资源简介 (共43张PPT)第二单元 第3课接入互联网(教科版)七年级上1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任认识设置强路由器密码的重要性以防范风险,理解公网IP暴露的潜在威胁,遵守网络配置规范保障使用。动手完成路由器WAN/LAN连接、登录配置及计算机IP/网关/DNS设置,并利用ping命令测试验证网络连通性与域名解析。运用“快递站”类比理解NAT地址转换实现多设备共享上网的原理,通过对比公/私网IP分析路由器隔离保护机制。理解ISP是连接互联网的桥梁,认识光纤高速稳定的传输优势,明确网关(路由器)作为局域网唯一出口和DNS域名解析的关键作用。02新知导入信息科技教室里的计算机通过网络设备的连接和IP协议的配置,已经实现了互联互通。为了获取互联网上丰富的资源和多样的服务,还需要将教室局域网络接入互联网。本课我们将了解接入互联网的方式,通过路由器将教室局域网接入互联网,实现对互联网上资源的访问。在此过程中,设计和编写《信息科技教室的网络建设方案》第三部分——接入互联网。本课要点02新知导入为什么我家的网线看起来和以前的不太一样,好像更细更透亮了?这种新线就像把普通乡间小路升级成了光纤高速公路,它用光代替了电来传递信号,所以能跑得更快更远,也不怕路上的干扰,看高清视频自然顺畅多了。02新知导入只有一根网线进来,为什么我的手机、iPad、爸爸的电脑都能同时上网啊?这多亏了你家那个方盒子(路由器),它就像个聪明的交通警察,站在大门口。所有设备的信息都先交给它,它整理好顺序。02新知导入观察一下你家客厅,是不是常常同时好几台设备——爸妈的手机、你的平板、智能电视——都在连着Wi-Fi看视频、刷信息?只从墙里伸出一根网线,它们是怎么做到和平共处、互不抢道的?这个让全家设备和谐上网的“隐形管家”是谁?它又是如何工作的?这就是我们今天要探索的核心秘密。家庭网络的“隐形管家”02新知导入03新知讲解我们先来了解如何接入互联网,然后认识接入互联网的网络设备以及如何设置这些设备实现网络通信,最后为计算机设置网关和 DNS 服务器地址。一般用户无法直接连到互联网,需要通过互联网服务提供商(internet service provider,ISP)来接入互联网。探索03新知讲解能量加油站什么是ISP?ISP就是互联网服务提供商(也叫宽带公司)。它就像一座桥梁或一个大门,专门负责把我们的电脑、手机、平板等设备连接到互联网上。家里要上网、公司学习要联网,都需要通过ISP。我们熟悉的中国联通、中国电信、中国移动,就是中国主要的ISP。不同的ISP,它们的收费价格和上网速度(比如网速快不快、稳不稳)通常都是不一样的。03新知讲解探索光纤:上网的“高速公路”当你向联通、电信这些ISP(宽带公司)申请开通宽带后,第一步就是把家里和互联网连起来。连接方式一般有:光纤、同轴电缆、双绞线。其中,光纤是现在最主要、最厉害的“网线”!因为它有两大超能力:跑得超级快: 用它传数据,网速能达到普通网线的几十甚至几百倍!看高清视频、打大型网游再也不卡。跑得超级远还稳: 信号不容易减弱,不怕干扰(比如附近电器开开关关),能让距离很远的地方也享受到高速网络。所以,光纤成了我们连接互联网的首选“高速公路”。光纤是由超细的透明纤维组成,数据以光信号的形式沿着光纤传输;光线会在玻璃纤维中进行全反射,其信号衰减小,可以实现超过100千米的远距离传输;光信号的频率比电信号的频率高,可以实现很高的传输速度。03新知讲解写一写03新知讲解探索路由器:网络世界的“交通指挥中心”互联网就像一张巨大的道路网,连接着成千上万个小网络(比如你家的Wi-Fi、学校的机房)。这些小网络就像不同的“小区”:语言不同(使用不同通信规则)地址不同(各有自己的门牌号)03新知讲解探索路由器:网络世界的“交通指挥中心”为了让这些“小区”能互相交流,就需要路由器来当“超级联络员”。它的两大本领是:翻译官:把不同网络的数据“语言”互相转换,让它们能听懂对方的话。导航专家:自动规划数据传输的最快路线,像快递员一样把信息包精准送到目标地址。03新知讲解ISP 只为家里的网络提供了一条线路和一个能够访问互联网的 IP 地址,仅能让一台计算机接入互联网。怎样在不增加线路的前提下,让家里更多的设备都接入互联网呢?探索既然ISP只给一个公网IP地址(好比全家人共用一个对外门牌号),想实现多设备同时上网,关键靠网关(就是你家的路由器):数据集中收发:所有设备的数据先发给网关,网关用公网IP地址统一发送到互联网。智能地址转换:网关收到外部数据时,根据私网IP地址(如192.168.1.10)精准转给对应设备,就像快递员按房间号分发包裹。