资源简介 4.4.2 对数函数的图象和性质第1课时 对数函数的图象和性质—— (教学方式:深化学习课梯度进阶式教学)[课时目标]1.初步掌握对数函数的图象和性质. 2.会类比指数函数研究对数函数的性质.3.掌握对数函数的图象和性质的简单应用. 4.了解反函数的概念与图象特点.(一)对数函数的图象和性质项目 01图象定义域 值域 过定点 ,即x=1时,y=0 函数值 的变化 当01时, 当01时, 单调性 |微|点|助|解| (1)注意点:讨论对数函数的性质时,若底数a的大小不确定,必须分a>1和0(2)图象的特点:函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象无限靠近y轴,但永远不会与y轴相交;在同一坐标系内,y=logax(a>0,且a≠1)的图象与y=lox(a>0,且a≠1)的图象关于x轴(即直线y=0)对称.(3)底数对图象的影响:比较图象与y=1的交点,此时y=1与对数函数图象交点的坐标为(a,1).交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大,即沿着直线y=1由左向右看,底数a增大(如图).(二)反函数1.定义一般地,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数 互为反函数.它们的定义域与值域正好互换. 2.性质(1)互为反函数的两个函数的单调性相同,但单调区间不一定相同.(2)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称.基础落实训练1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0). ( )(2)函数y=logax(a>0,且a≠1)在(0,+∞)上具有单调性. ( )(3)由函数y=log2x的图象向左平移1个单位长度可得y=log2x+1的图象. ( )2.已知函数f(x)=logax的图象如图所示,则a的取值可能是 ( )A.10 B.C. D.3.若函数y=f(x)是函数y=3x的反函数,则f的值为 ( )A.-log23 B.-log32C. D.4.若函数f(x)=log(a+1)x在(0,+∞)上单调递减,则a的取值范围为 . 题型(一) 对数函数的图象及应用[例1] 函数y=|lg(x+1)|的图象是 ( )听课记录:[例2] 已知函数f(x)=loga(x-m)+n的图象恒过定点(3,5),则lg m+lg n的值是 . 听课记录: [变式拓展]若本例1中的函数y=|lg(x+1)|变为y=f(x)=|log3x|,若f(a)>f(2),则a的取值范围为 . |思|维|建|模|(1)对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象恒过定点(1,0),即当x=1时,y=0,令其真数等于1,可得图象过定点的坐标.(2)对数型函数图象的变换方法①作y=f(|x|)的图象时,保留y=f(x)(x>0)的图象不变,当x<0时,y=f(|x|)的图象与y=f(x)(x>0)的图象关于y轴对称.②作y=|f(x)|的图象时,保留y=f(x)的x轴及上方图象不变,把x轴下方图象以x轴为对称轴翻折上去即可.③有关对数函数平移也符合“左加右减,上加下减”的规律.④y=f(-x)与y=f(x)的图象关于y轴对称,y=-f(x)与y=f(x)的图象关于x轴对称,y=-f(-x)与y=f(x)的图象关于原点对称. [针对训练]1.设a与b均为实数,a>0且a≠1,已知函数y=loga(x+b)的图象如图所示,则a+2b的值为 ( )A.6 B.8 C.10 D.122.函数f(x)=loga|x|+1(a>1)的图象大致为 ( )3.若函数y=loga(x+b)+c(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(3,2),则实数b= ,c= . 题型(二) 比较大小问题[例3] 比较下列各组数的大小.(1)lo与lo;(2)lo3与lo3;(3)loga2与loga3.听课记录: |思|维|建|模|比较对数值大小的常用方法(1)同底数的利用对数函数的单调性.(2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化.(3)底数和真数都不同,找中间量.[提醒] 比较数的大小时先利用性质比较出与0或1的大小. [针对训练]4.已知a=log2e,b=ln 2,c=lo,则a,b,c的大小关系为 ( )A.a>b>c B.b>a>cC.c>b>a D.c>a>b5.已知lomA.nC.1题型(三) 反函数[例4] 若函数f(x)与g(x)的图象关于直线y=x对称,函数f(x)=,则f(2)+g(4)= ( )A.3 B.4 C.5 D.6听课记录: |思|维|建|模|互为反函数的函数的性质(1)同底数的指数函数与对数函数互为反函数.