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I
2024-2025学年度第二学期期末测试
C虾米+小鱼+大鱼
1
小学五年级科学
6.小明同学在超市买了一只巴西龟，现在她想在附近的小河里把巴西龟放生从
生态保护的角度，你支持下列哪种说法？()
■
亲爱的小科学家们，在这个学期里，大家学到了丰富的科乎知识，做了许
A.不可以直接在附近的小河里放生，因为巴西龟会破坏生态平衡
多有趣的实验。下面就检查一下自己的掌握情况吧，注意要细心哦！
B.可以放生，这样可以使巴西龟回归自然
一、选择题（体题共17个小题，每题只有一个选项是正确的。）
C.可以放生，巴西龟和普通乌龟没有区别，可以和谐相处
1.放学后，小刚走在回家的路上，突然一辆自行车迎面疾跑而来，他快速地躲
7.如图，在探究空气成分实验过程中，扣上矿泉水瓶后，关于蜡烛燃烧的变化
闪，这是小刚的()指挥他做出的反应。
和瓶中水位的变化描述正确的是(
A.大脑
B.双腿
C.眼睛
◆
A.蜡烛一直燃烧，瓶内水位上升
2.为保护心脏，小明运动后应（)。
B.蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位下降
A立即大量饮水
B.马上坐下休息
C.缓慢走动放松
C.蜡烛慢慢炮灭，瓶内水位上升
■
3.据（环球时报》发布的《2023年十大新闻》中提到的内容，中国在推动环
8.空气中的下列三种气体，最有可能是二氧化碳的是(
)。
境保护、应对气候变化方面做出了诸多努力，尤其是在空气质量改普方面取得
特点
了显著成绩。打好蓝天保卫战需要我们每一位公民的共同努力，下列作法符合
气体1
气体2
气体3
√
“让空气更清新”的是()。
没有颜色和气味
A夏天为了让我们更舒适，空调可以尽量调低温度
比空气重
B为拉动经济、减少公共交通压力，提倡多使用私家车出行
不支持燃烧
√
■
C.提倡秸秆综合利用，如秸秆粉碎还田、造纸等，禁止露天烧秸秆
A.气体1
B.气体2
C.气体3
4.天文爱好者们聚集在一起，准备观测大熊座。其中一位经验丰富的爱好者说：
9.小明和同学们做了探究二氧化碳性质的有关实验，请你完成下列问题。
“()是属于大熊座的，位于‘大熊’的臀部和尾部，它是寻找大熊座的
(1)制取二氧化碳后，通过哪种操作我们可以知道收集满了()。
。关键标志。”请从以下选项中找出正确答案
A.向集气瓶中倒入澄清的石灰水
I
A北斗七星
B.北极星
C.牛郎星
B.将带火星的木条插进瓶子底部
5.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”这一俗语中所包含的食物链
C.将燃烧的木条放在瓶口
为()。
(2)将收集到的二氧化碳通入澄清的石灰水中，会发现()。
」4水球一虾米+小鱼+大鱼
A.石灰水变蓝
B.大鱼→小鱼+虾米+水草
B.石灰水变浑浊
◆
C.石灰水不变色
巴扫描全能王
A月的出通

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