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商 量
二年级上册第五单元口语交际
你向同学借的书还没有看完，想再多借几天。你会说……
同学们，假如遇到这个场景，你们会怎么商量呢？
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审一审题目要求
一起看看
写话题目吧！
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一
方法点拨
你知道怎样和别人商量吗？
和妈妈商量让我看
三十分钟的电视
来看看这些场景，说一说，如果是你，你会怎么和对方商量。
和同桌商量借彩笔
和文具店老板商量
更换刚买的铅笔
1.礼貌地提出自己的请求
重点！
（1）用上礼貌用语和询问的语气
爸爸、阿姨、同学、小弟弟、明明
亲切称呼
打扰一下、你好、您好、请问
礼貌用语
可不可以、能不能、行不行、可以吗、好吗、行吗
询问的语气
　陈老师，我忘记带作业本了，请问可以明天补交吗？
（2）说清楚要商量的事情和理由
①先说原因，再说请求
　晨晨，我想和你交换一下值日的时间，因为今天放学后我要去看望生病的奶奶，你看行吗？
②先说请求，再说原因
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如果事情不能用一两句话说清楚（比如和爸爸商量周末去哪儿玩，和小组成员商量做什么手工作品），那么你可以提出请求，说出想法，并说出具体的理由。
我们来看一个例子——
爸爸，您现在有空吗？我想和您商量周末去哪儿秋游，可以吗？
可以呀，你说吧。
提出请求，说出想法
我想去香山湖公园，您觉得可以吗？
我比较想带你和妹妹去游乐园。
大胆说出自己的想法
爸爸，太多人去游乐园了，玩项目经常要排队。香山湖公园比较安静，我们还可以在公园里看到美丽的枫树。我们这次就去香山湖公园，好不好？
行，那就去香山湖公园。
不被同意时，再多说一点理由，接着商量
商量时，还需要注意什么呢？
2.礼貌地回应别人
（1）得到同意、帮助或建议时，表示感谢
谢谢您！
太棒了！谢谢妈妈！
谢谢你帮了我！
多亏了你，我才能解决这道难题。
（2）被拒绝时，得体应对
①“没关系”＋表示感谢
没关系，还是要谢谢你。
没关系，那我把时间改成星期五，您觉得可以吗？
没关系，我去问问小丽。
②“没关系”＋提出另一种方案来商量
③“没关系”＋找其他人商量
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学以致用
rǎo
wēi
用上礼貌用语和询问的语气
提出和对方商量的请求
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tuī
chí
lǎnɡ
sònɡ
lù
bìnɡ
提出具体的问题，
并说明原因
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kānɡ
fù
得到同意，表示感谢
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方法小结
（1）得到同意、帮助或建议时，表示感谢
方法1：礼貌地提出自己的请求
商量
①先说原因，再说请求
②先说请求，再说原因
方法2：礼貌地回应别人
①“没关系”＋表示感谢
（2）被拒绝时，得体应对
（1）用上礼貌用语和询问的语气
（2）说清楚要商量的事情和理由
②“没关系”＋提出另一种方案来商量
③“没关系”＋找其他人商量

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