(2)互为反函数的定义域与值域互换.(3)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称. [针对训练]6.函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数的图象过点(,a),则a的值为 ( )A.2 B.C.2或 D.37.函数y=log3x的反函数的定义域为 ( )A.(0,+∞) B.C.(1,4) D.[-1,4]第1课时 对数函数的图象和性质 课前预知教材(一)(0,+∞) R (1,0) y>0 y<0 y<0 y>0 减函数 增函数(二)1.y=logax(a>0,且a≠1)[基础落实训练]1.(1)√ (2)√ (3)×2.A 3.B 4.(-1,0) 课堂题点研究[例1] 选A 由于函数y=lg(x+1)的图象可由函数y=lg x的图象左移一个单位长度而得到,函数y=lg x的图象与x轴的交点是(1,0),故函数y=lg(x+1)的图象与x轴的交点是(0,0),即函数y=|lg(x+1)|的图象与x轴的公共点是(0,0),显然四个选项只有A选项满足.[例2] 解析:因为函数f(x)=loga(x-m)+n的图象恒过定点(3,5),故3-m=1,且n=5,则m=2,n=5.所以lg m+lg n=lg 2+lg 5=lg 10=1.答案:1[变式拓展]解析:作出函数f(x)的图象,如图所示.由于f(2)=f,故结合图象可知,当f(a)>f(2)时,a的取值范围为∪(2,+∞).答案:∪(2,+∞)[针对训练]1.选C 令f(x)=y=loga(x+b),由题图可知,f(0)=logab=2,f(-3)=loga(-3+b)=0,即解得故a+2b=2+4×2=10,故选C.2.选C ∵函数f(x)=loga|x|+1(a>1)是偶函数,∴f(x)的图象关于y轴对称,当x>0时,f(x)=logax+1单调递增;当x<0时,f(x)=loga(-x)+1单调递减,又∵图象过(1,1),(-1,1)两点,结合选项可知选C.3.解析:∵函数的图象恒过定点(3,2),∴将(3,2)代入y=loga(x+b)+c,得2=loga(3+b)+c.又当a>0,且a≠1时,loga1=0恒成立,∴c=2,3+b=1.∴b=-2,c=2.答案:-2 2[例3] 解:(1)y=lox在(0,+∞)上单调递减,因为<,所以lo>lo.(2)法一 lo3-lo3=-=.因为y=lg x是增函数,所以lg所以lo3-lo3<0.所以lo3法二 因为在x∈(1,+∞)上,y=lox的图象在y=lox图象的上方,所以lo3(3)当a>1时,y=logax为增函数,所以loga2当0所以loga2>loga3.[针对训练]4.选D lo=log23>log2e,则c>a.因为b=ln 2=<1b.因此c>a>b,D正确.5.选D 因为0<<1,lomn>1.故选D.[例4] 选D 法一 ∵函数f(x)与g(x)的图象关于直线y=x对称,f(x)==2x,∴g(x)=log2x,∴f(2)+g(4)=22+log24=6.法二 ∵f(x)=,∴f(2)=4,故函数f(x)的图象经过点(2,4).∵函数f(x)与g(x)的图象关于直线y=x对称,∴函数g(x)的图象经过点(4,2).∴g(4)=2,∴f(2)+f(4)=4+2=6.[针对训练]6.选B 法一 函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数为y=logax(a>0,且a≠1),故y=logax的图象过点(,a),则a=loga=.法二 ∵函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数的图象过点(,a),∴函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象过点(a,),∴aa==,即a=.7.选D 由y=log3x,可知y∈[-1,4].所以反函数的定义域为x∈[-1,4].(共65张PPT)4.4.2对数函数的图象和性质对数函数的图象和性质—— (教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)第1课时课时目标1.初步掌握对数函数的图象和性质.2.会类比指数函数研究对数函数的性质.3.掌握对数函数的图象和性质的简单应用.4.了解反函数的概念与图象特点.CONTENTS目录123课前预知教材·自主落实基础课堂题点研究·迁移应用融通课时跟踪检测课前预知教材·自主落实基础(一)对数函数的图象和性质项目 0<a<1 a>1图象定义域 __________(0,+∞)值域 _____过定点 _____,即x=1时,y=0函数值的变化 当0<x<1时,______,当x>1时,______ 当0<x<1时,______,当x>1时,______单调性 _______ _______R(1,0)y>0y<0y<0y>0减函数增函数续表(3)底数对图象的影响:比较图象与y=1的交点,此时y=1与对数函数图象交点的坐标为(a,1).