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机密★启用前
2024~2025学年度七年级第二学期期末教学质量监测试卷
语
文
注意事项：
1.本试卷共6页，满分100分。考试时间为120分钟。
2.答题时，将答章写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、积累与运用（本题包括1~6题，共24分）
阅读下面文字，完成1~3题。
“救勒川，阴山下，天似穹，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”呼和浩特、
包头、鄂尔多斯、巴彦淖尔四地，地处阴山脚下，皆属历史上的救勒川地区。1000多年来，阴
山横豆，这首粗犷有力、刚劲雄浑的古老民歌一直在这片土地上回响。
这片广表的沃土，历来是农耕文化和游牧文化
之地。在这里，透过千年的青草
与黄沙，你能看到上古条祀的青烟、静默chù立的长城、河套耕耘的梨起和南北商旅的车辙。
这里地势开闭，地貌以草原和荒漠为主，既有绿草如菌的呼包平原，也有漫天黄沙的库
布齐沙漢、毛乌素沙地，更有被誉为塞上粮仓的河套平原。水草丰美的希拉移仁草原，碧草
幽幽，草句像深绿色的海浪澎游，涌向了无尽远方。骏马奔驰，马啼所到之处，处处回内着热
情基的牧歌。
牧勒川，这片跨越千年的土地，在风吹草低之际显露着越来越丰害的内涵。
1.给文中的加点字注音。(3分)
(1)横豆()
(2)型粑(
(3)逆浒(
2.正确书写上文画波浪线的词语中注音的汉字。(3分)
(1)天似穹ú()
(2)chu(
)立
(3)真zh(
3.填人文中横线处语序正确的一项是(2分)
A.碰撞、融合与交流
B.碰撞、交流与融合
C.融合、碰擅与交流
D.交流、融合与碰撞
语文试卷第1页（共6页）
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)
A.“卿”是古代君对臣、长辈对晚辈的爱称，朋友间也以其为爱称。
B.《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡，“铭”是古代的一种文体。
C.《山地回忆》这篇回忆性散文构思巧妙，采用倒叙与顺叙相结合的手法。
D.《井冈翠竹》以竹喻人，歌颂了以井冈山人民为代表的中国人民的革命气节。
5.歌写。(8分)
诗是心炉中燃烧的火焰，以灼灼之光照见一个人情愫的柔软与灵魂的锋芒。《逢入
京使》中诗人远赴边塞途中偶通返京的使者，念及自己旅途吸辛，归乡无期，思乡之情奔
涌而出的诗句是“①
”;《晚春》中“②
为
两句写出了朴实的柳絮榆钱惜春留春的尽力之态，暗含“渺小亦有惊鸿”哲理；王安石在
《登飞来峰》中则以材神的高度突破现实的迷雾，通过用典直抒胸腾，发出自己的宣言：
“③
”;《泊秦淮》中借“亡国之音”表达诗人忧虑与愤慨的诗句是
“④】
6.专题学习活动。(6分)
七年级(1)班将开展“孝老散亲，传承家风”专题学习活动，希望同学们孝亲敬老，将
优良家风传承、发扬下去。请你参与活动并完成下列任务。
(1)班级要编辑一期以“孝”为主题的海报，请根据你的理解选一搁配图并说明理由。(3分)
(图一)
(图二)
(图三)
(2)小蒙同学写的一段以“颂扬家风”为主题的文字，请你结合上下文补全内容。(3分)
家风是家族传承的情感纽带，是世代延续的精神基因。
如春雨润物，滋养京族传承的根基；
若清泉涤尘，守护门庭纯净的底色；
传世之家必有余庆，家风清正方能致远。愿每个家庭都能珍裁这份无形的遗产，让文
明薪火代代相传。
F-AM

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