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浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年第二学期期末测试卷八年级科学
1．（2025八下·新昌期末）如图所示为“磁悬浮抗震屋”，房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为（）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】对悬浮的房屋做受力分析，得到其受到的磁力方向，根据磁极间的相互作用规律即可解答。
【解答】 悬浮的房屋受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，要保持房屋悬浮状态，根据磁极间的相互作用规律可知房屋基座上的磁体与地面处的磁体靠近处应该是同名磁极，相互排斥的，符合要求的磁感线分布情况为B。
故选B。
2．（2025八下·新昌期末）2025年3月12日是我国第47个植树节，某班开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是（　　）
A．为植物施肥——补充有机物
B．剪掉部分叶片———减弱蒸腾作用
C．根部带土坨——保护根尖
D．为植物松土——促进根的呼吸作用
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】 植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】 A.要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，因此，给植物施肥是为其生长提供无机盐，故A错误不合题意；
B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B正确不合题意；
C.移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，故C正确不合题意；
D.给植物松土，提高了根部的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用，促进根的生长，故D正确不合题意。
故选A。
3．（2025八下·新昌期末）一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是（　　）
A．生长矮小，叶有褐斑 B．生长矮小，叶色发黄
C．叶色暗绿带红 D．只开花不结果
【答案】A
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，茎秆软弱容易倒伏，叶有褐斑。
故选A。
4．（2025八下·新昌期末）辅酶Q-10(化学式为C85H20O4)具有预防动脉硬化的功效。下列关于辅酶Q-10说法错误的是（　　）
A．它由三种元素组成 B．含有2个氧气分子
C．一个分子中含有153个原子 D．碳元素质量分数最大
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据辅酶Q-10化学式的含义分析；
B.根据辅酶Q-10的微观构成分析；
C.根据1个辅酶Q-10分子的构成分析；
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比分析。
【解答】 A.辅酶Q-10是由碳、氢、氧三种元素组成的，故A正确不合题意；
B.辅酶Q-10是由辅酶Q-10分子构成的，不含氧气分子，故B错误符合题意；
C.1个辅酶Q-10分子中含有59个碳原子、90个氢原子、4个氧原子，则1个辅酶Q-10分子中含有153个原子，故C正确不合题意；
D.辅酶Q-10中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×59）：（1×90）：（16×4）=354：45：32，则碳元素质量分数最大，故D正确不合题意。
故选B。
5．（2025八下·新昌期末）机械式电能表是家庭用电计量仪表。家庭电路中有电流通过时，电能表上的铝制表盘能够转动。下列选项中，与该电能表原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据图片分析各个选项中包含的物理原理，再与电能表的原理比较即可。
【解答】根据题意可知，电能表的原理为通电导体在磁场中受力运动。
A.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故A不合题意；
B.两个电磁铁串联，则二者电流大小相等，线圈匝数多的吸引的铁屑多，说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关，故B不合题意；
C.当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生偏转，这是电磁感应现象，故C不合题意；
D.当导体经过电流时，导体在磁场中受力运动，故D符合题意。
故选D。
6．（2025八下·新昌期末）下列有关物质燃烧时观察到的现象，叙述正确的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】 根据常见物质在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】A.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故B错误；
C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故C错误；
D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故D正确。
故选D。
7．（2025八下·新昌期末）如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时，先将土壤浸出液进行过滤，收集滤液后，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是（　　）
A．图1装置中玻璃棒的作用是引流，防止溶液外洒
B．只用图2装置还可以用来测量土壤有机物的含量
C．蒸发皿上残留的白色固体是难溶于水的无机盐
D．蒸发皿上残留的白色固体一定含有氮、磷、钾三种元素
【答案】A
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】A.根据实验操作基本知识，用玻璃棒引流为了防止液体外洒；
B.土壤浸出液加热蒸干后残留白色固体是无机盐；
C.蒸发皿上残留的白色固体是可以溶于水的无机盐，不是难溶于水；
D.蒸发皿上残留的白色固体是无机盐，不一定含有氮、磷、钾三种元素。
【解答】 A.甲装置中玻璃棒用以引流而防止液体外洒，故A符合题意；
B.土壤浸出液加热蒸干后残留白色固体是无机盐，并不是有机物，故B不符合题意；
C.蒸发皿上残留的白色固体是可以溶于水的无机盐，故C不符合题意；
D.由于土壤浸出液过滤，并且使用酒精灯加热蒸发，因此蒸发皿上残留的白色固体不一定含有氮、磷、钾三种元素，故D不符合题意。
故选A。
8．（2025八下·新昌期末）放射性元素钚目前被应用于核武器和核反应堆。如图为元素周期表中钚元素的相关信息。下列说法正确的是（　　）
A．钚原子的中子数为94 B．钚的相对原子质量为244克
C．钚原子的质子数为94 D．钚原子的核外电子数为244
【答案】C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量；由钚的汉语名称，可知其元素种类；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可知其他信息。
【解答】A.由相对原子质量=质子数+中子数可求出中子数=244-94=150，故A错误；
B.由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量为244，不带单位，而不是244g，故B错误；
C.根据“原子序数=核内质子数=核电荷数”，则钚元素原子的质子数为94，故C正确；
D.根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则钚元素原子的核外电子数为94．D错误；
故选C。
9．（2025八下·新昌期末）人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置如图所示。下列有关表述，正确的是（　　）
A．膈肌从甲到乙时呼气
B．膈肌从甲到乙时吸气
C．呼气完成的瞬间膈肌处于乙位置
D．吸气完成的瞬间膈肌处于甲位置
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】 图示中，当膈肌由状态甲向状态乙转换时，胸腔容积缩大，肺内气压减小，外界空气进入肺内。
【解答】 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。膈肌从甲到乙时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态。
故选B。
10．（2025八下·新昌期末）关于生活中的质量守恒定律观点正确的是（　　）
A．水结冰体积变大，质量不变，符合质量守恒定律
B．5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g，符合质量守恒定律
C．二氧化碳气体变成“干冰”后质量保持不变，符合质量守恒定律
D．镁条在氧气中燃烧，生成物的质量比镁条的质量大，符合质量守恒定律
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释，进行分析判断。
【解答】 A.水结冰，只是状态发生改变，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故A错误；
B.5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故B错误；
C.二氧化碳气体变成“干冰”，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故C错误；
D.镁条在氧气中燃烧，遵守质量守恒定律，参加反应的镁与氧气的质量和等于生成氧化镁的质量，所以生成物的质量比原来镁条的质量大，故D正确。
故选D。
11．（2025八下·新昌期末）关于下列四幅图，对应的说法正确的是（　　）
A．图1：将滑动变阻器滑片P向右移，磁铁会靠近通电线圈
B．图2：蜡烛自下而上熄灭，因为二氧化碳能使烧杯中的温度降到蜡烛的着火点以下
C．图3：检查装置气密性时，先用手握住试管底部，再把导管口下端浸入水中
D．图4：正确使用测电笔时，手应触笔尾金属笔卡
【答案】D
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】A.根据安培定则判断电磁铁的磁极方向，根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁体受到磁力的方向，最后结合影响电磁铁磁场强弱的因素的知识分析；
B.根据燃烧的条件判断；
C.根据装置气密性的检查方法判断；
D.根据测电笔的使用方法判断。
【解答】A.根据图片可知，线圈上电流方向向右，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极。根据同名磁极相互排斥可知，条形磁铁受到向上的排斥力。 将滑动变阻器滑片P向右移， 变阻器的阻值减小而电流变大，那么电磁力变大，则磁铁会远离线圈，故A错误；
B.蜡烛自下而上熄灭，因为二氧化碳能使蜡烛不能与氧气接触，故B错误；
C. 检查装置气密性时，先把导管口下端浸入水中，再 用手握住试管底部，故C错误；
D.确使用测电笔时，手应触笔尾金属笔卡，故D正确。
故选D。
12．（2025八下·新昌期末）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列分析错误的是（　　）
A．影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度
