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浙江省金华市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷
1．（2025七下·金华期末）请改正以下招牌中的汉字或拼音存在的错误。
【答案】“俱”改为“具”“bing”改为“bin”“冲”改为“充”“详”改为“祥”
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】“俱”改为“具”。家具，jiājù，家庭用具，主要指床、柜、桌、椅等。
“bing”改为“bin”。宾馆，bīn guǎn，招待来宾住宿的地方。现指较大而设施好的旅馆。
“冲”改为“充”。充值，chōng zhí，，给电话卡、交通卡等补充钱款。
“详”改为“祥”。吉祥，jí xiáng，幸运；吉利。
故答案为：“俱”改为“具”“bing”改为“bin”“冲”改为“充”“详”改为“祥”。
【点评】本题考查学生对字音字形的识记和辨析能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音，尤其是声调和前后鼻音。
2．（2025七下·金华期末）小语将收集到的店铺名进行整理，发现了一些规律。
店铺命名方法 店铺名称
　 　 桃源宾馆 不过岗酒楼 爱莲说花店
　 　 衣见钟情（服装店） 有口皆杯（零食店） 颈上添花（饰品店）
正话反说 　 　（包子） 猫不闻（饺子） 最糟糕（餐馆）
美好祝愿 天下第一鲜饭店 久久小吃 别再来药店
【答案】运用典故或引用名作；化用成语（采用谐音的方式）；狗不理
【知识点】材料探究
【解析】【分析】第1空、根据提示“桃源宾馆”“不过岗酒楼”可知，这三个店名分别运用“世外桃源”“武松打虎”的典故，“爱莲说花店”引用周敦颐的名作《爱莲说》。
第2空、根据提示“衣见钟情（服装店）”“有口皆杯（零食店）”“颈上添花（饰品店）”可知，它们分别化用成语“一见钟情”“有口皆碑”“锦上添花”，巧妙采用谐音的方式，改动一字作为店名。
第3空、根据提示“正话反说”“包子”可知，答案为“狗不理”。
故答案为：运用典故或引用名作；化用成语（采用谐音的方式）；狗不理。
【点评】本题考查对材料内容的提炼、概括。首先仔细阅读材料，然后将材料中各个句子的中心意思结合起来理解，用简练的语言加以概括即可。注意有字数要求的不能超过或少于要求的字数。
3．（2025七下·金华期末）请运用以上总结的店铺命名方法帮小语的书店起一个名字，并在括号内标注命名方法。
【答案】示例：小状元书店（美好祝愿）。
【知识点】材料探究
【解析】【分析】结合上题中任意一种店铺命名方法皆可。示例：风雅艺苑书店（引用名作）：这个名字来源于《诗经》中的《风》和《雅》，将其作为店铺名称的组成部分，令人觉得文艺又雅致。
故答案为：示例：小状元书店（美好祝愿）。
【点评】本题考查给店铺命名。给店铺命名可运用典故或引用名作、化用成语（采用谐音的方式）、正话反说、表达美好祝愿，还要贴合经营内容，让顾客快速知晓业务。
4．（2025七下·金华期末）小语的书店内部装饰风格古色古香，想以“琴棋书画”“雪月风花”为主题张贴古诗文名句在墙上，请帮小语补充下面表格。
琴棋书画 雪月风花
　 　，　 　。（王维《竹里馆》） 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
　 　，　 　。（赵师秀《约客》） 　 　，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
云寿处士老儒林，书法精明古学深。（王冕《挽吴孟思》） 谁家玉笛暗飞声，　 　。（李白《春夜洛城闻笛》）
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。（郑板桥《题画竹》） 　 　， 　 　。（龚自珍《己亥杂诗》）
【答案】独坐幽篁里；弹琴复长啸；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；烟笼寒水月笼沙；散入春风满洛城；落红不是无情物；化作春泥更护花
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】此题中第1至4空、第7空、第8空属于理解型默写，其它的属于记忆型默写。对于第1至4空，由题干中主题“琴棋书画”分别可联想到王维《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，赵师秀《约客》中“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”；对于第7、8空，由“雪月风花”主题可联想到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”。注意“篁”“复”“啸”“敲”“笼”“沙”“散”“洛”“情”“作”等字的正确书写。
故答案为：独坐幽篁里；弹琴复长啸；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；烟笼寒水月笼沙；散入春风满洛城；落红不是无情物；化作春泥更护花。
【点评】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
（2025七下·金华期末）阅读
【材料一】
①打开社交平台软件，铺天盖地都是“公园20分钟效应是真的”的“种草帖”。据说这与最近发表在《国际环境健康研究杂志》上的一项研究密切相关。该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。这便是近来“破圈”的“公园20分钟理论”。
②该理论在春天里走红，也是应景。毕竟，气温回升，春花渐放，公园一扫萧瑟，确实是踏青出游的好去处。而且，得益于近年来多地开展的“留白”“增绿”行动，城市绿色空间不断拓展，城区街巷或腾退还绿，或疏解建绿，或见缝插绿，街心公园、口袋公园、主题游乐公园等一应俱全。这大大提高了公园的数量和可及性，也让逛公园不再如印象中那般“隆重”，成为一件更“随心所欲”的事。
③今天“出圈”的公园游，可以算作是去年爆火的citywalk潮的延续，细究之下，前者可能更多了一些疗愈意味。忙里偷闲，独自一人或约上三五好友，溜进公园享受片刻的惬意和闲暇，暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，专注感受此刻风的吹拂、阳光的照耀和植物的味道。在公园20分钟，个体得以收获耳根的清净和心灵的宁静。对了，这一切还大多是免费无门槛的。谁人能不爱 希望“公园20分钟效应”引发的“公园热”，能让公园这一多元文化空间的价值被更多人认识和看见。
——来源“光明网”
【材料二】
素有温岭“小西湖”之称的九龙汇公园是市民休闲的首选之地。俯瞰九龙湖，湖水弯弯曲曲环绕座座小巧的绿岛，岛上或绿树成荫、白鹭成群，或碧草铺绿毯，或花圃五彩缤纷……羊肠小道和15座景观桥连接着各座迷你岛，大气又不乏精致。九龙汇公园中更有不少值得打卡的地方，例如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区等。
九龙汇公园打卡点
听雨轩 从江西婺源“飘移”至温岭的徽派古建筑，生于乾隆年间，从一进到三进， 每一进地面升高20厘米，象征“步步高升”。三进间的天间的天井上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演， 还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所！
十八号码头 开在九龙汇公园的综合体街区，喷泉广场串联起三座主楼。这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，满足你的味蕾。这里有城市驿站，窗明几净，装修简洁明快，设施功能齐全。十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，进一步丰富市民的日常生活，传递新城温度。
紫兰园 九龙汇公园里最出名的花海就藏在紫兰园中，大片的花海与波光粼粼的河水相映成趣。令人惊喜的是， 紫兰园在不同季节、不同年月栽种着不同的花卉，有马鞭草、向日葵、紫藤萝、睡莲等。植物各有其内涵， 如向日葵又称太阳花，因其花盘始终追随太阳而得名。它的花瓣金黄，枝茎挺拔，让人想起司马光的诗句：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士，鼓励人们在遇到困难时如它般坚强乐观、永不放弃，坚定地向大地追寻光明。
【材料三】
@ xiao 身在公园林中，天为被地为床，特别舒服。我还超级喜欢带上我的小狗。小狗视野低，会发现人类平时发现不了的东西，如雨后石头缝里的菌子，草丛里的那朵小花。
@ momo 看河流的时候我突然觉得，它已经几百年几千年在这里了，看似非常平静，但是每时每刻因为风向，它都在变化，我的生活看上去一潭死水，但其实也是在流动的。
@苏 走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉。从公园回到住所，我都觉得犹如远游归来。人就是活一个心态，要学会享受自己和地球的约会。
@张若虚 江畔何人初见月 江月何年初照人 人生代代无穷已，江月年年望相似。
@杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。
5．小文考试失利情绪不佳，请以小文朋友的身份，结合三则材料，劝说他跟大家一起去九龙汇公园散心。（不少于80字）
6．请你根据小伙伴们的特点，参考材料二，为他们选择最适合的九龙汇公园打卡地。
小涵：资深小吃货 小优：文艺小书虫 小宇：国潮小戏迷
　 　 　 　 　 　
7．【打卡紫兰园】紫兰园植物众多，年年更替。请你仿照材料二对向日葵的介绍，选择下列其中一种植物，结合课文撰写推荐语。
A莲花《爱莲说》 B．紫藤萝《紫藤萝瀑布》 C．梨花 《驿路梨花》
8．【打卡听雨轩】听雨轩正在进行文学沙龙活动，请你完成下列任务。
①任务一：对联是我国传统文化瑰宝，听雨轩内也应有对联。请你根据听雨轩的资料，挑选出最合适的听雨轩对联，说明理由。
A．竹影侵书卷 墨池涌文澜
B．花笺茗碗香千载 云影波光活一楼
②任务二：
少 年
他要翻山追一只蝴蝶
他的白球鞋脏了
衬衫也有汗渍
那时候的家在乡村，竖着炊烟
横着鸟鸣
那时候他不知道
将来会有一个年老的爱人
他在田野上跑，带着风
他在天空里跑，携着云
那是一只青翠的蝴蝶，生于童年的水
讨论1：诗中少年一直追逐的“蝴蝶”是童年，也是理想。请选择下列一位人物，谈谈他心中的“蝴蝶”是什么。
A．许云峰 B．尼摩船长 C．谢顿
讨论2：祥子是否符合诗歌中的少年形象，请结合整本书内容和诗歌《少年》进行判断并说明理由。
9．古人上春山与今人逛公园有着一脉相承的情意和理趣。请根据“春山”探究单和非连文本材料，谈谈两者共通之处。
【答案】5．小文，别因为考试失利太难过啦。你看，最近有个“公园20分钟理论”很火，据说在公园待20分钟就能让人心情变好呢。咱们一起去九龙汇公园散散心吧。那里景色特别美，湖水环绕绿岛，还有羊肠小道和景观桥。而且有好多好玩的地方，说不定能让你忘掉烦恼，重新振作起来。
6．①小涵：十八号码头，这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店、特色私房菜等，能满足你这个小吃货的需求。；②小优：听雨轩，这里经常有书法展览、戏曲表演、诗歌朗诵等活动，很适合你这个文艺小书虫。；③小宇：听雨轩，这里常有戏曲表演，是国潮小戏迷的好去处。
7．示例：莲花：莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。正如周敦颐在《爱莲说》中所赞美的那样，莲花象征着高洁、正直、庄重，让人在欣赏其美丽的同时，也能感受到一种精神的力量。
8．任务一：最合适的对联是B。理由：“花笺茗碗香千载”描绘了在听雨轩中品味香茗、书写花笺的优雅情境，“云影波光活一楼”则形象地写出了听雨轩外云影波光的美妙景色，与听雨轩的古色古香和周边优美的环境相契合。任务二：讨论1：A.许云峰心中的“蝴蝶”是革命的胜利和人民的解放。B.尼摩船长心中的“蝴蝶”是对海洋的探索和对自由的追求。C.谢顿心中的“蝴蝶”是建立一个稳定、和平、繁荣的银河帝国。讨论2：祥子不符合诗歌中的少年形象。诗歌中的少年充满活力与朝气，带着风携着云，勇敢地追逐自己的理想。而祥子虽然最初也有梦想，想拥有自己的车，但在经历了三起三落之后，他变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃，失去了对生活的信心和追求理想的勇气。
9．古人上春山与今人逛公园的共通之处在于：都是人们在繁忙生活中寻找宁静与美好的方式，都能让人暂时忘却烦恼，享受自然的美好和心灵的放松，都能让人感受到生活中的诗意和情趣。
【知识点】新闻、材料类文本；语言生动；分析说明对象特征；定位筛选、分析整合文中信息；非连续性实用类文本
【解析】【点评】（1）本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉；注意讲道理时应结合所给材料的观点、事实等进行分析。
