即失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，吸水。
【解答】 （1）无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。所以，蔬菜的无土栽培用的营养液的主要成分是水和无机盐，故B正确，而ACD错误。
故选B。
（2）植物的根需要吸收氧气，进行呼吸作用。向培养液中通入空气，有利于蔬菜的根进行呼吸作用。
（3）栽培中，还需要适时补水，因为营养液的浓度大于蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
20．【答案】（1）A
（2）
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 （1）黏土类土壤易成团，有粘性、通气性差；壤土类土壤松散、颗粒较大，通气性好，据此分析；
（2）根据土壤中空气体积是V2-V1及空气体积分数的计算方法来分析。
【解答】 （1）A易成团，有粘性，能保持土壤中的水分，通气性差；B不成团，松手容易散落，说明颗粒较大，通气性好；根据现象小明认为红土保水性能较好，但通气性能较差，则小明看到的现象是图1中的A；
（2）铁块是实心，V1是铁块体积对应水体积（也是烧杯到恰好浸没的体积），红土块有空气，V2是注水体积，a3是红土块体积，土壤中空气体积是V2-V1，所以空气体积分数为。
21．【答案】（1）不能
（2）C、H、O；化合物
【知识点】单质和化合物的区别；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据丙酸乙酯的密度比水小，且不溶于水来分析；
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，利用化学式分别计算出 丙酸乙酯 中的元素质量即可。只由一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 （1）若丙酸乙酯燃烧，不能用水来灭火，因为它的密度比水小，且不溶于水，会浮在水面上继续燃烧。
（2）44.0gCO2中碳元素的质量为：，
18.0gH2O中氢元素的质量为：，
则20.4g丙酸乙酯中还含有氧元素的质量为：20.4g-12g-2g=6.4g，
则丙酸乙酯由C、H、O三种元素组成；
则丙酸乙酯属于化合物。
22．【答案】（1）
（2）A
（3）电磁感应
【知识点】电磁感应；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式；氧化物
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）根据氧化物的定义、分子构成以及元素质量分数的计算方法进行分析；
（3）根据电磁感应原理，分析线圈ab边中产生电流的原因；
【解答】（1） 运载火箭使用了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂，其反应会生成三种地球大气中存在的没有污染的气体氮气、二氧化碳和水，则反应的方程式为：。
（2）A.NO2和N2O4都是由两种元素组成，其中一种是氧元素，都属于氧化物，故A正确；
B.一个NO2分子中原子的个数为3，一个N2O4分子中原子的个数为6，故B错误；
C.NO2和N2O4中氮元素和氧元素的质量比相同，因此氮元素的质量分数相同，故C正确；
D.一个N2O4分子不是由2个NO2分子构成，N2O4分子中不含NO2分子，故D错误。
故答案为AC；
（3）当线圈水平向左运动时，线圈中的磁通量发生变化，根据电磁感应原理，线圈中会产生感应电流。同时，根据楞次定律，感应电流会产生一个磁场，这个磁场会阻碍线圈的运动，因此ab边受到向右的阻力F。
23．【答案】（1）将叶片中原有淀粉转运或耗尽
（2）C
（3）滴加碘液后，遮光的位置不变蓝，不遮光的位置变蓝。
（4）水是光合作用的原料
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。
（2）用酒精去除叶绿素，将装有酒精的小烧杯放入装有水的大烧杯中，酒精温度上升缓慢，且比较均匀。
（3） 叶片遮光部分、叶片见光部分唯一的变量是光，遮光部分无光，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；见光部分有光，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。
（4）根据叶脉能输送水分分析解答。
【解答】（1）“步骤①中”，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有淀粉转运或耗尽。
（2） 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，所以步骤④中，大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是清水、酒精。其目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，酒精变为绿色。
故选C。
（3） 若实验操作规范正确，在步骤⑦中观察到的现象是：滴加碘液后，遮光的位置不变蓝，不遮光的位置变蓝。
（4） 由于叶脉能输送水分，切断主叶脉，叶片上半部分和下半部分形成以水分为变量的对照实验，所以该实验的假设是水是光合作用的原料。
24．【答案】（1）分解反应
（2）氧气的密度比空气的密度大
（3）将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
（4）B
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据反应物、反应条件和生成物确定反应的方程式；
（2）根据生成气体的性质选择合适的收集方法；
（3）根据氧气的验满方法解答；
（4）根据D装置测量生成氧气的体积的原理判断。
【解答】 （1）根据方程式 可知，该反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，属于分解反应；
（2）氧气的密度比空气的密度大，因此能用向上排空气法收集；
（3）用装置B来收集氧气时，验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
（4）选择D装置测量生成氧气的体积时应该导管口开始有气泡冒出，立刻收集，故选B。
25．【答案】（1）观察电子测力计示数
（2）S
（3）对于同一电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
（4）改变电路中电流大小
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 （1）电磁铁的磁性越强，对软铁块的吸引力越大，则软铁块对电子测力计的压力越小，即它的示数越小；
（2）（3）根据表格中数据可分析得出解答；解答本题应掌握：电磁铁的结构、安培定则及根据滑动变阻器滑片的移动可知螺线管中电流的变化，由电流变化可知磁性的变化。
（4）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电路中电流大小。
【解答】 （1）实验中小明是通过观察电子测力计示数来判定电磁铁磁性强弱的，这是转换法的应用；
（2）导线绕成线圈即可组成电磁铁；根据电源的正负极，判断出电磁铁中电流的方向是从左向右的，由安培定则可判出电磁铁的上端为N极，下端为S极；
（3）由表中数据可知，电磁铁的线圈匝数不变，只改变了电路中电流大小，且电流增大时，电子测力计示数的变化量ΔF增大（即电磁铁对软铁块的吸引力增大），所以可得出结论：对于同一电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；
（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到改变电路中电流大小的作用。
26．【答案】（1）不会
（2）导体切割磁感线运动的方向；向右
（3）B
【知识点】探究电磁感应现象的实验
【解析】【分析】（1） 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。
（2）感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
（3）注意分析哪种运动会切割磁感线即可。
【解答】 （1）由第1、2两次实验可知，导体棒AB竖直向上或竖直向下平行于磁感线运动时，灵敏电流计指针不偏转，说明闭合回路中不会产生感应电流；