B．a-c段，植物体内有机物的含量增多
C．b-c段，植物的光合作用一直在减弱，合成的有机物一直在减少
D．c点以后，植物体内有机物的含量减少
【答案】C
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】 （1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图中曲线光合作用只有在6～18点的白天进行；曲线呼吸作用在一天中变化不大。
【解答】 A.温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用，故A正确不合题意；
B.据图可见：a、c点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等，a-c段，植物体内有机物的含量增多，故B正确不合题意；
C.b-c段，光合作用强度也有所下降，但制造的有机物始终大于呼吸作用分解的，因此有机物一直在积累，故C错误符合题意；
D.C点以后，植物不能进行光合作用，所以植物体内有机物的含量减少，故D正确不合题意。
故选C。
13．（2025八下·新昌期末）将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为： 下列叙述正确的是（　　）
A．该反应属于分解反应
B．该反应中 Mg 元素的化合价没有发生改变
C．该反应说明了燃烧不一定都需要有氧气
D．镁着火时可以用二氧化碳灭火
【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算；化合反应和分解反应
【解析】【分析】A.由一种物质生成多种物质的反应叫分解反应；
B.比较镁元素的化合价即可；
C.根据燃烧的条件分析；
D.二氧化碳作灭火剂是有条件的。
【解答】 A.该反应中反应物有两种，肯定不是分解反应，故A错误；
B.反应前Mg的化合价为0，反应后Mg的化合价为+2，故B错误；
C.该反应说明了燃烧不一定都需要有氧气，故C正确；
D.二氧化碳能够支持镁燃烧，镁着火不能用二氧化碳扑灭，故D错误。
故选C。
14．（2025八下·新昌期末）知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理，下列叙述中不正确的是（　　）
A．a 为氢分子 B．H＋是 b 的同位素
C．c 为电子 D．d 为原子核
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据分子、原子的构成分析，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成的回答。
【解答】 由题意可知氢气是由氢分子（a）组成，氢分子是由氢原子（b）组成，氢原子是由原子核（d）和和外电子（c）组成，原子核由质子和中子组成。
同位素是质子数相同，中子数不同的同一类原子的总称，H+和b都是由氢元素组成，中子数不确定，所以不能说是同位素，故B不符合题意。
故答案为：B
15．（2025八下·新昌期末）2025年4月24 日神舟二十号载人飞船与空间站完成自主对接，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞机内置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的磁铁和线圈构成。当线圈水平向左运动时，线圈的 ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的磁力 F，以减缓靠近速度。以下说法不正确的是（）
A．线圈的 ab边中会产生电流是因为其发生了电磁感应现象
B．只改变磁场方向，ab边中通过的电流方向随之改变·
C．只改变磁场方向，ab边受到的磁力 F方向不变
D．该过程是将电能转化成了机械能
【答案】C
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】A.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这就是电磁感应现象；
B.感应电流大小与磁场强弱和导体切割磁感线运动的速度有关；
C.通电导体受力的方向与磁场方向和电流方向有关；
D.根据能量转化的知识判断。
【解答】A.线圈的 ab边中会产生电流是因为其发生了电磁感应现象，故A正确不合题意；
B.只改变磁场方向，ab边中通过的电流方向随之改变·，故B正确不合题意；
C.只改变磁场方向，ab边受到的磁力 F方向改变，故C错误符合题意；
D.该过程是将电能转化成了机械能，故D正确不合题意。
故选D。
16．（2025八下·新昌期末）甲、乙、丙三种元素，甲元素是空气中含量最高的元素，乙元素是地壳中含量最多的金属元素，丙元素是人体中含量最高的元素。则：甲元素的名称是　 　；乙元素的符号是　 　；丙元素组成的单质是　 　。
【答案】氮；A1；氧气或臭氧
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】碳元素可以组成自然界中最硬的物质金刚石，过氧化氢中氧元素的含量最高。
【解答】氮元素是空气中含量最高的元素，铝元素是地壳中含量最多的金属元素，人体中含量最高的元素为氧元素。
则甲为氮元素，乙为铝元素，化学式为Al；丙为氧元素，单质为氧气或臭氧 。
17．（2025八下·新昌期末）“橘生山海间，味道自然甜”。象山红美人皮薄易剥，入口即化，有独特清新的橘香味，香味物质中有一种为戊酸乙酯(C7H14O2)。请回答下列问题：
（1）戊酸乙酯属于　 　(选填“混合物”或“纯净物”)。
（2） C7H14O2的相对分子质量为　 　。
（3） C7H14O2中的数字14表示的意义是　 　。
【答案】（1）纯净物
（2）130
（3）1个戊酸乙酯分子中含有 14个氢原子
【知识点】有关化学式的计算和推断；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 （1）纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；
（2）相对分子质量（化学式量）为构成分子的各原子的相对原子质量之和；
（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
【解答】 （1）戊酸乙酯是由戊酸乙酯一种物质组成的，属于纯净物。
（2）C7H14O2的式量为：12×7+1×14+16×2=130.
（3）C7H14O2中的数字14表示1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子。
18．（2025八下·新昌期末）《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外生存的方法。
（1）若要收集到树干中的水分，图1中钉入的竹管应到达茎中的　 　处。
（2）如图2为钻木取火。从燃烧条件看，不停“钻木”的目的是　 　。
【答案】（1）导管或木质部
（2）使温度达到着火点
【知识点】茎的形态结构；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1） 管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。
（2）燃烧的条件：有可燃物、接触氧气和温度达到着火点。
【解答】(1)、若要收集到树干中的水分，图1中钉入的竹管应到达茎中的导管或木质部处。
（2）如图2为钻木取火。从燃烧条件看，不停“钻木”的目的是使温度达到着火点。
19．（2025八下·新昌期末）如图1是化学中“有名”的装置(万能瓶)，其有以下用途：
（1）用向上排空气法收集氧气时，从　 　(选填“a”或“b”)端进氧气。
（2）用排水法收集氧气时，在装置中装满水，从　 　(选填“a”或“b”)端进氧气。
（3）将制取好的氧气通入含有少量水的装置中如图2，利用此装置来模拟医院中给病人输氧的“潮化瓶”。下列说法正确的是　 　(选填序号)。
①a导管是连接病人吸入氧气的皮管
②“潮化瓶”能将干燥的氧气湿润
③通过观测产生气泡速度可以知道氧气输出的速率
【答案】（1）a
（2）b
（3）②③
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）当收集气体的密度大于空气密度时，使用向上排空气法；
（2）排水法收集气体时，利用生成气体的压强将水排出瓶外；
（3）只有将氧气通入水中才能被湿润，据此分析解答。
【解答】（1）用向上排空气法收集氧气时，氧气的密度大沉积在集气瓶底部，则氧气应该从长导管a端进氧气。
（2） 用排水法收集氧气时，在装置中装满水， 水的密度大沉积在瓶子底部，因此从短导管b进入氧气，水从长导管a排出瓶外。
（3）根据图2可知，生成的氧气从a导管进入瓶中水中进行湿润，然后溢出后从b管排出后连接病人的氧气管即可，通过水中产生气泡的速率可以判断氧气输出的速度，故①错误，②③正确。
故选②③。
20．（2025八下·新昌期末）如图为一个自制指南针。小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下后，将其放在水中一片漂浮的树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向地理南方。
（1）小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针 　 　。
（2）小科应该在树叶的尖端标注　 　(选填“S”或“N”)极。
（3）小科所用的缝衣针所用的材料可能是　 　(选填“铜”或“铁”)。
【答案】（1）磁化
（2）S
（3）铁
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
（2）指南针在水平位置静止指南的是S极，指北的是N极。
（3）钢容易被磁化，且能长时间保持磁性。
【解答】（1） 小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针磁化而带有磁性；
（2） 根据磁极的定义可知，树叶尖端指向地理的南极，所以小梦应该在树叶尖端标注S极。
（3） 小科所用的缝衣针所用的材料能够被磁化，应该为铁磁性物质，因此 此实验中缝衣针所用的材料可能是钢。
21．（2025八下·新昌期末）2024年4月 25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，其助推器使用偏二甲肼(C2H6N2)作燃料，四氧化二氮(N2O4)作助燃剂，两者反应的微观示意图如下：
（1） 从宏观角度看： C2H6N2和N2O4中， 　 　和氧气的化学性质相似。
（2）从微观角度看：已知④中的分子只含有一种原子，请画出该分子模型　 　。
（3）从符号表征看：该反应的化学方程式为：　 　。
【答案】（1）四氧化二氮/N2O4
（2）
（3）
【知识点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据化学式确定是否含有氧元素即可；
（2）根据反应前后原子的种类保持不变分析；
（3）根据模型图确定反应物、反应条件和生成物，进而写出反应的化学方程式。
【解答】（1）根据化学式可知， N2O4中含有氧元素，则它和氧气的化学性质相似；
（2）根据模型图可知，反应前共有C、O、N、H四种原子，而反应后只出现了C、O、H三种原子，那么④既然只有一种原子，应该为N元素，则它的分子N2的模型为。
（3）根据模型图可知， 偏二甲肼和四氧化二氮在点燃的条件下反应，生成水、二氧化碳和氮气，则反应的方程式为： 。
22．（2025八下·新昌期末）科学发现往往闪耀着科学家们智慧的光芒。
（1）1820年奥斯特发现通电导线能使其周围的小磁针发生偏转。如图，在小磁针的上方拉一根与小磁针　 　(选填“垂直”、 “平行”或“任意方向”)的直导线，闭合开关时，小磁针 N极向纸外偏转， 则电源　 　（选填“A”或“B”)端为正极。
（2）法拉第深入思考了奥斯特实验，认为：通电导线能使磁针转动，说明磁针受到力的作用，那么反过来，磁针也能使通电导线转动。他这样推测的依据是　 　。
【答案】（1）平行；B
（2）力的作用是相互的