交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大,即沿着直线y=1由左向右看,底数a增大(如图).(二)反函数1.定义一般地,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数_______________________互为反函数.它们的定义域与值域正好互换.2.性质(1)互为反函数的两个函数的单调性相同,但单调区间不一定相同.(2)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称.y=logax(a>0,且a≠1)基础落实训练1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0). ( )(2)函数y=logax(a>0,且a≠1)在(0,+∞)上是单调函数. ( )(3)由函数y=log2x的图象向左平移1个单位长度可得y=log2x+1的图象.( )√√×2.已知函数f(x)=logax的图象如图所示,则a的取值可能是( )√解析:由函数图象的变化趋势可知,底数a>1,故选A.√4.若函数f(x)=log(a+1)x在(0,+∞)上单调递减,则a的取值范围为____________.解析:因为f(x)在(0,+∞)上单调递减,所以0(-1,0)课堂题点研究·迁移应用融通题型(一) 对数函数的图象及应用[例1] 函数y=|lg(x+1)|的图象是( )√解析:由于函数y=lg(x+1)的图象可由函数y=lg x的图象左移一个单位长度而得到,函数y=lg x的图象与x轴的交点是(1,0),故函数y=lg(x+1)的图象与x轴的交点是(0,0),即函数y=|lg(x+1)|的图象与x轴的公共点是(0,0),显然四个选项只有A选项满足.[例2] 已知函数f(x)=loga(x-m)+n的图象恒过定点(3,5),则lg m+lg n的值是________.解析:因为函数f(x)=loga(x-m)+n的图象恒过定点(3,5),故3-m=1,且n=5,则m=2,n=5.所以lg m+lg n=lg 2+lg 5=lg 10=1.1[变式拓展]若本例1中的函数y=|lg(x+1)|变为y=f(x)=|log3x|,若f(a)>f(2),则a的取值范围为_____________________.解析:作出函数f(x)的图象,如图所示.由于f(2)=f,故结合图象可知,当f(a)>f(2)时,a的取值范围为∪(2,+∞).|思|维|建|模|(1)对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象恒过定点(1,0),即当x=1时,y=0,令其真数等于1,可得图象过定点的坐标.(2)对数型函数图象的变换方法①作y=f(|x|)的图象时,保留y=f(x)(x>0)的图象不变,当x<0时,y=f(|x|)的图象与y=f(x)(x>0)的图象关于y轴对称.②作y=|f(x)|的图象时,保留y=f(x)的x轴及上方图象不变,把x轴下方图象以x轴为对称轴翻折上去即可.③有关对数函数平移也符合“左加右减,上加下减”的规律.④y=f(-x)与y=f(x)的图象关于y轴对称,y=-f(x)与y=f(x)的图象关于x轴对称,y=-f(-x)与y=f(x)的图象关于原点对称.针对训练1.设a与b均为实数,a>0且a≠1,已知函数y=loga(x+b)的图象如图所示,则a+2b的值为( )A.6 B.8 C.10 D.12√2.函数f(x)=loga|x|+1(a>1)的图象大致为( )√解析:∵函数f(x)=loga|x|+1(a>1)是偶函数,∴f(x)的图象关于y轴对称,当x>0时,f(x)=logax+1单调递增;当x<0时,f(x)=loga(-x)+1单调递减,又∵图象过(1,1),(-1,1)两点,结合选项可知选C.3.若函数y=loga(x+b)+c(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(3,2),则实数b=______,c=______.解析:∵函数的图象恒过定点(3,2),∴将(3,2)代入y=loga(x+b)+c,得2=loga(3+b)+c.又当a>0,且a≠1时,loga1=0恒成立,∴c=2,3+b=1.∴b=-2,c=2.-22题型(二) 比较大小问题解:y=lox在(0,+∞)上单调递减,因为<,所以lo>lo.解:法一 lo3-lo3=-=.因为y=lg x是增函数,所以lg所以lo3-lo3<0.所以lo3解:当a>1时,y=logax为增函数,所以loga2<loga3;当0<a<1时,y=logax为减函数,所以loga2>loga3.