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2025年春季期末教学质量监测
八年级语文试卷
(满分：120分考试时间：150分钟)
试题
卷
注意事项：
1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上，并将准考证号
条形码粘贴在答题卷上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卷指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米
黑色墨水签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，请将答题卷上交。
一、积累与运用(20分)
古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。只
有走出去，才能发现世间真正的美景。到了壶口瀑布，我们能到它怒不可過的气势：到了各
拉丹冬，我们从大山引的骨骼感受它的神秘壮美：到了丽江古城，我们能体验它的恬淡自然。
旅游的意义在于开阔眼界、增长知识、放松身心、享受大自然美景的最好方式之一。当我们
觉得生活枯燥无味时，去旅游，去看瞬息万变的世界，我们的心灵会变得，我们的心胸会变
得。
1.请为上面语段中加点字注音或为拼音写汉字。(2分)
怒不可過()
lihēi()
2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)
A.领悟
富饶
宽阔
B.领悟
富足
宽大
C.领略
富足
宽广
D.领略
富饶
宽广
3.语段中画线的句子有语病，请将正确的句子写下来。(3分)
4.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是(
)(3分)
游客们在西双版纳的勐海县，发现了一个神奇的村子一曼恩村。这里的村民用最普通的水
泥，创造出令人惊叹的花雕艺术品！
。近
几年，水泥花雕的需求量在不断增加，已经走出了村寨，走向了全国各地，甚至远销国外。
①更是承载着傣族人民对美好生活的向往
②水泥花雕造型各异，它们不仅是傣族文化的象征
八年级语文·第1页（共8页）
③村民们制作一个花雕短则需要3至4天，长则达一个月
④正是这种精益求精的精神，让水泥花雕成为了傣族文化的瑰宝
⑤从设计、定型到上色，每一步都需要极高的技艺和耐心
A.②①⑤③④B.④③①②⑤
C.④③①⑤②
D.②①③⑤④
5.下面这首汪国真的《旅行》诗中，有一处空格，你可以从备选项中选择一个你认为最恰当的
补齐空缺，并说明理由。也可以写下你自己的理解，并说明理由。(2分)
凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说。
即使远方的风景/并不尽如人意/我们也无需在乎/因为这实在是一个/
到远方去到远方去/熟悉的地方没有景色。
备选项：迷人的错；无奈的选择；
我选
,因为：
6.在古代诗歌中，诗人们有意无意地记录下了他们的出行。(8分)
朋友离京赴任，王勃在京城似乎看到了朋友将要到达的巴山蜀水：“
①)
②
”(《送杜少府之任蜀州》)：孟浩然向往远方不想闲居在家，但又无人引荐：“
③
④
”(《望洞庭湖赠张丞相》)。常建游至一座古寺，“⑤
⑥
(《题破山寺后禅院》），小路、花木、禅房营造了一种静滋祥和的氛围，令他的身心得以洗濯，
灵魂得以放飞。杜甫在《石壕吏》中记录了一次令人心痛的被迫远行：“（⑦，请从吏
夜归，⑧，犹得备晨炊。”
二、阅读与鉴赏（45分)
友人从远方来，你要对他说些什么呢？阅读下面这首诗，完成7~8题。(4分)
长安遇冯著和
唐·韦应物
客从东方来，衣上灞陵”雨。
问客何为来，采山因买斧③。
冥冥④花正开，飏随燕新乳。
昨别今已春，鬓丝生几缕。
【注释】①冯著：韦应物友人，大历四年到广州做幕僚，十年仍未获官职，再次回到长安。
②灞陵：长安东郊山区，汉代曾是著名的隐逸地。③采山因买斧：化用左思《吴都赋》、《易经旅
卦》里的典故，运用隐喻，表面写买斧伐木，实则暗含归隐山林之意，也暗指友人仕途不顺，心
中郁闷。④冥冥：这里形容默默无语的情态。
7.“问客何为来，采山因买斧”一句在表达上有什么妙处？请简要赏析。(2分)
八年级语文·第2页（共8页》◆
2025年春季期末教学质量监测
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
八年级语文答题卷
7.(2分)
17.(3分)①
学校
姓名
准考证号
条形码粘贴区
填涂样例
贴缺考标识
正确填涂■
8.(2分)①
19.(3分)
注答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上
②
的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码。2.选择题必须使用2B铅笔
填涂：非选择题和作文题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题：3请按
题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在
试题卷、草稿纸上答题无效。4.保持卡面清洁，不折叠，弄破。
9.(4分)
选择题
(1)非：
(2)循：
2□B 回D□14BD
20.(3分)
4AB□aD
(3)诛：
(4)伐：
18.AB□CD
10.(3分)
非选择题
1.(2分)
怒不可道()ihi()
A.()
B.()
C.()
21.(2分)
3.(3分)
11.(2分)
贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫
5.(2分)我选
12.(2分)
因为：
22.(2分)我推选
为“钢铁一样坚强”的代表人物，因为