【知识点】力的作用是相互的；通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】 （1）在奥斯特实验中，当导线方向与小磁针方向平行时，一旦通电则小磁针受到的磁力最大，偏转最明显。利用安培定则判断电流的方向，再确定电源的正极；
（2）物体间力的作用是相互的。
【解答】 （1）1820年奥斯特发现通电导线能使其周围的小磁针发生偏转。如图，在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线；
根据题意可知，小磁针N极向纸外偏转，由安培定则可知，电路中电流的方向应该是从B，经过开关，回到A，则B是电源的正极；
（2）通电导线能使磁针转动，说明通电导体对磁针有力的作用，根据物体间力的作用是相互的，磁针对通电导体也有力的作用，法拉第就是根据这个原理判断的。
23．（2025八下·新昌期末）某兴趣小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素，设计了如图所示的实验。各装置的初始质量均为300g，枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物。各组实验结果的数据统计如表所示。
组别 5小时后装置质量(g)
1 150
2 100
3 200
4 130
（1）如图1、2是一组对照实验，探究的问题是　 　对植物蒸腾作用的影响。
（2）如图2、4是一组对照实验， 4组中的“ ”处应填　 　℃。
（3）根据2、3实验可得出的结论是　 　。
（4）除实验中的三种因素外，请再写出一种影响植物蒸腾作用的环境因素：　 　。
【答案】（1）湿度
（2）30
（3）温度会影响植物的蒸腾作用
（4）空气流动速度
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）根据图片分析实验1和2中哪个因素不同即可；
（2）根据对照实验中控制变量的要求解答；
（3）根据图片确定2和3中哪个因素不同，分析它是否影响植物的蒸腾作用即可；
（4）影响蒸腾作用的环境因素有温度、光照、湿度和空气流动速度等。
【解答】 （1）如果1（湿度70%）、2（湿度30%）是一组对照实验，只有一个变量湿度，因此探究的问题是湿度对植物蒸腾作用有影响吗？
（2）如果2、4是一组对照实验，变量是光照，则4组中的“？”处应填30，与2组温度30℃保持一致。
（3）2、3除了温度不同，其他条件都相同，是一组对照实验，5小时后装置质量2组质量小于3组，据此可得出结论：温度会影响植物的蒸腾作用。
（4）一般情况下，气孔周围如果湿度大、温度低、光照弱、气流速度慢，则蒸腾作用弱；如果湿度小、温度高、光照强、气流速度快，则蒸腾作用就强。
24．（2025八下·新昌期末）学校开展项目化学习挑战赛————为夜跑者设计制作节能夜跑灯。
【项目要求】设计制作节能夜跑灯，将日常跑步时手臂摆动产生的机械能转化为电能使LED 灯发光。
【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形磁铁、导线、LED 灯(LED 灯正常发光时的电流为30mA)。
磁铁切割速度(cm/s) 10 20 30 40
感应电流/A 0.01 0.02 0.03 0.04
（1）在奔跑过程中，线圈和磁铁相当于电路中的　 　。
（2）小组同学用磁性相同的磁铁和相同匝数的线圈，以不同的速度切割磁感线，探究感应电压大小和切割速度的关系。根据表中数据分析，在其他条件不变的情况下，磁铁至少要以　 　cm/s 的速度切割磁感线，才能使该 LED 灯正常发光。
（3）图1为该小组制作好的节能夜跑灯的结构图，线圈缠绕在塑料水管外壳并与 LED 灯构成闭合电路，磁铁可以在水管内移动。假设跑步过程中手臂均水平摆动，夜跑灯应该放在图2中手臂的　 　(选填“A”或“B”)部位。
（4）关于这款节能夜跑灯在使用过程中的安全用电问题，下列说法正确的是____。
A．若夜跑灯不慎进水，只要晾干后就可以立即使用，无需检查电路情况
B．可以用湿手触摸夜跑灯的开关，因为通过该灯的电流较小，不会发生触电事故
C．当LED 灯不亮时，不能自行随意拆解夜跑灯，应先断开电路，由专业人员检查维修。
【答案】（1）电源
（2）30
（3）B
（4）C
【知识点】基本电路与电路图；产生电磁感应现象的条件和规律；安全用电原则
【解析】【分析】 （1）电源在电路中的作用是提供电能；
（2）根据题干确定LED灯泡正常发光时的电流，再与表格数据对照即可；
（3）根据电磁感应原理可知为了正常使用应将夜跑灯佩带在乙图手臂的何处；
（4）根据甲图电路安全用电的常识判断。
【解答】 （1）在奔跑过程中，线圈和磁铁发生电磁感应，提供电能，相当于电路中的电源；
（2）根据题意可知，LED灯泡正常发光时的电流为30mA=0.03A。根据表格数据可知，磁体的速度最小为30cm/s才行；
（3）为了正常使用应将夜跑灯佩带在乙图手臂B处，前臂B位置主要做水平往返运动，能使强磁铁在水管内往返运动，连续切割磁感线产生感应电流使灯发光。
（4）A.若夜跑灯不慎进水，那么可能会造成电路短路，且腐蚀电路，因此晒干后必须检查电路情况，故A错误；
B.用湿手触摸夜跑灯的开关，通过该灯的电流较小，不会发生触电事故，但是水流进后可能造成短路，故B错误；
C.当LED 灯不亮时，不能自行随意拆解夜跑灯，应先断开电路，由专业人员检查维修，故C正确。
故选C。
25．（2025八下·新昌期末）在19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，提出类似“西瓜”的原子模型。1911年卢瑟福进行了α粒子轰击金箔实验，实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°。
（1）α粒子遇到电子就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 “很小的结构”指的是　 　。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是　 　。
（3）能正确反映实验结果的是图　 　，该图属于　 　(选填“符号”或“模型”)。
【答案】（1）原子核
（2）绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变
（3）图2；模型
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 （1）根据卢瑟福实验的结论，分析“很小的结构”。
（2）根据实验现象，分析能说明原子内部绝大部分是空的证据。
（3）根据原子的内部结构，结合电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】 （1）原子由居于原子中心的原子核和核外电子构成，原子的质量主要集中在原子核上。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。
（3）原子核带正电荷，体积很小质量很大，则只有部分α粒子会受到原子核的排斥力而改变运动轨迹，极少数会正面撞击沿原路径返回，大多数α粒子几乎不受影响而沿路径前进，故选图2。
该图片属于模型。
26．（2025八下·新昌期末）图1是欧姆设计的一款能测量电流大小的电流扭秤，其内部结构如图2。容器A、B中装有不同温度的水银，以导线相连构成温差电源，AB 两端存在电压，其电压大小由温差决定。利用悬丝在直线导体上方悬挂磁针，导体中有电流通过时，磁针偏转，欧姆对电流扭秤进行了多次测试，数据如下表：
组别 水银温度 磁针偏转情况
A B 方向 0.5
1 40 10 顺时针 30
2 40 20 顺时针 20
3 40 30 顺时针 θ
4 40 50 逆时针 θ
（1）实验中欧姆是通过　 　来反应电流大小的。
（2）对比第3、4组数据可推测：当B端温度超过一定值，磁针偏转方向会　 　，说明电流的磁场方向与　 　有关。
（3）相同温差下，为了使小磁针偏转更明显，可以采用的方法是　 　。
【答案】（1）磁针偏转角度
（2）改变；电流方向
（3）更换磁性更强的小磁针或减小小磁针和导体间的距离
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】（1）根据题意可知，当导体中通过的电流越大时，磁针受到的磁力越大，则磁针的偏转角度越大；
（2）根据表格数据分析解答；
（3）要使小磁针偏转更明显，那么就要使它受到的磁力更大，据此分析解答。
【解答】（1）实验中欧姆是通过磁针偏转角度来反应电流大小的。
（2）对比第3、4组数据可知，实验3中B端温度低于A端，则此时磁针顺时针转动；实验4中B端温度高于A端，则磁针逆时针方向转动，二者产生电流的方向改变，那么可推测：当B端温度超过一定值，磁针偏转方向会改变，说明电流的磁场方向与电流方向有关。
（3） 相同温差下，为了使小磁针偏转更明显，可以采用的方法是： 更换磁性更强的小磁针或减小小磁针和导体间的距离 。
27．（2025八下·新昌期末）学习KC103的分解反应后，小科对该反应的催化剂产生了疑问：除了 其他物质能做这个反应的催化剂吗 他将几种不同的物质分别放入KClO3中，在相同的加热条件下，用如图1装置完成实验，数据如下表：
编号 质量/g 加入物质 加入物质质量/g 收集50mL 02所需时间/s
实验1 5 一 --- 171
实验2 5 0.5 58
实验3 5 0.5 49
实验4 5 KC1 角度 154
（1）设置实验1的目的是　 　。
（2）实验中，小科是通过测量　 　来比较3种物质的催化效果。
（3）用实验1继续收集50毫升氧气，所需时间明显少于171秒，这是因为　 　。
（4）如图2表示一定质量的 和 固体混合物受热过程中，某变量 y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 。
A．固体中氧元素的质量分数 B．固体中钾元素的质量
C．固体中 的质量 D．剩余固体的质量
【答案】（1）作对照
（2）收集 50mLO2所需时间
（3）实验 1 中KClO3分解产生的KCl有催化作用，加快了KClO3的分解
（4）A；D
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】 （1）根据对照实验分析；
（2）根据控制变量法分析；
（3）根据实验1中KClO3分解产生的KCl有催化作用分析。
（4）根据图2确定y随时间的变化规律，再与各个选项的内容对照即可。
【解答】 （1）实验1中只加热KClO3，不加入其他物质，其目的是作为空白对照实验，与其他加入不同物质的实验进行对比，从而判断加入的物质是否对KClO3分解有催化作用；
（2）从表格数据可以看出，小马是通过测量“收集50mLO2所需时间”来比较3种物质的催化效果。收集相同体积氧气所需时间越短，说明该物质对KClO3分解的催化效果越好。
（3）用实验1继续收集50毫升氧气，所需时间明显少于171秒，这是因为实验1中KClO3在加热过程中会分解产生KCl和O2，随着反应进行，生成的KCl增多，而KCl有催化作用，能加快KClO3的分解，所以后续收集相同体积氧气所需时间减少。
（4）根据图2可知，y随反应时间的变化先不变，再减小最后保持不变。
A.加热后，氯酸钾不会立刻开始分解，需要温度达到一定程度才行，因此开始一段时间没有氧气生成。当反应开始后，氧气的质量不断增大。当完全反应后，不再有氧气生成，那么固体中氧元素的质量分数先不变，再减小最后保持不变，故A符合题意；
B.在反应过程中，.固体中钾元素的质量保持不变，故B不合题意；
C. 为催化剂，因此反应过程中固体中的质量保持不变，故C不合题意；
D.根据生成氧气的质量变化可知，剩余固体的质量先不变，后减小再保持不变，故D符合题意。
故选AD。
28．（2025八下·新昌期末）某学校以“植物中的水”为主题开展相关的大单元学习。某小组同学绘制了如图所示的思维导图。
（1）图1是小科同学画出的叶片上的物质流动图，其中代表水分流动路径的是　 　(填序号)。
（2）图2是树枝茎被环剥后形成的枝瘤，它是因为叶制造的有机物通过树皮中　 　向下运输受阻而形成的。
（3）图3是叶的结构示意图。②中的细胞内部含有　 　，是光合作用的场所。
（4）图4是某小组利用橡皮泥制作的气孔生理活动模型。请结合表中的评价指标给出作品的等级　 　，并提出改进办法　 　。
等级 优秀 良好 待改进
指标 形态相似，且能模拟气孔连续地进行关闭与张开 形态相似，只能分别模拟气孔的关闭与张开 形态相似，仅表示了气孔的关闭或张开
【答案】（1）③①
（2）筛管