（2）由第3、4两次实验可知，导体棒AB切割磁感线运动的方向改变时，导体棒AB中感应电流的方向也发生了改变，说明导体棒AB中感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关；
如果固定导体棒AB，水平向右移动磁铁，此时相当于导体棒AB水平向左运动，由表格中的信息可知，灵敏电流计的指针将向右偏转；
（3）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有BCD，因为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ这三个位置导体都可以切割磁感线，甲位置导体不切割磁感线。
27．【答案】（1）耗尽O2形成气压差
（2）将针筒的活塞拉出一定距离后松手，活塞能回到原来的位置，说明针筒的气密性良好
（3）18.9%
（4）白磷，理由是白磷燃烧消耗氧气更彻底
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据“引燃白磷”这一操作是为了让白磷与氧气发生反应从而耗尽氧气，进而在装置内形成气压差来分析解答；
（2）根据检查针筒的气密性的方法来分析解答；
（3）根据氧气的体积就是反应前后注射器活塞位置变化对应的体积，再结合题中数据来分析解答；
（4）根据白磷燃烧后密闭容器内氧气浓度更低来分析解答。
【解答】 （1）从建模角度分析，“引燃白磷”这一操作是为了让白磷与氧气发生反应从而耗尽氧气，进而在装置内形成气压差，则“引燃白磷”的操作属于上述思维模型中的耗尽O2形成气压差；
（2）为了保证实验能顺利进行，需在加入试剂前先检查针筒的气密性，具体的操作为将针筒的活塞拉出一定距离后松手，活塞能回到原来的位置，说明针筒的气密性良好；
（3）氧气的体积就是反应前后注射器活塞位置变化对应的体积，反应前注射器活塞位于45mL刻度处，反应完毕后位于36.5mL刻度处，则氧气的体积为45mL-36.5mL=8.5mL，则该实验测得空气中氧气的体积分数为。；
（4）观察中曲线可知，白磷燃烧后密闭容器内氧气浓度更低，这意味着白磷能更充分地消耗氧气，所以更适合测定空气中氧气体积分数的是白磷，理由是白磷燃烧消耗氧气更彻底。
28．【答案】（1）增强
（2）吸气
（3）c、d
【知识点】蒸腾作用；呼吸模型
【解析】【分析】（1）当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。
（2）肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
（3） 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。如甲图所示a有机物（主要是淀粉）、b氧气，c二氧化碳，d水分。
【解答】 （1）图甲是植物气孔模型，从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大，模拟的是气孔张开，气孔张开时，植物的蒸腾作用增强。
（2）由图可知，下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩；气球扩张，模拟肺的扩张。吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，故图中模拟的是吸气过程。
（3） 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。可见植物呼吸作用的产物二氧化碳和水，可用图中c二氧化碳，d水分表示。
29．【答案】（1）5
（2）8：1
（3）解：26.8g苹果酸中含碳元素。
【知识点】有关化学式的计算和推断；相对分子质量
【解析】【分析】 （1）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；
（2）化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
（3）化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
【解答】 （1）苹果酸的化学式为C4H6Ox，相对分子质量是134，则：12×4+1×6+16x=134，解得：x=5。
（2）苹果酸中碳元素、氢元素的质量比是（12×4）：（1×6）=8：1。
30．【答案】（1）原子是电中性的
（2）BCD
（3）C
（4）D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 （1）原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
（2）原子内部大部分是空的，α粒子轰击金箔时，只有极少数粒子被反弹回来。
（3）根据原子结构的知识进行分析。
（4） 用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，这种方法叫转换法，分析四个选项中使用的物理研究方法即可。
【解答】 （1）原子对外不显电性，但原子中含有带负电的电子，所以可推测原子中还有带正电的粒子。
（2）绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子内部绝大部分是空的，故BCD段曲线符合题意。
（3）通过α粒子散射实验，原子结构为图乙中的C，即原子是由原子核和核外电子构成的。
（4） 卢瑟福α粒子散射实验，用的是转换法，
A.用小磁针的转动来检查电流周围是否存在磁场，使用了转换法，故A不符合题意；
B.用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性的强弱，使用了转换法，故B不符合题意；
C.如果灵敏电流计的指针摆动，那么说明电路中产生了感应电流，使用了转换法，故C不符合题意；
D.引入磁感线研究磁场性质，使用了模型法，故D符合题意。
故选D。
31．【答案】（1）A
（2）3.3
（3）解：设10g钙片中碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
100 44
10gx 3.3g
；
解得：x=75%。
【知识点】元素的概念；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称；
（2）反应前后烧杯中物质的总质量的差就是生成二氧化碳的质量；
（3）反应生成二氧化碳的质量，结合反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
【解答】 （1）钙片用于补“钙”，钙片中所含的“钙”是指钙元素，故选A；
（2）10片钙片中所含碳酸钙的总质量为：10g+80g-86.7g=3.3g。
32．【答案】（1）当浓度增大时，气敏电阻Rx的阻值的阻值减小，电流中的电流增大，磁体的磁性增强，吸引衔铁，密封罐子，使得内部压强增大，使得盐酸下降，与大理石分离不再反应。浓度减小后，电阻变大，电流减小，释放衔铁，盐酸液面相平，继续发生反应。
（2）解：蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度一般为0.1%～0.2%。
则Rx的阻值范围为Rx=30Ω~20Ω；
则电路的总电阻R=R0+Rx=30Ω+30Ω=60Ω，R'=R0+R'x=30Ω+20Ω=50Ω，
电路中的电流；
；
电磁铁衔铁吸下和释放的电流值分别为0.24A、0.2A。
（3）增大
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据大棚内二氧化碳浓度的变化确定气敏电阻的阻值变化，根据欧姆定律确定电流大小变化，说明电磁铁磁场强弱变化，最后说明衔铁的位置改变对反应是否进行的影响即可。
（2）根据表格确定蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度时对应的气敏电阻的阻值，根据串联电路电阻特点计算出总电阻，根据欧姆定律计算出对应的电流即可；
（3）首先根据欧姆定律分析电源电压降低时控制电流的变化，然后确定达到原来浓度范围时衔铁是否被吸合，从而确定衔铁是提前吸合还是推后吸合，最后确定二氧化碳的浓度变化即可。
【解答】 （1）根据图片可知，实现二氧化碳浓度自动调节的原理为：当浓度增大时，气敏电阻Rx的阻值的阻值减小，电流中的电流增大，磁体的磁性增强，吸引衔铁，密封罐子，使得内部压强增大，使得盐酸下降，与大理石分离不再反应。浓度减小后，电阻变大，电流减小，释放衔铁，盐酸液面相平，继续发生反应。