（2）本题考查理解文章主要内容并运用的能力。通读全部材料，掌握材料的主要内容、事实、观点等，回答时将选项内容结合原文内容、观点进行分析判断。
（3）本题考查写推荐语的能力。推荐语是指在某种特定情境下，一个人或者一个团体向另一个人或者团体推荐某种产品、服务、活动等的言语或文字。它是现代社会中商业推广、个人推荐和社交传播中最为重要的一种方式。推荐语的特点：简短明了、真实可信、富有感染力。好的推荐语不仅需要在语言表达上准确无误，更要有充分的事实依据和客观可信的证据支持。
（4）任务一：本题考查赏析对联的内容。对联，也叫楹联、对子、门对等，是一种源远流长、雅俗共赏的应用文体。它要求字数相等、言简意赅，对仗工整、平仄协调。对联的上下联必须服务于同一个主题，内容需紧密相关，形成逻辑上的连贯或意境上的互补。对联的内容必须体现或突出人、事、景物的特征。
任务二：本题考查对名著重点人物情节的识记和理解。对于考试范围中提到的中外名著，一定要多读、熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，作品的思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。
（5）本题考查比较阅读的能力。作答时，第一步，确定比较的角度。结合题干要求或文章内容，可从写作手法（如果方式、表现手法等），文章的内容（写作对象、主题等）语言风格等方面确定比较的角度。第二步，结合文章内容分析。通读文章，分析所选角度在文章中的体现。第三步，梳理相同点与不同点，总结作答。
5．结合【材料一】第①段“该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。这便是近来‘破圈'的’公园20分钟理论'”可知，我们可以用“公园20分钟理论”激发小文的兴趣，劝说他出游；
结合【材料二】“俯瞰九龙湖，湖水弯弯曲曲环绕座座小巧的绿岛，岛上或绿树成荫、白鹭成群，或碧草铺绿毯，或花圃五彩缤纷。……羊肠小道和15座景观桥连接着各座迷你岛，大气又不乏精致。九龙汇公园中更有不少值得打卡的地方，例如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区”可知，可以以九龙湖的美丽景致劝说小文一游；
结合【材料一】第③段“忙里偷闲，独自一人或约上三五好友，溜进公园享受片刻的惬意和闲暇，暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，专注感受此刻风的吹拂、阳光的照耀和植物的味道。在公园20分钟，个体得以收获耳根的清净和心灵的宁静”，【材料三】的留言“身在公园林中，天为被地为床，特别舒服”“走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉”可知，在公园游玩可以令人忘却烦恼，心情愉悦，以此劝说小文。
示例：小文，考试的失利就暂时放下，让它过去吧！让我们一起去九龙汇公园呆上20分钟吧！那里湖水环绕的绿岛，岛上的风光大气又精致，而且那还有很多让我们打卡的地方，如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区等，让我们一起好好游玩，享受自然的美好，忘却现实的烦恼！
故答案为：小文，别因为考试失利太难过啦。你看，最近有个“公园20分钟理论”很火，据说在公园待20分钟就能让人心情变好呢。咱们一起去九龙汇公园散散心吧。那里景色特别美，湖水环绕绿岛，还有羊肠小道和景观桥。而且有好多好玩的地方，说不定能让你忘掉烦恼，重新振作起来。
6．结合【材料二】听雨轩的介绍“三进间的天间的天井上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所”可知，听雨轩环境古朴雅致，还有书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动，是喜闻乐见的休闲文化场所，这样的活动适合“文艺小书虫”小优；也适合“国潮小戏迷”小宇，因为这里会举行戏曲表演活动，能够满足小戏迷的需求；据此推荐；
结合【材料二】十八号码头的介绍“这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，满足你的味蕾。这里有城市驿站，窗明几净，装修简洁明快，设施功能齐全。十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，进一步丰富市民的日常生活，传递新城温度”可知，十八号码头有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，可以满足“资深小吃货”小涵的需求，据此推荐小涵打卡；十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，这些活动能满足“文艺小书虫”小优的需求，据此推荐小优打卡。
故答案为：小涵：十八号码头，这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店、特色私房菜等，能满足你这个小吃货的需求。
小优：听雨轩，这里经常有书法展览、戏曲表演、诗歌朗诵等活动，很适合你这个文艺小书虫。
小宇：听雨轩，这里常有戏曲表演，是国潮小戏迷的好去处。
7．【小题3】本题考查拟写广告词。要求至少用一种修辞手法为十八号码头的休闲奶茶店设计一则广告词。
示例一：想让心情如彩虹般绚烂吗？想让味蕾在甜蜜中舞蹈吗？来十八号码头休闲奶茶店，让每一口奶茶都成为你快乐的源泉！（运用了设问和拟人的修辞手法，通过连续的两个问句引起消费者的兴趣，同时将味蕾的感受拟人化为舞蹈，生动形象地表现出奶茶带来的愉悦体验。）】
示例二：十八号码头奶茶香，如诗如画醉心房。一口甜蜜心间绕，忧愁烦恼全跑光。（使用了比喻和夸张的修辞手法，将奶茶的香气比作诗画，让人产生美好的联想，后两句通过夸张的手法强调奶茶带来的愉悦和忘却烦恼的效果）
写推荐语时，注意要结合植物特点与课文内容进行推荐。
示例1：莲花：莲花在紫兰园中亭亭玉立，惹人喜爱。周敦颐在《爱莲说》中盛赞莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花生长于淤泥之中，却能保持自身的洁净与美好，不被周围的污浊所沾染。它的花瓣粉嫩娇艳，荷叶碧绿圆润，给人以清新脱俗之感。莲花中通外直，不蔓不枝，象征着正直、高洁的品质。它鼓励人们在纷繁复杂的世界中，坚守自己内心的纯洁和正直，不随波逐流，追求高尚的品德和精神境界。
示例2：紫藤萝：紫兰园中的紫藤萝如瀑布般垂挂，绚烂夺目。宗璞在《紫藤萝瀑布》中描绘了紫藤萝的繁盛与生机。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”紫藤萝在经历风雨后依然绽放出绚烂的花朵，它告诉我们，无论遭遇多少挫折和困难，都要拥有坚定的信念和顽强的生命力，勇敢地迎接生活的挑战，相信未来充满希望，生命的美好将永恒延续。
示例3：梨花：紫兰园里的梨花洁白如雪，素雅清新。在《驿路梨花》中，梨花不仅是自然界美丽的花朵，更象征着善良、友爱和无私奉献的精神。梨花绽放时，花瓣如雪般洁白，散发着淡淡的清香。它让我们感受到人间的温暖和善良，提醒着我们在生活中要心怀善意，传递爱心，就像那漫山遍野的梨花，为人们带来希望和美好。
故答案为：示例：莲花：莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。正如周敦颐在《爱莲说》中所赞美的那样，莲花象征着高洁、正直、庄重，让人在欣赏其美丽的同时，也能感受到一种精神的力量。
8．任务一、结合【材料二】“从江西婺源‘飘移’至温岭的徽派古建筑，生于乾隆年间，从一进到三进，每一进地面升高20厘米，象征‘步步高升’。三进间的天间的天井上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所”可知，听雨轩是一座从江西婺源“飘移”而来的微派古建筑，古色古香，环境优美，举行的活动也是形式多样，有书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等；结合对联A“竹影侵书卷 墨池涌文澜”分析，更侧重于表现书房或读书写作的场景，与听雨轩的特点结合不够紧密；结合对联B“花笺茗碗香千载 云影波光活一楼”分析，“花笺茗碗香千载”描绘出了在这古雅的建筑中，品味香茗、欣赏精美花笺的惬意场景，富有文化韵味和历史感；“云影波光活一楼”则形象地写出了周围优美的自然风光，与听雨轩所处的环境相呼应，能更好地展现出其独特的魅力。相比之下，B“花笺茗碗香千 载云影波光活一楼”更能体现听雨轩的文化氛围和自然景观。
任务二、讨论1：不同的人物因其背景、经历和性格的不同，心中的“蝴蝶”也具有不同的内涵和象征意义。A许云峰是《红岩》中的人物。他坚定地投身于革命事业，面对敌人的残酷迫害毫不退缩，始终坚守着共产主义的信念，为实现人民的自由和幸福而不解奋斗。他心中的“蝴蝶”是革命的胜利和人民的解放；
B.尼摩船长是《海底两万里》中的人物。他驾驶着“鹦鹉螺号”在大海中遨游，远离陆地的束缚，追求着属于自己的自由和对未知世界的探索。他心中的“蝴蝶”是对海洋的探索和对自由的追求：
C.谢顿是阿西莫夫的著名系列科幻小说《基地》中的主要角色之一。他通过心理史学的研究，预见到了帝国的衰落和混乱，致力于制定计划来缩短这个黑暗时期，实现银河帝国的复兴和重生。他心中的“蝴蝶”是建立一个稳定、和平、繁荣的银河帝国。
论论2：结合诗歌《少年》“他在田野上跑，带着风/他在天空里跑，携着云/那是一只青翠的蝴蝶，生于童年的水”可知，诗歌《少年》中的少年充满活力，自由自在地在田野上奔跑，带着风，携着云，追逐蝴蝶，他的世界充满了纯真和美好；
结合《骆驼祥子》可知，祥子生活在黑暗的旧中国，他来自农村，起初有着自己的梦想，希望通过努力拉车来改变生活。但残酷的现实一次又次地打击他，使他的梦想破灭。他经历了三起三落，逐渐失去了对生活的信心和希望，变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃。他没有如诗中少年那样拥有无忧无虑、充满希望和自由的生活状态，而是被社会的黑暗和不公所压迫，最终沉沦。例如，祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈一空，他的车也被军阀抢走，这让他的梦想一再受挫。后来，虎妞的欺骗和难产死亡，小福子的自杀，都让祥子的精神彻底崩溃，不再有少年的朝气和对未来的憧憬。所以说祥子不符合诗歌中的少年形象。
故答案为：任务一：最合适的对联是B。理由：“花笺茗碗香千载”描绘了在听雨轩中品味香茗、书写花笺的优雅情境，“云影波光活一楼”则形象地写出了听雨轩外云影波光的美妙景色，与听雨轩的古色古香和周边优美的环境相契合。
任务二：讨论1：A.许云峰心中的“蝴蝶”是革命的胜利和人民的解放。B.尼摩船长心中的“蝴蝶”是对海洋的探索和对自由的追求。C.谢顿心中的“蝴蝶”是建立一个稳定、和平、繁荣的银河帝国。讨论2：祥子不符合诗歌中的少年形象。诗歌中的少年充满活力与朝气，带着风携着云，勇敢地追逐自己的理想。而祥子虽然最初也有梦想，想拥有自己的车，但在经历了三起三落之后，他变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃，失去了对生活的信心和追求理想的勇气。
9．阅读材料可知，古人上春山与今人逛公园的共通之处主要体现在以下几个方面：
亲近自然：古人上春山，欣赏山水风光；今人逛公园，感受植物的味道，享受风的吹拂、阳光的照耀，都是与大自然亲密接触，享受自然之美。
放松身心：古人在春山中暂离尘世的纷扰，今人在公园里暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，都能获得心灵的宁静和放松。
感悟生活：正如古人在春山中会有所思考和感悟，今人在逛公园时也能从自然景观中获得对生活的新认识，比如像“看河流时觉得生活看似一潭死水但其实在流动”这样的感悟。
丰富精神：古人通过春山之行抒发情感、寄托志向，而今人在公园中也能通过欣赏美景、参与活动等丰富自己的精神世界。
心态调整：古人在春山中有对人生的思考和心态的调整，今人逛公园也能学会享受生活，调整心态，以更好的状态面对生活。例如古人诗句“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似”体现了对自然永恒和人生短暂的思考，而今人在公园中的感受“走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉”也表达了从日常中发现美好的心态。
故答案为：古人上春山与今人逛公园的共通之处在于：都是人们在繁忙生活中寻找宁静与美好的方式，都能让人暂时忘却烦恼，享受自然的美好和心灵的放松，都能让人感受到生活中的诗意和情趣。
（2025七下·金华期末）阅读
黑夜的火车
李朝德
①挂上电话，我立刻就后悔了。
②车窗外，落日失去了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廓。
③火车还有一个多小时才经过村里，那时天应该早黑透了吧，那么晚打电话告诉母亲站在路口做什么呢？
④列车在黑夜中呼啸着，载着心事重重的乘客飞驰向前。
⑤那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。