（3）叶绿体
（4）待改进；可使用气球等注水后能膨胀的物品来模拟保卫细胞
【知识点】水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）根据甲图分析植物体内水分的流动路径；
（2）植物茎中的筛管主要位于韧皮部；
（3）图3中：①表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。结合对植物光合作用的认识解答；
（4）根据评价指标对模型进行评价，根据不完美的地方确定改良方案。
【解答】 （1）水分在植物体内是通过导管向上运输，并经过叶片上的气孔蒸发到大气中。故甲图中代表水分流动路径的是③水分通过导管运输、①水蒸汽通过气孔蒸发。
（2）图乙树枝茎被环剥后筛管被切断，叶制造的有机物通过树皮中筛管向下运输受阻而形成节瘤。
（3）由图丙可知，②是叶肉，主要由营养组织构成，它们的细胞内部含有叶绿体，是光合作用的场所。
（4）气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞吸水膨胀，气孔就张开，因此利用橡皮泥制作的气孔生理活动模型只能形态相似，不能模拟气孔的关闭与张开，故作品的等级待改进，改进办法是：可使用气球等注水后能膨胀的物品来模拟保卫细胞。
29．（2025八下·新昌期末）苯(C6H6)是一种重要的有机溶剂，它的部分同系物(结构相似、分子组成相差若干个某原子团的有机化合物)如表所示：
碳原子数 6 7 8 9 10
化学式 X
（1）比较和归纳是学好科学的重要方法，据表推断X的化学式为　 　。
（2）请列式计算：
①C6H6中碳元素和氢元素的质量比。　 　
②C6H6中碳元素的质量分数。 (结果精确到0.1%)　 　
【答案】（1）C8H10
（2）C6H6中碳元素与氢元素的质量比=(12×6)： (1×6) =12：1；C6H6中碳元素的质量分数为
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据苯的部分同系列物质的化学式，归纳分子构成中C、H原子个数的变化规律，根据规律判断物质X的分子含有8个C原子时H原子的个数，写出物质X的化学式；
（2）①根据苯的化学式C6H6，根据组成元素质量比、组成元素的质量分数的计算公式计算C、H质量比；
②元素的质量分数=。
【解答】（1） 由表中苯的部分同系列物质的化学式，C原子个数分别为6、7、8、9、10时，H原子的个数为6、8、X、12、14，可发现C原子增加一个时H原子增加两个，因此可得物质X的分子中H原子个数为10，则物质X的化学式为C8H10。
30．（2025八下·新昌期末）同学们喜欢到户外的学习园地中(如图1)讨论问题。遇到下雨时，巨大的折叠伞打开操作困难。小科项目化学习小组进行了自动折叠伞控制系统的设计活动。
【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时，工作电路中的电动机M转动，折叠伞展开。
【项目设计】根据要求设计如图2的电路图。
【器材选择】电磁继电器(线圈电阻不计，当通过电磁继电器的电流达到0.03安时，衔铁被吸下)、控制电压U1为6伏、滑动变阻器R1规格为“1安200欧”、湿敏电阻R2、灵敏电流表、电动机M、开关、导线等。
（1）要满足上述项目要求，他们应选择的湿敏电阻是下表中　 　(选填字母)。
空气相对湿度/% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
湿敏电阻A/Ω 92 90 86 80 72 56 42 30 20 13
湿敏电阻 B/Ω 13 20 30 42 56 72 80 86 90 92
（2）【项目调试】
利用上述选择的器材，组装好电路后将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处开始测试。若要使折叠伞在空气相对湿度达到80%时自动打开，则需要将滑动变阻器滑片P 移到阻值多大处 (请通过计算说明)
【项目评价及反思】
评价指标 合格 待改进
指标一 伞可以自动展开 伞不能自动展开
指标二 开伞时的湿度可多档调节 开伞时的湿度不可调节
（3）根据指标二，该装置被评为合格。请解释开伞时的湿度可多档调节的原因：　 　。
【答案】（1）A
（2）控制电路电压 V=6V，工作电流 I=0.03A， 由欧姆定律， 此时电路的总电阻：R= 此时湿度为80%，
根据串联电路的特点知，
（3）电路中滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，达到可多档调节的目的
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 （1）根据湿度增大到一定程度时，电磁继电器中电流增大到启动电流，电动机开始工作，据此判断电阻的变化；
（2）根据欧姆定律计算启动时的总电阻，减去滑动变阻器的电阻，得出湿敏电阻的阻值，对照表格查出相对湿度；
（3）在空气相对湿度在80%左右时，对应的湿敏电阻约为30Ω，电动机工作时，控制电路的电阻为120Ω不变，据此分析。
【解答】 （1）当空气相对湿度达到一定程度时，使工作电路中的电动机M转动，折叠伞展开，湿度增大使得电流变大，磁性增强，将衔铁吸引，使得S2闭合，说明湿敏电阻随着湿度增大，电阻变小，电流变大，故A符合要求；
（3）在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
31．（2025八下·新昌期末）小科利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。实验完成后，继续探究废液的成分。他取上层废液，并将150g碳酸钠溶液平均分5次加入到该废液中，充分反应后，测得实验数据如表：
实验序号 1 2 3 4 5
加入碳酸钠溶液质量/克 30 30 30 30 30
生成沉淀总质量/克 0 2 6 10 10
（1）第一次实验观察到的现象为 　 　。
（2）求出废液中氯化钙的质量。
（3）画出上述过程中生成沉淀质量与加入碳酸钠溶液质量的变化关系图。
【答案】（1）有气泡产生
（2）设废液中氯化钙的质量为x.
111 . 100
x 10g
x=11.1g
答：废液中氯化钙的质量为11.1g
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠来分析；
（2）根据生成碳酸钙沉淀的总质量和化学方程式的计算来分析；
（3）根据和盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为：30g+15g=45g，和氯化钙反应的碳酸钠溶液质量为：15g+30g+30g=75g，最后加入的30g碳酸钠溶液过量，生成沉淀的总质量为10g来分析。
【解答】 （1）实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由表中数据可知，第1次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为0，第2次开始才有沉淀生成，说明废液中含有盐酸和氯化钙，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸反应完后，碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以第一次实验观察到的现象为有气泡产生。
（2）由表中数据可知，第2次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为2g，第3次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为6g，第4次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为10g，第5次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为10g，说明第4次恰好完全反应，30g碳酸钠溶液完全反应生成4g碳酸钙沉淀，而第2次只生成2g碳酸钙沉淀，说明由15g碳酸钠溶液和盐酸反应，另外15g碳酸钠溶液和氯化钙反应；
设废液中氯化钙的质量为x。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
111 100
x 10g
；
解得：x=11.1g
答：废液中氯化钙的质量为11.1g。
（3）由上述分析可知，和盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为：30g+15g=45g，和氯化钙反应的碳酸钠溶液质量为：15g+30g+30g=75g，最后加入的30g碳酸钠溶液过量，生成沉淀的总质量为10g，所以上述过程中生成沉淀质量与加入碳酸钠溶液质量的变化关系图如图所示：
32．（2025八下·新昌期末）按照《浙江省“三线一单”生态环境分区管控方案》，新昌县持续“碳”索绿色发展向“新”力，聚焦生产降碳，加快制造业体系绿色蝶变。
（1）目前，节能减碳已经颇有成效，可缓解的环境问题是　 　。如图1所示为小科验证该环境问题的实验装置，在　 　(选填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后，可观察到水柱向　 　(选填“左”或“右”)移动。
（2）自然界吸收二氧化碳的方式有三种，如图2所示。
①自然溶解：大气中的二氧化碳能溶解入海洋中，但会受到环境温度影响。一年四季中，单位体积海水能溶解二氧化碳最多的是　 　季。
②植物固碳：通过植物光合作用吸收二氧化碳，请写出光合作用的文字表达式：
　 　。植物固碳只能发生在浅层海域，其原因是　 　。
③碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该堤固定了　 　亿吨碳元素。
（3）节能减碳，人人有责。作为初中生，我们可以采取什么措施积极响应号召　 　。
【答案】（1）温室效应；阳光；左
（2）冬季；二氧化碳+水有机物+氧气；海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱，无法维持正常生长。；0.456
（3）减少私家车出行，步行上学等合理即可
【知识点】溶解度的影响因素；有关化学式的计算和推断；全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】 （1）根据二氧化碳会形成温室效应进行分析解答即可；根据二氧化碳会吸收更多的热量造成气压增大分析；
（2）①根据海水温度越低，单位体积溶解在海水中的CO2越多进行分析；
②根据光合作用的反应物、反应条件和生成物确定反应的文字表达式。根据海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱进行分析；
③根据贝壳堤固定了碳元素的质量进行计算分析。
【解答】（1） 二氧化碳会形成温室效应，故场馆将利用“电力能源碳中和技术示范基地”这座变电站为场馆供暖，从而实现减排二氧化碳的作用，会减缓温室效应；实验时应该在阳光下进行，由于二氧化碳会产生温室效应，故盛有二氧化碳的装置内温度升高明显，压强大于盛有空气的装置，会出现水柱左移的现象；
（2）①大气中的二氧化碳能不断地溶解到海水中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的是冬季，原因是海水温度越低，单位体积溶解在海水中的CO2越多；
②光合作用的本质，其实就是叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，则反应的文字表达式为： 二氧化碳+水有机物+氧气 。
植物固碳只能发生在海洋的浅层，超过一定深度不能发生，其原因是海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱，无法维持生长；
③某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了碳元素的质量为：4亿吨×95%×（ x100%）=0.456亿吨。
1 / 1浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年第二学期期末测试卷八年级科学