（3）电磁铁吸合时电流大小保持不变，即总电阻保持不变。当电源电压降低时，当达到原来的浓度时电流会偏小，此时电磁铁不会吸合停止反应，而是还需要等待一段时间，即 大棚内CO2最高浓度会增大。
1 / 1浙江省杭州市临平区（余杭区）2024-2025学年第二学期八年级期末检测 科学
1．（2025八下·余杭、临平期末）用“ ”表示氧原子，用“●”表示碳原子，下列表示二氧化碳分子模型的是（）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据化学式确定二氧化碳分子的构成情况即可。
【解答】 根据化学式CO2可知，二氧化碳分子是由1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，即。
故选C。
2．（2025八下·余杭、临平期末）化学符号是学习化学的工具，下列表示2个氧原子的符号是（）
A．O2 B．O2- C．2O D．2O2
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据元素符号周围数字的含义分析判断。
【解答】A.O2表示一个氧分子由两个氧原子构成，故A错误；
B.O2-表示氧离子，而不是氧原子，故B错误；
C.2O表示2个氧原子，故B正确；
D.2O2表示2个氧分子，而不是氧原子，故D错误；
故选C。
3．（2025八下·余杭、临平期末）西湖大学研发的柔性钙钛矿——铜铟镓硒叠层太阳电池，适用于建筑、可穿戴设备等领域。钙钛矿主要成分的化学式为CaTiO3，其中 Ti 的化合价为（）
A．+2 B．- 2 C．+4 D．- 4
【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 根据在化合物里，常见元素的化合价以及化合物中各元素正、负化合价的代数和为零原则进行分析。
【解答】 CaTiO3中，钙元素显+2价，氧元素显-2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零可得：（+2）+x+（-2）×3=0，解得：x=+4。
故选C。
4．（2025八下·余杭、临平期末）橡胶树内的乳胶是一种有机物。工人常通过割开橡胶树的树干来采集乳胶，乳胶会从割口处持续流出。则割口至少需要深入到茎的（　　）
A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．髓
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物茎的结构包括树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。韧皮部内有筛管，筛管负责运输有机物；木质部内有导管，导管运输水和无机盐；形成层具有分裂能力，能使茎加粗；髓具有储存营养的作用 。乳胶是有机物，需要找到运输有机物的结构所在部位。
【解答】A、木质部中的导管主要运输水和无机盐，不是运输有机物的部位，所以割口不需要深入到木质部，故 A 错误。
B、韧皮部内有筛管，筛管是运输有机物的通道，乳胶是有机物，割口至少要深入到能运输有机物的韧皮部，才能使乳胶流出，故 B 正确。
C、形成层的主要功能是分裂产生新细胞使茎加粗，与运输有机物无关，故 C 错误。
D、髓主要起储存营养的作用，不参与有机物的运输，故 D 错误。
故答案为：B。
5．（2025八下·余杭、临平期末）俗话说“六月苋，当鸡蛋”。小明的妈妈种的苋菜矮小瘦弱，叶色发黄，很可能是缺乏下列哪一种元素造成的（）
A．氮 B．磷
C．钾 D．以上三项均不是
【答案】A
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】 植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】 氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。大白菜矮小瘦弱，叶色发黄，是因为缺少氮肥。
故选A。
6．（2025八下·余杭、临平期末）如图①②③分别表示植物体生理活动，可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是（）
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②
【答案】B
【知识点】蒸腾作用；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】图中的①呼吸作用、②蒸腾作用、③光合作用。
【解答】 图中的①呼吸作用、②蒸腾作用、③光合作用。植物的蒸腾作用使空气湿润；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，使空气清新，所以可以使公园内“空气湿润、清新”生理活动主要是②蒸腾作用和③光合作用，ACD不正确，B正确。
故选B。
7．（2025八下·余杭、临平期末）如图是古代的火折子。使用时，打开竹筒帽，轻吹火星，形成火苗。使用完毕后，将竹筒帽盖上，内部保留火星。轻轻一吹，可燃物就燃烧起来的主要原因是
A．可燃物的着火点变低
B．吹出的气体中不含二氧化碳
C．可燃物的温度升高
D．提供了可燃物燃烧所需的氧气，增大了与氧气的接触面
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：有可燃物、温度达到着火点、有足够的助燃剂。
【解答】A、着火点是可燃物的属性，不会发生改变，故A错误；
B、吹出的气体中含有二氧化碳，故B错误；
C、轻轻一吹，不能提高可燃物的温度，故C错误；
D、轻轻一吹，空气中的氧气与可燃物接触，氧气具有助燃性，可燃物开始燃烧，故D正确。
故答案为：D。
8．（2025八下·余杭、临平期末）多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是（　　）
A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆
C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】本题主要考查适合植物生长的土壤的特征相关知识。
【解答】黏土类土壤是含沙粒很少，有黏性的土壤，水分不容易从中通过，水多气少，养分转化慢，
多肉植物喜爱的土壤具有疏松的特点，因为多肉植物的肉质根需要很多的氧气，在板结闷热的泥土容易腐烂，而且氧气不足会滋生大量厌氧细菌。所选择的土壤排水性也要好，同时又有一定的持水性。因此黏土类土壤和瓷盆并不适合多肉植物生长，B符合题意。
故答案为：B
9．（2025八下·余杭、临平期末）如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（）
A．实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成
B．实验II铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生大量热
C．若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧
D．集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气逸出
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A.根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，进行分析判断。
B.根据铁丝绕成螺旋状的目的，进行分析判断。
C.根据铁丝不能在空气中燃烧，进行分析判断。
D.根据毛玻璃片的作用，进行分析判断。
【解答】 A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成，故A正确不合题意；
B.实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积，增强聚热效果，有利于铁丝持续燃烧，故选B正确不合题意；
C.若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也不能在空气中燃烧，故C错误符合题意；
D.集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出，故D正确不合题意。
故选C。
10．（2025八下·余杭、临平期末）科学观点需要许多事实证据的支持，有时一个事实也可以作为多个观点的证据。如图所示实验不能支持的观点是（　　）
