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2024—2025学年第二学期八年级下册期末试卷答案
一、语言积累与运用
1. (1) zhāng zhì （2分）
(2) ①震 ② 萦（2分）
2. （1）技巧示例：要有针对性，做到心中有观众；注意开头，吸引
听众的关注；明确表达观点，把思路展现出来；精心设计结语，提升
演讲效果；着力锤炼语言，增强演讲感染力；运用多种修辞，提升表
达效果。（写出任意两点，即可得分）（2分）
（2）示例：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。（2分）
3.B（3分）
4.（8分）①天明登前途 ②独与老翁别 ③手把文书口称敕 ④回车
叱牛牵向北⑤世有伯乐 ⑥然后有千里马 ⑦气蒸云梦泽 ⑧波撼岳阳
城（每句1分，共8分。有错别字该句均不给分）
5.海报上方以苍劲有力的书法字体写着“七朝古都 魅力安阳” ，传
达出安阳深厚的历史底蕴。紧接着“一座三千三百年历史的城市”，
点明其悠久历史。“美丽安阳我的家”以醒目红色大字呈现，饱含对
家乡的热爱。海报底部是安阳标志性建筑的简绘，如殷墟博物院、文
峰塔等，中国文字博物馆等采用水墨风格晕染，营造出古朴典雅氛围 ，
整体蕴意在于展现安阳作为历史文化名城的独特魅力，激发人们对安
阳的向往与热爱。（4分，言之有理即可）
二、现代文阅读
（一）6“我”爱戏曲角色； “我”迷戏台效果（意对即可，每点
2 分，共 4 分）
7.“戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一
位漂亮姑娘——蚌精。”运用描写，展现年戏舞台的神奇瑰丽；
“乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，
神奇而生动。”运用抒情，表达对年戏的惊叹赞美；虽无典型
议论，但间接体现年戏魅力与地位。多种表达方式融合，使内
容丰富，情感饱满。（写出抒情和描写，意对即可。4 分）
8.（1）这句话运用比喻的修辞手法，（1分）把各个戏曲人物出场比
作走马灯，生动形象地写出了戏台上人物之多，内容之丰富，表达了
作者对年戏的热爱。（1分）
（2）运用神态描写、动作描写，（1分）写出了人们看戏时的陶醉模
样，表现人们对年戏的喜爱。（1分）
9.不仅是爱年戏，还蕴含对故乡的思念、对童年的怀念、对传
统文化的眷恋。（意对即可，4 分）
（二）（共11 分）
10.B（3分）
11.深度求索的工作原理是一般读者不熟悉的科技知识，用打比方的
方法，把“数据”比作“理解世界的养料”（把它构建的网络比作“互
相连接的人脑细胞”／把回答后的比对调整比作“学生通过错题查缺
补漏”)，生动形象地阐释了它的工作过程与工作原理。这样写不仅
增加了语言的生动性和形象性，而且能让专业知识变得通俗易懂（深
入浅出地说明了深度求索的工作原理，符合受众群体特点，便于科学
普及）。（能关注到说明内容及其特点2分，能结合说明意图具体分析
使用打比方的好处或效果，2分，言之成理即可。共4分）
12.文本一侧重介绍深度求索这一人工智能领域的探索者，分别从它
的工作过程与原理、发布后的反响与争议、如何应对挑战三个方面展
开介绍。文本二侧重论述 DeepSeek 突围带给我们的启示，即中国企
业的崛起需要靠创新，科技自立自强方能实现民族复兴。（意对即可。
文本一和文本二各2分，共4分）
三、文言文阅读（共11 分）
13.A(2分）
14.阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。（2分）
15．“寂寥无人”并非指实际没有人，而是形容小石潭环境的幽静与
冷清。(1分）尽管作者与同伴同行，但小石潭幽静与冷清的景象与
作者长期遭贬谪的心情相契合。(1分）这种描写突出了小石潭的清
幽之美，表达了作者内心的孤独与冷寂，与文章的主旨相契合。(1
分）（意思对即可。共3分）
16．示例一：【甲】文中的“如鸣珮环”和【乙】文中的“响若操琴”
都运用比喻写出了水声的悦耳动听。
示例二：【甲】文中的“为坻，为屿，为堪，为岩”和【乙】文中的
“若床若堂，若陈筵席，若限闻奥”都运用排比写出了岸边石头的不
同形态。（每点手法2分，景物特点2分，共4分。写其它描写手法
也可。）
【附乙文参考译文】
游赏、整治石渠的事情已经结束，从石渠的桥上向西北走，下去
到土山的北坡，老百姓又在那里架了一座桥。桥下的水流很大，比石
渠的水量大三倍。接连不断的石头从这岸连到那岸，构成涧底。涧底
的石头有的像床，有的像门堂的基石，有的像筵席上摆满菜肴，有的
像用门槛隔开的内外屋。水流平缓地铺在涧底的石头上，流动的波纹
像织出的花纹，水声像弹奏的琴声。我撩起衣裳赤脚走过去，折断竹
子，扫除陈叶，除去腐朽的树木，清出一块可排放十八九张交椅的空
地。交织的流水，激撞的水声，都在椅下面；绿色的树木，龙麟般的
石块，都遮荫在交椅之上了。古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐
的吗？后世的人又有谁能追随我的足迹来此的吗？
