第三单元 勇担社会责任新课预习(含解析)-2025-2026学年八年级上册道德与法治统编版(2024)

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第三单元 勇担社会责任新课预习(含解析)-2025-2026学年八年级上册道德与法治统编版(2024)

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新课预习 勇担社会责任
一.选择题(共16小题)
1.(2025 铁锋区期末)有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了(  )
A.获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系
B.从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
C.无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业
D.凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
2.(2025 商河县期末)“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们(  )
A.个人只有长大成人后才需要承担责任
B.不同的人承担的责任完全不同
C.每个人在同一时间段内,只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
3.(2025 蛟河市期末)山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任,承担责任有利于(  )
①构建更加和谐稳定的社会
②共享更加幸福美好的生活
③拥有更加广泛的民主权利
④获得更加丰厚的物质回报
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025 靖宇县期末)共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者(  )
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理好利己与利他的关系
③没有随环境改变坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.(2025 朝阳区校级期末)“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望在你有能力的时候再去帮助他人。”近日,北京的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐,只要告诉店员点“套餐A”,找个地方坐下,吃完可以直接走。这则材料体现了(  )
①关爱他人要讲究原则
②关爱他人要心怀善意
③关爱他人要全力以赴
④关爱他人要讲究策略
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025 潮阳区期末)语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不大愿意,但还是答应了;并且,他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好,受到语文老师的表扬。这说明(  )
①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
7.(2025 彰武县期末)“感动中国人物”徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半,但他无憾无悔。这表明徐立平(  )
①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切
②无私奉献,实现自己的人生价值
③具有精益求精的工匠精神
④自立自强、助人为乐、热心公益
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
8.(2025 临邑县期末)爱因斯坦说:“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们(  )
①要学会感恩,主动帮助他人和服务社会
②回报社会应当以别人对我们负责为前提
③努力创造物质和精神财富是负责任的表现
④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2025 临洮县期末)“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的乐趣,”下列对此理解正确的是(  )
A.尽量少承诺,少担责任
B.责任既意味着付出,又意味着收获
C.承担责任是痛苦的事,不要承担责任
D.要多享受权利,少履行义务
10.(2025 福贡县期末)小陈开车时为避让一逆行电瓶车而撞伤4人。面对意外灾祸,他不是选择逃避,而是变卖新房来缴纳伤者的医疗费及补偿费。每天,他还为伤者准备营养饭菜,直至三个月后4名伤者均伤愈出院。人们纷纷为小陈的行为点赞。这是因为(  )
①负责的人能赢得他人的尊重和信任
②积极承担责任是一种出风头的表现
③勇于承担过错,是负责任的表现
④在任何情况下都要承担起责任
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
11.(2025 临邑县期末)“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们(  )
①要认识到国家兴亡,是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会
④要胸怀天下,共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.(2025 梅河口市期末)“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要(  )
A.关心社会发展 B.遵守社会规则
C.掌握学习方法 D.培养批判精神
13.(2025 浑江区期末)王某通过微信“轻松筹“平台,为因燃气爆炸而受重伤的某家庭捐款300元。王某的捐款行为是(  )
①乐善好施、无私奉献
②法律要求的,必须做
③为国分忧、勇担重任
④法律鼓励的,积极做
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.(2025 宁国市期末)作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵纪守法;作为中华儿女,我们应该心系祖国的前途和命运……这体现(  )
A.责任来自法律规定