⑥火车黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外忽闪而过，兴奋与激动转眼间成为远离的失落，那种感觉难于描述。
⑦10多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：“去宣威做什么﹖大概几点钟到？”我一一回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。
⑧我理解这时的沉默。
⑨车过村里，母子相距不过几百米，却不能相见。
⑩母亲沉默，我也沉默。
我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”
对这个突然的提议，我自己也觉得有些意外和为难，黑夜中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但母亲很高兴。
我们当然知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概120公里。这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可能半秒都不到吧！相互能看见？
窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。焦躁中，看见远远的公路上有车流的灯光。我正纳闷儿这是哪条路呢，放着白色光芒的“施家屯收费站”几个字就出现了。我一阵悲凉，“施家屯”是隔壁村庄，火车应该在1分钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。
我颓然打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。”
母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，____（A．可惜没有看见你。B。知道你在上面就行。）”
我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场。
松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？
我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下﹖站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。”母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：“那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。”
我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。
我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见？
那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上飘移，伏在玻璃上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起顾城的诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”
我的光明在哪里呢？
返程时，我又看见了“施家屯收费站”，心头撞鹿。
内外温差大，车窗内起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物。我终于看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓，看见了村庄里萤火般的昏黄灯光。
就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了！
我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦！”
母亲也说：“我也看见你了。”
两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。
我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高……
（选自《阅读》2024年第6期）
10．请从“我”的角度梳理内容，完成下表。
11．揣摩下列语句，完成括号里的问题。
①窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。（赏析划线句）
②我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。（如何理解“固执”和“残忍”的意思？）
12．给文中句子划线处选择合适的语句。括号里A、B两个语句，哪句话更符合母亲形象？请结合文本阅读阐述理由。
文中句子：母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，　 　（A．可惜没有看见你。B．知道你在上面就行。）”
13．文章结尾，为什么“我”和母亲都说看见对方﹖他们确实互相看见了吗？请结合文章说说看法。
【答案】10．提议母亲路口见面；悲凉颓然；再次提议路口相见
11．①环境描写的作用，运用拟人的修辞写出当时天色已暗，为下文错过见面做铺垫（埋下伏笔）。②“固执”的意思是坚持自己的看法，文中指“我”坚持让母亲在“我”返程时再去道口看“我”，不想让母亲失望；“残忍”有残酷无情的意思，指的是又要让“年迈的母亲在黑夜的冷风中站着”，还有可能让母亲又白白等待。这两个词表现出“我”内心的矛盾，一方面懊悔，不甘，另一方面又觉得自己有点过分。
12．选择B句，“知道你在上面就行”，从下文母亲阻止我“返程在曲靖下车，回村看她”可以看出，母亲善解人意，体谅我，虽牵挂我却不愿给我添麻烦，不想让孩子奔波劳累，表现出母亲对孩子的理解和关爱。而A句只能表现出母亲没能见到孩子的遗憾。
13．互相说看见，是表明母子之间的互相牵挂和深爱。依据“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高”可知“我”并不能看见母亲，但“我”看到了手电筒的光，知道母亲站在那儿，表明“我”在黑夜中看到了母亲，看到了故乡，抚慰了我的思乡思亲之情；而母亲在又冷又暗的路口看到的是疾驰而过的火车，接到了电话，知道了“我”就在车上，母亲的看见表明她对在外地工作的儿子的挂念和关爱。
【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点
【解析】【点评】（1）本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。
（2）本题考查句子的赏析。赏析句子首先要注意句子用的手法，包括：修辞手法、表现手法、人物描写、重点词语等，选定角度之后，再结合前后文进行分析，注意不要忘记考虑此时作者的情感。
（3）本题考查分析选择人物语言的能力。人物不同语言表达，能表现出人物不同心情及性格。完成这一类题时，最好是结合全文来分析。
（4）本题考查对重点语句的理解。答题时注意：①结合语境，前后联系。理解重点语句的深刻含义，必须把语句放在文章的具体语境中，通过对具体语句前后句含义的分析，弄清所考查语句的含义。②把握中心，整体领悟。要求理解的句子，有的是针对全文说的，这就要从整体上把握文章中心，将对全文的理解作为理解语句的依托。③抓关键词，揣摩句意。关键词常常揭示事物的性质或状态。可通过抓关键词，运用替换关键词的方法来揣摩语句的含义。④辨析修辞，思考意图。文中的语句如果运用了某种修辞手法，往往有它特定的表达效果。辨析修辞手法，有助于理解语句的深层含义和作用。
10．①提议母亲路口见面：“我”乘火车去宣威参加会议，火车会经过村里，“我”提议母亲在火车经过村里时去路口，这样可以互相看见。
②悲凉颓然：“我”没有看见熟悉的村庄和站在路口的母亲，感到悲凉，打电话告诉母亲没看见她，母亲也说没看见“我”。
③再次提议路口相见：“我”不甘心，提议明晚返回时在最近的曲靖站下，住一晚再回昆明，但母亲阻止，“我”又要求母亲去铁路口。
故答案为：提议母亲路口见面；悲凉颓然；再次提议路口相见。
11．①这句话通过对窗外黑暗环境的描写，以及“我”计算时间与路程却看不见熟悉风景的叙述，表现出“我”急切想看到家乡景致和母亲的心情，同时也营造出一种压抑、焦急的氛围。
②“固执”在这里指“我”坚持要求母亲去铁路口，即使知道这样的要求有些不合理，却依然不改变自己的想法。“残忍”是因为母亲年迈，在黑夜的冷风中等待是很辛苦的，而“我”却为了满足自己想看见母亲的愿望，不顾母亲的感受，一再要求她去路口等待。
故答案为：①环境描写的作用，运用拟人的修辞写出当时天色已暗，为下文错过见面做铺垫（埋下伏笔）。②“固执”的意思是坚持自己的看法，文中指“我”坚持让母亲在“我”返程时再去道口看“我”，不想让母亲失望；“残忍”有残酷无情的意思，指的是又要让“年迈的母亲在黑夜的冷风中站着”，还有可能让母亲又白白等待。这两个词表现出“我”内心的矛盾，一方面懊悔，不甘，另一方面又觉得自己有点过分。
12．B句更符合母亲形象。理由：文中的母亲理解儿子，当“我”提出在火车经过时让她去路口见面的要求时，虽然这个要求有些意外和为难，但母亲很高兴。她对儿子的爱是无私的，只要知道儿子在火车上就行，并不在乎是否真的能看见儿子。A句只是表达了没看见的遗憾，而B句更能体现母亲对儿子的理解和关爱。
故答案为：选择B句，“知道你在上面就行”，从下文母亲阻止我“返程在曲靖下车，回村看她”可以看出，母亲善解人意，体谅我，虽牵挂我却不愿给我添麻烦，不想让孩子奔波劳累，表现出母亲对孩子的理解和关爱。而A句只能表现出母亲没能见到孩子的遗憾。
13．由上下文分析，“伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的景物”“在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光”“我刚要摇手呼喊，火车却又过了”分别写出天色之暗和火车行驶之快，这两种客观条件可知“我”和母亲是不能互相看见的。母子俩都说看见对方了的原因要从主观情感上分析。“车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾”“本想让她看见我，我也见见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场”说明母子俩都说看见对方了是为了不让对方留下遗憾，表现他们彼此间的理解、关爱。
故答案为：互相说看见，是表明母子之间的互相牵挂和深爱。依据“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高”可知“我”并不能看见母亲，但“我”看到了手电筒的光，知道母亲站在那儿，表明“我”在黑夜中看到了母亲，看到了故乡，抚慰了我的思乡思亲之情；而母亲在又冷又暗的路口看到的是疾驰而过的火车，接到了电话，知道了“我”就在车上，母亲的看见表明她对在外地工作的儿子的挂念和关爱。
（2025七下·金华期末）阅读
材料一
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，____，____，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
材料二
自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见是③而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章④以时发者也。
（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）
【注释】①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见是：不被人知道。④含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
材料三
鹧鸪天·桂花①
李清照
暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人②可煞③无情思④，何事⑤当年不见收。
【注释】①此词作于北宋党争期间，词人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久，这首词写于这段时间。②“骚人”，指屈原。屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯独桂花不在其列。③可煞，疑问词，可是。④情思：情意。⑤何事：为何。
14．解释下列加点的字。
可爱者甚蕃　 　 不蔓不枝　 　
宜乎众矣　 　是所谓遁世无闷　 　
15．用现代汉语写出下面句子的意思。
生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。
16．分析加点字“梅定妒，菊应羞”的表达效果。
