资源简介

2024--2025学年度第二学期期末教学质量检测
七年级道德与法治试题
温馨提示：
1.亲爱的同学们，你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题共40分；非选择题共60分；全卷满分 100分。考试时间90分钟。
2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题 (共40分)
一、单项选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项前的字母填涂在答题卡相应的位置。)
1.青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一首歌，吟唱着奋进的旋律……这启示青少年要 ( )
A.珍惜美好青春 B.学会关爱他人 C.遇求标新立异 D.合理调控情绪
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，我们应该 ( )
①善于保护自己，不与任何异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护身体的隐私部位
③掌握应对策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有 ( )
序号———情境————调节情绪的方法
①数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力———认知调节
②被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了————合理宣泄
③遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验———放松训练
④弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了———注意转移
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课上，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课上，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。这有助于青少年 ( )
①体验美好情感，感悟生命真谛 ②提高学习成绩，实现全面发展
③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品位，陶冶高尚情操
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享：
小明：我参加钢琴比赛拿了第一名，我很自豪。
小红：公交车上我给老人让座，周围的人都向我投来了赞赏的目光。
这说明自尊： ( )
①是对自我价值的肯定 ②能赢得他人的尊重
③傲慢无礼，骄傲自负 ④是要追逐名利，追求表面荣耀
A. ①② B.①③ C.③④ D.②④
6.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这句话告诫我们( )
A.尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
B.一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重
C.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
D.受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验
7.作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，使我们有坚定的民族自信心、强大的民族自豪感。这说明我们的自信( )
A.源于我们在成长过程中积累的实力
B.源于在和他人交往中获得的肯定
C.源于凭空想象，要从内心深处增强自信
D.源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
8.有一位老人，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多年，他将自己一生中最好的时光都献给了中国的航空事业，他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳。他的事迹启示我们( )
①要把个人命运与祖国发展结合起来
②做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事
③要树立远大理想，立下报国之志
④只要做到自强不息，就能实现人生价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下面的几种行为分别对应的心理品质是( )
在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。
当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说：“好的，没问题。”
小明一直自视过高，看不起他人，自以为是
小德一遇到挫折就情绪低落，自暴自弃
①自尊 ②自卑 ③自负 ④自信
A.①④③② B.③①②④ C.①③②④ D.②①③④
10. 《中国诗词大会》已成功举办多季，它以广泛的参与性，浓郁的文化性和鲜明的时代性，成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照，展现出中华文化独特的魅力，掀起我国“全家老小齐上阵，天南地北共此情”的现象级诗词热潮。这体现了( )
①中华文化需要顺应时代发展潮流②按照事物的实际情况正确对待和处理事情
③中华优秀传统文化至今仍然散发着历久弥新的魅力
④中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的( )
A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光———勤俭节约
C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山———助人为乐