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.承担责任一定会获得荣誉
D.每个人扮演的社会角色都是固定不变的
15.(2025 曲阜市期末)下列对“微行为”进行“微点评”正确的是(  )
序号 微行为 微点评
① 中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任,有代价
② 中学生小甫不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言 以礼待人,不吃亏
③ 中学生小词把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众 关爱他人,有爱心
④ 中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会,显价值
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.(2025 甘井子区期末)歌德说:“游戏人生将一事无成,不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要(  )
A.对自己负责 B.对他人负责
C.对社会负责 D.对国家负责
新课预习 勇担社会责任
参考答案与试题解析
一.选择题(共16小题)
1.(2025 铁锋区期末)有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了(  )
A.获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系
B.从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
C.无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业
D.凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
【分析】该题考查社会责任感的集中表现;积极承担责任是做人的基本要求;社会责任感的集中表现履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。
【解答】题文中有责任感创造了奇迹,说明承担责任的意义。即应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色;D符合题意;因此选项A说法与题文的问题无关,BC说法太绝对;故选D。
【点评】解答该题要结合题干,针对每个观点进行全面的分析,说法错误的或片面的或太绝对的,都要排除。
2.(2025 商河县期末)“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们(  )
A.个人只有长大成人后才需要承担责任
B.不同的人承担的责任完全不同
C.每个人在同一时间段内,只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
【分析】责任产生于社会关系之中的相互承诺。如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。具体表现为一个人应该做或不应该做的事情。积极履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。
【解答】本小题考查了责任与角色的关系。题干中的材料说明了我们每个人在生活中都会扮演不同的角色,而每种角色都意味着一种责任,角色不同,责任不同。因此选项D正确;选项AC观点错误,未成年人也要承担责任;选项B观点过于绝对。
故选:D。
【点评】运用教材中关于责任与角色关系的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答。
3.(2025 蛟河市期末)山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任,承担责任有利于(  )
①构建更加和谐稳定的社会
②共享更加幸福美好的生活
③拥有更加广泛的民主权利
④获得更加丰厚的物质回报
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查的是积极承担责任的意义。积极地承担责任是做人的基本品质,也是心理健康的标志之一。具有高度的责任感有助于人们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于建设和谐美好的社会、共享美好幸福的生活,实现远大的理想。
【解答】题干中内容表明了每一种角色都意味着承担相应的责任,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活,承担责任有利于构建更加和谐稳定的社会,①②符合题意;③在题干中体现不出,不符合题意;④错误,承担责任,不计代价与回报。
故选:A。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了积极承担责任意义,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
4.(2025 靖宇县期末)共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者(  )
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理好利己与利他的关系
③没有随环境改变坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【分析】责任产生于社会关系之中的相互承诺。如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。具体表现为一个人应该做或不应该做的事情。我们每个人在生活中都会扮演不同的角色,而每种角色都意味着一种责任,角色不同,责任不同。
【解答】积极履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。题干中的这些使用者的行为错误,是缺乏责任感的表现,割裂了承担责任的代价与回报,没能在法律监管缺失时自觉承担责任。因此选项①②④正确;选项③不符题意。
故选:C。
【点评】运用教材中关于责任的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题,有助于培养学生的责任意识。
5.(2025 朝阳区校级期末)“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望在你有能力的时候再去帮助他人。”近日,北京的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐,只要告诉店员点“套餐A”,找个地方坐下,吃完可以直接走。这则材料体现了(  )