17．在北宋推崇“君子气节”的大背景下，请你结合三则材料的具体内容，填写下面的表格，探究传统文化中“花中君子”的内涵。
　 花的特点 君子之德
莲 出淤泥而不染 君子洁身自好，不与世俗同流合污
濯清涟而不妖 君子庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己
中通外直，不蔓不枝 　 　
兰 兰生于深山薄丛之中，不为无人而不芳 　 　
雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性 　 　
所谓含章以时发者也 藏善以待时机，一旦有机会就施展自己的才华
桂花 情疏迹远只香留 社会地位虽然不高，却依旧要保持高洁的情操
何须浅碧深红色 　 　
归纳 从上述三则材料可以归纳出“托物言志”手法的特点为　 　。
【答案】14．值得；横生枝蔓；应该；这
15．生长在深山贫瘠的丛林之中，不因为没有人（欣赏）就不开花。
16．定：一定。应：应当。以十分肯定的语气强化了梅花和菊花对桂花的嫉妒和羞愧之情，从而衬托出了桂花温雅柔和的美好品质，使作者对桂花的喜爱及赞美之情的表达更强烈。
17．君子正直不苟，不趋炎附势。；君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷。；君子虽遭遇困境，屡受打击，却依然能够坚守本性和内心的志向。；君子朴实无华，不以美艳、娇媚的外表取悦于人。；把握所托之物的“外形特征”，找准“物”与“志”的相似点，由此及彼展开联想，以此显“志”。
【知识点】生活杂感；常用文言虚词；文言文翻译；词类活用；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。
（2）本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。
（3）本题考查学生对诗歌中重点词语的理解能力。解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
（4）本题考查理解分析托物言志写法。作答时，第一步，把握文章大意。通读全文，把握文章内容。第二步，判断并分析表现于法。托物言志中的“物”指景物或某个事物，可以通过分析文章写了什么“物”和这个所托之“物”的特点来判断表现手法。第三步，分析表达的情感。结合文章内容，着重从所托之“物”的特点和表达作者态度、志向、情操、愿望等的重点语段去分析情感。
参考译文：
材料一：
水上陆上各种草木的花，令人喜爱的很多。东晋的陶渊明只喜欢菊花。从唐朝以来，世人多喜欢牡丹。我唯独喜欢莲花出自淤泥却不沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。（它的茎）内空外直，不生枝蔓不长枝节，香气飘得越远就越觉得清香，笔直的洁净的立在那里，只可远远的观看却不能靠近玩弄它。我认为菊花，是花中的隐居避世的人；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听说了；对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应该有很多吧。
材料二：
自古人们就知道以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人欣赏就不开花；在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧，不被知道而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。一阵清风吹来，它的香气芬芳，放在室内满室都香，放在厅堂满堂都香。这就是所说的藏善以待时机施展自己。
材料三：
此花浅黄而清幽，形貌温顺又娇羞。性情萧疏远离尘世，它的浓香却久久存留。无须用浅绿或大红的色相去招摇炫弄，它本来就是花中的第一流。
梅花肯定妒忌它，而它又足以令迟开的菊花感到害羞。在装有华丽护栏的花园里，它在中秋的应时花木中无双无俦。大诗人屈原啊，可真叫无情无义，在写到诸多花木的《离骚》里，为何桂花不被收？
14．“可爱者甚蕃”句意为：令人喜爱的很多。可：值得。
“不蔓不枝”句意为：不生枝蔓不长枝节。蔓：横生枝蔓。
“宜乎众矣”句意为：应该有很多吧。宜：应该。
“是所谓遁世无闷”句意为：这就是所说的避世而内心无忧。是：这。
故答案为：值得；横生枝蔓；应该；这。
15．重点词：于，在；为，因为；芳，开花。句意：生长在深山贫瘠的丛林之中，不因为没有人（欣赏）就不开花。
故答案为：生长在深山贫瘠的丛林之中，不因为没有人（欣赏）就不开花。
16．“定”的意思是一定，“应”的意思是“应当”。“梅定妒，菊应羞”的意思是面对着开放的桂花，梅花和菊花一定而且应该是嫉妒和害羞的。用“定”和“应”强化了这种肯定语气，从而与桂花形成鲜明对比，表现出桂花“暗淡轻黄体性柔”的温雅柔和，更强烈地表达了作者对桂花的喜爱及赞美之情。
故答案为：定：一定。应：应当。以十分肯定的语气强化了梅花和菊花对桂花的嫉妒和羞愧之情，从而衬托出了桂花温雅柔和的美好品质，使作者对桂花的喜爱及赞美之情的表达更强烈。
17．根据甲文“中通外直，不蔓不枝”可知，莲内空外直，不生枝蔓不长枝节，是一个一丝不苟，正直的形象，这一特点象征着君子正直不屈，内外兼修，不攀附权贵，不拖泥带水，保持独立的人格。
结合兰的“生于深山薄丛之中，不为无人而不芳”可以看出，它的生活条件并不优越，少人问冿，但是它却从不因无人欣赏而失落，而是孤芳自赏，不贬低自己，象征着君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷。
根据“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性”可知，兰花即使在严酷的环境中被摧残，但来年依然保持其原有的品性，这象征着君子在困境中坚守节操，不因外部环境的恶劣而改变自己内心的志向和品质。
在作者看来，桂花不需要用“浅碧深红色”来吸引别人的眼光，只是自己淡然开放，就会引起词人的惊叹，因此，桂花象征着君子不注重外表、朴实无华、自成风流的特点。
由“莲”“兰”“桂花”的不同特点与象征意义可以看出，它们具有不同的外形特点，对应着也象征着君子不同特点，人对其所表达的感情也不一样。因此，托物言志的写作手法就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。它通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
故答案为：君子正直不苟，不趋炎附势。
君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷。
君子虽遭遇困境，屡受打击，却依然能够坚守本性和内心的志向。
君子朴实无华，不以美艳、娇媚的外表取悦于人。
把握所托之物的“外形特征”，找准“物”与“志”的相似点，由此及彼展开联想，以此显“志”。
18．（2025七下·金华期末）校刊“文心”杂志社特设年度“文心”专栏——“草木真情”和“想象视界”两个栏目面向所有同学征集美文。请你从下面两个任务中任选一个参与投稿。
任务 具体写作内容
任务1 草木有本心，墨绿不歌，却曲尽了大千世界。你从草木中看到了什么？请以“草木有情”为主题写一篇记叙文，讲述你与草木之间的故事。
任务2 当草木能和人对话，会发生什么？创作一篇虚构性的想象作品。
要求：①自拟标题；②不套作，不抄袭，不少于500字；③文中请回避影响评分的地名、校名、人名等信息。
【答案】略
【知识点】记叙文；童话（寓言）；材料作文
【解析】【分析】（1）本题考查命题作文。以“草木有情”为主题撰写记叙文，关键在于挖掘并展现自然界中草木与人类之间超越物种的情感联结与深刻寓意。审题时，应聚焦于“情”字，这不仅仅指草木生长的自然之情，更是指人与自然和谐共生、相互感知的深层情感。立意上，可以选取一次与草木相遇、相知、相惜的经历，通过细腻的观察与感悟，展现草木所蕴含的生命哲理或对个人心灵的触动。例如，可以是一次春日里与初绽花朵的邂逅，让人感受到生命的蓬勃与希望；或是一次秋风中落叶飘零的目睹，让人领悟到生命的轮回与无常。选材上，应围绕主题精心挑选具有象征意义或情感共鸣的草木作为故事的核心元素。通过具体场景的描绘、人物情感的细腻刻画以及草木形象的生动塑造，营造出一种人与自然和谐共处的温馨氛围。同时，适当穿插个人经历、感悟或哲理思考，使文章既有故事性又不失深度。构思时，可采用倒叙、插叙等手法增加文章的层次感与可读性，同时注重细节描写与情感铺垫，让读者在跟随文字游走的过程中，逐渐感受到草木之情，领悟生命真谛。
（2）本题考查情境作文。本篇虚构性想象作品以“当草木能和人对话”为核心设定，旨在探索人与自然之间前所未有的沟通桥梁，以及这一变化如何影响人类的生活观、自然观乃至世界观。审题时，需紧扣“对话”这一关键词，构想出富有创意且引人深思的情节。立意上，可以聚焦于人与自然和谐共生的理想状态，通过草木与人的对话，揭示自然界的智慧、情感与需求，促使人类反思自身行为，学会倾听与尊重自然。同时，也可以探讨在这种新型沟通模式下，人类社会的伦理道德、科技发展乃至文化艺术可能发生的变革。选材构思方面，可以选取几个具有代表性的场景，如城市公园、古老森林、荒漠边缘等，让不同种类的草木与不同身份、性格的人类角色进行对话。对话内容可以涉及环保议题、生命哲学、情感交流等多个层面，通过生动的语言描写和细腻的心理刻画，展现这一设定下人类与自然关系的深刻变化。同时，注意保持故事的连贯性和逻辑性，确保想象合理且富有启发性。
例文1：
草木有情
在喧嚣的城市一隅，有一片被高楼大厦遗忘的小公园，那里是我与草木之间不解之缘的起点。每当心情烦闷，我便会踏入这片绿意盎然的小天地，寻找心灵的慰藉。
春天，万物复苏，公园里的草木仿佛一夜之间换上了新装。嫩绿的芽尖从枝头探出头来，好奇地打量着这个世界。我漫步在蜿蜒的小径上，两旁是竞相绽放的花朵，它们不言不语，却以绚烂的色彩和芬芳的气息，诉说着春天的故事。我停下脚步，轻轻触摸那些柔软的花瓣，仿佛能感受到它们生命的脉动，那份温暖与生机，瞬间驱散了我心中的阴霾。
夏日炎炎，草木更加茂盛，它们以浓郁的绿荫为我撑起一片凉爽的天空。我喜欢坐在树下的长椅上，听树叶在低语，看阳光透过叶缝洒下斑驳的光影。偶尔，一阵微风吹过，带来丝丝凉意和草木特有的清香，那一刻，我仿佛与自然合为一体，所有的烦恼都随风而去。
秋天，是收获的季节，也是草木展现另一种美的时刻。金黄的银杏叶、火红的枫叶，将公园装扮得如诗如画。我踏着落叶铺成的小径，每一步都伴随着沙沙的声响，那是大自然最动听的乐章。我捡起一片落叶，细细观察它的纹理和色彩，感受着生命的更迭与轮回，心中充满了对生命的敬畏和感慨。
冬天，虽然草木凋零，但它们依然以另一种形式存在着。干枯的枝条在寒风中挺立，仿佛在诉说着坚韧与不屈。我站在雪中，望着这片银装素裹的世界，心中却充满了温暖。因为我知道，冬天来了，春天还会远吗？草木的沉睡，是为了来年的更加茂盛。
在这片小公园里，我与草木结下了不解之缘。它们不言不语，却以无声的方式，给予我力量、安慰和启示。我相信，只要心中有爱，草木亦有情。
例文2：
林间密语
在一个被遗忘的古老村落旁，有一片神秘的森林，那里的草木突然间获得了与人对话的能力。这个秘密如同晨雾般，在不经意间被村中的小女孩莉莉发现了。
那是一个阳光明媚的早晨，莉莉追逐着一只蝴蝶，不知不觉间深入了森林深处。突然，一阵轻柔的声音在她耳边响起：“你好呀，小姑娘，我是这棵老橡树，已经在这里守候了上百年。”莉莉惊讶地环顾四周，却只见树木摇曳，并无他物。她试探性地回答：“你……你在和我说话吗？”
“是的，孩子。”声音再次响起，这次是从一株看似普通的野花中传出，“我们一直在等待，终于有人愿意倾听我们的声音了。”
莉莉兴奋又好奇，她坐在一块大石头上，与周围的草木展开了对话。老橡树讲述着它见证的世纪变迁，小溪则哼唱着古老的歌谣，连那些不起眼的苔藓也分享着它们虽小却坚韧的生存哲学。
在这次奇妙的交流中，莉莉了解到，草木们也有自己的喜怒哀乐，它们担心着环境污染，渴望着人类的尊重与爱护。更令莉莉惊讶的是，这些草木还能感知到人类的情绪，它们用自己的方式，默默守护着这片土地上的每一个生命。
随着夕阳西下，莉莉依依不舍地告别了这片会说话的森林。回到村庄后，她成了传播绿色理念的使者，用自己的经历告诉人们：自然界中的每一个生命都值得被听见，被尊重。而那片神秘的森林，也因为莉莉的故事，逐渐成为了人们心中一片神圣的净土。
从此，人与自然的对话不再只是幻想，它以一种温柔而坚定的方式，提醒着世人——在这个星球上，我们并不孤单。
【点评】（1）这篇作文以“草木有情”为主题，通过四季变换中草木的描写，展现了作者与草木之间深厚的情感联系。文章语言优美，情感真挚，细腻地描绘了不同季节草木的特点，以及作者在这些场景中的感悟和心境变化。四季的更迭不仅体现了自然之美，也寓意着生命的循环与成长，使文章具有深刻的哲理意味。整篇文章结构清晰，层次分明，是一篇富有感染力的记叙文。
（2）这篇作品《林间密语》以独特的想象力构建了一个草木能与人类对话的奇幻世界，通过小女孩莉莉与森林的奇遇，展现了自然与人类之间深刻的情感联系与相互理解。文章情节新颖，语言生动，成功塑造了一个充满神秘与温情的氛围。同时，作品寓意深远，呼吁人类尊重自然、爱护环境，具有积极的社会意义。整体而言，这是一篇富有创意和感染力的想象作品。