17.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”表达了一
种乐观豁达的情感基调。《送友人》中“浮云游子意，落日故人情”，
这里的“浮云”“落日”和上一句的“孤蓬”，表现出对离别的感伤，
但同时也有对未来的期许。
四、名著阅读。（5分）
18.（1）示例1:我选择 A，《(诗经)第四》推荐理由:这一章节介绍了《诗
经》的由来、发展历程及《诗序》。孔子时代，采取断章取义的办法，
用《诗》来讨论做学问做人的道理。孔子以后，“《诗》三百”成为儒
家的六经之一。“诗经六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。后来出现
了解释《诗经》的著作，最有权威的是毛氏《诗传》和郑玄的《诗笺》。
我明白了“诗言志”，关联着政治或教化。喜欢诗歌的同学可以选择
先读《(诗经)第四》了解中国第一部诗歌总集，然后应用先生提供的
读书方法阅读《诗经》原著。
示例 2我选择 B，《(战国策)第八》推荐理由:这一章节介绍了
策士的产生、策士的代表，《战国策》的由来、发展及特色。战国时
期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士开始受到重用。有
的策士劝六国联合起来抗秦，叫“合纵”，其代表是苏奏;有的策士劝
六国联合起来亲奏，叫"连横”，其代表是张仪。推荐大家阅读这一篇，
可以让我们了解那个风云变幻的时代、策士们广博的知识和微妙的机
智。（不管选择 A还是 B，要从内容和阅读意义的角度推荐。5分，言
之有理即可）
（2）示例 1：我选择：A.故事情节。推荐理由:《钢铁是怎样炼成的》
讲述了保尔从一个不懂事的少年成长为钢铁战士的故事。情节跌宕起
伏，保尔经历四次“死里逃生”的经历后，全身瘫痪，双目失明，最终
他战胜了自我，用笔作武器，重新加入战斗的行列。小说通过保尔的
成长经历，塑造了一个真正的无产阶级革命者的光辉形象。
示例 2：我选择：B.精神品质。推荐理由:这部小说通过记叙主人
公保尔·柯察金的成长经历，弘扬了积极乐观、顽强不屈、执着勇敢
的精神。保尔不仅革命信念坚定，革命热情高涨，而且不畏艰难，积
极投身于革命事业之中，从他的身上我们可以感受到高尚的精神品质，
这种精神可以激励我们奋勇拼搏、勇往直前。（言之有理即可，5分）
五、作文（50分）
19.评分标准
项目类别 A内容 B语言 C 结构 D书写 E评分细则
思想感情
文从字
健康，立 以 48 分为基准分，适当浮动：①具备４项条
一类 顺，语言 结构严 字体工整，
意深刻， 件的，评评一类上（49—50分）；②具有其中
(46—50 准确生 谨，层 书写规范，
内容充 三项条件的，评一类中（47-48 分）；③具有
分) 动，表达 次清楚 卷面整洁
实，中心 其中两项条件的，评一类下（46 分）。
好
突出
以 43 分为基准分，适当浮动：
思想感情 结构完 ①具备B项和另两项条件，其余一项达到三类
二类 文从字 字体工整，
健康，内 整，层 卷标准的，获得基准分；
(40—45 顺，表达 书写规范，
容具体， 次比较 ②具备 ABCD 四项条件的，酌情加分；
分) 较好 卷面较整洁
中心明确 清楚 ③具备B项条件，而另外三项只达到三类卷标
准的，酌情减分。
思想感情
字迹清楚， 以 37 分为基准分，适当浮动：
三类 健康，内 语言通
结构基 有少量错别 ①基本具备 ABCD 四项条件的，获得基准分；
(35—39 容尚具 顺，病句
本完整 字，少量涂 ②其中 B、D项比较好的，酌情加分；
分) 体，中心 少
改 ③另有某些缺点的，酌情减分。
基本明确
思想感情
以 32 分为基准分，适当浮动：
基本健 语言基
四类 ①凡属 ABCD 四项之一者，评为四类卷，获得
康，内容 本通 结构不 字迹潦草，
(30—34 基准分；
不够具 顺，病句 够完整 错别字较多
分) ②其中三项较好的，酌情加分；
体，中心 不太多
③兼有 ABCD 两项以上情况的，酌情减分。
不够明确
思想感情 以 20 分为基准分，适当浮动：
五类 字迹不易辨
不健康， 语言不 ①凡属 ABCD 四项之一者，评为五类卷，获得
结构不 认，错别字
内容不具 通顺，病 基准分；
(30 分以 完整 多，卷面很
体，中心 句多 ②另三项尚好的，酌情加分；
下) 不整洁
不明确 ③兼有 ABCD 中两项以上情况的，酌情减分。
补充说明：
①作文共 50 分，主题与内容 25 分，结构与表达 20 分，书写 5分。漏写题目扣
２分。
②评阅全部试卷时，请以 38 分为基准，根据作文实际上下浮动。
③评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。
④错别字每 3个扣 1分，重现不计，最多扣 2分。
⑤标点符号错误，每两个扣 1分，扣至 3分为止。
⑥字数不足 500 字，每少 50 字扣 1分;不足 400 字，降一等。
⑦作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的
基准分 上扣 1-2 分。
⑧凡作文抄袭或者抄袭试卷上阅读短文内容，一律打成 15 分。V口■V