A．力能改变物体的运动状态
B．磁体能吸引铁、钴、镍等物质
C．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D．物体间不相互接触，也可以产生力的作用
【答案】B
【知识点】力的作用效果；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图片，分析实验过程中出现的现象，并判断其中包含的物理原理即可。
【解答】A.小磁针的S极受到条形磁铁N极的吸引会发生转动，说明力能改变物体的运动状态，故A正确不合题意；
B.图片中小磁针和条形磁体都有磁性，因此无法证明磁体吸引铁、钴、镍等于物质，故B错误符合题意；
C.小磁针的S极和条形磁体的N极相互吸引，和条形磁体的S极相互排斥，那么证明：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C正确不合题意；
D.小磁针和条形磁体之间不相互接触，二者也能发生力的作用，故D正确不合题意。
故选B。
11．（2025八下·余杭、临平期末）如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F 把重为G的铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极。此过程中，拉力F的大小变化情况是（）
A．由小变大 B．由大变小
C．始终不变 D．先变小再变大
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】 条形磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，结合平衡力的知识分析判断。
【解答】 当小铁块从磁铁一端匀速滑到另一端的过程中，因为条形磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱，因此磁铁对小铁块的吸引是先变小再变大。那么，小铁块对磁铁的压力相应的也是先减小再变大。而压力又影响到摩擦力的大小，所以摩擦力也是先变小再变大。又因为是匀速运动，拉力F和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力F和摩擦力一样也是先减小后增大。
故选D。
12．（2025八下·余杭、临平期末）杭州盛产茶叶，“西湖龙井”“径山毛峰”等绿茶享誉海内外，绿茶中的单宁酸有抑制血压上升、清热解毒等功效；其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法正确的是（）
A．一个单宁酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B．单宁酸含 76个碳原子
C．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
D．单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为38：26：23
【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据分子是由原子构成的分析；
B.根据单宁酸的微观构成分析；
C.根据单宁酸的微观构成分析；
D.根据1个单宁酸分子的构成分析。
【解答】 A.分子是由原子构成的，一个单宁酸分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故A错误；
B.单宁酸是由单宁酸分子构成的，1个单宁酸分子中含有76个碳原子，故B错误；
C.单宁酸是由单宁酸分子构成的，1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，故C错误；
D.1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，则单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为76：52：46=38：26：23，故D正确。
故选D。
13．（2025八下·余杭、临平期末）天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验，锆原子核外电子数为40，中子数为51，相对原子质量为91，元素符号为 Zr。模仿图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，则“①”处应填（　　）
A．40 B．51 C．91 D．锆
【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
【解答】 根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，锆原子核外电子数为40；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锆元素的原子序数为40，则“①”处应填40。
故答案为：A。
14．（2025八下·余杭、临平期末）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖自外向里主要分为根冠、分生区，伸长区，根冠四部分；根毛区，主要吸收水分和无机盐；伸长区，促进细胞伸长；分生区，具有分裂能力，不断产生新细胞，使根生长；根冠，对根起保护作用，不能吸收水分和无机盐；
【解答】A.根毛区，主要吸收水分和无机盐，A符合题意；
B.伸长区，促进细胞伸长；
C.根冠，对根起保护作用；
D.分生区，具有分裂能力，不断产生新细胞，使根生长；
故答案为：A
15．（2025八下·余杭、临平期末）在学习科学的过程中，常会将事物的组成结构和所具备的功能看做一个整体，深入理解事物，这就是“结构与功能”观念。下列叙述与“结构与功能”观念不符的是（）
A．植物根毛细胞向外凸起，主要为增大与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐
B．植物叶肉细胞中含有较多叶绿体，有利于光合作用高效进行
C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换
D．仙人掌茎肥大，不利于干旱环境中水分的存储
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响；植物的根系及其结构与功能；心脏和血管
【解析】【分析】分析各个选项中描述的结构和功能是否相关即可。
【解答】 A.植物根毛细胞向外凸起，主要为增大与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐，故A正确不合题意；
B.植物叶肉细胞中含有较多叶绿体，有利于光合作用高效进行，故B正确不合题意；
C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换，故C正确不合题意。
D.仙人掌茎肥大，可以储存大量的水，大幅减小叶片的蒸腾作用，有利于干旱环境中水分的存储，故D错误符合题意。
故选D。
16．（2025八下·余杭、临平期末）图1是元素周期表的一部分。
族 周期 IA 　 0
1 H ⅡA 　 ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅦA He
2 Li Be B C N 0 F Ne
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
图1
（1）图1中第3周期、第VA族的元素属于　 　(填“金属”或“非金属”)元素。
（2）图2是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒在元素周期表中是否占同一格子 你的观点及依据是　 　。
（3）下列各组元素不具有相似化学性质的是____。
A．Li 和 Na B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和C1
【答案】（1）非金属
（2）是，理由是：它们核内质子数相同，都是1，属于同种元素。
（3）C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 （1）除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。
（2）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。