①关爱他人要讲究原则
②关爱他人要心怀善意
③关爱他人要全力以赴
④关爱他人要讲究策略
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。
【解答】题文中饭馆的举动表明关爱无时不在,无处不在,传递着美好情感;关爱是门艺术,要考虑他人感受;启示我们认识到,关爱他人的人往往能赢得尊重,收获幸福,故②④符合题意;材料中未体现关爱他人要讲究原则,①不合题意;③说法错误,关爱他人要尽己所能。
故选:C。
【点评】本题属基础知识题,考查关爱他人,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
6.(2025 潮阳区期末)语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不大愿意,但还是答应了;并且,他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好,受到语文老师的表扬。这说明(  )
①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
【分析】本题考查的是责任。积极地承担责任是做人的基本品质,也是心理健康的标志之一。
【解答】材料中孟杰同学承担了不是自愿选择的责任,但依然做得很好。这说明不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担;即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色。②③是对的。①不对,说法绝对。④说法错误,做的好不好,关键看是否能全身心投入。
故选:C。
【点评】解答该题要深入分析题干表达的主旨,再对选项进行分析和比较,从而得到正确答案。本题旨在引导学生对于不是自愿选择的责任也应无悔地去做。
7.(2025 彰武县期末)“感动中国人物”徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半,但他无憾无悔。这表明徐立平(  )
①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切
②无私奉献,实现自己的人生价值
③具有精益求精的工匠精神
④自立自强、助人为乐、热心公益
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
【分析】题目考查的是正确处理国家利益和个人利益的关系。涉及到的具体知识点:国家利益和个人利益在根本上是一致的。把国家利益和个人利益紧密地结合起来,既要以国家利益为重,又要尊重和维护个人利益。
【解答】国家利益是个人利益的基础和保障,国家利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与国家利益发生冲突时,要自觉服从国家利益,必要时应不惜牺牲个人利益。题干中的徐立平具有无私奉献和精益求精的精神,以国家利益为重,坚持国家利益高于一切,具有精益求精的工匠精神。选项①②③符合题意。④与题意不符。
故选:D。
【点评】解答本题的关键是正确理解国家利益和个人利益的关系,再结合具体的选项即可选出符合题意的答案。
8.(2025 临邑县期末)爱因斯坦说:“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们(  )
①要学会感恩,主动帮助他人和服务社会
②回报社会应当以别人对我们负责为前提
③努力创造物质和精神财富是负责任的表现
④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。
【解答】题文中,爱因斯坦的话说明很多人为我们的生活和成长承担着责任,我们应心存感恩之心,积极对他人和社会负责,主动帮助他人和服务社会,努力创造物质和精神财富是负责任的表现,①③说法正确,符合题意;回报社会应首先对他人负责、对社会负责,②错误;关心他人、服务社会是不计代价与回报的,④错误。
故选:B。
【点评】认真审题,把握关爱他人,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
9.(2025 临洮县期末)“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的乐趣,”下列对此理解正确的是(  )
A.尽量少承诺,少担责任
B.责任既意味着付出,又意味着收获
C.承担责任是痛苦的事,不要承担责任
D.要多享受权利,少履行义务
【分析】本题考查责任的代价和回报。承担责任需要付出时间、精力甚至金钱责罚的代价,也会得到相应地精神层面的回报,如自我精神满足、表扬和赞许、尊重等。
【解答】分析”人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的乐趣,”,责任有苦也有乐趣,说明承担责任需要付出时间、精力甚至金钱责罚的代价,也会得到相应地精神层面的回报,如自我精神满足、表扬和赞许、尊重等,B符合题意;AC是错误的,承担责任促进我们自尊自信自强,促进我们成长成熟,要增强责任感,自觉承担责任;D是错误的,权利和义务具有一致性,相互依存相互促进,每个公民都要在行使权利的同时自觉履行义务,不能多享受权利,少履行义务。
故选:B。
【点评】解答本题,理解题意,做出正确的选择。
10.(2025 福贡县期末)小陈开车时为避让一逆行电瓶车而撞伤4人。面对意外灾祸,他不是选择逃避,而是变卖新房来缴纳伤者的医疗费及补偿费。每天,他还为伤者准备营养饭菜,直至三个月后4名伤者均伤愈出院。人们纷纷为小陈的行为点赞。这是因为(  )
①负责的人能赢得他人的尊重和信任
②积极承担责任是一种出风头的表现
③勇于承担过错,是负责任的表现
④在任何情况下都要承担起责任
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【分析】本题考查对承担责任的认识。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
【解答】小陈变卖新房来缴纳伤者的医疗费及补偿费,并精心照料伤者,是用于承担过错,对自己的行为负责的表现;人们纷纷为小陈的行为点赞,表明负责的人能赢得他人的尊重和信任,①③符合题意;②说法错误,积极承担责任是负责任的表现,不是为了出风头;④说法绝对化,错误。
故选:C。
【点评】根据题干明确题意,结合教材知识分析作答。
11.(2025 临邑县期末)“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们(  )
①要认识到国家兴亡,是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会