|思|维|建|模|比较对数值大小的常用方法(1)同底数的利用对数函数的单调性.(2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化.(3)底数和真数都不同,找中间量.[提醒] 比较数的大小时先利用性质比较出与0或1的大小.针对训练√4.已知a=log2e,b=ln 2,c=lo,则a,b,c的大小关系为( )A.a>b>c B.b>a>cC.c>b>a D.c>a>b解析:lo=log23>log2e,则c>a.因为b=ln 2=<1b.因此c>a>b,D正确.√5.已知lomA.nC.1解析:因为0<<1,lomn>1.故选D.题型(三) 反函数√[例4] 若函数f(x)与g(x)的图象关于直线y=x对称,函数f(x)=,则f(2)+g(4)= ( )A.3 B.4 C.5 D.6解析:法一 ∵函数f(x)与g(x)的图象关于直线y=x对称,f(x)==2x,∴g(x)=log2x,∴f(2)+g(4)=22+log24=6.法二 ∵f(x)=,∴f(2)=4,故函数f(x)的图象经过点(2,4).∵函数f(x)与g(x)的图象关于直线y=x对称,∴函数g(x)的图象经过点(4,2).∴g(4)=2,∴f(2)+f(4)=4+2=6.|思|维|建|模|互为反函数的函数的性质(1)同底数的指数函数与对数函数互为反函数.(2)互为反函数的定义域与值域互换.(3)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称. 针对训练√解析:法一 函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数为y=logax(a>0,且a≠1),故y=logax的图象过点(,a),则a=loga=.法二 ∵函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数的图象过点(,a),∴函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象过点(a,),∴aa==,即a=.√课时跟踪检测134567891011121314152A级——达标评价1.若函数f(x)=2x的反函数是g(x),则g(2)的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4解析:易知g(x)=log2x,因此g(2)=log22=1.√1567891011121314152342.已知a=log20.3,b=log3π,c=log73,则a,b,c的大小关系为( )A.a<c<b B.a<b<cC.c>a>b D.b>a>c解析:∵a=log20.3<log21=0,∴a<0.∵b=log3π>log33=1,∴b>1.∵0=log71√1567891011121314153423.函数f(x)=loga(x+2)(0A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限√解析:因为f(x)=loga(x+2)(0156789101112131415342√156789101112131415342156789101112131415342√√5.(多选)已知a=log32,b=ln 2,c=lo2,d=,则( )A.aC.ad156789101112131415342解析:易知0得a=log32>log3==d,则C错误;又b=ln 2>ln==d,知D正确.1567891011121314153426.函数f(x)=ax-2+loga(x-1)+1(a>0,且a≠1)的图象必经过点__________.解析:当x=2时,f(2)=a0+loga1+1=2,所以图象必经过点(2,2).(2,2)1567891011121314153427.已知函数y=log2(x+2)+m的图象不过第四象限,则实数m的取值范围为______________.解析:由题意,得log22+m≥0,所以m≥-1.[-1,+∞)156789101112131415342解析:由题意得f(x)=logax(a>0,且a≠1,x>0),因为f(x)的图象过点,所以loga=.所以=.所以a2=2.所以a=(负值舍去).1567891011121314153429.(8分)比较下列各组数的大小.(1)log0.13与log0.1π;解:∵函数y=log0.1x是减函数,π>3,∴log0.13>log0.1π.(2)log45与log65;解:法一 ∵函数y=log4x和y=log6x都是增函数,∴log45>log44=1,log65∴log45>log65.156789101112131415342法二 画出y=log4x和y=log6x在同一坐标系中的图象,如图所示,156789101112131415342(3)3log45与2log23;156789101112131415342(4)loga(a+2)与loga(a+3)(a>0,且a≠1).