13.(3分)①
②
③
23.(2分)
6.(8分)①
②
15.(3分)
③
④
⑤
⑥
24.(2分)
⑦
16.(1分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
25.(5分)任务
26.(50分)任务题目：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
◆
◆八年级语文答案
一、积累与运用（20 分）
1．è；黧黑；（2 分）
2．C（2 分）
3．旅游的意义在于开阔眼界、增长知识、放松身心、享受大自然美景。或者，旅游是
开阔眼界、增长知识、放松身心、享受大自然美景的最好方式之一。（3 分）
4．D （3 分）
5．开放题，与诗歌内容、主旨相符，言之有理即可。（2 分）
6．①城阙辅三秦；②风烟望五津；③欲济无舟楫；④端居耻圣明；⑤曲径通幽处；⑥
禅房花木深；⑦老妪力虽衰；⑧急应河阳役 （8 分）
二、阅读与鉴赏（45 分）
7．用自问自答形式（一问一答），引用典故（隐喻），在诙谐中蕴含着深情，以轻快
的情绪冲淡朋友因仕途失意而带来的不快，对朋友的同情之意表达得含蓄而深沉。（“自问
自答形式（一问一答）”“引用典故”“隐喻”答出一个即可，2 分）
8．（鲜明）对比；理解、同情、体贴和慰勉。（意思相近即可，2 分）
9．⑴不是；⑵追溯；⑶杀死，把罪人杀死；⑷进攻，征伐 （4 分）
10．A．云者；B．有诸；C．可乎 （3 分）
11．贼仁者谓之贼/贼义者谓之残/残贼之人谓之一夫 （2 分）
12．你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是完全确定的了！（2 分）
13．“怎样”“如何”；在哪里知道；杀掉商纣，不算弑君。（3 分）
14．A （3 分）
15．上文主要说明应县木塔千年不倒的原因，介绍了应县木塔的结构特点和设计精妙之
处。小丽搜索的相关资料则主要说明了应县木塔倾斜的情况及其原因。两文段之间起相互补
充的关系，有助于读者全面而深入地了解应县木塔的结构特点。（3 分）
16．示例：想知道应县木塔的历史沿革、文化特色等。（言之有理即可，1 分）
17．①在玉龙喀什河边；②看到了和田人防沙治沙的成果；③来到光伏发电治沙基地；
（3 分）
18．B （3 分）
19．“天天吃沙”“一年人人要吃三碗沙土”，运用引用或夸张的修辞手法，引用当地
俗语，生动形象地表现了当地沙尘暴的严重性，体现了地域特色，也凸显治理风沙、改变环
境的紧迫性和重要性。（3 分）
20．①坚强的精神；②乐观的精神；③勤劳的精神；④艰苦奋斗的精神；⑤奉献的精神；
⑥热爱边疆的精神。（答出三点即可，其他符合文意的答案也可。3 分）
21．示例一：“红小鬼”们自愿到红军队伍中帮忙，他们情绪愉快、精神饱满，以乐观
坚忍的态度积极参加革命工作，用行动展现革命者的风采。
示例二：保尔即使身体不好仍忙着给同志们张罗疗养证，申请补助，一直坚持工作，以
高度的责任感和奉献精神展现革命者的风采。（2 分）
22．示例一：我推选“红小鬼”为“钢铁一样坚强”的代表人物。因为他们年纪虽小，
却自愿投身革命，承担多种工作；面对艰苦行军毫无怨言，始终保持乐观积极的态度，以坚
韧、乐观的精神，绽放出革命少年的坚强光芒。
示例二：我推选保尔为“钢铁一样坚强”的代表人物。因为他即便精力衰退、身体每况
愈下，中枢神经系统严重受损，仍坚守岗位，为同志安排疗养，自己却推迟休假，在有限的
时间里认真工作，用顽强意志与奉献精神，展现出钢铁般的坚强与坚韧。（2 分）
23．①“全力以赴”一词展现了保尔面对工作重压毫无怨言、全身心投入工作的状态，
凸显其无私奉献、忘我付出的精神；②“像一匹驯顺的马拉着重载爬坡一样”运用比喻的修
辞手法，生动形象地写出保尔面对艰难沉重的工作表现出的高度责任感和坚韧不拔的品质。
（答出一点即可得 2 分）
24．示例：《红星照耀中国》这本书通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道
了中国共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。（2 分）
25．任务一：能精当地从《走进和田》中提炼素材，具有较好的诗意，得 5 分；内容基
本取自于《走进和田》，有一定的诗意，得 3－4 分；其他 1－2 分；不写不给分。
任务二：与《走进和田》的内容相符合，能抓住禾田最主要特色，符合推介词的规范，
符合规定的字数，文从字顺，得 5 分；与《走进和田》的内容基本符合，禾田最主要特色不
够突出，体现了一定的推介词特点，符合规定的字数，得 3－4 分；其他 1－2 分；不写不给
分。
26．作文评分参考一：
项目 一等 （50-46 分） 二等 （45-40 三等 （39-35 分） 四等 （34-20 五等 （19-0
分） 分） 分）
勉强切题 文章切题中 文章切题
基本切题
文 不 切 心明确感情 中心较明确 中心基本明确
内容 中心基本明确内 题中心不
真实 内容充实 感情真实 内容具体 容比较具体 内容不具体 明确内容 不具体
表达方式运 表 达 方 式 运 用 基 表 达 方 式 运 用 表达方式运用 表 达 方 式
得当 用得当 结构完整 本合理 结构完整 有缺陷 结构基本完整 运用不当
表达
结 构 合 理 结 构 不
条理清楚 层次基本清楚语 层次不清楚
语言流畅 完 整 语
语言流畅 句较通顺 语句基本通顺
病较多
作文评分参考二：
I、以 40 分为基准分，上下浮动自行把握，鼓励打高分。
2、抄试卷阅读文段的，不论抄多少，一律 0 分。（请作文阅卷教师看看试卷。）
3、少于规定字数的，每少 100 字扣 5 分，最高不超过 20 分，只写了题目或只写了一段话
，酌情给 5 分。
4、偏题、套作等情况最高不超过 20 分。

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