④要胸怀天下,共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【分析】该题考查国家观念、责任意识等内容;积极承担责任是做人的基本要求。我们要做好本职工作,胸怀天下,关爱社会,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;当国家的尊严受侵犯时,挺身而出,维护国家的誉、利益;当国家困难时,主动为国分忧、勇担重任、共渡难关;热心公益,服务社会。
【解答】“你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗”这说明了个人对国家、社会的重要性,国家兴亡,匹夫有责。我们认识到:国家兴亡是我的责任,从而积极承担社会责任,服务社会,奉献社会,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力。故①②③符合题意;④说法错误,应为“我为人人,人人为我”。
故选:A。
【点评】本题容易混淆,运用教材中关于责任的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题,有助于培养学生的责任意识。
12.(2025 梅河口市期末)“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要(  )
A.关心社会发展 B.遵守社会规则
C.掌握学习方法 D.培养批判精神
【分析】本题考查的知识点是增强责任意识。责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。
【解答】“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”这副对联告诉我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割,青少年不仅要认真读书,还要关心社会发展,关注国家大事,积极融入社会,奉献社会,A正确,符合题意;BCD观点与题意不符,排除。
故选:A。
【点评】仔细读题,在理解增强责任意识的基础上,做出符合题意的选择。
13.(2025 浑江区期末)王某通过微信“轻松筹“平台,为因燃气爆炸而受重伤的某家庭捐款300元。王某的捐款行为是(  )
①乐善好施、无私奉献
②法律要求的,必须做
③为国分忧、勇担重任
④法律鼓励的,积极做
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【分析】承担社会责任要关注社会,关注国家大事、关注身边的小事;以实际行动维护社会的美好,遵守社会公德、遵守秩序和规则、爱护公共设施;服务社会,奉献社会。社会责任意识是公民意识的重要组成部分,反映一个人道德水平的高低。生活中我们要积极承担社会责任。
【解答】题干中王某的无私奉献行为是具有强烈社会责任感,是服务社会、奉献社会的体现;这是法律提倡和鼓励的行为,我们应该积极去做。因此选项①④正确;选项②③不符题意。
故选:C。
【点评】运用教材中关于责任的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题,有助于培养学生的责任意识。
14.(2025 宁国市期末)作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵纪守法;作为中华儿女,我们应该心系祖国的前途和命运……这体现(  )
A.责任来自法律规定
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.承担责任一定会获得荣誉
D.每个人扮演的社会角色都是固定不变的
【分析】题考查责任与角色的关系。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
【解答】题干中子女、学生、社会成员、中华儿女的责任不只来自法律规定,还来自于道德规范,A说法错误;题干中显示作为子女、学生、社会成员、中华儿女不同的角色都有相应的不同责任,体现每一种角色意味着要承担相应的责任,B说法正确;承担责往往伴随着获得回报的权利,但不一定是获得荣誉方面的回报,C说法错误;在社会生活的大舞台上,每个人都扮演着不同的角色,随着时代发展和所处环境的变化,角色也会不断发生变换,D说法错误。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系责任与角色的关系等有关内容作答。
15.(2025 曲阜市期末)下列对“微行为”进行“微点评”正确的是(  )
序号 微行为 微点评
① 中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任,有代价
② 中学生小甫不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言 以礼待人,不吃亏
③ 中学生小词把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众 关爱他人,有爱心
④ 中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会,显价值
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【分析】本题考查热心公益,服务社会。公民在参与公益活动时,必将吸引众多关注的目光,得到众多人的积极响应,有利于形成良好的社会风气,提高整个社会的文明程度。
【解答】中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评,体现了承担责任,不求回报,①错误;中学生小甫不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言,体现了诚实守信是一个人安身立命之本,是中华民族的传统美德,②错误;中学生小词把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众,体现了关爱他人,奉献社会,③正确;中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员,体现了服务社会,实现人生价值,④正确。
故选:B。
【点评】仔细审题,把握热心公益,服务社会,结合选项排除。
16.(2025 甘井子区期末)歌德说:“游戏人生将一事无成,不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要(  )
A.对自己负责 B.对他人负责
C.对社会负责 D.对国家负责
【分析】本题考查对自我负责的理解。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
【解答】“游戏人生将一事无成,不能主宰自己永远是个奴隶”这启示我们要对自己的人生负责,做一个负责任的公民,A符合题意;选项BCD与题意不符。
故选:A。
【点评】审清题意,把握做负责任的公民,结合选项排除。
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