（3）一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似。
【解答】 （1）图1中第3周期、第ⅤA族的元素是磷元素，磷元素不含金字旁，属于非金属元素。
（2）这两个微粒在元素周期表中占同一格子，是因为它们核内质子数相同，都是1，属于同种元素，即氢元素。
（3）A.Li和Na的最外层电子数都是1，化学性质相似，故A不合题意；
B.Be和Mg最外层电子数都是2，化学性质相似，故B不合题意；
C.Al和Si最外层电子数分别是3、4，化学性质不相似，故C符合题意；
D.F和Cl最外层电子数都是1，化学性质相似，故D不合题意。
故选C。
17．（2025八下·余杭、临平期末） “珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识。如图所示为某家庭电路图。
（1）火线与零线之间的电压正常值为　 　伏。
（2）图中方框①和②应连入开关和电灯，则开关应接在　 　处。
（3）关于安全用电，下列做法正确的是　 　。
【答案】（1）220
（2）②
（3）D
【知识点】电压；家庭电路的组成与连接；安全用电原则
【解析】【分析】（1）根据家庭电路电压的知识解答；
（2）为了用电安全，开关应该接在用电器和火线之间；
（3）根据家庭用电安全用电的常识判断。
【解答】 （1）家庭电路火线与零线之间的电压正常值为220V；
（2）开关与被控制的灯泡串联，为了安全，开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间，所以在②处接开关；
（3）A.生活用水是导体，用湿手按开关，容易发生触电事故，故A错误；
B.不接触低压带电体，不靠近高压带电体，所以不能在高压线旁边放风筝，故B错误；
C.平时家庭电路中切不可使插座超负荷，否则用电器总功率过大，会造成电流过大，使电路发生危险，故C错误；
D.发现有人触电时，应先切断电源，再进行施救，符合安全用电，故D正确。
故选D。
18．（2025八下·余杭、临平期末）用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣形强磁铁(磁性随温度升高而减弱)，可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程如图所示。电流通过磁铁和铁钉，铁钉旋转。
（1）该简易电动机的工作原理是　 　。
（2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变　 　的方向。
（3）电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的主要原因是____(填字母)。
A．防止铁钉被磁化 B．防止电流通过时产生过多热量
【答案】（1）通电导体在磁场中受到力的作用
（2）磁场
（3）B
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】 （1）根据电动机的工作原理解答；
（2）电动机的转动方向与电流方向和磁场方向有关；
（3）电流通过导体时会产生热量。
【解答】 （1）该简易电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
（2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变磁场的方向。
（3）电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的好处是防止电流通过时产生过多的热量，故B正确，A错误。
故选：B。
19．（2025八下·余杭、临平期末）在中国南极长城站，有一座建筑面积80平方米的温室(如图所示)。温室采用无土栽培技术，由中控系统控制灯光、温度、通风以及营养液的注入，在寒冷的南极温室内可以常年保持25℃左右，通过定期采摘为队员们补充新鲜蔬菜。
（1）栽培所用营养液的主要成分是____。
A．水和葡萄糖 B．水和无机盐 C．水和蛋白质 D．水和淀粉
（2）栽培中需要向营养液中通入空气，这样有利于蔬菜的根进行　 　(选填“呼吸”、“光合”或“蒸腾”)作用。
（3）栽培中，还需要适时补水，因为营养液的浓度　 　(选填“大于”或“小于”)蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
【答案】（1）B
（2）呼吸
（3）大于
【知识点】植物生长需要无机盐；水分进入植物体内的途径；植物的呼吸作用
【解析】【分析】（1）无土栽培不用天然土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐和水按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
（2）植物的根需要吸收氧气，进行呼吸作用；
（3）根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞液内外的液体浓度相等时，植物细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，水由细胞内向细胞外渗透，即失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，吸水。
【解答】 （1）无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。所以，蔬菜的无土栽培用的营养液的主要成分是水和无机盐，故B正确，而ACD错误。
故选B。
（2）植物的根需要吸收氧气，进行呼吸作用。向培养液中通入空气，有利于蔬菜的根进行呼吸作用。
（3）栽培中，还需要适时补水，因为营养液的浓度大于蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
20．（2025八下·余杭、临平期末）浙江许多山地的土壤因富含氧化铁而呈红色，俗称“红土”。小明用两种方法对红土的性状进行研究。
（1）方法一：取一定量红土，加少量水，用手搓一搓。根据现象小明认为红土保水性能较好，但通气性能较差，则小明看到的现象是图甲中的　 　(选填“A”或“B”)。
（2）方法二：如图乙，取边长均为a的立方体铁块和红土块，分别放入相同的烧杯C和烧杯D中，加水至恰好浸没铁块和红土块，若C烧杯用水体积为V1，D烧杯用水体积为V2，则红土中空气体积分数可表示为　 　(用相关字母表示)。
【答案】（1）A
（2）
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 （1）黏土类土壤易成团，有粘性、通气性差；壤土类土壤松散、颗粒较大，通气性好，据此分析；
（2）根据土壤中空气体积是V2-V1及空气体积分数的计算方法来分析。
【解答】 （1）A易成团，有粘性，能保持土壤中的水分，通气性差；B不成团，松手容易散落，说明颗粒较大，通气性好；根据现象小明认为红土保水性能较好，但通气性能较差，则小明看到的现象是图1中的A；
（2）铁块是实心，V1是铁块体积对应水体积（也是烧杯到恰好浸没的体积），红土块有空气，V2是注水体积，a3是红土块体积，土壤中空气体积是V2-V1，所以空气体积分数为。
21．（2025八下·余杭、临平期末）丙酸乙酯是一种具有水果香味的无色液体，是国家允许使用的食品香精，其密度为0.89克/厘米3，且不溶于水。现取20.4克丙酸乙酯在氧气中完全燃烧，只产生44.0克CO2和18.0克H2O。
（1）含有丙酸乙酯的物品应远离火源。若丙酸乙酯燃烧，　 　(填“能”或“不能”)用水来灭火。
（2）请根据以上信息推断丙酸乙酯由　 　元素组成(填元素名称或元素符号)，属于　 　 (选填“单质”或“化合物”)。
【答案】（1）不能
（2）C、H、O；化合物
【知识点】单质和化合物的区别；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据丙酸乙酯的密度比水小，且不溶于水来分析；
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，利用化学式分别计算出 丙酸乙酯 中的元素质量即可。只由一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 （1）若丙酸乙酯燃烧，不能用水来灭火，因为它的密度比水小，且不溶于水，会浮在水面上继续燃烧。
（2）44.0gCO2中碳元素的质量为：，
18.0gH2O中氢元素的质量为：，
则20.4g丙酸乙酯中还含有氧元素的质量为：20.4g-12g-2g=6.4g，
则丙酸乙酯由C、H、O三种元素组成；
则丙酸乙酯属于化合物。
