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2024~2025学年度第二学期小学五年级学情调研测评
大家好，欢迎来到中四！今天我挤为大家讲解
0玉少坊合两明贤科，
语
文
试卷
Q放一定风序供绿。
0甲目图估，请、
(考试时间：下午3：00一5：00)
。机可里语：
类别
基础与积累
阅读与鉴赏
表达与交流
总评
资料
费斜三
等级
在于，两机看但司单的什证，装平可
班法：毋指径巴上论，中拍並买创
浅商到30阳多年对的商代，殷垃出土的
无名浙花庄，实心应空、正明极决时需词
语文的世界浩瀚无圾：祝通万里，思连千我：与文化同源，与思想共生，与生活相连。
今
钢氏和原牙医，见证了它从务用上其到
天，就让我们一起以文宇为异，以思单为枰，开展一次“畅游语文瀚海”的活动吧！
青燕征的规。说大奇水叶
站子
一、基础与积累
任务一：积采运用，承文化之薪火
食扬中是否有毒。
中。

1.仔细观察右图，南将颜体楷书中的名句用简体字写出来
5.读名著，按要求完成以下任务。
2.汉字波变漫长又有趣。请按要求完成以下任务。
(1)对四大名著描述正确的一项是()。（填序号）
（1)请观察下面的古老汉字，将其与正确的简体字连起来。
书写超示
A.属于民间做事话本，以叙事手法对当时社会现实进行了深刻反映。
麻
1.书写工能。
B.属于古典章回体长筒小说有鲜明的人物形象和极高的文学成就。
2正确规范。
(2)对名著中人物年龄雅称正确的一项是()。（填序号）
3.字体优萸。
香
家桑瓜
年满十五岁正值
之年的黛玉大观园趣放风亭，二十岁左
(2)上面的四个字在哪首古诗中全部出现过，请将诗中印象最深的两句写在横线上。
右之年的武松景阳冈打虎成英雌，年近三十
之年的诎葛亮巧
弛纱计成功“借荷”，仙石十多万年孕有的灵猴花采山称美猴王。
A豆蔻而立不惑B.及笄弱冠而立C,弱冠期题花甲
(3)读者你写的诗句，下面哪个词语与诗句情景最相符，请圈画后再用简洁的语言写出来。
(3)阅读了《西游记》后，小华与I智能软件进行了对话（截图如下），你
忙
累
快
热笑
赞同A[的观点吗？请任选其中一个词，运用先概括后举例的方法把这个观点说具体。
2职
”过
3.读语段按要求完成以下任务。
己见蓝g书V
五千年文明史造就了灿烂的中国文化。四大发明启迪世界，x证
古今。
神通广大勇敢无投忠该通义
非透技艺（凝结集结）智悲，匠心巧手传承绝活。传统节日承找者对来人的思念与
藕
juan lian
。诗词歌赋里爱国情怀是永恒不变的底色。当科技为古老文明
二、阅读与鉴赏
任务二：阅读鉴赏，品语言之魅力
坡上zhan xIn
的外衣一数字技术让非造“活"起来，古老与现代的融合，
(一】读文学作品，体会真挚的情感
mido x对io
个体也能在文化长河中收获世界的z箱
。“神舟”飞天
那因里的蝴蝶、妈炸、娇蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
逃游太空，航天梦呼应(ying ying)者七百年前万户飞天的勇气，向世界中国正展现大国粘力。
小黄瓜，大使瓜，也许还是年年地种眷，也许现在根本没有了。
批注：
(1)请根据拼音把汉字规范地写在横线上，并用“√“选出语段中符合语境的词语和读音。
那早展的露床是不是还落在花盆架上，那午问的太阳是不是还照者那
(2)再读语段，用“
“划出一处有语病的句子，并用相应的符号在语段中正确修改。
大向日葵，那黄香时候的红赏是不是还会一会儿工夫变出一匹马来，一会
(3)时长的不同，给人们的体验也不相同，如①五千年的中国文明史.②近三十年飞速发展的
儿工夫变出一条狗来，那么变若。这一些不能想象了。
科技③近两个月的零假④交试卷前的1分钟其中的时间词分别给你什么样的体验。
请从以上语句中任选一个时间词仿照例1或例2，将你的体验写一写吧。
以上我所写的并没有什么优美的故事，只因它们充满我幼年的记忆，
例1：四十秒，一大家已经觉得时间太长了。寺孩子一浮上来，就立刺把他救上了甲板。
志却不了，难以忘却，就记在这里了。
例2：元十年，几百年时间，转眼就过去了。成千上万只绿超膀花蝇和八只脚始蛛来了又去了。
(进自清红《呼兰河传》，有改动)
6.这一语段选自《呼兰河传结尾，对于这段文字想表达的情感正确的一项是()。
A国子里有很多动物、植物和看不完的景物。B.园子里的生活非常有趣。
4.同学们，越来越多的外国友人来到中国欣赏美景，品尝美食，感受传统文化。请你借助下面的
C.“我”对童年园中生活的深深怀念。
D.园子里的一切都发生变化了，“我”很遗憾。
资料为外国友人讲解筷子里的中国文化，把讲解内容写下来，不少于0字。
7,你是怎样体会到作者所表达的情感的？请结合语段中的关键词句，在批注栏内写一写。
五年级语文试卷第1页（共4页）
五年级语文试卷第2页〔共4页)

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