1．（2025八下·新昌期末）如图所示为“磁悬浮抗震屋”，房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为（）
A． B．
C． D．
2．（2025八下·新昌期末）2025年3月12日是我国第47个植树节，某班开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是（　　）
A．为植物施肥——补充有机物
B．剪掉部分叶片———减弱蒸腾作用
C．根部带土坨——保护根尖
D．为植物松土——促进根的呼吸作用
3．（2025八下·新昌期末）一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是（　　）
A．生长矮小，叶有褐斑 B．生长矮小，叶色发黄
C．叶色暗绿带红 D．只开花不结果
4．（2025八下·新昌期末）辅酶Q-10(化学式为C85H20O4)具有预防动脉硬化的功效。下列关于辅酶Q-10说法错误的是（　　）
A．它由三种元素组成 B．含有2个氧气分子
C．一个分子中含有153个原子 D．碳元素质量分数最大
5．（2025八下·新昌期末）机械式电能表是家庭用电计量仪表。家庭电路中有电流通过时，电能表上的铝制表盘能够转动。下列选项中，与该电能表原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2025八下·新昌期末）下列有关物质燃烧时观察到的现象，叙述正确的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
7．（2025八下·新昌期末）如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时，先将土壤浸出液进行过滤，收集滤液后，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是（　　）
A．图1装置中玻璃棒的作用是引流，防止溶液外洒
B．只用图2装置还可以用来测量土壤有机物的含量
C．蒸发皿上残留的白色固体是难溶于水的无机盐
D．蒸发皿上残留的白色固体一定含有氮、磷、钾三种元素
8．（2025八下·新昌期末）放射性元素钚目前被应用于核武器和核反应堆。如图为元素周期表中钚元素的相关信息。下列说法正确的是（　　）
A．钚原子的中子数为94 B．钚的相对原子质量为244克
C．钚原子的质子数为94 D．钚原子的核外电子数为244
9．（2025八下·新昌期末）人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置如图所示。下列有关表述，正确的是（　　）
A．膈肌从甲到乙时呼气
B．膈肌从甲到乙时吸气
C．呼气完成的瞬间膈肌处于乙位置
D．吸气完成的瞬间膈肌处于甲位置
10．（2025八下·新昌期末）关于生活中的质量守恒定律观点正确的是（　　）
A．水结冰体积变大，质量不变，符合质量守恒定律
B．5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g，符合质量守恒定律
C．二氧化碳气体变成“干冰”后质量保持不变，符合质量守恒定律
D．镁条在氧气中燃烧，生成物的质量比镁条的质量大，符合质量守恒定律
11．（2025八下·新昌期末）关于下列四幅图，对应的说法正确的是（　　）
A．图1：将滑动变阻器滑片P向右移，磁铁会靠近通电线圈
B．图2：蜡烛自下而上熄灭，因为二氧化碳能使烧杯中的温度降到蜡烛的着火点以下
C．图3：检查装置气密性时，先用手握住试管底部，再把导管口下端浸入水中
D．图4：正确使用测电笔时，手应触笔尾金属笔卡
12．（2025八下·新昌期末）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列分析错误的是（　　）
A．影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度
B．a-c段，植物体内有机物的含量增多
C．b-c段，植物的光合作用一直在减弱，合成的有机物一直在减少
D．c点以后，植物体内有机物的含量减少
13．（2025八下·新昌期末）将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为： 下列叙述正确的是（　　）
A．该反应属于分解反应
B．该反应中 Mg 元素的化合价没有发生改变
C．该反应说明了燃烧不一定都需要有氧气
D．镁着火时可以用二氧化碳灭火
14．（2025八下·新昌期末）知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理，下列叙述中不正确的是（　　）
A．a 为氢分子 B．H＋是 b 的同位素
C．c 为电子 D．d 为原子核
15．（2025八下·新昌期末）2025年4月24 日神舟二十号载人飞船与空间站完成自主对接，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞机内置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的磁铁和线圈构成。当线圈水平向左运动时，线圈的 ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的磁力 F，以减缓靠近速度。以下说法不正确的是（）
A．线圈的 ab边中会产生电流是因为其发生了电磁感应现象
B．只改变磁场方向，ab边中通过的电流方向随之改变·
C．只改变磁场方向，ab边受到的磁力 F方向不变
D．该过程是将电能转化成了机械能
16．（2025八下·新昌期末）甲、乙、丙三种元素，甲元素是空气中含量最高的元素，乙元素是地壳中含量最多的金属元素，丙元素是人体中含量最高的元素。则：甲元素的名称是　 　；乙元素的符号是　 　；丙元素组成的单质是　 　。
17．（2025八下·新昌期末）“橘生山海间，味道自然甜”。象山红美人皮薄易剥，入口即化，有独特清新的橘香味，香味物质中有一种为戊酸乙酯(C7H14O2)。请回答下列问题：
（1）戊酸乙酯属于　 　(选填“混合物”或“纯净物”)。
（2） C7H14O2的相对分子质量为　 　。
（3） C7H14O2中的数字14表示的意义是　 　。
18．（2025八下·新昌期末）《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外生存的方法。
（1）若要收集到树干中的水分，图1中钉入的竹管应到达茎中的　 　处。
（2）如图2为钻木取火。从燃烧条件看，不停“钻木”的目的是　 　。
19．（2025八下·新昌期末）如图1是化学中“有名”的装置(万能瓶)，其有以下用途：
（1）用向上排空气法收集氧气时，从　 　(选填“a”或“b”)端进氧气。
（2）用排水法收集氧气时，在装置中装满水，从　 　(选填“a”或“b”)端进氧气。
（3）将制取好的氧气通入含有少量水的装置中如图2，利用此装置来模拟医院中给病人输氧的“潮化瓶”。下列说法正确的是　 　(选填序号)。
①a导管是连接病人吸入氧气的皮管
②“潮化瓶”能将干燥的氧气湿润
③通过观测产生气泡速度可以知道氧气输出的速率
20．（2025八下·新昌期末）如图为一个自制指南针。小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下后，将其放在水中一片漂浮的树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向地理南方。
（1）小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针 　 　。
（2）小科应该在树叶的尖端标注　 　(选填“S”或“N”)极。
（3）小科所用的缝衣针所用的材料可能是　 　(选填“铜”或“铁”)。
21．（2025八下·新昌期末）2024年4月 25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，其助推器使用偏二甲肼(C2H6N2)作燃料，四氧化二氮(N2O4)作助燃剂，两者反应的微观示意图如下：
（1） 从宏观角度看： C2H6N2和N2O4中， 　 　和氧气的化学性质相似。
（2）从微观角度看：已知④中的分子只含有一种原子，请画出该分子模型　 　。
（3）从符号表征看：该反应的化学方程式为：　 　。
22．（2025八下·新昌期末）科学发现往往闪耀着科学家们智慧的光芒。
（1）1820年奥斯特发现通电导线能使其周围的小磁针发生偏转。如图，在小磁针的上方拉一根与小磁针　 　(选填“垂直”、 “平行”或“任意方向”)的直导线，闭合开关时，小磁针 N极向纸外偏转， 则电源　 　（选填“A”或“B”)端为正极。
（2）法拉第深入思考了奥斯特实验，认为：通电导线能使磁针转动，说明磁针受到力的作用，那么反过来，磁针也能使通电导线转动。他这样推测的依据是　 　。
23．（2025八下·新昌期末）某兴趣小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素，设计了如图所示的实验。各装置的初始质量均为300g，枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物。各组实验结果的数据统计如表所示。
组别 5小时后装置质量(g)
1 150
2 100
3 200
4 130
（1）如图1、2是一组对照实验，探究的问题是　 　对植物蒸腾作用的影响。
（2）如图2、4是一组对照实验， 4组中的“ ”处应填　 　℃。
（3）根据2、3实验可得出的结论是　 　。
（4）除实验中的三种因素外，请再写出一种影响植物蒸腾作用的环境因素：　 　。
24．（2025八下·新昌期末）学校开展项目化学习挑战赛————为夜跑者设计制作节能夜跑灯。
【项目要求】设计制作节能夜跑灯，将日常跑步时手臂摆动产生的机械能转化为电能使LED 灯发光。
【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形磁铁、导线、LED 灯(LED 灯正常发光时的电流为30mA)。
磁铁切割速度(cm/s) 10 20 30 40
感应电流/A 0.01 0.02 0.03 0.04
（1）在奔跑过程中，线圈和磁铁相当于电路中的　 　。
（2）小组同学用磁性相同的磁铁和相同匝数的线圈，以不同的速度切割磁感线，探究感应电压大小和切割速度的关系。根据表中数据分析，在其他条件不变的情况下，磁铁至少要以　 　cm/s 的速度切割磁感线，才能使该 LED 灯正常发光。
（3）图1为该小组制作好的节能夜跑灯的结构图，线圈缠绕在塑料水管外壳并与 LED 灯构成闭合电路，磁铁可以在水管内移动。假设跑步过程中手臂均水平摆动，夜跑灯应该放在图2中手臂的　 　(选填“A”或“B”)部位。
（4）关于这款节能夜跑灯在使用过程中的安全用电问题，下列说法正确的是____。
A．若夜跑灯不慎进水，只要晾干后就可以立即使用，无需检查电路情况
B．可以用湿手触摸夜跑灯的开关，因为通过该灯的电流较小，不会发生触电事故
C．当LED 灯不亮时，不能自行随意拆解夜跑灯，应先断开电路，由专业人员检查维修。
25．（2025八下·新昌期末）在19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，提出类似“西瓜”的原子模型。1911年卢瑟福进行了α粒子轰击金箔实验，实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°。
（1）α粒子遇到电子就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 “很小的结构”指的是　 　。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是　 　。
（3）能正确反映实验结果的是图　 　，该图属于　 　(选填“符号”或“模型”)。
26．（2025八下·新昌期末）图1是欧姆设计的一款能测量电流大小的电流扭秤，其内部结构如图2。容器A、B中装有不同温度的水银，以导线相连构成温差电源，AB 两端存在电压，其电压大小由温差决定。利用悬丝在直线导体上方悬挂磁针，导体中有电流通过时，磁针偏转，欧姆对电流扭秤进行了多次测试，数据如下表：
组别 水银温度 磁针偏转情况
A B 方向 0.5
1 40 10 顺时针 30
2 40 20 顺时针 20
3 40 30 顺时针 θ