12.春节传承着和平、和睦，和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78 届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日 ( )
①展现了中华文化的影响力 ②为世界经济发展注入新活力
③有助于弘扬中华人文精神 ④定能化解国家之间的矛盾冲突
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
13.2024年10月 17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故。“六尺巷”的故事流传至今启示我们 ( )
①中华民族自古以来崇尚和谐和睦 ②要弘扬自由的社会主义核心价值观
③“和为贵”是中华民族的传统美德 ④中华传统美德影响着我们的生活
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神，下列古语与其体现的人文精神对应正确的是( )
①万物并育而不相害，道并行而不相悖——求同存异，和而不同
②恭者不侮人，俭者不夺人————俭约自守，中和泰和
③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色————文以载道，以文化人
④穷则独善其身，达则兼济天下——形神兼备，情景交融
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.下列概念间的关系，与图示相符的是 ( )
A.拘役和拘留 B.主刑和罚金
C.道德和法律 D.违法和犯罪
16.以下是初中生小宁走上违法犯罪道路的轨迹。这警示我们 ( )
A.未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的
B.未成年人的不良行为与犯罪行为没有区别
C.未成年人应防患于未然，自觉杜绝不良行为
D.未成年人违反法律不要紧，但千万不能犯罪
17.在“民法典宣传月”活动中，组委会拟通过典型案例普及民事法律知识。下列适合选用的案例是 ( )
①超市员工王某趁顾客结账窃取货架上价值 2000 元名酒，被法院以盗窃罪判处拘役4 个月
②大学生张某在校园图书馆拾得同学李某的新款手机，在失主多次索要后仍拒不归还
③某影楼未经模特陈某同意，将其婚礼跟拍照片用于门店广告宣传。陈某以侵犯肖像权为由起诉，法院判决影楼停止侵权并赔偿损失
④游客赵某在历史文化公园游玩时，用钥匙在石狮子上刻划“到此一游”，被公安机关处以200元罚款
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.下列能正确反映事物内部逻辑顺序的是 ( )
①拨打报警电话谎报警情→扰乱社会公共秩序→受到行政处罚
②抢劫他人的手机→违反民事法律规范→受到刑罚处罚
③醉酒驾驶机动车致人死亡→具有严重社会危害性→承担相应的民事责任
④法治观念不强→实施违法犯罪行为→承担相应的法律责任
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
19.民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典( )
①具有深厚的中国文化底蕴 ② 规范着我们的每一种行为
③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分。
A. ①② B. ①③ C.③④ D. ②④
20.北斗卫星导航系统的命名蕴含着我国古代以“北斗七星”为定位依据的北斗文化；另外神舟飞天、蛟龙入海、墨子传信……这些大国重器的名字体现了独特的“中国式浪漫”。这有利于 ( )
①全盘继承中华传统文化，推动文化创新
②增强我们的文化认同感，坚定文化自信
③彰显中华文化独特魅力，主导世界
④弘扬源远流长、博大精深的优秀传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
非选择题(共60分)
21.【感知情绪特点 体验美好情感】 (16分)
【情绪特点】
道德与法治老师向同学们展示了以下内容，引导同学们进行思考。自习课上，小郑和同桌闲聊被老师发现、老师单独把他叫出去批评了一顿。
认知一：老师看我不顺眼，故意针对我———产生情绪①———引发的行为后果———顶撞老师、自暴自弃
认知二：说明老师对我严格要求———产生情绪———羞愧、高兴———引发的行为后果②
(1)请你运用所学知识并结合生活经验，将上面图示中①②处补充完整。(4分)
【情绪管理】
在交流与分享环节，小玲同学跟大家讲述了自己的经历：以前为了取得更好的成绩，我牺牲了不少课外活动时间来学习，成绩略有下降就会焦虑，导致身体很疲惫，学习成绩也很不稳定。后来，我努力尝试用多种方法调整自己，最终走出了困境。
(2)运用所学知识和生活经验，请你推测小玲同学走出困境的有效方法。(6分)
【体验情感】
积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。本次活动期间，该班同学一起参观了革命根据地；到革命纪念馆担任“小讲解员”，为游客讲解革命故事；将自己的玩具、图书进行义卖，赚到的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭……
(3)结合材料并运用所学知识谈谈，我们怎样才能体验到积极情感 (6分)
22.【焕发青春活力 绽放青春光彩】(18分)
某校七年级 (1)班召开“我们的青春·我们的梦想”主题班会。请你参与，并完成相关任务。
【树立自信】
小刚在小学时十分调皮，时常受到老师的批评。升入初中后，小刚很想改变自己，做一个老师、同学都喜欢的学生。一个月快过去了，他很努力，上课认真听讲，作业努力完成，他的体育成绩很棒，将要代表班级参加学校的运动会。可是，在上周的检测中他的成绩不太理想。他似乎从老师和同学的目光中感觉出自己还是原来的自己。从此，他……
(1)请你告诉他应怎样重新树立自信心 (6分)
【人生当自强】
荣获“全国十佳少年”称号的杜瑶瑶，八岁时，爸爸病逝，妈妈要治病，但她没有被生活重担压倒。从生火做饭学起，买菜、洗衣、请医生……她勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗争，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者。
