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荆门市2024一2025学年度下学期期末
高二年级学业水平检测
生
物
本试卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答題卡上，并将准考证
号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2025年武汉马拉松吸引超45万人报名。下列有关马拉松过程中人体生理反应的叙述正确
的是
A.运动员骨骼肌的收缩、舒张受交感神经和副交感神经的共同调节
B.通过脑干协调运动，维持身体平衡
C.交感神经活动占优势，胃肠平滑肌蠕动减弱
D.运动员的抢跑行为属于反射，与大脑皮层的H区有关
2.细菌培养常用牛肉膏蛋白胨培养基，酵母菌培养常用马铃薯琼脂培养基。下列有关细菌和
酵母菌纯培养实验的叙述错误的是
A.接种后未长出菌落的培养基不能直接丢弃
B.酵母菌培养基通常比细菌培养基有更高的碳氮比
C.微生物的纯培养的步骤是配置培养基、灭菌、接种、分离、培养
D.可用血细胞计数板测定酵母菌和细菌的种群数量
3.细胞毒性T细胞具有识别和杀伤癌细胞的能力，而细胞毒性T细胞表达出的PD-1(程序
性死亡受体1)能与正常的细胞表面的
PD-L1
逃避“追杀”
PDL1(程序性死亡配体1)结合，使正常细胞
不触发免疫反应而免受伤害，研究发现，部
)细胞裤性
入T细胞
分癌细胞也能逃避免疫系统的追杀”，其逃
PD-1
PD-1
避机制如下图，对此分析正确的是
A.细胞毒性T细胞可通过合成和分泌抗体杀伤肿瘤细胞
B.细胞毒性T细胞和衰老的细胞结合可导致细胞坏死
C.癌细胞可通过抑制PD-L1的合成来逃避免疫系统的“追杀”
D.PD-1抗体和PD-L1抗体可以作为广谱抗肿瘤药物
高二生物试卷第1页（共8页）
4.“现代生态学之父”哈钦森提出了基础生态位与实际生态位的概念。一个物种在没有竞争者
和捕食者时所拥有的生态位称为基础生态位，在竞争者或捕食者存在时所拥有的生态位称
为实际生态位。生态位的大小可用生态位宽度表示，下图为三个物种在不同资源状态下的
生态位宽度。下列说法正确的是
宽生态位
窄生态位
A.生物实际生态位的宽度大于其基础生态位的宽度
B.窄生态位时种内竞争和种间竞争强度均大于宽生态位
C.与其他物种的关系可能扩大某物种的实际生态位
D.群落中不同物种的动物生态位不同，而植物由于不能运动，生态位是固定不变的
5.光照是调节植物生长发育的重要环境因子。生长在室内等光线较暗环境中的植物，会发生
一系列变化，表现为茎或叶片在生长过程中变得长而细弱，失去紧凑均匀的形态和结构，
甚至容易倒伏。下列叙述错误的是
A.植物在室内生长时，由于生长素分布不均匀导致其弯向窗户生长
B.植物对光作出反应与光敏色素有关，光敏色素主要吸收红光和蓝紫光
C.黑暗环境下豆芽茎比光下要长很多，有利于植物更早到达有光的环境
D.黄瓜生长时，茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花
6.生态足迹反映了人类生活和经济活动对环境的影响，是一种用来衡量生态系统承受负荷的
指标。随着全球生态足迹总量和生态承载力总量的差额进一步增大.生态赤字愈发严重。
下列相关叙述错误的是
A.用清洁能源代替化石燃料，可减少碳排放，有利于减小生态足迹
B.生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境影响越大
C.碳足迹是指吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林和海洋面积
D.科技与生产力水平的发展可以提高生态承载力，有利于减少生态赤字
7.青岛有一种酸啤酒，该啤酒酿造方法简单易操作，酿造的酸啤酒香气丰富、酸度均衡，最
终啤酒的整体风味与口感俱佳。具体流程如下图，下列相关叙述正确的是
大麦→麦芽汁→糖化→蒸煮→酒花→酵母→发酵→过滤消毒→产品
煮沸15分钟，冷却后加入乳酸杆菌，酸化24h,再次煮沸
A.麦芽汁能为酵母和乳酸杆菌的发酵提供碳源、水和无机盐
B.蒸煮可以使淀粉分解，形成糖浆，并对糖浆进行灭菌
C.发酵过程中要适时往外排气，发酵后期在低温、通气环境下进行
D.过滤消毒可杀死啤酒中的所有微生物，延长啤酒的保存期
8.高角羚是非洲中小型食草动物，遇到师子等捕食者时，群体中所有高角羚脚踝部位的跖骨
腺均会散发出一种独特的气味，这种气味既能最大限度地避免高角羚之间的相撞，又有利
于警报解除后高角羚找到大部队。下列相关叙述正确的是
高二生物试卷第2页（共8页）

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