22．（2025八下·余杭、临平期末）2024年10月 30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，圆满完成我国空间站应用与发展阶段第4次载人飞行任务。
（1）运载火箭使用了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂，其反应会生成三种地球大气中存在的没有污染的气体，则反应的化学方程式是：　 　。
（2）四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮(NO2)，下列关于NO2与N2O4的说法，正确的是____。
A．都属于氧化物
B．分子中原子的个数相同
C．物质中氮元素的质量分数相同
D．一个N2O4分子由两个 NO2分子构成
（3）飞船与空间站对接时为减小震动以保证安全，设置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的磁铁和线圈构成，当线圈水平向左运动时线圈的 ab 边中会产生电流，同时 ab 边受到向右的阻力 F，以减缓靠近速度。线圈ab边中产生电流的原理是　 　。
【答案】（1）
（2）A
（3）电磁感应
【知识点】电磁感应；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式；氧化物
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）根据氧化物的定义、分子构成以及元素质量分数的计算方法进行分析；
（3）根据电磁感应原理，分析线圈ab边中产生电流的原因；
【解答】（1） 运载火箭使用了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂，其反应会生成三种地球大气中存在的没有污染的气体氮气、二氧化碳和水，则反应的方程式为：。
（2）A.NO2和N2O4都是由两种元素组成，其中一种是氧元素，都属于氧化物，故A正确；
B.一个NO2分子中原子的个数为3，一个N2O4分子中原子的个数为6，故B错误；
C.NO2和N2O4中氮元素和氧元素的质量比相同，因此氮元素的质量分数相同，故C正确；
D.一个N2O4分子不是由2个NO2分子构成，N2O4分子中不含NO2分子，故D错误。
故答案为AC；
（3）当线圈水平向左运动时，线圈中的磁通量发生变化，根据电磁感应原理，线圈中会产生感应电流。同时，根据楞次定律，感应电流会产生一个磁场，这个磁场会阻碍线圈的运动，因此ab边受到向右的阻力F。
23．（2025八下·余杭、临平期末）为探究“光合作用的条件和产物”，小明同学用天竺葵进行如图所示的实验。
（1） 步骤①的目的是　 　。
（2）步骤④中，大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是____(填字母)。
A．酒精、酒精 B．酒精、清水 C．清水、酒精 D．清水、清水
（3）若实验操作规范正确，在步骤⑦中观察到的现象是　 　。
（4）为了进一步探究光合作用的原料，该小组的同学选取图①中某一正常生长的叶片黑暗处理一昼夜，先切断主叶脉，随后光照4小时，再进行淀粉检验，该实验设计基于的假设是　 　。
【答案】（1）将叶片中原有淀粉转运或耗尽
（2）C
（3）滴加碘液后，遮光的位置不变蓝，不遮光的位置变蓝。
（4）水是光合作用的原料
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。
（2）用酒精去除叶绿素，将装有酒精的小烧杯放入装有水的大烧杯中，酒精温度上升缓慢，且比较均匀。
（3） 叶片遮光部分、叶片见光部分唯一的变量是光，遮光部分无光，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；见光部分有光，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。
（4）根据叶脉能输送水分分析解答。
【解答】（1）“步骤①中”，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有淀粉转运或耗尽。
（2） 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，所以步骤④中，大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是清水、酒精。其目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，酒精变为绿色。
故选C。
（3） 若实验操作规范正确，在步骤⑦中观察到的现象是：滴加碘液后，遮光的位置不变蓝，不遮光的位置变蓝。
（4） 由于叶脉能输送水分，切断主叶脉，叶片上半部分和下半部分形成以水分为变量的对照实验，所以该实验的假设是水是光合作用的原料。
24．（2025八下·余杭、临平期末）利用如图所示实验装置制取氧气。
（1）利用双氧水制取氧气，反应的化学方程式为 该反应属于基本反应类型中的　 　。
（2）若在收集装置B、C中选择B用来收集，则选择的依据是　 　。
（3）用装置B来收集氧气时，如何验满　 　。
（4）选择D装置测量生成氧气的体积时应该____(填字母)。
A．等到气泡连续且均匀冒出时再收集
B．导管口开始有气泡冒出，立刻收集
【答案】（1）分解反应
（2）氧气的密度比空气的密度大
（3）将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
（4）B
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据反应物、反应条件和生成物确定反应的方程式；
（2）根据生成气体的性质选择合适的收集方法；
（3）根据氧气的验满方法解答；
（4）根据D装置测量生成氧气的体积的原理判断。
【解答】 （1）根据方程式 可知，该反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，属于分解反应；
（2）氧气的密度比空气的密度大，因此能用向上排空气法收集；
（3）用装置B来收集氧气时，验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
（4）选择D装置测量生成氧气的体积时应该导管口开始有气泡冒出，立刻收集，故选B。
25．（2025八下·余杭、临平期末）在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，小明用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P 的距离不变。以下是他的部分实验步骤：①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出此时软铁块 P对测力计的压力F0为0.9N；②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数 I和相应的电子测力计的示数 F，并将I、F的数据记录在表格中；③仿照步骤②再进行两次实验。
实验次数 1 2 3
I/A 0.34 0.40 0.44
F/N 0.84 0.82 0.81
（1）实验中小明是通过　 　来判定电磁铁磁性强弱的。
（2）闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为　 　(选填“N”或“S”)极。
（3）由表中数据可以得出的实验结论是：　 　。
（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到　 　的作用。
【答案】（1）观察电子测力计示数
（2）S
（3）对于同一电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
（4）改变电路中电流大小
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 （1）电磁铁的磁性越强，对软铁块的吸引力越大，则软铁块对电子测力计的压力越小，即它的示数越小；
（2）（3）根据表格中数据可分析得出解答；解答本题应掌握：电磁铁的结构、安培定则及根据滑动变阻器滑片的移动可知螺线管中电流的变化，由电流变化可知磁性的变化。
（4）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电路中电流大小。
【解答】 （1）实验中小明是通过观察电子测力计示数来判定电磁铁磁性强弱的，这是转换法的应用；
