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第二节 让电灯发光
第十五章 电与电路
电为我们工作，大多是电荷在电路中流动时完成的。什么是电路？电路是由哪些部分组成的呢？
观察图片
电路无处不在
观察图片
人行有道，车行有路，电的流动也要有路。电路无论多么复杂，都是由一些简单电路组成的。现在，我们就对简单电路进行探究。
高压输电电路
小小芯片上集成有数千万甚至数亿个电路元件
家庭电路
观察图片
灯光璀璨的夜景，是因为电路中有电流。那么电路的组成成分有哪些
观察思考
一、电路的组成
怎样使小灯泡持续发光？
提示：
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
实验探究
电源
用电器
导线
开关
如图所示的简单电路由哪几个部分组成？
思考
电路的组成
1. 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路叫电路。
2. 电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
为电路提供电能。
在电源的作用下，电荷产生定向移动便形成持续电流。
电源的作用
电源有正、负两极
在电路中，电源的正极用“+”表示，负极用“-”表示。
消耗电能，把电能转化为人们需要的能量，比如光能、内能。
用电器的作用
用来控制电路的通断。
开关的作用
用来连接电路各个元件。
常见导线：铜芯导线、铝芯导线。
导线的作用
实际电路有的简单，但大多数都很复杂。一台小收音机的电路中也有几十个电路元件；计算机电路更是像个迷宫，连接着千万甚至亿个电路元件。
信息窗
一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成一起的集成电路。
信息窗
不论集成电路如何复杂，它们仍然是由基本电路构成的。
信息窗
电源是在电路中提供______的装置，能够维持通过电路的______，常用的电源有_________________。用电器是在电路中消耗________的装置，如________。输送电能的是________，控制电路通断的是________。
电能
电流
干电池、蓄电池
灯泡
导线
开关
电能
练一练
　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
二、通路、开路和短路
电路的三种状态
处处连通的电路。
电路处处连通又叫电路闭合。
只有电路闭合时，电路中才有电流。
通路
电路中某处断开的电路。
开路又叫断路。
开路
电路的三种状态
不经过用电器直接将电源两极用导线相连通的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
短路
电路的三种状态
短路时，电流很大，会烧坏电源和导线。在生产和生活中若发生短路，用电器不能工作，严重时会引发火灾。所以，一般情况下短路是不允许的。
短路的危害
点击下方图片观看视频——电路的三种状态
通路和开路的对比
电路的状态 概念 图示 特点
通路 处处连通的电路 电路中有电流，用电器工作
断路 某处断开的电路 电路中无电流，用电器不工作
电源短路和局部短路的对比
电路的状态 概念 图示 特点
电源短路 导线不经过用电器而直接将电源两极连接起来 用电器不工作，电路中有很大的电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层，引起火灾
局部短路 当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来 　　　 被短路的部分用电器不能工作，其他用电器能够工作
如图所示，当开关S1、S2断开时，电路是________；当S1闭合、S2断开时，电路是________；当S1 、S2都闭合时，电路是________。(三空均选填“通路”“开路”或“短路”)
开路
通路
短路
练一练
怎么把连接的电路记录下来吗？看谁想的办法最简单，最明白，最能说明问题。
在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用统一规定的符号来代表电路中的各种元件。
用电路图
三、电路图
思考
用规定符号表示电路连接情况的图叫电路图
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直
这样行吗？
实物图
怎样画好电路图？
元件不要画在拐角处
这样正确吗？
实物图
怎样画好电路图？
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样好看吗
实物图
怎样画好电路图？
按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极
实物图
S
L1
L2
正确美观的同时还要加上元件符号
怎样画好电路图？
请画出如图所示电路的电路图。
练一练
图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。（注意：连接时导线不能交叉）
练一练
下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。
练一练
在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢
观察思考