1 / 1浙江省金华市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷
1．（2025七下·金华期末）请改正以下招牌中的汉字或拼音存在的错误。
2．（2025七下·金华期末）小语将收集到的店铺名进行整理，发现了一些规律。
店铺命名方法 店铺名称
　 　 桃源宾馆 不过岗酒楼 爱莲说花店
　 　 衣见钟情（服装店） 有口皆杯（零食店） 颈上添花（饰品店）
正话反说 　 　（包子） 猫不闻（饺子） 最糟糕（餐馆）
美好祝愿 天下第一鲜饭店 久久小吃 别再来药店
3．（2025七下·金华期末）请运用以上总结的店铺命名方法帮小语的书店起一个名字，并在括号内标注命名方法。
4．（2025七下·金华期末）小语的书店内部装饰风格古色古香，想以“琴棋书画”“雪月风花”为主题张贴古诗文名句在墙上，请帮小语补充下面表格。
琴棋书画 雪月风花
　 　，　 　。（王维《竹里馆》） 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
　 　，　 　。（赵师秀《约客》） 　 　，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
云寿处士老儒林，书法精明古学深。（王冕《挽吴孟思》） 谁家玉笛暗飞声，　 　。（李白《春夜洛城闻笛》）
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。（郑板桥《题画竹》） 　 　， 　 　。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2025七下·金华期末）阅读
【材料一】
①打开社交平台软件，铺天盖地都是“公园20分钟效应是真的”的“种草帖”。据说这与最近发表在《国际环境健康研究杂志》上的一项研究密切相关。该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。这便是近来“破圈”的“公园20分钟理论”。
②该理论在春天里走红，也是应景。毕竟，气温回升，春花渐放，公园一扫萧瑟，确实是踏青出游的好去处。而且，得益于近年来多地开展的“留白”“增绿”行动，城市绿色空间不断拓展，城区街巷或腾退还绿，或疏解建绿，或见缝插绿，街心公园、口袋公园、主题游乐公园等一应俱全。这大大提高了公园的数量和可及性，也让逛公园不再如印象中那般“隆重”，成为一件更“随心所欲”的事。
③今天“出圈”的公园游，可以算作是去年爆火的citywalk潮的延续，细究之下，前者可能更多了一些疗愈意味。忙里偷闲，独自一人或约上三五好友，溜进公园享受片刻的惬意和闲暇，暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，专注感受此刻风的吹拂、阳光的照耀和植物的味道。在公园20分钟，个体得以收获耳根的清净和心灵的宁静。对了，这一切还大多是免费无门槛的。谁人能不爱 希望“公园20分钟效应”引发的“公园热”，能让公园这一多元文化空间的价值被更多人认识和看见。
——来源“光明网”
【材料二】
素有温岭“小西湖”之称的九龙汇公园是市民休闲的首选之地。俯瞰九龙湖，湖水弯弯曲曲环绕座座小巧的绿岛，岛上或绿树成荫、白鹭成群，或碧草铺绿毯，或花圃五彩缤纷……羊肠小道和15座景观桥连接着各座迷你岛，大气又不乏精致。九龙汇公园中更有不少值得打卡的地方，例如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区等。
九龙汇公园打卡点
听雨轩 从江西婺源“飘移”至温岭的徽派古建筑，生于乾隆年间，从一进到三进， 每一进地面升高20厘米，象征“步步高升”。三进间的天间的天井上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演， 还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所！
十八号码头 开在九龙汇公园的综合体街区，喷泉广场串联起三座主楼。这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，满足你的味蕾。这里有城市驿站，窗明几净，装修简洁明快，设施功能齐全。十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，进一步丰富市民的日常生活，传递新城温度。
紫兰园 九龙汇公园里最出名的花海就藏在紫兰园中，大片的花海与波光粼粼的河水相映成趣。令人惊喜的是， 紫兰园在不同季节、不同年月栽种着不同的花卉，有马鞭草、向日葵、紫藤萝、睡莲等。植物各有其内涵， 如向日葵又称太阳花，因其花盘始终追随太阳而得名。它的花瓣金黄，枝茎挺拔，让人想起司马光的诗句：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士，鼓励人们在遇到困难时如它般坚强乐观、永不放弃，坚定地向大地追寻光明。
【材料三】
@ xiao 身在公园林中，天为被地为床，特别舒服。我还超级喜欢带上我的小狗。小狗视野低，会发现人类平时发现不了的东西，如雨后石头缝里的菌子，草丛里的那朵小花。
@ momo 看河流的时候我突然觉得，它已经几百年几千年在这里了，看似非常平静，但是每时每刻因为风向，它都在变化，我的生活看上去一潭死水，但其实也是在流动的。
@苏 走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉。从公园回到住所，我都觉得犹如远游归来。人就是活一个心态，要学会享受自己和地球的约会。
@张若虚 江畔何人初见月 江月何年初照人 人生代代无穷已，江月年年望相似。
@杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。
5．小文考试失利情绪不佳，请以小文朋友的身份，结合三则材料，劝说他跟大家一起去九龙汇公园散心。（不少于80字）
6．请你根据小伙伴们的特点，参考材料二，为他们选择最适合的九龙汇公园打卡地。
小涵：资深小吃货 小优：文艺小书虫 小宇：国潮小戏迷
　 　 　 　 　 　
7．【打卡紫兰园】紫兰园植物众多，年年更替。请你仿照材料二对向日葵的介绍，选择下列其中一种植物，结合课文撰写推荐语。
A莲花《爱莲说》 B．紫藤萝《紫藤萝瀑布》 C．梨花 《驿路梨花》
8．【打卡听雨轩】听雨轩正在进行文学沙龙活动，请你完成下列任务。
①任务一：对联是我国传统文化瑰宝，听雨轩内也应有对联。请你根据听雨轩的资料，挑选出最合适的听雨轩对联，说明理由。
A．竹影侵书卷 墨池涌文澜
B．花笺茗碗香千载 云影波光活一楼
②任务二：
少 年
他要翻山追一只蝴蝶
他的白球鞋脏了
衬衫也有汗渍
那时候的家在乡村，竖着炊烟
横着鸟鸣
那时候他不知道
将来会有一个年老的爱人
他在田野上跑，带着风
他在天空里跑，携着云
那是一只青翠的蝴蝶，生于童年的水
讨论1：诗中少年一直追逐的“蝴蝶”是童年，也是理想。请选择下列一位人物，谈谈他心中的“蝴蝶”是什么。
A．许云峰 B．尼摩船长 C．谢顿
讨论2：祥子是否符合诗歌中的少年形象，请结合整本书内容和诗歌《少年》进行判断并说明理由。
9．古人上春山与今人逛公园有着一脉相承的情意和理趣。请根据“春山”探究单和非连文本材料，谈谈两者共通之处。
（2025七下·金华期末）阅读
黑夜的火车
李朝德
①挂上电话，我立刻就后悔了。
②车窗外，落日失去了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廓。
③火车还有一个多小时才经过村里，那时天应该早黑透了吧，那么晚打电话告诉母亲站在路口做什么呢？
④列车在黑夜中呼啸着，载着心事重重的乘客飞驰向前。
⑤那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。
⑥火车黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外忽闪而过，兴奋与激动转眼间成为远离的失落，那种感觉难于描述。
⑦10多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：“去宣威做什么﹖大概几点钟到？”我一一回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。
⑧我理解这时的沉默。
⑨车过村里，母子相距不过几百米，却不能相见。
⑩母亲沉默，我也沉默。
我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”
对这个突然的提议，我自己也觉得有些意外和为难，黑夜中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但母亲很高兴。
我们当然知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概120公里。这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可能半秒都不到吧！相互能看见？
窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。焦躁中，看见远远的公路上有车流的灯光。我正纳闷儿这是哪条路呢，放着白色光芒的“施家屯收费站”几个字就出现了。我一阵悲凉，“施家屯”是隔壁村庄，火车应该在1分钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。
我颓然打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。”
母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，____（A．可惜没有看见你。B。知道你在上面就行。）”
我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场。
松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？
我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下﹖站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。”母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：“那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。”
我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。
我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见？
那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上飘移，伏在玻璃上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起顾城的诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”
我的光明在哪里呢？
返程时，我又看见了“施家屯收费站”，心头撞鹿。
内外温差大，车窗内起了一层薄薄的雾，我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物。我终于看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓，看见了村庄里萤火般的昏黄灯光。
就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了！
我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦！”
母亲也说：“我也看见你了。”
两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。
我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高……
（选自《阅读》2024年第6期）
10．请从“我”的角度梳理内容，完成下表。
11．揣摩下列语句，完成括号里的问题。
①窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。（赏析划线句）
②我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。（如何理解“固执”和“残忍”的意思？）
12．给文中句子划线处选择合适的语句。括号里A、B两个语句，哪句话更符合母亲形象？请结合文本阅读阐述理由。
文中句子：母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，　 　（A．可惜没有看见你。B．知道你在上面就行。）”
13．文章结尾，为什么“我”和母亲都说看见对方﹖他们确实互相看见了吗？请结合文章说说看法。
（2025七下·金华期末）阅读
材料一