（2）导线绕成线圈即可组成电磁铁；根据电源的正负极，判断出电磁铁中电流的方向是从左向右的，由安培定则可判出电磁铁的上端为N极，下端为S极；
（3）由表中数据可知，电磁铁的线圈匝数不变，只改变了电路中电流大小，且电流增大时，电子测力计示数的变化量ΔF增大（即电磁铁对软铁块的吸引力增大），所以可得出结论：对于同一电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；
（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到改变电路中电流大小的作用。
26．（2025八下·余杭、临平期末）小明用图甲中实验装置探究“怎样产生感应电流”，用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB和若干根导线等器材。实验中固定磁体，让导体AB运动。根据表格信息完成下列问题：
实验次数 导体运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 灵敏电流计电流方向
1 竖直向上 不偏转 ----
2 竖直向下 不偏转 ----
3 水平向左 向右偏转 电流从右侧接线柱流入
4 水平向右 向左偏转 电流从左侧接线柱流入
（1）由实验次数1、2可知，闭合开关，导体AB竖直运动 　 　(填“会”或“不会”)产生感应电流；
（2）由实验次数3、4可推测，导体产生感应电流的方向与　 　有关；如果固定导体AB，水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向　 　偏转；
（3）图乙中的“ ”表示导体 AB的横截面(即图甲中沿导体由A往B看)， I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体中会产生感应电流的位置有____。
A．Ⅰ位置 B．Ⅱ位置 C．Ⅲ位置 D．Ⅳ位置
【答案】（1）不会
（2）导体切割磁感线运动的方向；向右
（3）B
【知识点】探究电磁感应现象的实验
【解析】【分析】（1） 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。
（2）感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
（3）注意分析哪种运动会切割磁感线即可。
【解答】 （1）由第1、2两次实验可知，导体棒AB竖直向上或竖直向下平行于磁感线运动时，灵敏电流计指针不偏转，说明闭合回路中不会产生感应电流；
（2）由第3、4两次实验可知，导体棒AB切割磁感线运动的方向改变时，导体棒AB中感应电流的方向也发生了改变，说明导体棒AB中感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关；
如果固定导体棒AB，水平向右移动磁铁，此时相当于导体棒AB水平向左运动，由表格中的信息可知，灵敏电流计的指针将向右偏转；
（3）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有BCD，因为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ这三个位置导体都可以切割磁感线，甲位置导体不切割磁感线。
27．（2025八下·余杭、临平期末）小明利用如甲所示的思维模型设计了“探究空气中氧气含量”的实验，取一支 50mL的注射器，将尖端封住，在其中放入白磷，将注射器浸入热水中，引燃白磷，如图乙。
（1）从建模角度分析，“引燃白磷”的操作属于甲图思维模型中的　 　；
（2）为了保证实验能顺利进行，需在加入药品之前先检查针筒的气密性，具体的操作为　 　。
（3）若反应前注射器活塞位于 45mL刻度处，反应完毕后，注射器活塞位于36.5mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为　 　。 (小数点保留至 0.1%)
（4）小明设计实验分别用红磷和白磷燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验过程中用氧气传感器测得密闭容器内氧气浓度如图1、图2所示；仅根据曲线分析，更适合测量空气中氧气体积分数的是红磷还是白磷，并说明理由。
【答案】（1）耗尽O2形成气压差
（2）将针筒的活塞拉出一定距离后松手，活塞能回到原来的位置，说明针筒的气密性良好
（3）18.9%
（4）白磷，理由是白磷燃烧消耗氧气更彻底
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据“引燃白磷”这一操作是为了让白磷与氧气发生反应从而耗尽氧气，进而在装置内形成气压差来分析解答；
（2）根据检查针筒的气密性的方法来分析解答；
（3）根据氧气的体积就是反应前后注射器活塞位置变化对应的体积，再结合题中数据来分析解答；
（4）根据白磷燃烧后密闭容器内氧气浓度更低来分析解答。
【解答】 （1）从建模角度分析，“引燃白磷”这一操作是为了让白磷与氧气发生反应从而耗尽氧气，进而在装置内形成气压差，则“引燃白磷”的操作属于上述思维模型中的耗尽O2形成气压差；
（2）为了保证实验能顺利进行，需在加入试剂前先检查针筒的气密性，具体的操作为将针筒的活塞拉出一定距离后松手，活塞能回到原来的位置，说明针筒的气密性良好；
（3）氧气的体积就是反应前后注射器活塞位置变化对应的体积，反应前注射器活塞位于45mL刻度处，反应完毕后位于36.5mL刻度处，则氧气的体积为45mL-36.5mL=8.5mL，则该实验测得空气中氧气的体积分数为。；
（4）观察中曲线可知，白磷燃烧后密闭容器内氧气浓度更低，这意味着白磷能更充分地消耗氧气，所以更适合测定空气中氧气体积分数的是白磷，理由是白磷燃烧消耗氧气更彻底。
28．（2025八下·余杭、临平期末）模型构建是重要的科学方法，它能够让复杂抽象的科学知识简单化、直观化。如图是小明利用相关材料制作的几种模型。
（1）图甲是植物气孔模型，从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大，此时植物的蒸腾作用　 　(选填“增强”或“减弱”)。
（2）图乙可以用来模拟人的呼吸运动，气球模拟肺。此时图中模拟的是　 　(选填“吸气”或“呼气”)过程。
（3）生物圈是一个统一整体，生物间存在着紧密的联系，如图丙。植物呼吸作用的产物可用图中 　 　(填字母)表示。
【答案】（1）增强
（2）吸气
（3）c、d
【知识点】蒸腾作用；呼吸模型
【解析】【分析】（1）当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。
（2）肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
（3） 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。如甲图所示a有机物（主要是淀粉）、b氧气，c二氧化碳，d水分。
【解答】 （1）图甲是植物气孔模型，从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大，模拟的是气孔张开，气孔张开时，植物的蒸腾作用增强。
（2）由图可知，下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩；气球扩张，模拟肺的扩张。吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，故图中模拟的是吸气过程。
（3） 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。可见植物呼吸作用的产物二氧化碳和水，可用图中c二氧化碳，d水分表示。
29．（2025八下·余杭、临平期末）初中阶段是学生身体发展的重要时期，更需要营养全面，水果中的苹果就是不错的选择。苹果中含有多种糖类和维生素，其中富含的苹果酸还具有增强消化，降低有害胆固醇等作用。已知：苹果酸的化学式为 C4H6O ，相对分子质量是 134，请计算：
（1） x=　 　。
（2）苹果酸中碳元素、氢元素的质量比是　 　。
（3）26.8g苹果酸中含碳元素多少克 (请写出计算过程)
【答案】（1）5
（2）8：1
（3）解：26.8g苹果酸中含碳元素。
【知识点】有关化学式的计算和推断；相对分子质量
【解析】【分析】 （1）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；
（2）化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