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
2024-2025学年第二学期期末教学质量检测
12
八年级语文答题卡
学校
姓名
(4分
考场号
座号
(4分)
三、古诗文阅读（共15分）
二、
现代文阅读（共27分）
考号
(一)(11分)
(一)（共16分）
14.
注意事项：
6
(2分)
1.答题前，考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”，并将
贴
(4分)
本人学校、姓名、考场号、座号和考号填写在相应位
置。
2.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作
条
图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰；选择题填涂时，必
须用2B铅笔按■图示规范填涂。
3.严格按要求在题号所示的答题区域内作答，超出答题区
码
域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任
(3分)
何标记，严禁使用涂改液和修正带。
6
此栏考生禁填禁整【】缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅
(4分
笔填涂左面的缺考标记。
8.(1)
一、语言积累与运用（共23分）
选择题(8分)
(4分)
(2)
(二)(4分)
3.[A][B][c][D1(3分)
10.[A][B][CCD](3分)
13.CA][B][c]cD1(2分〉
(4分
17.
1.(1)
(2分)
1.(2)①
②
（2分)
(4分)
2.(1)
(4分》
四、名著阅读（共5分）
(2分)
(二)(11分)
(2)
(2分)
11.
4.(每空1分，共8分)
①
②」
③
④
⑤
⑦
⑧
(4分》
(5分)
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
八年级语文答题卡第1页（共6页）
八年级语文答题卡第2页（共6页）
八年级语文答题卡第3页（共6页）
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
五、作文(50分)
题目：
000
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
八年级语文答题卡第4页（共6页）
八年级语文答题卡第5页（共6页）
八年级语文答题卡第6页（共6页）上世纪60年代，十万开山者，历时十年，绝壁穿石，挖渠千里，把中华民族
二、现代文阅读（共27分）
2024-2025学年第二学期期末教学质量检测
的一面精神之旗，插在了太行之巅
（一)阅读下面选文，完成文后6-9题。（16分)
故乡的年戏
①故乡的年戏，总是执闲而路重。只要戏台搭起夹。效个村庄都欢泰了
八年级语文试卷
①而且孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗梁精神
②大人核子和们奔走相共
“看戏去咚！看戏去！”到那时
春节才直正有了年
②红旗渠这一工程之艰巨，工程美学价值之高，堪称人间奇迹，形成了独
的味道。年戏是最能拢人的活动，
材里几乎全民参与，连六七十岁的老人都会穿得
无二的风光
暖暖和和，到戏台下来看
乡村简陋的戏台
注意事项：
撑起一个绮丽的空中楼阁，才子佳
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分，
③红旗渠的建成不仅使林县面貌发生了翻天覆地的变化，创造了巨大的物质
人王侯将相
像走马灯一样从戏台上
财高
戏台
,男女老少伸长脖子
占斗的
,张大嘴巴的，摇头晃脑的
考试时间120分钟。
全是陶醉的模样
小孩骑在大人的脖
在风
2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效
④有着“世界第八大奇迹”的美誉
棉花糖等
动增添
后暖的阳光
答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔
A.③②①④
B.3①2④
c.②④3①
D.②3①④
安造
使在
光线
了明
书写
【品读安阳文韵长】
,我的视线穿越拥挤
落到戏台上
景象霎时缤纷是
4.安阳作为河南的北大门，是河南文明的一部分，河南自古文人墨客辈出，书写
舞台上旖
的
秀阁绮窗
各其特色
一、积累与运用(23分)
的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢天真烂漫的花旦，
举手投足活泼机灵，很惹
班级开展“探寻民俗风情，传承传统文化”主题学习活动，你所在的小组搜
下一篇篇不朽华章，请你帮小安一起整理吧。(8分)》
爱；还有花脸的唱腔，气韵颜慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠
集整理了一些材料，请你完善。
人物
古诗文名句
长，极为动听。
