资源简介 2024一2025学年度第二学期期末质量监测五年级语文试卷满分:100分时间:90分钟题号任务一任务二任务三任务四总分得分器得分评卷人任务一:赛场争锋展英姿一、运动赛场也是学习的场地,请认真参与,积极学习。(13分)春季运动会在大家的期待中开(暮幕)。当比赛的号令在赛场上聚然响起,同学们注视着运动员ichi()的身影,欢呼声与nahǎn(声不绝于耳,热烈的气氛lǒngzhào.()全场,那是对运动员真诚的毁.::zànxǔ()与肯定。当雄壮的国歌响起,我们仰望着五星红旗冉冉升起,you zhong()地感到自豪与骄傲。1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语,用画去括号内不正确的字。(6分)2.“令”字的本义为人坐在屋内发号施令。下列甲骨文中表示“令”字的是()(2分)量AB.C.3.根据语境和字典释义(参照右图),下列词语中加点的“绝”与“不绝于耳”中的“绝”意思相同绝u6①断:一望1络年不-.@尽,穷尽,气~1个法子都想~了.[绝坦]没有希型,没有出路的的一项是()(2分)情况. 极,极與的,一妨引一密,团农无二的,无人能及的一技这侧面真叫-了.【绝腳A.滔滔不绝B,绝顶聪明顶]1山的爱高球:秦山~,2.时词,起烟,辛常、C,悲痛欲绝D.绝无仅有4.还记得在赛场上那些激动的情景吗?请你选择一个情景,通过对人物的描写,表达你或同学当时的心情。(3分)养终点冲刺时意外摔倒登上领奖台五年级语文试卷(Q)第1页共8页 Q夸克扫描王极速扫描,就是高效得分评卷人任务二:积累运用增智慧二、语文的学习,不仅是书本上的积累,更要会在实际中应用。请结合你的积累,给每道题选择正确的答案。(18分)1,下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(A.徘徊(pái)澄清(chéng)眷恋(juan)踌躇(zhù)B.山涧(jian)然刻(juan)怔住(zhng)俘获()C.督促(dū)劣质(Iiè)船艄(shāo)公爵(jué)D.窘迫(jing)憎恨(zng)秉性(bing)旖旎(yi)2.下列句子中,意思有变化的一项是()A.我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!一我多么想再看到故乡的月亮啊!B.燕园胜地朗润园真不能不说是赏月胜地。—燕园胜地朗润园怎能说是赏月胜地呢?C.人人都爱自己故乡的月亮。一哪个人不爱自己故乡的月亮呢?D.这些大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。一这些大月亮,如何能比得上我那心爱的小月亮呢?3.根据意思将下列词语依次填入横线处,正确的一项是(古时候张贴出来的文告或名单叫;古时候的旅馆被称为古时候给人看病的人被称为是对文人的统称;是古时候专供官吏中途住宿补给、换马的住所。①客舍②郎中③榜文④墨客⑤驿站A①③②④⑤B.③②①④⑤C.②④③①⑤D.③①②④⑤4.下列名著人物对应正确的一项是()A身穿金甲亮堂堂,头城金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。猪八戒B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。一周瑜C.两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。一林黛玉D.黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷狰狞好似狻猊。—宋江五年级语文试卷(Q)第2页共8页 Q夸克扫描王极速扫描,就是高效2024一2025学年度第二学期期末质量监测五年级语文试卷参考答案及评分标准任务一:赛场争锋展英姿一、(共13分)1.(6分,每空1分)暮飞驰呐喊笼罩赞许由衷2.(2分)B3.(2分)A4.(3分)示例:意外摔倒:我沮丧地坐在跑道上,摸着受伤的腿,看着小伙伴冲向终点,我的眼泪夺眶而出。(评分建议:选择一种情景的1分,能用神态动作体现人物内心活动得2分)任务二:积累运用增智慧二、(共18分)》1.(2分)C2.(2分)B3.(2分)D4.(2分)C5.(2分)D6.(2分)C7.(2分)D8.(2分)C9.(2分)B三、(共6分)1.(2分)童孙未解供耕织短笛无腔信口吹2.(3分)遗民泪尽胡尘里南望王师又一年白日放歌须纵酒3.(1分)仁之端也人有耻任务三:阅读思考明真理四、(共9分)1.(3分)(1)√(2)/(3)×2.(2分)C3.(2分)B4.(2分)A五、(共24分)(一)两茎灯草(节选)1.(3分,每空1分)吝啬鬼(评分建议:意思对即可)临死前还惦记着两茎灯草费油(评分建议:意思不完整者减0.5分)伸着两个指头2.(4分,每空1分)动作示例:奄奄一息危在旦夕气若游丝(答案不唯一)示例:你们赶紧挑掉一茎灯草吧,多浪费呀!(每空1分)3.(3分)不好。(1分)因为在赵氏之前设置好几个人猜测的情节,给众人制造了一个难以破解的谜。而到最后大家才知道严监生是因为怕两茎灯草费油才久久不肯断气,这样更能体现出他的吝啬。(2分)(评分建议:答出自己的观,点得1分;答出理由得2分。)(二)母亲的心1.(5分,每空1分)(评分建议:故事情节写不完整诚0.5分)(1)“我”想吃螃蟹(2)母亲翻找螃蟹(3)惊喜(4)犹豫(5)母亲放走螃蟹五年级语文答案(Q),第1页,共2页2.(2分)B3.(4分,每空1分)动作神态翻找螃蟹时急切爱子心切4.(3分)因为她不想让小螃蟹失去母亲(1分)“母亲的心”一是对自己孩子的关爱之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。(2分)(评分建议:理由写出一个给1分,意思对即可)任务四:驻足生活绘诗情(共30分)评分建议:一类二类三类四类类别(27-30分)(24-26分)(18-23分)(18分以下)①语句通顺,能用①语句较通顺,能完整的句子表达用完整的句子表①语句基本通顺,自己的意思;达自己的意思;基本能用完整的①语句的完整性和语言通顺程度不够;②能运用学过的②能偶尔运用学句子表达自己的②句子表达不完整,(8分)成语、谚语、名句过的成语、谚语、意思;等名句等②缺乏常见的修有语病。③能贴切地运用③能运用常见修辞手法。各种修辞手法。辞手法。①选材精心,内容具体:①内容比较具体;②能紧紧围绕一②能围绕一个中①内容欠具体:①内容欠具体;选材(8分)个中心把意思表②中心基本明确心把意思表达较③缺乏生动的描②中心基本明确达清楚;清楚;③缺乏生动的描述述③能进行生动而③描述较生动细致的描述①段落层次分明;能合理地分段写结构(8分)②有一定的逻辑作层次不够清晰层次不够清晰性和思想内涵①字迹工整、美①字迹较工整、美观;观;①字迹欠工整;②写作文题目①字迹不够认真;②写作文题目且②写作文题目且③标点符号的使②没写作文题目常规(3分)格式正确格式正确③标点符号使用用大体正确,有错③标点符号的使用③能正确使用常不当,错别字较多:无误;见的标点符号:④别字;④字数略少④达到规定字数④达到规定字数达到规定字数创新(3分)创新点突出有创新点创新点不明确五年级语文答案(Q),第2页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5语答案.pdf 期末质量五年级语文.pdf