（3）化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
【解答】 （1）苹果酸的化学式为C4H6Ox，相对分子质量是134，则：12×4+1×6+16x=134，解得：x=5。
（2）苹果酸中碳元素、氢元素的质量比是（12×4）：（1×6）=8：1。
30．（2025八下·余杭、临平期末）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
史料一：1803年，英国科学家道尔顿提出“原子论”，他认为每种单质均由很小的原子构成，不同的单质由不同质量的原子构成，他认为原子是一个坚硬的实心小球，是世界上第一个原子结构模型。
史料二：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。
史料三：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的 a 粒子轰击金箔实验，发现了如下现象：
①绝大多数 a 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
②有小部分 a 粒子改变了原来的运动方向；
③有极少部分 α 粒子被弹了回来。
从而建立了原子核式结构模型。
（1）史料二中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是　 　。
（2）根据卢瑟福 α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的 α 粒子数量，并绘制图像图甲。能说明原子内部绝大部分是空的数据是　 　(选填：“AB”、“BCD”或“DE”) 段曲线。
（3）通过 α 粒子散射实验，在分析实验结果的基础上，卢瑟福认为原子结构为图乙中的　 　(填字母)。
（4）物理学中，用能被感知的现象来表现难以感知或测量的事物、现象，这种研究问题的方法叫转换法。卢瑟福用转换法来说明原子核的存在。下列实验研究没有用到转换法的是____(填字母)。
A．用小磁针来检测电流周围存在磁场
B．用电磁铁吸引大头针的数目判断电磁铁磁性强弱
C．用灵敏电流计的偏转判定电路是否产生感应电流
D．引入磁感线研究磁场性质
【答案】（1）原子是电中性的
（2）BCD
（3）C
（4）D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 （1）原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
（2）原子内部大部分是空的，α粒子轰击金箔时，只有极少数粒子被反弹回来。
（3）根据原子结构的知识进行分析。
（4） 用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，这种方法叫转换法，分析四个选项中使用的物理研究方法即可。
【解答】 （1）原子对外不显电性，但原子中含有带负电的电子，所以可推测原子中还有带正电的粒子。
（2）绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子内部绝大部分是空的，故BCD段曲线符合题意。
（3）通过α粒子散射实验，原子结构为图乙中的C，即原子是由原子核和核外电子构成的。
（4） 卢瑟福α粒子散射实验，用的是转换法，
A.用小磁针的转动来检查电流周围是否存在磁场，使用了转换法，故A不符合题意；
B.用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性的强弱，使用了转换法，故B不符合题意；
C.如果灵敏电流计的指针摆动，那么说明电路中产生了感应电流，使用了转换法，故C不符合题意；
D.引入磁感线研究磁场性质，使用了模型法，故D符合题意。
故选D。
31．（2025八下·余杭、临平期末）小明同学从药店买了一瓶钙片，钙片的部分信息如下：①主要成分：碳酸钙；②质量：1g/片。他用该钙片做了如下实验：把80克稀盐酸分成四等份，分次将稀盐酸添加到放有10片钙片的烧杯中，充分反应(钙片中其他成分不与盐酸反应)。得到的实验数据见下表。
实验次数 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/克 20 20 20 20
烧杯中物质剩余质量/克 28.9 47.8 66.7 86.7
（1）钙片用于补钙，补“钙”指的是补充____(填字母)。
A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质
（2）10片钙片和足量稀盐酸反应产生的二氧化碳质量是　 　克。
（3）计算钙片中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
【答案】（1）A
（2）3.3
（3）解：设10g钙片中碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
100 44
10gx 3.3g
；
解得：x=75%。
【知识点】元素的概念；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称；
（2）反应前后烧杯中物质的总质量的差就是生成二氧化碳的质量；
（3）反应生成二氧化碳的质量，结合反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
【解答】 （1）钙片用于补“钙”，钙片中所含的“钙”是指钙元素，故选A；
（2）10片钙片中所含碳酸钙的总质量为：10g+80g-86.7g=3.3g。
32．（2025八下·余杭、临平期末）大棚内蔬菜在CO2浓度(体积分数)为0.10%~0.20%时生长最适宜。如图为某小组设计的一款 CO2浓度自动调节装置原理图，右侧为 CO2供给控制装置，左侧为控制电路，电源电压U=18伏，R0=30欧，R1是气敏电阻，其阻值与CO2的关系如下表。
大棚中浓度/% 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
气敏电阻R1的阻值/欧 35 30 25 20 15
（1）简述该装置能实现二氧化碳浓度自动调节的原理。　 　
（2）结合工作原理，通过计算说明要符合蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度，电磁铁衔铁吸下和释放的电流值分别为多大 (电磁铁的线圈电阻忽略不计)
（3）若电源电压下降，大棚内CO2最高浓度会　 　。(选填“增大”、 “不变”或“减小”)
【答案】（1）当浓度增大时，气敏电阻Rx的阻值的阻值减小，电流中的电流增大，磁体的磁性增强，吸引衔铁，密封罐子，使得内部压强增大，使得盐酸下降，与大理石分离不再反应。浓度减小后，电阻变大，电流减小，释放衔铁，盐酸液面相平，继续发生反应。
（2）解：蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度一般为0.1%～0.2%。
则Rx的阻值范围为Rx=30Ω~20Ω；
则电路的总电阻R=R0+Rx=30Ω+30Ω=60Ω，R'=R0+R'x=30Ω+20Ω=50Ω，
电路中的电流；
；
电磁铁衔铁吸下和释放的电流值分别为0.24A、0.2A。
（3）增大
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据大棚内二氧化碳浓度的变化确定气敏电阻的阻值变化，根据欧姆定律确定电流大小变化，说明电磁铁磁场强弱变化，最后说明衔铁的位置改变对反应是否进行的影响即可。
（2）根据表格确定蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度时对应的气敏电阻的阻值，根据串联电路电阻特点计算出总电阻，根据欧姆定律计算出对应的电流即可；
（3）首先根据欧姆定律分析电源电压降低时控制电流的变化，然后确定达到原来浓度范围时衔铁是否被吸合，从而确定衔铁是提前吸合还是推后吸合，最后确定二氧化碳的浓度变化即可。
【解答】 （1）根据图片可知，实现二氧化碳浓度自动调节的原理为：当浓度增大时，气敏电阻Rx的阻值的阻值减小，电流中的电流增大，磁体的磁性增强，吸引衔铁，密封罐子，使得内部压强增大，使得盐酸下降，与大理石分离不再反应。浓度减小后，电阻变大，电流减小，释放衔铁，盐酸液面相平，继续发生反应。
（3）电磁铁吸合时电流大小保持不变，即总电阻保持不变。当电源电压降低时，当达到原来的浓度时电流会偏小，此时电磁铁不会吸合停止反应，而是还需要等待一段时间，即 大棚内CO2最高浓度会增大。
1 / 1

展开更多......

收起↑