效果:手机、电脑、平板……全部设备共用一条宽带畅快上网!03新知讲解探索03新知讲解探索网关:家庭的“网络外交官”当多个设备(手机/电脑/平板)需要共用同一条ISP宽带线路上网时,需要一个核心设备作为全网络的代表——这就是网关(你家中的无线路由器就是这个角色)。它的工作原理就像一位“双面外交官”。核心工作流程:对外沟通:所有设备的数据 → 网关 → 用公网IP打包发送 → 互联网对内分发:互联网传回数据 → 网关 → 用私网IP识别设备 → 精准投递关键技术:网络地址转换(NAT)网关通过实时改写数据包地址实现转换:发往互联网时:把设备私网IP(如192.168.1.5)替换为公网IP传回局域网时:把公网IP还原为对应私网IP网关在收到局域网内的设备访问互联网的请求时,会以 公网地址 进行互联网访问,然后再把收到的信息以 私网地址 回复给请求者。03新知讲解写一写03新知讲解探索教室联网的“快递系统”原理想象整个学校网络是个快递网络:教室里的交换机相当于每个班级的快递分拣架(把所有电脑像包裹连在一起);当多个教室需要联网时,只要把各班的“分拣架”用网线串接起来,就能扩展成一个大仓库。学校的路由器则是快递总站——只需把任何一个分拣架接入总站,就打通了教室和互联网的通道。最关键的是地址规则:总站(路由器)必须和所有教室电脑使用同款地址格式,比如都用192.168.1.XXX号段(类似全校用“XX小学-3年级-XX班-XX座”的统一编号),且子网掩码(相当于地址长度规则)也必须一致,这样数据“包裹”才能精准送达每台电脑!03新知讲解探索网关——电脑的“专属快递站”网关(也叫默认网关)就是电脑发送网络数据时的第一个中转站。相当于:想寄快递 → 必须先把包裹交给本区域的快递站(网关地址)真实身份:它就是学校路由器在局域网内的私网IP地址(如 192.168.1.1)设置位置:电脑网络设置中的 “默认网关” 栏(和IP地址、子网掩码在一起)03新知讲解探索网关:教室电脑的“网络导航员”网关就是电脑里的默认快递站地址(通常是路由器私网IP如192.168.1.1)。当访问百度时,数据会先送到这个“快递站”——关键条件是电脑和网关必须属于同一个网络小区(比如都用192.168.1.XXX开头且子网掩码相同)。就像寄快递必须写对片区名称才能找到快递站。03新知讲解探索互联网之旅:数据的“环球快线”数据到达网关后路由器像国际物流中心一样操作:先把包裹上的“教室门牌”(私网地址)换成“全球通用单号”(公网地址),然后交给ISP的“高速运输网”(如联通/电信)。这个包裹会跨越层层网络节点,最终抵达目标服务器(如百度)。当百度回传数据时,路由器又快速撕掉“国际单号”,重新贴上“教室门牌”,精准送回你的电脑!快递站(网关)瘫痪了,整个小区还能寄快递吗?为什么?03新知讲解议一议不能寄快递(无法上网)关键原因:所有寄往小区外的快递,必须通过快递站(网关)统一处理。快递站瘫痪 → 整个小区无法对外寄件收件。类似的:网关是局域网连接互联网的唯一大门(路由器),大门锁死,内外断绝!但内部不影响,同小区邻居互相借东西(如电脑传文件)依然畅通,因为不经过快递站。03新知讲解探索域名——网站的“好记昵称”为什么需要域名?IP地址像 218.1.2.3 这种数字是电脑的“身份证号”,但人类根本记不住!于是有了域名——网站的“文字昵称”:www. = 百度,www.school. = 学校官网就像用朋友的名字代替他复杂的学号!03新知讲解探索DNS服务器——网络世界的“114查号台”当你输入域名时发生了什么?电脑不知道 www. 在哪 → 打电话问DNS服务器(域名解析)DNS服务器翻查全球域名黄页 → 告诉你百度真正的IP地址:39.156.66.10DNS就像快递站的地址查询员,把“百度大厦”翻译成“北京海淀区XX路XX号”!03新知讲解探索设置DNS——给电脑配个“智能翻译官”为什么要设置DNS地址?电脑需要预先知道去哪里找“查号台”(DNS服务器)通常填写 ISP提供的DNS地址(如联通202.106.0.20)或公共DNS(如阿里云223.5.5.5)操作位置:电脑网络设置中 “DNS服务器” 栏(和IP地址、网关在一起)小实验:不设DNS → 输入网址变“该网页无法访问”,就像没存朋友电话无法联系他!03新知讲解探索依据域名寻找 IP 地址过程示意图1.在互联网上搜索常用 DNS 服务器的地址,并记录下来。①114.114.114.114②8.8.8.82.在计算机上设置IP协议时,将DNS服务器地址设置为上面两个地址.3.使用“ping 域名”命令,测试计算机能否连通某个网站,观察返回的IP地址,记录域名和对应的IP地址。域名:www.对应的 IP 地址:183.2.172.17703新知讲解写一写03新知讲解设计03新知讲解实现以无线路由器为例,在信息科技教室完成以下操作,实现教室内计算机与互联网的联通。