4 40 50 逆时针 θ
（1）实验中欧姆是通过　 　来反应电流大小的。
（2）对比第3、4组数据可推测：当B端温度超过一定值，磁针偏转方向会　 　，说明电流的磁场方向与　 　有关。
（3）相同温差下，为了使小磁针偏转更明显，可以采用的方法是　 　。
27．（2025八下·新昌期末）学习KC103的分解反应后，小科对该反应的催化剂产生了疑问：除了 其他物质能做这个反应的催化剂吗 他将几种不同的物质分别放入KClO3中，在相同的加热条件下，用如图1装置完成实验，数据如下表：
编号 质量/g 加入物质 加入物质质量/g 收集50mL 02所需时间/s
实验1 5 一 --- 171
实验2 5 0.5 58
实验3 5 0.5 49
实验4 5 KC1 角度 154
（1）设置实验1的目的是　 　。
（2）实验中，小科是通过测量　 　来比较3种物质的催化效果。
（3）用实验1继续收集50毫升氧气，所需时间明显少于171秒，这是因为　 　。
（4）如图2表示一定质量的 和 固体混合物受热过程中，某变量 y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 。
A．固体中氧元素的质量分数 B．固体中钾元素的质量
C．固体中 的质量 D．剩余固体的质量
28．（2025八下·新昌期末）某学校以“植物中的水”为主题开展相关的大单元学习。某小组同学绘制了如图所示的思维导图。
（1）图1是小科同学画出的叶片上的物质流动图，其中代表水分流动路径的是　 　(填序号)。
（2）图2是树枝茎被环剥后形成的枝瘤，它是因为叶制造的有机物通过树皮中　 　向下运输受阻而形成的。
（3）图3是叶的结构示意图。②中的细胞内部含有　 　，是光合作用的场所。
（4）图4是某小组利用橡皮泥制作的气孔生理活动模型。请结合表中的评价指标给出作品的等级　 　，并提出改进办法　 　。
等级 优秀 良好 待改进
指标 形态相似，且能模拟气孔连续地进行关闭与张开 形态相似，只能分别模拟气孔的关闭与张开 形态相似，仅表示了气孔的关闭或张开
29．（2025八下·新昌期末）苯(C6H6)是一种重要的有机溶剂，它的部分同系物(结构相似、分子组成相差若干个某原子团的有机化合物)如表所示：
碳原子数 6 7 8 9 10
化学式 X
（1）比较和归纳是学好科学的重要方法，据表推断X的化学式为　 　。
（2）请列式计算：
①C6H6中碳元素和氢元素的质量比。　 　
②C6H6中碳元素的质量分数。 (结果精确到0.1%)　 　
30．（2025八下·新昌期末）同学们喜欢到户外的学习园地中(如图1)讨论问题。遇到下雨时，巨大的折叠伞打开操作困难。小科项目化学习小组进行了自动折叠伞控制系统的设计活动。
【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时，工作电路中的电动机M转动，折叠伞展开。
【项目设计】根据要求设计如图2的电路图。
【器材选择】电磁继电器(线圈电阻不计，当通过电磁继电器的电流达到0.03安时，衔铁被吸下)、控制电压U1为6伏、滑动变阻器R1规格为“1安200欧”、湿敏电阻R2、灵敏电流表、电动机M、开关、导线等。
（1）要满足上述项目要求，他们应选择的湿敏电阻是下表中　 　(选填字母)。
空气相对湿度/% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
湿敏电阻A/Ω 92 90 86 80 72 56 42 30 20 13
湿敏电阻 B/Ω 13 20 30 42 56 72 80 86 90 92
（2）【项目调试】
利用上述选择的器材，组装好电路后将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处开始测试。若要使折叠伞在空气相对湿度达到80%时自动打开，则需要将滑动变阻器滑片P 移到阻值多大处 (请通过计算说明)
【项目评价及反思】
评价指标 合格 待改进
指标一 伞可以自动展开 伞不能自动展开
指标二 开伞时的湿度可多档调节 开伞时的湿度不可调节
（3）根据指标二，该装置被评为合格。请解释开伞时的湿度可多档调节的原因：　 　。
31．（2025八下·新昌期末）小科利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。实验完成后，继续探究废液的成分。他取上层废液，并将150g碳酸钠溶液平均分5次加入到该废液中，充分反应后，测得实验数据如表：
实验序号 1 2 3 4 5
加入碳酸钠溶液质量/克 30 30 30 30 30
生成沉淀总质量/克 0 2 6 10 10
（1）第一次实验观察到的现象为 　 　。
（2）求出废液中氯化钙的质量。
（3）画出上述过程中生成沉淀质量与加入碳酸钠溶液质量的变化关系图。
32．（2025八下·新昌期末）按照《浙江省“三线一单”生态环境分区管控方案》，新昌县持续“碳”索绿色发展向“新”力，聚焦生产降碳，加快制造业体系绿色蝶变。
（1）目前，节能减碳已经颇有成效，可缓解的环境问题是　 　。如图1所示为小科验证该环境问题的实验装置，在　 　(选填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后，可观察到水柱向　 　(选填“左”或“右”)移动。
（2）自然界吸收二氧化碳的方式有三种，如图2所示。
①自然溶解：大气中的二氧化碳能溶解入海洋中，但会受到环境温度影响。一年四季中，单位体积海水能溶解二氧化碳最多的是　 　季。
②植物固碳：通过植物光合作用吸收二氧化碳，请写出光合作用的文字表达式：
　 　。植物固碳只能发生在浅层海域，其原因是　 　。
③碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该堤固定了　 　亿吨碳元素。
（3）节能减碳，人人有责。作为初中生，我们可以采取什么措施积极响应号召　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】对悬浮的房屋做受力分析，得到其受到的磁力方向，根据磁极间的相互作用规律即可解答。
【解答】 悬浮的房屋受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，要保持房屋悬浮状态，根据磁极间的相互作用规律可知房屋基座上的磁体与地面处的磁体靠近处应该是同名磁极，相互排斥的，符合要求的磁感线分布情况为B。
故选B。
2．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】 植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】 A.要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，因此，给植物施肥是为其生长提供无机盐，故A错误不合题意；
B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B正确不合题意；
C.移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，故C正确不合题意；
D.给植物松土，提高了根部的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用，促进根的生长，故D正确不合题意。
故选A。
3．【答案】A
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，茎秆软弱容易倒伏，叶有褐斑。
故选A。
4．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据辅酶Q-10化学式的含义分析；
B.根据辅酶Q-10的微观构成分析；
C.根据1个辅酶Q-10分子的构成分析；
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比分析。
【解答】 A.辅酶Q-10是由碳、氢、氧三种元素组成的，故A正确不合题意；
B.辅酶Q-10是由辅酶Q-10分子构成的，不含氧气分子，故B错误符合题意；
C.1个辅酶Q-10分子中含有59个碳原子、90个氢原子、4个氧原子，则1个辅酶Q-10分子中含有153个原子，故C正确不合题意；
D.辅酶Q-10中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×59）：（1×90）：（16×4）=354：45：32，则碳元素质量分数最大，故D正确不合题意。
故选B。
5．【答案】D
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据图片分析各个选项中包含的物理原理，再与电能表的原理比较即可。
【解答】根据题意可知，电能表的原理为通电导体在磁场中受力运动。
A.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故A不合题意；
B.两个电磁铁串联，则二者电流大小相等，线圈匝数多的吸引的铁屑多，说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关，故B不合题意；
C.当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生偏转，这是电磁感应现象，故C不合题意；
D.当导体经过电流时，导体在磁场中受力运动，故D符合题意。
故选D。
6．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】 根据常见物质在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】A.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故B错误；
C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故C错误；
D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故D正确。
故选D。
7．【答案】A
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】A.根据实验操作基本知识，用玻璃棒引流为了防止液体外洒；
B.土壤浸出液加热蒸干后残留白色固体是无机盐；
C.蒸发皿上残留的白色固体是可以溶于水的无机盐，不是难溶于水；
D.蒸发皿上残留的白色固体是无机盐，不一定含有氮、磷、钾三种元素。
【解答】 A.甲装置中玻璃棒用以引流而防止液体外洒，故A符合题意；
B.土壤浸出液加热蒸干后残留白色固体是无机盐，并不是有机物，故B不符合题意；
C.蒸发皿上残留的白色固体是可以溶于水的无机盐，故C不符合题意；
D.由于土壤浸出液过滤，并且使用酒精灯加热蒸发，因此蒸发皿上残留的白色固体不一定含有氮、磷、钾三种元素，故D不符合题意。
故选A。
8．【答案】C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量；由钚的汉语名称，可知其元素种类；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可知其他信息。
【解答】A.由相对原子质量=质子数+中子数可求出中子数=244-94=150，故A错误；
B.由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量为244，不带单位，而不是244g，故B错误；
C.根据“原子序数=核内质子数=核电荷数”，则钚元素原子的质子数为94，故C正确；
D.根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则钚元素原子的核外电子数为94．D错误；
故选C。
9．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】 图示中，当膈肌由状态甲向状态乙转换时，胸腔容积缩大，肺内气压减小，外界空气进入肺内。
【解答】 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。膈肌从甲到乙时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态。
故选B。
