Unit 2 Home Sweet Home知识清单人教版(2024)英语八年级上册

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Unit 2 Home Sweet Home知识清单人教版(2024)英语八年级上册

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Unit 2 Home Sweet Home
Section A What can you do for your home
一、重点单词
1. __________ v. 打包;收拾
2. __________ n. 浴室;洗手间
3. sort v. __________ n. __________
4. __________ n. 卧室
5. balcony n. __________
6. __________ v. 邀请
7. __________ n. 到达
8. __________ adv.(用于否定句和疑问句)还 conj. 但是
9. __________ v. 添加;加
10. __________ n. 饼干
11. __________ v. 借
12 . __________ v. 策划;打算 n. 计划;方案
13. __________ n. 宝物;财富 v. 珍视
14. __________ n. 搜寻;狩猎 v. 搜寻;打猎
15. __________ n. 搭便车;电梯 v. 举起;抬起
16. __________ prep. 到……时;直到……为止
17. __________ n. 电影
18. __________ adj. 不运行的;死的
19. __________ n. 笔记;记录;便条 v. 注意;指出
20. __________ n. 社区;社团
21. __________ n. 垃圾
二、重点短语
1. _________________ 打包
2. _________________ 挂起;挂断电话
3. _________________ 邀请某人去某地
4. _________________ 客厅
5. _________________ 把……加入……
6. _________________ 使某人宾至如归
7. _________________ 去购物
8. _________________ 开车顺便送某人
9. _________________ 注意;当心
10. _________________ 去看电影
11. _________________ 做笔记
12. _________________ 清扫
三、重点句型
1. invite 的用法
教材P12 invite friends to the new house 邀请朋友到新家
invite作动词,意为“邀请”,常用于以下结构:
(1)invite sb. to...表示“邀请某人到某地或某个场合”。如:
Would you like to invite Jack to your party 你愿意邀请杰克参加你的聚会吗?
(2)invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
如:I am going to invite my friends to go to Beijing with me. 我要邀请我的朋友们和我一起去北京。
拓展:invitation是invite的名词,意为“邀请;请柬”。常用搭配:
at sb’s invitation/ at the invitation of sb. 在某人的邀请下。
2. add 的用法
教材 P14 add things to their room 给他们的房间添东西
add作动词,意为“添加;加”,常用于以下短语:
add... to... 把……添加到……
add to 增加
add up 把……加起来
add up to 总共是,总计为
3. borrow 的用法
教材 P14 borrow a chess set 借一套国际象棋
borrow 意为“借;借用”,是短暂性动词,不能和表示一段时间的状语连用。 常用短语:borrow sth from sb/ somewhere 从……借某物。 其反义词为 lend,意为“借给;借出”。
辨析borrow、lend与keep
borrow “借;借用”指主语从别处借来东西自己使用
lend “借给;借出”只主语把自己的东西借给别人使用。
keep 表示“借”,常与表示一段时间的状语连用。
4. plan 的用法
衔接教材 P14 plan a treasure hunt 计划寻宝
(1)plan作动词,意为“策划;打算”,后面常跟名词、代词或动词不定式作宾语。
(2)plan还可作名词,意为“计划,方案”,可与介词for连用。make a plan for...意为“为……制定计划”
5. lift 的用法
教材 P14 Dad, could you please give me a lift to the shop this afternoon 爸爸,今天下午你能载我去商店吗?
(1)lift作动词,意为“举起;抬起”,强调用体力或机械力把某物从地面举到一定高度。
(2)lift作可数名词,意为“电梯”。
(3)lift作名词,还可意为“搭便车”。常用搭配:give sb a lift让某人搭便车
6. until的用法
教材 P15 Can I stay out until eleven 我能在外面待到 11点吗?
(1)until既可作连词也可作介词,用在肯定句中,意为“到……时;直到……为止”,通常与延续性动词连用,表示这个动作一直延续到until所表示的时间为止。
(2)not... until意为“直到……才……”,通常与非延续性动词连用,表示这个动作直到until所表示的时间才发生。
Section B How do you fee at home
一、重点单词
1. __________ adv. 差不多;几乎
2. __________ n. 旅行;历程 v. 旅行
3. __________ v. 拉;拖;拔
4. luggage n. __________
5. __________ adj. 熟悉的
6. __________ n. 笑话 v. 开玩笑
7. __________ pron. 几个;一些 adj. 各自的
8. __________ v. & n. 点(头)
9. __________ n. 作者
10. __________ n. 正文;文本 v.(用手机给某人)发短信
11. __________ v. 描述;形容
12. __________ adv. & conj. 无论去哪里;在任何地方
13. __________ v. 要紧 n. 问题
14. __________ adv. 也许;可能
15. __________ n. 盘子;碟子
16. __________ adv. 刚刚
17. __________ v. 发臭;闻到 n. 气味;臭味
18. __________ n. 喜悦;乐趣
19. __________ n. 房间;公寓套房
20. __________ n. 大楼;街区;大块
21. decorate v. __________
22. __________ v. 遮盖;包括 n. 遮盖物;封皮
23. poster n. __________
24. __________ n. 剪刀
25. __________ n. 胶水 v. 粘贴
二 重点短语
1. _________________ 到达
2. _________________ 等待某人
3. _________________ 把……拉进……里
4. _________________ 忙于做某事
5. _________________ 把……与……分享
6. _________________ 不论;不要紧
7. _________________ 扔垃圾
8. _________________ 准备好做某事
9. _________________ 一把剪刀
10. _________________ 剪纸
三 重点句式
1. describe
教材P17 In the text, what words are used to describe people's feelings 在这段文字中,用了哪些词来描述人们的情感?
describe作动词,意为“描述;形容”,常有以下用法:
describe... to/ for sb. 向某人描述……
describe... as... 把……称为/ 描述为……
如:Can you describe your father to us 你能向我们描述一下你爸爸吗?
2. matter
(1)作动词,意为“要紧”。如:
It’s your attitude that matters. 重要的是你的态度。
(2)matter还可作名词,意为“问题”。如:
What’s the matter with... ……怎么了?
3. cover
(1)cover作动词,意为“遮盖”,常构成短语cover... with...用……覆盖……。be covered with被……覆盖。
(2)cover作名词,意为“覆盖物;封皮”。如:
I put a cover on the sofa to protect it. 我在沙发改了一层布,免得弄脏。

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