在路由器上找到标有 WAN的接口,将入户的主网线接在此接口上。依据实际情况将计算机通过网线连接到标有 LAN的网络接口。打开浏览器,输人路由器的预设IP,在对应页面上输入管理账号和密码(这些信息一般印在路由器的机身说明上)。设置路由器的公网地址和私网地址。设置计算机的默认网关和 DNS 服务器地址。测试计算机与互联网的联通性,访问网页资源在已有《信息科技教室的网络建设方案》的基础上,编写第三部分——接入互联网,需求包括接入互联网的关键步骤。03实现教室联网行动清单插外网:宽带线 → 路由器蓝色口(WAN) 灯亮,连电脑:网线 → 路由器黄色口(LAN) 灯闪登路由:浏览器输 192.168.1.1,贴标签账号/密码登录 → 立刻改密码(例:7ban01)设拨号:选宽带拨号(PPPoE),填老师发的宽带账号/密码配电脑:网络设置 → IPv4属性,IP地址:192.168.1.XX(XX=小组号),网关:192.168.1.1,DNS:223.5.5.5测成败:打开浏览器 → 访问 www., 出现企鹅 → 成功! 失败 → 查网关/DNS填对没?新知讲解拓展在网上搜索网络测速的网站,这些网站都会显示本机的IP地址。请与ipconfg查到的IP地址对比,看是否相同,并分析相同或不同的原因。03新知讲解拓展03新知讲解# 实验记录1. 我的内部地址:`192.168.1.20`2. 测速网站地址:`112.53.27.61`3. 是否相同:□是 否# 原因分析因为路由器像“快递站”,把电脑的私网地址(教室座位号)换成公网地址(学校门牌)再发到互联网。测速网站只能看到公网地址!# 路由器作用没有路由器会: 更危险(电脑直接暴露在互联网)05拓展延伸2.4GHz vs 5GHz 频段的区别覆盖范围:穿墙能力差异,2.4GHz 波长更长,穿透墙壁/障碍物能力更强,适合大户型覆盖。传输速度:车道宽度对比,5GHz 可用频段更宽(如四车道高速路),理论速度比2.4GHz(单车道)快3倍以上。Wi-Fi 信号如何“穿墙”?05拓展延伸影响信号强度的因素物理阻隔:墙体材质效应,混凝土墙/金属层会大幅衰减信号,而木门/玻璃对信号阻挡较弱。电磁干扰:环境噪音干扰,微波炉/蓝牙设备工作在2.4GHz频段,会与Wi-Fi形成“信号堵车”。Wi-Fi 信号如何“穿墙”?05拓展延伸Wi-Fi 6/7 的提速原理效率革新:OFDMA 多车道分流,将数据通道分割成子载波(像货车分车厢),同时传输多设备小数据包,减少等待延迟。并发传输:MU-MIMO 增强版,Wi-Fi7支持16条数据流同步收发(Wi-Fi6仅8条),教室多设备上网不再“抢带宽”。Wi-Fi 信号如何“穿墙”?06课堂总结1引入新知内容2了解ISP入网作用3熟悉DNS解析过程4掌握网络参数配置5进行相关知识拓展12345接入互联网07板书设计接入互联网1、进行新知引入2、了解ISP入网作用3、熟悉DNS解析过程4、掌握网络参数配置5、进行相关知识拓展课后作业1、简单说明一下家里的无线路由器主要起到了哪两个关键作用。08课后作业1.我们家里要上网,必须通过谁提供的服务才能连接到互联网? ( )A) 电脑品牌商 (如联想、戴尔) B) 互联网服务提供商 (如中国电信、中国移动)C) 手机运营商 (如中国联通) D) 软件开发商 (如微软、腾讯)2. 现在家庭宽带主要使用哪种“网线”来接入互联网,因为它传输速度快、距离远且稳定? ( )A) 电话线 B) 同轴电缆 (类似有线电视线) C) 双绞线 (普通网线) D) 光纤3. 当我们在电脑浏览器中输入“www.”时,负责把这个名字转换成电脑能识别的数字地址 (如183.2.172.177) 的服务叫什么? ( )A) ISP B) 网关 C) DNS服务器 D) 路由器BDC08课后作业将宽带入户的主网线连接到路由器上标有______的接口。在设置教室电脑的网络时,“默认网关”地址通常应该填写 ________的地址。用ipconfig命令查看到自己电脑的IP地址是192.168.1.10,但在网络测速网站上看到的IP地址却不同,这主要是因为______进行了地址转换。WAN路由器路由器08课后作业简单说明一下家里的无线路由器主要起到了哪两个关键作用,让我们多台设备 (手机、电脑等) 能同时用一根宽带线上网?作为网关,是家里所有设备访问互联网的唯一出口。通过NAT技术,把多个设备的私网IP转换成同一个公网IP访问互联网,并把返回的信息正确分发给对应的设备。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【教科版】信息科技 七年级上册 第二单元 第3课《接入互联网》 课件.pptx 接入互联网模拟实验教程.mp4