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，____，____，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
材料二
自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见是③而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章④以时发者也。
（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）
【注释】①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见是：不被人知道。④含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
材料三
鹧鸪天·桂花①
李清照
暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人②可煞③无情思④，何事⑤当年不见收。
【注释】①此词作于北宋党争期间，词人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久，这首词写于这段时间。②“骚人”，指屈原。屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯独桂花不在其列。③可煞，疑问词，可是。④情思：情意。⑤何事：为何。
14．解释下列加点的字。
可爱者甚蕃　 　 不蔓不枝　 　
宜乎众矣　 　是所谓遁世无闷　 　
15．用现代汉语写出下面句子的意思。
生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。
16．分析加点字“梅定妒，菊应羞”的表达效果。
17．在北宋推崇“君子气节”的大背景下，请你结合三则材料的具体内容，填写下面的表格，探究传统文化中“花中君子”的内涵。
　 花的特点 君子之德
莲 出淤泥而不染 君子洁身自好，不与世俗同流合污
濯清涟而不妖 君子庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己
中通外直，不蔓不枝 　 　
兰 兰生于深山薄丛之中，不为无人而不芳 　 　
雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性 　 　
所谓含章以时发者也 藏善以待时机，一旦有机会就施展自己的才华
桂花 情疏迹远只香留 社会地位虽然不高，却依旧要保持高洁的情操
何须浅碧深红色 　 　
归纳 从上述三则材料可以归纳出“托物言志”手法的特点为　 　。
18．（2025七下·金华期末）校刊“文心”杂志社特设年度“文心”专栏——“草木真情”和“想象视界”两个栏目面向所有同学征集美文。请你从下面两个任务中任选一个参与投稿。
任务 具体写作内容
任务1 草木有本心，墨绿不歌，却曲尽了大千世界。你从草木中看到了什么？请以“草木有情”为主题写一篇记叙文，讲述你与草木之间的故事。
任务2 当草木能和人对话，会发生什么？创作一篇虚构性的想象作品。
要求：①自拟标题；②不套作，不抄袭，不少于500字；③文中请回避影响评分的地名、校名、人名等信息。
答案解析部分
1．【答案】“俱”改为“具”“bing”改为“bin”“冲”改为“充”“详”改为“祥”
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】“俱”改为“具”。家具，jiājù，家庭用具，主要指床、柜、桌、椅等。
“bing”改为“bin”。宾馆，bīn guǎn，招待来宾住宿的地方。现指较大而设施好的旅馆。
“冲”改为“充”。充值，chōng zhí，，给电话卡、交通卡等补充钱款。
“详”改为“祥”。吉祥，jí xiáng，幸运；吉利。
故答案为：“俱”改为“具”“bing”改为“bin”“冲”改为“充”“详”改为“祥”。
【点评】本题考查学生对字音字形的识记和辨析能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音，尤其是声调和前后鼻音。
2．【答案】运用典故或引用名作；化用成语（采用谐音的方式）；狗不理
【知识点】材料探究
【解析】【分析】第1空、根据提示“桃源宾馆”“不过岗酒楼”可知，这三个店名分别运用“世外桃源”“武松打虎”的典故，“爱莲说花店”引用周敦颐的名作《爱莲说》。
第2空、根据提示“衣见钟情（服装店）”“有口皆杯（零食店）”“颈上添花（饰品店）”可知，它们分别化用成语“一见钟情”“有口皆碑”“锦上添花”，巧妙采用谐音的方式，改动一字作为店名。
第3空、根据提示“正话反说”“包子”可知，答案为“狗不理”。
故答案为：运用典故或引用名作；化用成语（采用谐音的方式）；狗不理。
【点评】本题考查对材料内容的提炼、概括。首先仔细阅读材料，然后将材料中各个句子的中心意思结合起来理解，用简练的语言加以概括即可。注意有字数要求的不能超过或少于要求的字数。
3．【答案】示例：小状元书店（美好祝愿）。
【知识点】材料探究
【解析】【分析】结合上题中任意一种店铺命名方法皆可。示例：风雅艺苑书店（引用名作）：这个名字来源于《诗经》中的《风》和《雅》，将其作为店铺名称的组成部分，令人觉得文艺又雅致。
故答案为：示例：小状元书店（美好祝愿）。
【点评】本题考查给店铺命名。给店铺命名可运用典故或引用名作、化用成语（采用谐音的方式）、正话反说、表达美好祝愿，还要贴合经营内容，让顾客快速知晓业务。
4．【答案】独坐幽篁里；弹琴复长啸；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；烟笼寒水月笼沙；散入春风满洛城；落红不是无情物；化作春泥更护花
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】此题中第1至4空、第7空、第8空属于理解型默写，其它的属于记忆型默写。对于第1至4空，由题干中主题“琴棋书画”分别可联想到王维《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，赵师秀《约客》中“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”；对于第7、8空，由“雪月风花”主题可联想到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”。注意“篁”“复”“啸”“敲”“笼”“沙”“散”“洛”“情”“作”等字的正确书写。
故答案为：独坐幽篁里；弹琴复长啸；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；烟笼寒水月笼沙；散入春风满洛城；落红不是无情物；化作春泥更护花。
【点评】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
【答案】5．小文，别因为考试失利太难过啦。你看，最近有个“公园20分钟理论”很火，据说在公园待20分钟就能让人心情变好呢。咱们一起去九龙汇公园散散心吧。那里景色特别美，湖水环绕绿岛，还有羊肠小道和景观桥。而且有好多好玩的地方，说不定能让你忘掉烦恼，重新振作起来。
6．①小涵：十八号码头，这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店、特色私房菜等，能满足你这个小吃货的需求。；②小优：听雨轩，这里经常有书法展览、戏曲表演、诗歌朗诵等活动，很适合你这个文艺小书虫。；③小宇：听雨轩，这里常有戏曲表演，是国潮小戏迷的好去处。
7．示例：莲花：莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。正如周敦颐在《爱莲说》中所赞美的那样，莲花象征着高洁、正直、庄重，让人在欣赏其美丽的同时，也能感受到一种精神的力量。
8．任务一：最合适的对联是B。理由：“花笺茗碗香千载”描绘了在听雨轩中品味香茗、书写花笺的优雅情境，“云影波光活一楼”则形象地写出了听雨轩外云影波光的美妙景色，与听雨轩的古色古香和周边优美的环境相契合。任务二：讨论1：A.许云峰心中的“蝴蝶”是革命的胜利和人民的解放。B.尼摩船长心中的“蝴蝶”是对海洋的探索和对自由的追求。C.谢顿心中的“蝴蝶”是建立一个稳定、和平、繁荣的银河帝国。讨论2：祥子不符合诗歌中的少年形象。诗歌中的少年充满活力与朝气，带着风携着云，勇敢地追逐自己的理想。而祥子虽然最初也有梦想，想拥有自己的车，但在经历了三起三落之后，他变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃，失去了对生活的信心和追求理想的勇气。
9．古人上春山与今人逛公园的共通之处在于：都是人们在繁忙生活中寻找宁静与美好的方式，都能让人暂时忘却烦恼，享受自然的美好和心灵的放松，都能让人感受到生活中的诗意和情趣。
【知识点】新闻、材料类文本；语言生动；分析说明对象特征；定位筛选、分析整合文中信息；非连续性实用类文本
【解析】【点评】（1）本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉；注意讲道理时应结合所给材料的观点、事实等进行分析。
（2）本题考查理解文章主要内容并运用的能力。通读全部材料，掌握材料的主要内容、事实、观点等，回答时将选项内容结合原文内容、观点进行分析判断。
（3）本题考查写推荐语的能力。推荐语是指在某种特定情境下，一个人或者一个团体向另一个人或者团体推荐某种产品、服务、活动等的言语或文字。它是现代社会中商业推广、个人推荐和社交传播中最为重要的一种方式。推荐语的特点：简短明了、真实可信、富有感染力。好的推荐语不仅需要在语言表达上准确无误，更要有充分的事实依据和客观可信的证据支持。
（4）任务一：本题考查赏析对联的内容。对联，也叫楹联、对子、门对等，是一种源远流长、雅俗共赏的应用文体。它要求字数相等、言简意赅，对仗工整、平仄协调。对联的上下联必须服务于同一个主题，内容需紧密相关，形成逻辑上的连贯或意境上的互补。对联的内容必须体现或突出人、事、景物的特征。
任务二：本题考查对名著重点人物情节的识记和理解。对于考试范围中提到的中外名著，一定要多读、熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，作品的思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。
（5）本题考查比较阅读的能力。作答时，第一步，确定比较的角度。结合题干要求或文章内容，可从写作手法（如果方式、表现手法等），文章的内容（写作对象、主题等）语言风格等方面确定比较的角度。第二步，结合文章内容分析。通读文章，分析所选角度在文章中的体现。第三步，梳理相同点与不同点，总结作答。
5．结合【材料一】第①段“该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。这便是近来‘破圈'的’公园20分钟理论'”可知，我们可以用“公园20分钟理论”激发小文的兴趣，劝说他出游；
结合【材料二】“俯瞰九龙湖，湖水弯弯曲曲环绕座座小巧的绿岛，岛上或绿树成荫、白鹭成群，或碧草铺绿毯，或花圃五彩缤纷。……羊肠小道和15座景观桥连接着各座迷你岛，大气又不乏精致。九龙汇公园中更有不少值得打卡的地方，例如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区”可知，可以以九龙湖的美丽景致劝说小文一游；
结合【材料一】第③段“忙里偷闲，独自一人或约上三五好友，溜进公园享受片刻的惬意和闲暇，暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，专注感受此刻风的吹拂、阳光的照耀和植物的味道。在公园20分钟，个体得以收获耳根的清净和心灵的宁静”，【材料三】的留言“身在公园林中，天为被地为床，特别舒服”“走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉”可知，在公园游玩可以令人忘却烦恼，心情愉悦，以此劝说小文。
示例：小文，考试的失利就暂时放下，让它过去吧！让我们一起去九龙汇公园呆上20分钟吧！那里湖水环绕的绿岛，岛上的风光大气又精致，而且那还有很多让我们打卡的地方，如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区等，让我们一起好好游玩，享受自然的美好，忘却现实的烦恼！
故答案为：小文，别因为考试失利太难过啦。你看，最近有个“公园20分钟理论”很火，据说在公园待20分钟就能让人心情变好呢。咱们一起去九龙汇公园散散心吧。那里景色特别美，湖水环绕绿岛，还有羊肠小道和景观桥。而且有好多好玩的地方，说不定能让你忘掉烦恼，重新振作起来。
6．结合【材料二】听雨轩的介绍“三进间的天间的天井上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所”可知，听雨轩环境古朴雅致，还有书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动，是喜闻乐见的休闲文化场所，这样的活动适合“文艺小书虫”小优；也适合“国潮小戏迷”小宇，因为这里会举行戏曲表演活动，能够满足小戏迷的需求；据此推荐；