10．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释，进行分析判断。
【解答】 A.水结冰，只是状态发生改变，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故A错误；
B.5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故B错误；
C.二氧化碳气体变成“干冰”，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故C错误；
D.镁条在氧气中燃烧，遵守质量守恒定律，参加反应的镁与氧气的质量和等于生成氧化镁的质量，所以生成物的质量比原来镁条的质量大，故D正确。
故选D。
11．【答案】D
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】A.根据安培定则判断电磁铁的磁极方向，根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁体受到磁力的方向，最后结合影响电磁铁磁场强弱的因素的知识分析；
B.根据燃烧的条件判断；
C.根据装置气密性的检查方法判断；
D.根据测电笔的使用方法判断。
【解答】A.根据图片可知，线圈上电流方向向右，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极。根据同名磁极相互排斥可知，条形磁铁受到向上的排斥力。 将滑动变阻器滑片P向右移， 变阻器的阻值减小而电流变大，那么电磁力变大，则磁铁会远离线圈，故A错误；
B.蜡烛自下而上熄灭，因为二氧化碳能使蜡烛不能与氧气接触，故B错误；
C. 检查装置气密性时，先把导管口下端浸入水中，再 用手握住试管底部，故C错误；
D.确使用测电笔时，手应触笔尾金属笔卡，故D正确。
故选D。
12．【答案】C
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】 （1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图中曲线光合作用只有在6～18点的白天进行；曲线呼吸作用在一天中变化不大。
【解答】 A.温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用，故A正确不合题意；
B.据图可见：a、c点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等，a-c段，植物体内有机物的含量增多，故B正确不合题意；
C.b-c段，光合作用强度也有所下降，但制造的有机物始终大于呼吸作用分解的，因此有机物一直在积累，故C错误符合题意；
D.C点以后，植物不能进行光合作用，所以植物体内有机物的含量减少，故D正确不合题意。
故选C。
13．【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算；化合反应和分解反应
【解析】【分析】A.由一种物质生成多种物质的反应叫分解反应；
B.比较镁元素的化合价即可；
C.根据燃烧的条件分析；
D.二氧化碳作灭火剂是有条件的。
【解答】 A.该反应中反应物有两种，肯定不是分解反应，故A错误；
B.反应前Mg的化合价为0，反应后Mg的化合价为+2，故B错误；
C.该反应说明了燃烧不一定都需要有氧气，故C正确；
D.二氧化碳能够支持镁燃烧，镁着火不能用二氧化碳扑灭，故D错误。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据分子、原子的构成分析，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成的回答。
【解答】 由题意可知氢气是由氢分子（a）组成，氢分子是由氢原子（b）组成，氢原子是由原子核（d）和和外电子（c）组成，原子核由质子和中子组成。
同位素是质子数相同，中子数不同的同一类原子的总称，H+和b都是由氢元素组成，中子数不确定，所以不能说是同位素，故B不符合题意。
故答案为：B
15．【答案】C
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】A.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这就是电磁感应现象；
B.感应电流大小与磁场强弱和导体切割磁感线运动的速度有关；
C.通电导体受力的方向与磁场方向和电流方向有关；
D.根据能量转化的知识判断。
【解答】A.线圈的 ab边中会产生电流是因为其发生了电磁感应现象，故A正确不合题意；
B.只改变磁场方向，ab边中通过的电流方向随之改变·，故B正确不合题意；
C.只改变磁场方向，ab边受到的磁力 F方向改变，故C错误符合题意；
D.该过程是将电能转化成了机械能，故D正确不合题意。
故选D。
16．【答案】氮；A1；氧气或臭氧
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】碳元素可以组成自然界中最硬的物质金刚石，过氧化氢中氧元素的含量最高。
【解答】氮元素是空气中含量最高的元素，铝元素是地壳中含量最多的金属元素，人体中含量最高的元素为氧元素。
则甲为氮元素，乙为铝元素，化学式为Al；丙为氧元素，单质为氧气或臭氧 。
17．【答案】（1）纯净物
（2）130
（3）1个戊酸乙酯分子中含有 14个氢原子
【知识点】有关化学式的计算和推断；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 （1）纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；
（2）相对分子质量（化学式量）为构成分子的各原子的相对原子质量之和；
（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
【解答】 （1）戊酸乙酯是由戊酸乙酯一种物质组成的，属于纯净物。
（2）C7H14O2的式量为：12×7+1×14+16×2=130.
（3）C7H14O2中的数字14表示1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子。
18．【答案】（1）导管或木质部
（2）使温度达到着火点
【知识点】茎的形态结构；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1） 管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。
（2）燃烧的条件：有可燃物、接触氧气和温度达到着火点。
【解答】(1)、若要收集到树干中的水分，图1中钉入的竹管应到达茎中的导管或木质部处。
（2）如图2为钻木取火。从燃烧条件看，不停“钻木”的目的是使温度达到着火点。
19．【答案】（1）a
（2）b
（3）②③
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）当收集气体的密度大于空气密度时，使用向上排空气法；
（2）排水法收集气体时，利用生成气体的压强将水排出瓶外；
（3）只有将氧气通入水中才能被湿润，据此分析解答。
【解答】（1）用向上排空气法收集氧气时，氧气的密度大沉积在集气瓶底部，则氧气应该从长导管a端进氧气。
（2） 用排水法收集氧气时，在装置中装满水， 水的密度大沉积在瓶子底部，因此从短导管b进入氧气，水从长导管a排出瓶外。
（3）根据图2可知，生成的氧气从a导管进入瓶中水中进行湿润，然后溢出后从b管排出后连接病人的氧气管即可，通过水中产生气泡的速率可以判断氧气输出的速度，故①错误，②③正确。
故选②③。
20．【答案】（1）磁化
（2）S
（3）铁
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
（2）指南针在水平位置静止指南的是S极，指北的是N极。
（3）钢容易被磁化，且能长时间保持磁性。
【解答】（1） 小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针磁化而带有磁性；
（2） 根据磁极的定义可知，树叶尖端指向地理的南极，所以小梦应该在树叶尖端标注S极。
（3） 小科所用的缝衣针所用的材料能够被磁化，应该为铁磁性物质，因此 此实验中缝衣针所用的材料可能是钢。
21．【答案】（1）四氧化二氮/N2O4
（2）
（3）
【知识点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据化学式确定是否含有氧元素即可；
（2）根据反应前后原子的种类保持不变分析；
（3）根据模型图确定反应物、反应条件和生成物，进而写出反应的化学方程式。
【解答】（1）根据化学式可知， N2O4中含有氧元素，则它和氧气的化学性质相似；
（2）根据模型图可知，反应前共有C、O、N、H四种原子，而反应后只出现了C、O、H三种原子，那么④既然只有一种原子，应该为N元素，则它的分子N2的模型为。
（3）根据模型图可知， 偏二甲肼和四氧化二氮在点燃的条件下反应，生成水、二氧化碳和氮气，则反应的方程式为： 。
22．【答案】（1）平行；B
（2）力的作用是相互的
【知识点】力的作用是相互的；通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】 （1）在奥斯特实验中，当导线方向与小磁针方向平行时，一旦通电则小磁针受到的磁力最大，偏转最明显。利用安培定则判断电流的方向，再确定电源的正极；
（2）物体间力的作用是相互的。
【解答】 （1）1820年奥斯特发现通电导线能使其周围的小磁针发生偏转。如图，在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线；
根据题意可知，小磁针N极向纸外偏转，由安培定则可知，电路中电流的方向应该是从B，经过开关，回到A，则B是电源的正极；
（2）通电导线能使磁针转动，说明通电导体对磁针有力的作用，根据物体间力的作用是相互的，磁针对通电导体也有力的作用，法拉第就是根据这个原理判断的。
23．【答案】（1）湿度
（2）30
（3）温度会影响植物的蒸腾作用
（4）空气流动速度
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）根据图片分析实验1和2中哪个因素不同即可；
（2）根据对照实验中控制变量的要求解答；
（3）根据图片确定2和3中哪个因素不同，分析它是否影响植物的蒸腾作用即可；
（4）影响蒸腾作用的环境因素有温度、光照、湿度和空气流动速度等。
【解答】 （1）如果1（湿度70%）、2（湿度30%）是一组对照实验，只有一个变量湿度，因此探究的问题是湿度对植物蒸腾作用有影响吗？
（2）如果2、4是一组对照实验，变量是光照，则4组中的“？”处应填30，与2组温度30℃保持一致。
（3）2、3除了温度不同，其他条件都相同，是一组对照实验，5小时后装置质量2组质量小于3组，据此可得出结论：温度会影响植物的蒸腾作用。
（4）一般情况下，气孔周围如果湿度大、温度低、光照弱、气流速度慢，则蒸腾作用弱；如果湿度小、温度高、光照强、气流速度快，则蒸腾作用就强。
24．【答案】（1）电源
（2）30
（3）B
（4）C
【知识点】基本电路与电路图；产生电磁感应现象的条件和规律；安全用电原则
【解析】【分析】 （1）电源在电路中的作用是提供电能；
（2）根据题干确定LED灯泡正常发光时的电流，再与表格数据对照即可；
（3）根据电磁感应原理可知为了正常使用应将夜跑灯佩带在乙图手臂的何处；
（4）根据甲图电路安全用电的常识判断。
【解答】 （1）在奔跑过程中，线圈和磁铁发生电磁感应，提供电能，相当于电路中的电源；
（2）根据题意可知，LED灯泡正常发光时的电流为30mA=0.03A。根据表格数据可知，磁体的速度最小为30cm/s才行；
（3）为了正常使用应将夜跑灯佩带在乙图手臂B处，前臂B位置主要做水平往返运动，能使强磁铁在水管内往返运动，连续切割磁感线产生感应电流使灯发光。
（4）A.若夜跑灯不慎进水，那么可能会造成电路短路，且腐蚀电路，因此晒干后必须检查电路情况，故A错误；
B.用湿手触摸夜跑灯的开关，通过该灯的电流较小，不会发生触电事故，但是水流进后可能造成短路，故B错误；
C.当LED 灯不亮时，不能自行随意拆解夜跑灯，应先断开电路，由专业人员检查维修，故C正确。
