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瓜州县小学教育集团校2024-2025第二学期期末学习评价
五年级语文
满分：100分
题号
三
四
总分
得分
、积累与运用。(44分)
1.读语段，看拼音，写词语。（10分)
书卷有味，阅读有光。在阅读中，我们与历史对话，认识了三国时期dù(
贤能的周瑜、zu zhi du6mou(
)的诸葛亮，认识了拒用麻醉剂，手术时y
sheng bùkeng(
)的军神刘伯承，还认识了梁国cong ming(
)善
对的杨氏子；我们窥见世界的quan mao(
),烟波hàomio(
)的江湖、
liao kuò(
)mian yan(
)的草原和绿意cu yong(
)的村落尽
在其中；我们放飞思绪，xiang shou(
)着天马行空的自由与快乐…
2.圈出每组词语中的错别字并改正。(4分)
(1)收割擂鼓讥饿锻炼（
(2)眷恋遵重
崭新脚腕
(
于
(3)描准包袱诈骗保姆(
(4)牲畜平庸
扭扣骏马
(
3.选择题。（14分)
(1)下列加点字的读音有误的一项是(
)0
A.蚌壳(bdng)燕山(yan)霹雳(pi)
B.土匪(fěi)
手镯(zhu6)
桅杆(wi)
C.监生(jian)指泪(ki)
蘸浆(zhdn)D.牛犊(du)
窈窕(tiǎo)
胚胎(pei)
(2)下列加点字的意思不同的一项是(
A.短笛无腔信口吹
唱走了腔
B.于物无不陷也
陷阱
C.吾盾之坚坚固
D.儿应声答曰
回答
(3)下列句子中加点的词语或歇后语运用不恰当的一项是(
)。
A.现在的小孩都养尊处优惯了，适应不了恶劣的环境。
B.拔河比赛即将开始，我们班的队员摩拳擦掌，等待一搏。
C.哥哥帮我出主意，最终成院成了妈妈交代的任务，哥哥就是“梁山泊的军一无（吴）用”。
D.王医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外”，连外省的人都来找他看病。
(4)阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是(
)。
(一)赵一曼
(二)全红蝉
(三)黄旭华
刚过
之年的
2007年出生的全红蝉，正值
当时九十入岁的黄旭华
赵一曼壮烈牺牲，生命
年华，就在2021
老人，已年近
永远定格在三十一岁。
年东京奥运会上一鸣惊人。
仍坚持不懈地工作。
A.而立
弱冠
古稀
B.弱冠
豆蔻
古稀
C.弱冠
豆蔻
期颐
D.而立
豆蔻
期颐
五年级语文期末007GZ(第1页)（共6页）
(5)下列名著人物与故事对应有误的一项是(
)。
A.诺葛亮—空城计
B.武松—拳打镇关西
C.孙悟空一三打白骨精
D.薛宝钗—滴翠亭扑蝶
(6)下列句子的表达特点与其他三项不同的一项是(
)。
A.牧场之国的悠闲宁静，金字塔的雄浑壮丽，无论如何也比不上故乡小镇的宁静美好。
B.虽然欣赏过国色天香的牡丹，姿态媚人的绣球，但我最喜欢的还是凌寒独开的梅花。
C.每一片鼓满风的帆里，都藏着一个美丽的幻想，我愿生活如同白帆，永远寻求不冻的港。
D.我读过情感真挚的诗歌，读过语言优美的散文，可没有一本书能像《西游记》那样吸引我。
(7)颜真卿是唐代著名书法家，右图是他的墨宝。下面赏析不正确的一项
太瑜序
是(
)。
家哦猪
A.笔墨筋肉丰满，浑厚有力。
B.运笔恢宏雄壮、大气磅礴。
将將自
C.这幅作品用的字体是楷书。
D.字形竖长，笔力刚劲。
泰軍付
4.句段练习。（7分)
(1)注意加点部分，再根据情境，写一写觉得时间过得缓慢的体验。(2分)
例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩
子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
比赛已经结束了，选手们在等待最后的结果。
(2)体会例句的表达特点，照样子写一写“雪后的公园”。(2分)
例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的
金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
(3)用修改符号修改下面的语段。（共3处错误，3分）
甲骨文虽然是汉字的源头，还是中华优秀传统文化的根脉。如今，甲骨文正在借助新
技术、新创意，与现代元素相结合，变成一种新形的潮流趋势。随着甲骨文焕发出勃勃生
机，人们的关注点对甲骨文也在发生变化，越来越多的年轻人更加主动学习和传承中国优
秀传统文化。
5,根据语境和积累填空。(9分)
(1)古诗中有可爱的儿童：“稚子金盆脱晓冰，
”展现了儿童淘
气活泼的天性；古诗中有大自然的美景：“三万里河东入海，
描绘了壮丽的山河图景，“绿遍山原白满川，
”描绘了乡村
四月的田园风光；古诗中有动人的情感：“谁言寸草心，
”表达
了对母爱的歌颐，“羌笛何须怨杨柳，
”表达了对家乡的思念。
五年级语文期末007GZ(第2页（共6页】

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