⑤我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡日染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台
【寻迹安阳民俗韵】
1.下面是小安准备的开场白，里面有一些字词拿不准，请你判断。(4分)
杜荷
《石壕吏》中从侧面写出老妇人被带走的句子是：①
上唱的是《大登殿》，王宝钏十年寒窑，终于拨云见日。
端端正正，正正端端，打
(河南巩县人)
坐在金零·
,演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感柒力。高潮之时，台下
巍跪太行，见汪千年风云：浩浩潭河，流清古今文明。这里是安阳一一携孩刘
叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。
⑥我的兴趣
更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏
着殷商甲骨的神秘，激荡着红旗渠精神的热血，传承着仁义巷里“以和为贵”的
④
《卖炭翁》用动作描写
戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘
一蚌精。那个
不
风尚。当安阳桥庙会的锣鼓①(Zhn)耳欲聋，当民间艺人的绝活惊艳四
的手法，形象地描绘出“宫使”如狼似虎般的蛮横掠夺。
年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”
。整个戏台因此变得瑰丽，梦幻，让人
方，当传统美食的香气②
(yng)绕舌尖，这座古城跨越岁月长河，将历史
充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神
底蓝与民俗风情。化作最诚垫的徵的，待君共宫
《马说》中揭示伯乐对千里马命运起决定作用的句子：⑤
奇而生动
)花花绿绿的戏台
有板有眼地唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋
(1)语段中两个加点的字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)》
我多想再回到故乡，
在故乡的戏台下，
漳河
诚挚
孟浩然
《望洞庭湖赠张丞相》中，化动为静，写出洞庭湖汹涌澎湃、浩
(选自《新华每日电讯》，有改。作者：马亚伟)】
(2)请根据拼音把语段中横线处的字正确、工整地写出来。(2分)
(多次游历河南)大气势的名句是：⑦
8
6.阅读文章第②~⑥段，用简洁的语言概括内容。(4分)
23段：乡民看戏(4④段：
(5段：演员演唱→6段
【墨韵海报匠心评】
7.作者在叙事的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。请结合第⑥
【仁义巷里和贵传】
段内容，分析这些表达方式各自的作用。(4分)
2.“以和为贵”是中华传统美德，小安搜集了“仁义巷”的故事来展示安阳和睦
在安阳宣传海报征集活动中，小安向评审组推荐了下面海报，请你从画面和设
8.
根据提示
析文中画横线的句
(4分】
淳朴的民风民俗，请你帮助小安用更多样的方式传递安阳温暖。(4分)
计意图两方面来介绍一下。(4分)
(1)才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。（请从
(1)十四五岁的学生血气方刚，争胜心强，容易意气用事，引发矛盾。小安
修辞手法角度赏析)
准备利用这则故事发表演讲，呼吁大家和睦相处，友善待人。请你为小安传授两
七朝古都
(2)戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑
的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。（从措写方法的角度赏析）
条撰写演讲稿的技巧。(2分)】
魅力安阳
9
文章最后一段写道：“我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏
(2)小安打算制作一条以“和”为主题的宣传标语张贴在教室，请你至少使
作者想再回到故乡，真的只是想看一场年戏吗？请结合全文探究其中蕴含的情
用一种修辞，参照示例，帮他完成填写。(2分)
座三/千百/年/历/史的/城/市
感。(4分)
示例：和为贵，善为本，诚为先。
美丽安阳我的家
(二)阅读下面两个文本，完成10-12题。（共11分）
文本一：
【渠光掠影文脉排】
深度求索：人工智能的探索者
3.红旗渠以其独特的魅力，成为安阳的一张名片。小安在搜集红旗渠相关资料
①在当今科技飞速发展的时代，人工智能(A1)正逐渐改变着我们的生活
从智能手机中的语音助手，到自动驾驶汽车，再到医疗诊断系统，AI技术已经渗
时，不小心弄错了顺序，请帮他重新排列。(3分)
透到各个领域。而在这些技术的背后，有一家名为“深度求索”(DeepSeek)的
八年级语文试卷第1页（共6页)》
八年级语文试卷第2页（共6页)】
八年级语文试卷第3页（共6页)

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