故选C。
25．【答案】（1）原子核
（2）绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变
（3）图2；模型
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 （1）根据卢瑟福实验的结论，分析“很小的结构”。
（2）根据实验现象，分析能说明原子内部绝大部分是空的证据。
（3）根据原子的内部结构，结合电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】 （1）原子由居于原子中心的原子核和核外电子构成，原子的质量主要集中在原子核上。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。
（3）原子核带正电荷，体积很小质量很大，则只有部分α粒子会受到原子核的排斥力而改变运动轨迹，极少数会正面撞击沿原路径返回，大多数α粒子几乎不受影响而沿路径前进，故选图2。
该图片属于模型。
26．【答案】（1）磁针偏转角度
（2）改变；电流方向
（3）更换磁性更强的小磁针或减小小磁针和导体间的距离
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】（1）根据题意可知，当导体中通过的电流越大时，磁针受到的磁力越大，则磁针的偏转角度越大；
（2）根据表格数据分析解答；
（3）要使小磁针偏转更明显，那么就要使它受到的磁力更大，据此分析解答。
【解答】（1）实验中欧姆是通过磁针偏转角度来反应电流大小的。
（2）对比第3、4组数据可知，实验3中B端温度低于A端，则此时磁针顺时针转动；实验4中B端温度高于A端，则磁针逆时针方向转动，二者产生电流的方向改变，那么可推测：当B端温度超过一定值，磁针偏转方向会改变，说明电流的磁场方向与电流方向有关。
（3） 相同温差下，为了使小磁针偏转更明显，可以采用的方法是： 更换磁性更强的小磁针或减小小磁针和导体间的距离 。
27．【答案】（1）作对照
（2）收集 50mLO2所需时间
（3）实验 1 中KClO3分解产生的KCl有催化作用，加快了KClO3的分解
（4）A；D
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】 （1）根据对照实验分析；
（2）根据控制变量法分析；
（3）根据实验1中KClO3分解产生的KCl有催化作用分析。
（4）根据图2确定y随时间的变化规律，再与各个选项的内容对照即可。
【解答】 （1）实验1中只加热KClO3，不加入其他物质，其目的是作为空白对照实验，与其他加入不同物质的实验进行对比，从而判断加入的物质是否对KClO3分解有催化作用；
（2）从表格数据可以看出，小马是通过测量“收集50mLO2所需时间”来比较3种物质的催化效果。收集相同体积氧气所需时间越短，说明该物质对KClO3分解的催化效果越好。
（3）用实验1继续收集50毫升氧气，所需时间明显少于171秒，这是因为实验1中KClO3在加热过程中会分解产生KCl和O2，随着反应进行，生成的KCl增多，而KCl有催化作用，能加快KClO3的分解，所以后续收集相同体积氧气所需时间减少。
（4）根据图2可知，y随反应时间的变化先不变，再减小最后保持不变。
A.加热后，氯酸钾不会立刻开始分解，需要温度达到一定程度才行，因此开始一段时间没有氧气生成。当反应开始后，氧气的质量不断增大。当完全反应后，不再有氧气生成，那么固体中氧元素的质量分数先不变，再减小最后保持不变，故A符合题意；
B.在反应过程中，.固体中钾元素的质量保持不变，故B不合题意；
C. 为催化剂，因此反应过程中固体中的质量保持不变，故C不合题意；
D.根据生成氧气的质量变化可知，剩余固体的质量先不变，后减小再保持不变，故D符合题意。
故选AD。
28．【答案】（1）③①
（2）筛管
（3）叶绿体
（4）待改进；可使用气球等注水后能膨胀的物品来模拟保卫细胞
【知识点】水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）根据甲图分析植物体内水分的流动路径；
（2）植物茎中的筛管主要位于韧皮部；
（3）图3中：①表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。结合对植物光合作用的认识解答；
（4）根据评价指标对模型进行评价，根据不完美的地方确定改良方案。
【解答】 （1）水分在植物体内是通过导管向上运输，并经过叶片上的气孔蒸发到大气中。故甲图中代表水分流动路径的是③水分通过导管运输、①水蒸汽通过气孔蒸发。
（2）图乙树枝茎被环剥后筛管被切断，叶制造的有机物通过树皮中筛管向下运输受阻而形成节瘤。
（3）由图丙可知，②是叶肉，主要由营养组织构成，它们的细胞内部含有叶绿体，是光合作用的场所。
（4）气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞吸水膨胀，气孔就张开，因此利用橡皮泥制作的气孔生理活动模型只能形态相似，不能模拟气孔的关闭与张开，故作品的等级待改进，改进办法是：可使用气球等注水后能膨胀的物品来模拟保卫细胞。
29．【答案】（1）C8H10
（2）C6H6中碳元素与氢元素的质量比=(12×6)： (1×6) =12：1；C6H6中碳元素的质量分数为
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据苯的部分同系列物质的化学式，归纳分子构成中C、H原子个数的变化规律，根据规律判断物质X的分子含有8个C原子时H原子的个数，写出物质X的化学式；
（2）①根据苯的化学式C6H6，根据组成元素质量比、组成元素的质量分数的计算公式计算C、H质量比；
②元素的质量分数=。
【解答】（1） 由表中苯的部分同系列物质的化学式，C原子个数分别为6、7、8、9、10时，H原子的个数为6、8、X、12、14，可发现C原子增加一个时H原子增加两个，因此可得物质X的分子中H原子个数为10，则物质X的化学式为C8H10。
30．【答案】（1）A
（2）控制电路电压 V=6V，工作电流 I=0.03A， 由欧姆定律， 此时电路的总电阻：R= 此时湿度为80%，
根据串联电路的特点知，
（3）电路中滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，达到可多档调节的目的
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 （1）根据湿度增大到一定程度时，电磁继电器中电流增大到启动电流，电动机开始工作，据此判断电阻的变化；
（2）根据欧姆定律计算启动时的总电阻，减去滑动变阻器的电阻，得出湿敏电阻的阻值，对照表格查出相对湿度；
（3）在空气相对湿度在80%左右时，对应的湿敏电阻约为30Ω，电动机工作时，控制电路的电阻为120Ω不变，据此分析。
【解答】 （1）当空气相对湿度达到一定程度时，使工作电路中的电动机M转动，折叠伞展开，湿度增大使得电流变大，磁性增强，将衔铁吸引，使得S2闭合，说明湿敏电阻随着湿度增大，电阻变小，电流变大，故A符合要求；
（3）在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
31．【答案】（1）有气泡产生
（2）设废液中氯化钙的质量为x.
111 . 100
x 10g
x=11.1g
答：废液中氯化钙的质量为11.1g
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠来分析；
（2）根据生成碳酸钙沉淀的总质量和化学方程式的计算来分析；
（3）根据和盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为：30g+15g=45g，和氯化钙反应的碳酸钠溶液质量为：15g+30g+30g=75g，最后加入的30g碳酸钠溶液过量，生成沉淀的总质量为10g来分析。
【解答】 （1）实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由表中数据可知，第1次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为0，第2次开始才有沉淀生成，说明废液中含有盐酸和氯化钙，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸反应完后，碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以第一次实验观察到的现象为有气泡产生。
（2）由表中数据可知，第2次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为2g，第3次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为6g，第4次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为10g，第5次加入30g碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量为10g，说明第4次恰好完全反应，30g碳酸钠溶液完全反应生成4g碳酸钙沉淀，而第2次只生成2g碳酸钙沉淀，说明由15g碳酸钠溶液和盐酸反应，另外15g碳酸钠溶液和氯化钙反应；
设废液中氯化钙的质量为x。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
111 100
x 10g
；
解得：x=11.1g
答：废液中氯化钙的质量为11.1g。
（3）由上述分析可知，和盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为：30g+15g=45g，和氯化钙反应的碳酸钠溶液质量为：15g+30g+30g=75g，最后加入的30g碳酸钠溶液过量，生成沉淀的总质量为10g，所以上述过程中生成沉淀质量与加入碳酸钠溶液质量的变化关系图如图所示：
32．【答案】（1）温室效应；阳光；左
（2）冬季；二氧化碳+水有机物+氧气；海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱，无法维持正常生长。；0.456
（3）减少私家车出行，步行上学等合理即可
【知识点】溶解度的影响因素；有关化学式的计算和推断；全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】 （1）根据二氧化碳会形成温室效应进行分析解答即可；根据二氧化碳会吸收更多的热量造成气压增大分析；
（2）①根据海水温度越低，单位体积溶解在海水中的CO2越多进行分析；
②根据光合作用的反应物、反应条件和生成物确定反应的文字表达式。根据海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱进行分析；
③根据贝壳堤固定了碳元素的质量进行计算分析。
【解答】（1） 二氧化碳会形成温室效应，故场馆将利用“电力能源碳中和技术示范基地”这座变电站为场馆供暖，从而实现减排二氧化碳的作用，会减缓温室效应；实验时应该在阳光下进行，由于二氧化碳会产生温室效应，故盛有二氧化碳的装置内温度升高明显，压强大于盛有空气的装置，会出现水柱左移的现象；
（2）①大气中的二氧化碳能不断地溶解到海水中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的是冬季，原因是海水温度越低，单位体积溶解在海水中的CO2越多；
②光合作用的本质，其实就是叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，则反应的文字表达式为： 二氧化碳+水有机物+氧气 。
植物固碳只能发生在海洋的浅层，超过一定深度不能发生，其原因是海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱，无法维持生长；
③某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了碳元素的质量为：4亿吨×95%×（ x100%）=0.456亿吨。
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