解:∵a+2<a+3,故①当a>1时,loga(a+2)<loga(a+3);②当0<a<1时,loga(a+2)>loga(a+3).15678910111213141534210.(10分)已知函数f(x)=log3(ax+b)的部分图象如图所示.(1)求f(x)的解析式与定义域;156789101112131415342(2)函数f(x)的图象怎样由函数y=log3(2x)的图象得到?(3)求函数f(x)在[1,4]上的最大值和最小值.解:易知f(x)在[1,4]上单调递增,∴f(x)max=f(4)=log37,f(x)min=f(1)=log31=0.156789101112131415342B级——重点培优11.已知函数f(x)=ln x,g(x)=lg x,h(x)=log3x,直线y=a(a<0)与这三个函数的交点的横坐标分别是x1,x2,x3,则x1,x2,x3的大小关系是( )A.x2<x3<x1 B.x1<x3<x2C.x1<x2<x3 D.x3<x2<x1√156789101112131415342解析:分别作出三个函数的大致图象,如图所示.由图可知,x2<x3<x1.15678910111213141534212.已知函数f(x)的图象与函数y=2x的图象关于直线y=x对称,函数h(x)是奇函数,且当x>0时,h(x)=f(x)-x,则h(-8)=( )A.-4 B.4C.-5 D.5解析:由于函数f(x)的图象与函数y=2x的图象关于直线y=x对称,则f(x)=log2x.所以当x>0时,h(x)=log2x-x.因为h(8)=log28-8=-5,又h(x)为奇函数,所以h(-8)=-h(8)=5.√156789101112131415342f(x)=logax(a>1)(答案不唯一)156789101112131415342156789101112131415342解:先作出函数y=lg x的图象,再将图象位于x轴下方的部分以x轴为对称轴翻折到x轴上方,于是得到f(x)=|lg x|的图象(如图).由图象可知,f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.15678910111213141534215678910111213141534215.(12分)已知函数f(x)=loga(x+1)(a>1),若函数y=g(x)图象上任意一点P关于原点对称的点Q在函数f(x)的图象上.(1)写出函数g(x)的解析式;解:设P(x,y)为g(x)图象上的任意一点,则Q(-x,-y)是点P关于原点的对称点.∵Q(-x,-y)在f(x)的图象上,∴-y=loga(-x+1),即y=g(x)=-loga(1-x).156789101112131415342(2)当x∈[0,1)时总有f(x)+g(x)≥m成立,求m的取值范围.课时跟踪检测(三十五) 对数函数的图象和性质(满分100分,A级选填小题每题5分,B级选填小题每题6分)A级——达标评价1.若函数f(x)=2x的反函数是g(x),则g(2)的值为 ( )A.1 B.2C.3 D.42.已知a=log20.3,b=log3π,c=log73,则a,b,c的大小关系为 ( )A.aC.c>a>b D.b>a>c3.函数f(x)=loga(x+2)(0A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限4.已知log2a+log2b=0(a>0且a≠1,b>0且b≠1),则函数f(x)=ax与g(x)=logb的图象可能是 ( )5.(多选)已知a=log32,b=ln 2,c=lo2,d=,则 ( )A.aC.ad6.函数f(x)=ax-2+loga(x-1)+1(a>0,且a≠1)的图象必经过点 . 7.已知函数y=log2(x+2)+m的图象不过第四象限,则实数m的取值范围为 . 8.若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,其图象经过点,则a= . 9.(8分)比较下列各组数的大小.(1)log0.13与log0.1π;(2)log45与log65;(3)3log45与2log23;(4)loga(a+2)与loga(a+3)(a>0,且a≠1).10.(10分)已知函数f(x)=log3(ax+b)的部分图象如图所示.(1)求f(x)的解析式与定义域;(2)函数f(x)的图象怎样由函数y=log3(2x)的图象得到 (3)求函数f(x)在[1,4]上的最大值和最小值.B级——重点培优11.已知函数f(x)=ln x,g(x)=lg x,h(x)=log3x,直线y=a(a<0)与这三个函数的交点的横坐标分别是x1,x2,x3,则x1,x2,x3的大小关系是 ( )A.x2C.x112.