结合【材料二】十八号码头的介绍“这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，满足你的味蕾。这里有城市驿站，窗明几净，装修简洁明快，设施功能齐全。十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，进一步丰富市民的日常生活，传递新城温度”可知，十八号码头有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，可以满足“资深小吃货”小涵的需求，据此推荐小涵打卡；十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，这些活动能满足“文艺小书虫”小优的需求，据此推荐小优打卡。
故答案为：小涵：十八号码头，这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店、特色私房菜等，能满足你这个小吃货的需求。
小优：听雨轩，这里经常有书法展览、戏曲表演、诗歌朗诵等活动，很适合你这个文艺小书虫。
小宇：听雨轩，这里常有戏曲表演，是国潮小戏迷的好去处。
7．【小题3】本题考查拟写广告词。要求至少用一种修辞手法为十八号码头的休闲奶茶店设计一则广告词。
示例一：想让心情如彩虹般绚烂吗？想让味蕾在甜蜜中舞蹈吗？来十八号码头休闲奶茶店，让每一口奶茶都成为你快乐的源泉！（运用了设问和拟人的修辞手法，通过连续的两个问句引起消费者的兴趣，同时将味蕾的感受拟人化为舞蹈，生动形象地表现出奶茶带来的愉悦体验。）】
示例二：十八号码头奶茶香，如诗如画醉心房。一口甜蜜心间绕，忧愁烦恼全跑光。（使用了比喻和夸张的修辞手法，将奶茶的香气比作诗画，让人产生美好的联想，后两句通过夸张的手法强调奶茶带来的愉悦和忘却烦恼的效果）
写推荐语时，注意要结合植物特点与课文内容进行推荐。
示例1：莲花：莲花在紫兰园中亭亭玉立，惹人喜爱。周敦颐在《爱莲说》中盛赞莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花生长于淤泥之中，却能保持自身的洁净与美好，不被周围的污浊所沾染。它的花瓣粉嫩娇艳，荷叶碧绿圆润，给人以清新脱俗之感。莲花中通外直，不蔓不枝，象征着正直、高洁的品质。它鼓励人们在纷繁复杂的世界中，坚守自己内心的纯洁和正直，不随波逐流，追求高尚的品德和精神境界。
示例2：紫藤萝：紫兰园中的紫藤萝如瀑布般垂挂，绚烂夺目。宗璞在《紫藤萝瀑布》中描绘了紫藤萝的繁盛与生机。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”紫藤萝在经历风雨后依然绽放出绚烂的花朵，它告诉我们，无论遭遇多少挫折和困难，都要拥有坚定的信念和顽强的生命力，勇敢地迎接生活的挑战，相信未来充满希望，生命的美好将永恒延续。
示例3：梨花：紫兰园里的梨花洁白如雪，素雅清新。在《驿路梨花》中，梨花不仅是自然界美丽的花朵，更象征着善良、友爱和无私奉献的精神。梨花绽放时，花瓣如雪般洁白，散发着淡淡的清香。它让我们感受到人间的温暖和善良，提醒着我们在生活中要心怀善意，传递爱心，就像那漫山遍野的梨花，为人们带来希望和美好。
故答案为：示例：莲花：莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。正如周敦颐在《爱莲说》中所赞美的那样，莲花象征着高洁、正直、庄重，让人在欣赏其美丽的同时，也能感受到一种精神的力量。
8．任务一、结合【材料二】“从江西婺源‘飘移’至温岭的徽派古建筑，生于乾隆年间，从一进到三进，每一进地面升高20厘米，象征‘步步高升’。三进间的天间的天井上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所”可知，听雨轩是一座从江西婺源“飘移”而来的微派古建筑，古色古香，环境优美，举行的活动也是形式多样，有书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等；结合对联A“竹影侵书卷 墨池涌文澜”分析，更侧重于表现书房或读书写作的场景，与听雨轩的特点结合不够紧密；结合对联B“花笺茗碗香千载 云影波光活一楼”分析，“花笺茗碗香千载”描绘出了在这古雅的建筑中，品味香茗、欣赏精美花笺的惬意场景，富有文化韵味和历史感；“云影波光活一楼”则形象地写出了周围优美的自然风光，与听雨轩所处的环境相呼应，能更好地展现出其独特的魅力。相比之下，B“花笺茗碗香千 载云影波光活一楼”更能体现听雨轩的文化氛围和自然景观。
任务二、讨论1：不同的人物因其背景、经历和性格的不同，心中的“蝴蝶”也具有不同的内涵和象征意义。A许云峰是《红岩》中的人物。他坚定地投身于革命事业，面对敌人的残酷迫害毫不退缩，始终坚守着共产主义的信念，为实现人民的自由和幸福而不解奋斗。他心中的“蝴蝶”是革命的胜利和人民的解放；
B.尼摩船长是《海底两万里》中的人物。他驾驶着“鹦鹉螺号”在大海中遨游，远离陆地的束缚，追求着属于自己的自由和对未知世界的探索。他心中的“蝴蝶”是对海洋的探索和对自由的追求：
C.谢顿是阿西莫夫的著名系列科幻小说《基地》中的主要角色之一。他通过心理史学的研究，预见到了帝国的衰落和混乱，致力于制定计划来缩短这个黑暗时期，实现银河帝国的复兴和重生。他心中的“蝴蝶”是建立一个稳定、和平、繁荣的银河帝国。
论论2：结合诗歌《少年》“他在田野上跑，带着风/他在天空里跑，携着云/那是一只青翠的蝴蝶，生于童年的水”可知，诗歌《少年》中的少年充满活力，自由自在地在田野上奔跑，带着风，携着云，追逐蝴蝶，他的世界充满了纯真和美好；
结合《骆驼祥子》可知，祥子生活在黑暗的旧中国，他来自农村，起初有着自己的梦想，希望通过努力拉车来改变生活。但残酷的现实一次又次地打击他，使他的梦想破灭。他经历了三起三落，逐渐失去了对生活的信心和希望，变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃。他没有如诗中少年那样拥有无忧无虑、充满希望和自由的生活状态，而是被社会的黑暗和不公所压迫，最终沉沦。例如，祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈一空，他的车也被军阀抢走，这让他的梦想一再受挫。后来，虎妞的欺骗和难产死亡，小福子的自杀，都让祥子的精神彻底崩溃，不再有少年的朝气和对未来的憧憬。所以说祥子不符合诗歌中的少年形象。
故答案为：任务一：最合适的对联是B。理由：“花笺茗碗香千载”描绘了在听雨轩中品味香茗、书写花笺的优雅情境，“云影波光活一楼”则形象地写出了听雨轩外云影波光的美妙景色，与听雨轩的古色古香和周边优美的环境相契合。
任务二：讨论1：A.许云峰心中的“蝴蝶”是革命的胜利和人民的解放。B.尼摩船长心中的“蝴蝶”是对海洋的探索和对自由的追求。C.谢顿心中的“蝴蝶”是建立一个稳定、和平、繁荣的银河帝国。讨论2：祥子不符合诗歌中的少年形象。诗歌中的少年充满活力与朝气，带着风携着云，勇敢地追逐自己的理想。而祥子虽然最初也有梦想，想拥有自己的车，但在经历了三起三落之后，他变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃，失去了对生活的信心和追求理想的勇气。
9．阅读材料可知，古人上春山与今人逛公园的共通之处主要体现在以下几个方面：
亲近自然：古人上春山，欣赏山水风光；今人逛公园，感受植物的味道，享受风的吹拂、阳光的照耀，都是与大自然亲密接触，享受自然之美。
放松身心：古人在春山中暂离尘世的纷扰，今人在公园里暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，都能获得心灵的宁静和放松。
感悟生活：正如古人在春山中会有所思考和感悟，今人在逛公园时也能从自然景观中获得对生活的新认识，比如像“看河流时觉得生活看似一潭死水但其实在流动”这样的感悟。
丰富精神：古人通过春山之行抒发情感、寄托志向，而今人在公园中也能通过欣赏美景、参与活动等丰富自己的精神世界。
心态调整：古人在春山中有对人生的思考和心态的调整，今人逛公园也能学会享受生活，调整心态，以更好的状态面对生活。例如古人诗句“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似”体现了对自然永恒和人生短暂的思考，而今人在公园中的感受“走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉”也表达了从日常中发现美好的心态。
故答案为：古人上春山与今人逛公园的共通之处在于：都是人们在繁忙生活中寻找宁静与美好的方式，都能让人暂时忘却烦恼，享受自然的美好和心灵的放松，都能让人感受到生活中的诗意和情趣。
【答案】10．提议母亲路口见面；悲凉颓然；再次提议路口相见
11．①环境描写的作用，运用拟人的修辞写出当时天色已暗，为下文错过见面做铺垫（埋下伏笔）。②“固执”的意思是坚持自己的看法，文中指“我”坚持让母亲在“我”返程时再去道口看“我”，不想让母亲失望；“残忍”有残酷无情的意思，指的是又要让“年迈的母亲在黑夜的冷风中站着”，还有可能让母亲又白白等待。这两个词表现出“我”内心的矛盾，一方面懊悔，不甘，另一方面又觉得自己有点过分。
12．选择B句，“知道你在上面就行”，从下文母亲阻止我“返程在曲靖下车，回村看她”可以看出，母亲善解人意，体谅我，虽牵挂我却不愿给我添麻烦，不想让孩子奔波劳累，表现出母亲对孩子的理解和关爱。而A句只能表现出母亲没能见到孩子的遗憾。
13．互相说看见，是表明母子之间的互相牵挂和深爱。依据“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高”可知“我”并不能看见母亲，但“我”看到了手电筒的光，知道母亲站在那儿，表明“我”在黑夜中看到了母亲，看到了故乡，抚慰了我的思乡思亲之情；而母亲在又冷又暗的路口看到的是疾驰而过的火车，接到了电话，知道了“我”就在车上，母亲的看见表明她对在外地工作的儿子的挂念和关爱。
【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点
【解析】【点评】（1）本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。
（2）本题考查句子的赏析。赏析句子首先要注意句子用的手法，包括：修辞手法、表现手法、人物描写、重点词语等，选定角度之后，再结合前后文进行分析，注意不要忘记考虑此时作者的情感。
（3）本题考查分析选择人物语言的能力。人物不同语言表达，能表现出人物不同心情及性格。完成这一类题时，最好是结合全文来分析。
（4）本题考查对重点语句的理解。答题时注意：①结合语境，前后联系。理解重点语句的深刻含义，必须把语句放在文章的具体语境中，通过对具体语句前后句含义的分析，弄清所考查语句的含义。②把握中心，整体领悟。要求理解的句子，有的是针对全文说的，这就要从整体上把握文章中心，将对全文的理解作为理解语句的依托。③抓关键词，揣摩句意。关键词常常揭示事物的性质或状态。可通过抓关键词，运用替换关键词的方法来揣摩语句的含义。④辨析修辞，思考意图。文中的语句如果运用了某种修辞手法，往往有它特定的表达效果。辨析修辞手法，有助于理解语句的深层含义和作用。
10．①提议母亲路口见面：“我”乘火车去宣威参加会议，火车会经过村里，“我”提议母亲在火车经过村里时去路口，这样可以互相看见。
②悲凉颓然：“我”没有看见熟悉的村庄和站在路口的母亲，感到悲凉，打电话告诉母亲没看见她，母亲也说没看见“我”。
③再次提议路口相见：“我”不甘心，提议明晚返回时在最近的曲靖站下，住一晚再回昆明，但母亲阻止，“我”又要求母亲去铁路口。
故答案为：提议母亲路口见面；悲凉颓然；再次提议路口相见。
11．①这句话通过对窗外黑暗环境的描写，以及“我”计算时间与路程却看不见熟悉风景的叙述，表现出“我”急切想看到家乡景致和母亲的心情，同时也营造出一种压抑、焦急的氛围。
②“固执”在这里指“我”坚持要求母亲去铁路口，即使知道这样的要求有些不合理，却依然不改变自己的想法。“残忍”是因为母亲年迈，在黑夜的冷风中等待是很辛苦的，而“我”却为了满足自己想看见母亲的愿望，不顾母亲的感受，一再要求她去路口等待。
故答案为：①环境描写的作用，运用拟人的修辞写出当时天色已暗，为下文错过见面做铺垫（埋下伏笔）。②“固执”的意思是坚持自己的看法，文中指“我”坚持让母亲在“我”返程时再去道口看“我”，不想让母亲失望；“残忍”有残酷无情的意思，指的是又要让“年迈的母亲在黑夜的冷风中站着”，还有可能让母亲又白白等待。这两个词表现出“我”内心的矛盾，一方面懊悔，不甘，另一方面又觉得自己有点过分。
12．B句更符合母亲形象。理由：文中的母亲理解儿子，当“我”提出在火车经过时让她去路口见面的要求时，虽然这个要求有些意外和为难，但母亲很高兴。她对儿子的爱是无私的，只要知道儿子在火车上就行，并不在乎是否真的能看见儿子。A句只是表达了没看见的遗憾，而B句更能体现母亲对儿子的理解和关爱。
故答案为：选择B句，“知道你在上面就行”，从下文母亲阻止我“返程在曲靖下车，回村看她”可以看出，母亲善解人意，体谅我，虽牵挂我却不愿给我添麻烦，不想让孩子奔波劳累，表现出母亲对孩子的理解和关爱。而A句只能表现出母亲没能见到孩子的遗憾。
