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2024-2025学年度第二学期期末监测八年级
解析：句意：这马吃得多却不苟且随便接受食物，力气充沛却不追求逞能炫耀，是到达远路的良材
啊。
语文试题
“此其为马”在这里做主语，其后应断开；“受大而不苟取”是表转折关系的短语，“力裕而不求
1.(1)幕撼kui wang评分标准：(4分)
逞”是表转折关系的短语，“受大而不苟取”和“力裕而不求逞”是两个对称并列的句子，它们中间要
(2)D评分标准：(2分)
断开；而且“受大而不苟取”和“力裕而不求逞”是“致远之材”的原因，因此“致远之材”前面应断
2.D评分标准：(3分)
开：故断句：此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也。
解析：A.有误，两面对一面，在“具有”前添加“是否”；B.有误，成分残缺，在“惨痛”后面添
12.(1)只能在仆役的手中受辱，跟普通的马一同死在马厩之间，不能因日行千里而闻名于世。
加“的教训”：C.有误，将“建立”改为“形成”：D.正确。
(2)然而不是精细的饲料、干净的泉水，它们宁可饿死都不接受。
3.C评分标准：(2分)
评分标准：(4分)
解析：C.有误，在《我一生中的重要抉择》中提出要扶植年轻人观点的是王选，而非丁肇中；《应有格13.①人才问题
物致知精神》的作者是丁肇中，不是王选。
②饮食有原则、行走有耐力。
4.A评分标准：(3分)
评分标准：(2分)
5.(1)海内存知己(2)天涯若比邻（注意“涯”的书写）
乙译文：好马不是凭借它的力气受称赞，而是凭借它的品德受称赞。我曾经有两匹马，过去经常认
(3)潭影空人心(4)可怜身上衣正单(5)缥缈孤鸿影（注意“缥缈”“鸿”的书写）
为它们很奇特。（它们）每天吃几斗豆子，喝一斛泉水，然而不是精细清洁（的饲料和饮水），宁肯饿
(6)零落成泥碾作尘（注意“碾”的书写）(7)安得广厦千万间（注意“厦”的书写）》
死也不食不饮。被上战甲奔跑，它们起初好像不很快。等到跑了一百多里，才扬起马颈上的长毛长鸣，
(8)大庇天下寒士俱欢颜（注意“俱”的书写）
奋力奔跑显示出骏马的英姿，从午时到酉时，还可以跑二百里：解除鞍甲后不喘息、不出汗，好像没有
评分标准：(8分)
什么事一样。这样的马，吃得多却不随便获取食物，力气充裕却不轻易逞能，是能走远路的良材啊。正
6.示例：①和为贵，善为本，诚为先：②各美其美，美人之美，美美与共，天下大同：③居家贵和睦，
值收复襄阳，平定杨么的时候，（两匹马）不幸相继死去。现在我所骑的马就不一样了。每天所吃的不
近邻胜远亲：④持久的成功建立在和谐的人际关系之上：⑤机器的摩擦耗费成本，人际的摩擦损耗心灵。
过几升，而且喂养时不选择精良的谷物，饮水时不选择千净的泉水。缓绳还没有拉好，就跳跃起来快速
评分标准：(2分)简洁明了，体现“和”之意即可.
奔跑，刚跑一百里，力气用尽，汗水淋漓，气喘吁吁，几乎要累死的样子。这样的马，吃得少，容易满
7.A评分标准：(2分)
足，喜欢逞能，又容易耗尽气力，这是资质低劣的马啊。
8.含蓄揭露了统治阶级爪牙的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民群众带来的深重灾14.D评分标准：(2分)
难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。评分标准：(3分)
15.示例：我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。如果能清醒地认识
9.A.本义为两马并驾，引申为并列B.对…感到好奇C.④D.还，仍然
自我，能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任
评分标准：(4分)
务的效率。
10.B
评分标准：(2分)
解析：A表转折/表顺承：B.都是“介词，在”的意思：C.加强诘问语气/表示选择：
16.类型：①盲目自信②不能自控（每空1分）
D.定语后置的标志/用于主谓间，取消句子独立性。
对策：帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制。(2分)（答出两点即
评分标准：(2分)
可)
11.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也
评分标准：(4分)
评分标准：(3分)
17.做有理想、敢担当的新时代好青年。
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2024-2025学年度第二学期期末监测八年级
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语文试题
班
考生注意：
名
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。
装
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3.考试时间120分钟。
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4.全卷共三道大题，24小题，总分120分。
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一、积累运用(24分)
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1.阅读下面语段，完成题目。(6分)
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中国是一个诗歌的国度。“逃之天天，灼灼其华”，从我国最早的诗歌总集《诗经》开始，
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古诗词的芬芳便弥漫在四季。《诗经》拉开了中国诗歌的帷mù()。从此，光辉的篇章
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:
纷至沓来，无不令人【甲】。
△A△△
中国古诗词，有的振聋发聩，使人读之清醒：有的柔情万种，使人读之怅惘：跟随诗人，
△△△△
看江山妩媚，一起漫步“古诗苑”，在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教海，感受震han
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()人心的力量。
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(1)根据拼音写汉字或选择正确的读音。(4分)
AA△△
帷m心
震han
△△△△
振聋发聩(kui kul)
怅惘(wang wang)
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(2)下列成语填入【甲】处，最恰当的一项是
(2分)
A△A△
A扑朔迷离
B.可歌可泣
C.目空一切
D.叹为观止
2.下列句子没有语病的一项是（)（3分)
线
A.一篇小说能否打动人心，关键在于它的内容具有真情实感。
B。人类历史是一部和病毒博弈的历史，病毒引起的瘟疫曾给人类带来过惨痛。
△△△A
℃，无论是在家还是在外用餐，只要坚持使用公筷公勺，就会建立一种良好风尚，社会也将
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由此更加文明。
4
AAAA
D。正是那一抹绚丽的中国红，燃起孟晚舟心中的信念之火，照亮她人生的至暗时刻，指引
她回家的方向。
3下列有关文学常识的表述不正确的一项是()(2分)
△AA△
A,《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，主要表现手法是赋、比、兴。《关雎》第一
章以河洲上关关鸣叫求偶的雎鸠为“比”的对象，兴起淑女为男子的佳偶，借助鸟的行为来引出
抒情主人公的对淑女的殷切盼望。
4
B.“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作
者的感情或见解，即景抒情，托物言志。《小石潭记》渲染了凄神寒骨的气氛，抒发作者被贬
△AA
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八年级语文试题第1页（共8页）

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