已知函数f(x)的图象与函数y=2x的图象关于直线y=x对称,函数h(x)是奇函数,且当x>0时,h(x)=f(x)-x,则h(-8)= ( )A.-4 B.4C.-5 D.513.设函数f(x)满足:①对 x,y∈(0,+∞),f(xy)=f(x)+f(y);② x,y∈(0,+∞),且x≠y,都有>0,则该函数的解析式可以是 . 14.(12分)已知f(x)=|lg x|,且>a>b>1,试借助图象比较f(a),f(b),f(c)的大小.15.(12分)已知函数f(x)=loga(x+1)(a>1),若函数y=g(x)图象上任意一点P关于原点对称的点Q在函数f(x)的图象上.(1)写出函数g(x)的解析式;(2)当x∈[0,1)时总有f(x)+g(x)≥m成立,求m的取值范围.课时跟踪检测(三十五)1.选A 易知g(x)=log2x,因此g(2)=log22=1.2.选A ∵a=log20.3log33=1,∴b>1.∵0=log713.选A 因为f(x)=loga(x+2)(04.选B 由log2a+log2b=0,即为log2ab=0,即有ab=1;当a>1时,01,函数f(x)=ax在R上为减函数,g(x)=logb在(0,+∞)上为减函数,四个图象均不满足,在同一坐标系中的图象只能是B.5.选AD 易知0log3==d,则C错误;又b=ln 2>ln==d,知D正确.6.解析:当x=2时,f(2)=a0+loga1+1=2,所以图象必经过点(2,2).答案:(2,2)7.解析:由题意,得log22+m≥0,所以m≥-1.答案:[-1,+∞)8.解析:由题意得f(x)=logax(a>0,且a≠1,x>0),因为f(x)的图象过点,所以loga=.所以=.所以a2=2.所以a=(负值舍去).答案:9.解:(1)∵函数y=log0.1x是减函数,π>3,∴log0.13>log0.1π.(2)法一 ∵函数y=log4x和y=log6x都是增函数,∴log45>log44=1,log65log65.法二 画出y=log4x和y=log6x在同一坐标系中的图象,如图所示,由图可知log45>log65.(3)∵3log45=log453=log4125==log2125=log2,2log23=log232=log29,又函数y=log2x是增函数,>9,∴log2>log29,即3log45>2log23.(4)∵a+2故①当a>1时,loga(a+2)②当0loga(a+3).10.解:(1)将点A(2,1),B(5,2)的坐标代入f(x),得得解得a=2,b=-1,则f(x)=log3(2x-1),定义域为.(2)f(x)=log3(2x-1)=log32,∴f(x)的图象由y=log3(2x)的图象向右平移个单位长度得到.(3)易知f(x)在[1,4]上单调递增,∴f(x)max=f(4)=log37,f(x)min=f(1)=log31=0.11.选A 分别作出三个函数的大致图象,如图所示.由图可知,x212.选D 由于函数f(x)的图象与函数y=2x的图象关于直线y=x对称,则f(x)=log2x.所以当x>0时,h(x)=log2x-x.因为h(8)=log28-8=-5,又h(x)为奇函数,所以h(-8)=-h(8)=5.13.解析:因为函数f(x)满足对 x,y∈(0,+∞),f(xy)=f(x)+f(y),所以考虑函数f(x)=logax(a>0且a≠1).因为函数f(x)满足 x,y∈(0,+∞),且x≠y,都有>0,即函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)=logax(a>1)符合题意.答案:f(x)=logax(a>1)(答案不唯一)14.解:先作出函数y=lg x的图象,再将图象位于x轴下方的部分以x轴为对称轴翻折到x轴上方,于是得到f(x)=|lg x|的图象(如图).由图象可知,f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.由>a>b>1,得f>f(a)>f(b).因为f==|-lg c|=|lg c|=f(c).所以f(c)>f(a)>f(b).15.解:(1)设P(x,y)为g(x)图象上的任意一点,则Q(-x,-y)是点P关于原点的对称点.∵Q(-x,-y)在f(x)的图象上,∴-y=loga(-x+1),即y=g(x)=-loga(1-x).(2)∵f(x)+g(x)≥m,即loga≥m.设F(x)=loga=loga,x∈[0,1),由题意知,只要F(x)min≥m即可.∵F(x)在[0,1)上是增函数,∴F(x)min=F(0)=0.故m的取值范围为(-∞,0]. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.4.2 第 1 课时 对数函数的图象和性质.docx 4.4.2 第 1 课时 对数函数的图象和性质.pptx 课时跟踪检测(三十五) 对数函数的图象和性质.docx