13．由上下文分析，“伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的景物”“在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光”“我刚要摇手呼喊，火车却又过了”分别写出天色之暗和火车行驶之快，这两种客观条件可知“我”和母亲是不能互相看见的。母子俩都说看见对方了的原因要从主观情感上分析。“车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾”“本想让她看见我，我也见见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场”说明母子俩都说看见对方了是为了不让对方留下遗憾，表现他们彼此间的理解、关爱。
故答案为：互相说看见，是表明母子之间的互相牵挂和深爱。依据“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高”可知“我”并不能看见母亲，但“我”看到了手电筒的光，知道母亲站在那儿，表明“我”在黑夜中看到了母亲，看到了故乡，抚慰了我的思乡思亲之情；而母亲在又冷又暗的路口看到的是疾驰而过的火车，接到了电话，知道了“我”就在车上，母亲的看见表明她对在外地工作的儿子的挂念和关爱。
【答案】14．值得；横生枝蔓；应该；这
15．生长在深山贫瘠的丛林之中，不因为没有人（欣赏）就不开花。
16．定：一定。应：应当。以十分肯定的语气强化了梅花和菊花对桂花的嫉妒和羞愧之情，从而衬托出了桂花温雅柔和的美好品质，使作者对桂花的喜爱及赞美之情的表达更强烈。
17．君子正直不苟，不趋炎附势。；君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷。；君子虽遭遇困境，屡受打击，却依然能够坚守本性和内心的志向。；君子朴实无华，不以美艳、娇媚的外表取悦于人。；把握所托之物的“外形特征”，找准“物”与“志”的相似点，由此及彼展开联想，以此显“志”。
【知识点】生活杂感；常用文言虚词；文言文翻译；词类活用；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。
（2）本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。
（3）本题考查学生对诗歌中重点词语的理解能力。解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
（4）本题考查理解分析托物言志写法。作答时，第一步，把握文章大意。通读全文，把握文章内容。第二步，判断并分析表现于法。托物言志中的“物”指景物或某个事物，可以通过分析文章写了什么“物”和这个所托之“物”的特点来判断表现手法。第三步，分析表达的情感。结合文章内容，着重从所托之“物”的特点和表达作者态度、志向、情操、愿望等的重点语段去分析情感。
参考译文：
材料一：
水上陆上各种草木的花，令人喜爱的很多。东晋的陶渊明只喜欢菊花。从唐朝以来，世人多喜欢牡丹。我唯独喜欢莲花出自淤泥却不沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。（它的茎）内空外直，不生枝蔓不长枝节，香气飘得越远就越觉得清香，笔直的洁净的立在那里，只可远远的观看却不能靠近玩弄它。我认为菊花，是花中的隐居避世的人；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听说了；对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应该有很多吧。
材料二：
自古人们就知道以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人欣赏就不开花；在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧，不被知道而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。一阵清风吹来，它的香气芬芳，放在室内满室都香，放在厅堂满堂都香。这就是所说的藏善以待时机施展自己。
材料三：
此花浅黄而清幽，形貌温顺又娇羞。性情萧疏远离尘世，它的浓香却久久存留。无须用浅绿或大红的色相去招摇炫弄，它本来就是花中的第一流。
梅花肯定妒忌它，而它又足以令迟开的菊花感到害羞。在装有华丽护栏的花园里，它在中秋的应时花木中无双无俦。大诗人屈原啊，可真叫无情无义，在写到诸多花木的《离骚》里，为何桂花不被收？
14．“可爱者甚蕃”句意为：令人喜爱的很多。可：值得。
“不蔓不枝”句意为：不生枝蔓不长枝节。蔓：横生枝蔓。
“宜乎众矣”句意为：应该有很多吧。宜：应该。
“是所谓遁世无闷”句意为：这就是所说的避世而内心无忧。是：这。
故答案为：值得；横生枝蔓；应该；这。
15．重点词：于，在；为，因为；芳，开花。句意：生长在深山贫瘠的丛林之中，不因为没有人（欣赏）就不开花。
故答案为：生长在深山贫瘠的丛林之中，不因为没有人（欣赏）就不开花。
16．“定”的意思是一定，“应”的意思是“应当”。“梅定妒，菊应羞”的意思是面对着开放的桂花，梅花和菊花一定而且应该是嫉妒和害羞的。用“定”和“应”强化了这种肯定语气，从而与桂花形成鲜明对比，表现出桂花“暗淡轻黄体性柔”的温雅柔和，更强烈地表达了作者对桂花的喜爱及赞美之情。
故答案为：定：一定。应：应当。以十分肯定的语气强化了梅花和菊花对桂花的嫉妒和羞愧之情，从而衬托出了桂花温雅柔和的美好品质，使作者对桂花的喜爱及赞美之情的表达更强烈。
17．根据甲文“中通外直，不蔓不枝”可知，莲内空外直，不生枝蔓不长枝节，是一个一丝不苟，正直的形象，这一特点象征着君子正直不屈，内外兼修，不攀附权贵，不拖泥带水，保持独立的人格。
结合兰的“生于深山薄丛之中，不为无人而不芳”可以看出，它的生活条件并不优越，少人问冿，但是它却从不因无人欣赏而失落，而是孤芳自赏，不贬低自己，象征着君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷。
根据“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性”可知，兰花即使在严酷的环境中被摧残，但来年依然保持其原有的品性，这象征着君子在困境中坚守节操，不因外部环境的恶劣而改变自己内心的志向和品质。
在作者看来，桂花不需要用“浅碧深红色”来吸引别人的眼光，只是自己淡然开放，就会引起词人的惊叹，因此，桂花象征着君子不注重外表、朴实无华、自成风流的特点。
由“莲”“兰”“桂花”的不同特点与象征意义可以看出，它们具有不同的外形特点，对应着也象征着君子不同特点，人对其所表达的感情也不一样。因此，托物言志的写作手法就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。它通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
故答案为：君子正直不苟，不趋炎附势。
君子能耐得住寂寞，不因无人赏识自己而忧愁烦闷。
君子虽遭遇困境，屡受打击，却依然能够坚守本性和内心的志向。
君子朴实无华，不以美艳、娇媚的外表取悦于人。
把握所托之物的“外形特征”，找准“物”与“志”的相似点，由此及彼展开联想，以此显“志”。
18．【答案】略
【知识点】记叙文；童话（寓言）；材料作文
【解析】【分析】（1）本题考查命题作文。以“草木有情”为主题撰写记叙文，关键在于挖掘并展现自然界中草木与人类之间超越物种的情感联结与深刻寓意。审题时，应聚焦于“情”字，这不仅仅指草木生长的自然之情，更是指人与自然和谐共生、相互感知的深层情感。立意上，可以选取一次与草木相遇、相知、相惜的经历，通过细腻的观察与感悟，展现草木所蕴含的生命哲理或对个人心灵的触动。例如，可以是一次春日里与初绽花朵的邂逅，让人感受到生命的蓬勃与希望；或是一次秋风中落叶飘零的目睹，让人领悟到生命的轮回与无常。选材上，应围绕主题精心挑选具有象征意义或情感共鸣的草木作为故事的核心元素。通过具体场景的描绘、人物情感的细腻刻画以及草木形象的生动塑造，营造出一种人与自然和谐共处的温馨氛围。同时，适当穿插个人经历、感悟或哲理思考，使文章既有故事性又不失深度。构思时，可采用倒叙、插叙等手法增加文章的层次感与可读性，同时注重细节描写与情感铺垫，让读者在跟随文字游走的过程中，逐渐感受到草木之情，领悟生命真谛。
（2）本题考查情境作文。本篇虚构性想象作品以“当草木能和人对话”为核心设定，旨在探索人与自然之间前所未有的沟通桥梁，以及这一变化如何影响人类的生活观、自然观乃至世界观。审题时，需紧扣“对话”这一关键词，构想出富有创意且引人深思的情节。立意上，可以聚焦于人与自然和谐共生的理想状态，通过草木与人的对话，揭示自然界的智慧、情感与需求，促使人类反思自身行为，学会倾听与尊重自然。同时，也可以探讨在这种新型沟通模式下，人类社会的伦理道德、科技发展乃至文化艺术可能发生的变革。选材构思方面，可以选取几个具有代表性的场景，如城市公园、古老森林、荒漠边缘等，让不同种类的草木与不同身份、性格的人类角色进行对话。对话内容可以涉及环保议题、生命哲学、情感交流等多个层面，通过生动的语言描写和细腻的心理刻画，展现这一设定下人类与自然关系的深刻变化。同时，注意保持故事的连贯性和逻辑性，确保想象合理且富有启发性。
例文1：
草木有情
在喧嚣的城市一隅，有一片被高楼大厦遗忘的小公园，那里是我与草木之间不解之缘的起点。每当心情烦闷，我便会踏入这片绿意盎然的小天地，寻找心灵的慰藉。
春天，万物复苏，公园里的草木仿佛一夜之间换上了新装。嫩绿的芽尖从枝头探出头来，好奇地打量着这个世界。我漫步在蜿蜒的小径上，两旁是竞相绽放的花朵，它们不言不语，却以绚烂的色彩和芬芳的气息，诉说着春天的故事。我停下脚步，轻轻触摸那些柔软的花瓣，仿佛能感受到它们生命的脉动，那份温暖与生机，瞬间驱散了我心中的阴霾。
夏日炎炎，草木更加茂盛，它们以浓郁的绿荫为我撑起一片凉爽的天空。我喜欢坐在树下的长椅上，听树叶在低语，看阳光透过叶缝洒下斑驳的光影。偶尔，一阵微风吹过，带来丝丝凉意和草木特有的清香，那一刻，我仿佛与自然合为一体，所有的烦恼都随风而去。
秋天，是收获的季节，也是草木展现另一种美的时刻。金黄的银杏叶、火红的枫叶，将公园装扮得如诗如画。我踏着落叶铺成的小径，每一步都伴随着沙沙的声响，那是大自然最动听的乐章。我捡起一片落叶，细细观察它的纹理和色彩，感受着生命的更迭与轮回，心中充满了对生命的敬畏和感慨。
冬天，虽然草木凋零，但它们依然以另一种形式存在着。干枯的枝条在寒风中挺立，仿佛在诉说着坚韧与不屈。我站在雪中，望着这片银装素裹的世界，心中却充满了温暖。因为我知道，冬天来了，春天还会远吗？草木的沉睡，是为了来年的更加茂盛。
在这片小公园里，我与草木结下了不解之缘。它们不言不语，却以无声的方式，给予我力量、安慰和启示。我相信，只要心中有爱，草木亦有情。
例文2：
林间密语
在一个被遗忘的古老村落旁，有一片神秘的森林，那里的草木突然间获得了与人对话的能力。这个秘密如同晨雾般，在不经意间被村中的小女孩莉莉发现了。
那是一个阳光明媚的早晨，莉莉追逐着一只蝴蝶，不知不觉间深入了森林深处。突然，一阵轻柔的声音在她耳边响起：“你好呀，小姑娘，我是这棵老橡树，已经在这里守候了上百年。”莉莉惊讶地环顾四周，却只见树木摇曳，并无他物。她试探性地回答：“你……你在和我说话吗？”
“是的，孩子。”声音再次响起，这次是从一株看似普通的野花中传出，“我们一直在等待，终于有人愿意倾听我们的声音了。”
莉莉兴奋又好奇，她坐在一块大石头上，与周围的草木展开了对话。老橡树讲述着它见证的世纪变迁，小溪则哼唱着古老的歌谣，连那些不起眼的苔藓也分享着它们虽小却坚韧的生存哲学。
在这次奇妙的交流中，莉莉了解到，草木们也有自己的喜怒哀乐，它们担心着环境污染，渴望着人类的尊重与爱护。更令莉莉惊讶的是，这些草木还能感知到人类的情绪，它们用自己的方式，默默守护着这片土地上的每一个生命。
随着夕阳西下，莉莉依依不舍地告别了这片会说话的森林。回到村庄后，她成了传播绿色理念的使者，用自己的经历告诉人们：自然界中的每一个生命都值得被听见，被尊重。而那片神秘的森林，也因为莉莉的故事，逐渐成为了人们心中一片神圣的净土。
从此，人与自然的对话不再只是幻想，它以一种温柔而坚定的方式，提醒着世人——在这个星球上，我们并不孤单。
【点评】（1）这篇作文以“草木有情”为主题，通过四季变换中草木的描写，展现了作者与草木之间深厚的情感联系。文章语言优美，情感真挚，细腻地描绘了不同季节草木的特点，以及作者在这些场景中的感悟和心境变化。四季的更迭不仅体现了自然之美，也寓意着生命的循环与成长，使文章具有深刻的哲理意味。整篇文章结构清晰，层次分明，是一篇富有感染力的记叙文。
（2）这篇作品《林间密语》以独特的想象力构建了一个草木能与人类对话的奇幻世界，通过小女孩莉莉与森林的奇遇，展现了自然与人类之间深刻的情感联系与相互理解。文章情节新颖，语言生动，成功塑造了一个充满神秘与温情的氛围。同时，作品寓意深远，呼吁人类尊重自然、爱护环境，具有积极的社会意义。整体而言，这是一篇富有创意和感染力的想象作品。
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