(2)杜瑶瑶的行为给了我们哪些启示 (6分)
【人贵自尊】
习总书记曾指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
(3)请从“人贵自尊”的角度，说说你打算如何扣好人生的第一粒扣子。(6分)
23.【传承优秀文化 激扬文明力量】(12分)
材料一：
①在当下的科技浪潮中， “六小龙”横空出世，成为众入瞩目的焦点。四足机器人拿下全球超60%的市场份额：Deep Seek 更是一鸣惊人. 仅用550万美元即实现了对欧美AI 大模型的赶超……凭什么能孕育出“六小龙” 其原因之 一是当地政府长期坚持发展科技、实施创新驱动发展战略的结果。
② 每年的4月 22日是世界地球日，地球是人类赖以生存的唯一家园。习近平总书记多次就共建地球生命共同体，共建清洁美丽世界作出重要论述。
(1)上述材料中的①②分别体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念，并解读其思想理念。 (6分)
材料二： 有人说：“随着 Al技术的快速发展，人工智能可以解决所有问题，中华人文精神已经过时了，没有必要再弘扬。”
(2)请你对此观点进行辨析。 (6分)
24. 综合探究题 (14分)
某校七年级(1)班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。
环节一：情景剧表演
小明：今天，你爸怎么没有送你到学校啊
小刚：昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了。
小红：我爸的朋友醉酒驾车，被判了刑。
小丽：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！
(1)环节--中， 小刚、 小红所列举的行为分别属于哪--类违法行为 (2分)
环节二：模拟法庭
判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。
(2)请你对环节二判决书中的错误进行改正。 (6分)
环节三：数据呈现
下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下：
青少年违法犯罪首要诱因调查统计表
内容 法律知识欠缺头脑中“无法” 结交社会青年养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况
比例 23% 11% 26% 28% 12%
(3)材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪 (6分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1-5 ACBBA 6-10 ADBAC 11-15 AACAD 16-20 CCCCB
二、非选择题(共60分)
21.(1)①愤怒、不满（2分）；②认真反思自己的错误，更加努力学习，遵守课堂纪律（2分）。
(2)①合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠，避免过度劳累；②通过运动、听音乐等方式缓解焦虑情绪；③调整对成绩的认知，认识到成绩波动是正常的，注重学习过程的积累；④主动与老师、同学沟通，寻求学习上的帮助和支持。（每点2分，任答3点即可得6分）
(3)①积极参与有意义的社会活动，如参观革命根据地、担任“小讲解员”，在实践中感受革命精神，获得责任感等积极情感；②关爱他人、服务社会，如参与义卖捐款，在帮助他人的过程中体验奉献的快乐；③关注生活中的美好事物，投入生活、深入生活，从平凡的小事中感受积极情感。（每点2分，共6分）
22.(1)①看到自己的进步和长处，如体育成绩优异，为班级争光，肯定自己的价值；②勇敢面对挫折，正确看待检测成绩不理想的问题，分析原因并改进；③通过积极的自我暗示，告诉自己“我能行”，增强自信心；④积极参与集体活动，在活动中展现自己，获得他人的认可。（每点2分，任答3点即可得6分）
(2)①自强是通向成功的阶梯，面对困难和挫折，要勇于战胜自我，不向命运低头；②要培养坚强的意志，在生活中磨砺自己，学会独立处理问题；③将个人的成长与责任担当相结合，在承担责任中提升自己，成为生活的强者。（每点2分，共6分）
(3)①尊重自己，不做有损人格的事，坚守道德底线；②注重仪表和言行，以得体的方式待人接物；③正确对待他人的评价，既不自卑也不自负，客观认识自己；④通过努力学习和实践，提升自身价值，赢得他人的尊重。（每点2分，任答3点即可得6分）
23.(1)①材料①体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念（1分）。这一理念强调要顺应时代潮流，不断创新发展，勇于突破，推动事物向前发展（2分）。②材料②体现了道法自然、天人合一的思想理念（1分）。这一理念强调人与自然和谐共生，尊重自然规律，保护地球家园（2分）。
(2)这种观点是错误的（1分）。虽然AI技术快速发展，但中华人文精神并未过时，仍具有重要价值（1分）。中华人文精神蕴含着尊重生命、崇尚和谐、追求正义等理念，是中华民族的精神命脉，为人们提供精神指引（2分）。在科技发展中，更需要弘扬中华人文精神，促进科技与人文的融合，实现可持续发展（2分）。
24.(1)小刚爸爸的行为属于行政违法行为（1分）；小红爸爸朋友的行为属于刑事违法行为（犯罪）（1分）。
(2)①判决依据错误，应改为“依照《中华人民共和国刑法》之规定”（2分）；②“判处拘留四个月”错误，拘留属于行政处罚，此处应改为“判处有期徒刑四个月”（2分）；③整体表述需体现刑事处罚的性质，明确犯罪的严重社会危害性（2分）。
(3)①学习法律知识，增强法治观念，明确什么可以做、什么不可以做；②谨慎交友，远离社会不良青年，避免沾染不良嗜好；③遵守校规校纪，杜绝旷课、打架等不良行为，防微杜渐；④合理安排时间，避免沉迷网络游戏，培养健康的兴趣爱好；⑤遇到问题时，及时向家长、老师求助，避免因冲动而走上违法犯罪道路。（每点2分，任答3点即可得6分）

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