四、电路的连接
节日里的小彩灯总是一串一串地不亮，难道这些小彩灯都同时烧坏了吗？
观察思考
一个电源、一个灯泡、一个开关、导线若干，连接电路使小灯泡发光。
1、画出电路图。
2、连接实物电路。
复习旧知
在刚才的电路里，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时有两个、三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢
思考
设计电路1
设计电路2
串联电路
定义：两个灯泡顺次串接在一起，再接入电路中，这类连接方式叫做串联。
定义：两个灯泡的两端并列地连在一起，再接入电路中，这类连接方式叫做并联。
并联电路
电流只有一条路径
电流有两条或两条以上的路径
电流的路径
L1
L2
干路
L1支路
L2支路
并联电路的电流路径
（1）在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
L1
S
L2
提示：
连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。
实验探究
串联电路的特点
按照一定的顺序连接电路：从电池的正极开始，依次连接开关S、灯L1、灯L2，最后连接电池的负极。闭合和断开开关，观察开关对两只灯泡的控制情况。
L1
L2
S
改变开关S在电路中的位置，依次连接，并填写观察结果。
S在L1和电池负极之间
S在L1和L2之间
L1
L2
S
S在L2和电池正极之间
L1
L2
S
开关的位置对串联电路有无影响？
L1
L2
S
S在L1和电池负极之间
S在L1和L2之间
L1
L2
S
S在L2和电池正极之间
L1
L2
S
开关的位置 开关S对灯泡L1、L2的控制情况 S闭合时 S断开时
S在L1和电池负极之间
S在L1和L2之间
S在L2和电池正极之间
两灯都亮
两灯都不亮
两灯都亮
两灯都不亮
两灯都亮
两灯都不亮
L1
L2
S
S在L1和电池负极之间
S在L1和L2之间
L1
L2
S
S在L2和电池正极之间
L1
L2
S
串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。
（2）在串联电路中卸下一个小灯泡，看另一个小灯泡是否还能发光？
定义 元件逐个顺次连接起来的电路。
特点 电路不分叉，电流只有一条通路，通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件；
一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作。
开关的作用 控制电路上所有用电器；开关位置的改变，其控制作用不变。
归纳小结
串联电路的特点
如图所示的电路，下列说法中正确的是(　　)
A．闭合开关后，L1先亮，L2后亮
B．如果其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯仍然可以发光
C．电路中的开关只能控制灯L2
D．电路中某处断开，整个电路都不能工作了
D
练一练
（1）在并联电路中，改变一下开关的位置，比如连到一个灯泡的支路上，再观察它的作用。
实验探究
并联电路的特点
开关的位置对并联电路有无影响？
（1）按图所示电路图连接并联电路，如图所示。
（2）闭合S、S1、S2，观察两只灯泡的发光情况。
（3）闭合S1 、 S2 ，断开S，观察两只灯泡的发光情况。
（4）闭合S、S2，断开S1，观察两只灯泡的发光情况。
（5）闭合S、S1，断开S2，观察两只灯泡的发光情况。
开关的状态 开关S对灯泡L1、L2的控制情况 L1的发光情况 L2的发光情况
S、S1、S2闭合
S断开，S1、S2闭合
S闭合，S1断开，S2闭合
S闭合，S1闭合，S2断开
亮
亮
不亮
不亮
不亮
亮
亮
不亮
并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。
（2）在并联电路中卸下一个小灯泡，观察另个灯泡是否正常发光？
定义 元件并列连接起来的电路。
特点 电路分叉，有干路和支路。干路中的电流分别通过各支路上的用电器；
一条支路上的用电器断开不能工作，不影响其他支路上的用电器工作。
开关的作用 干路上的开关控制整个电路，各支路开关只控制所在支路。
归纳小结
并联电路的特点
串联电路和并联电路都是最基本的电路，在实际生活中有很多的应用。你能举出相关的例子吗？
思考
2.生活中的并联电路：
家庭中的各用电器；马路上的路灯；电吹风中的电动机和电热丝。
1.生活中的串联电路：
节日中装饰用的小彩灯。
生活中的串、并联电路
点击下方图片观看视频——串、并联电路的特点
如果电路中有两个灯泡,下列说法中正确的是( )
A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联
D. 条件不足,无法判定
C
练一练
如图所示的电路中，闭合开关后，甲图中三个灯泡________联，乙图中三个灯泡________联，丙图中三个灯泡________联。(三空均选填“串”或“并”)
串
并
并
练一练
点击下方图片观看视频——串并联电路的识别
卫生间里安装了照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作,下图中的电路图符合要求的是(　　)
C
练一练
课堂小结
让
电
灯
发
光
电路图
电路的组成
电路的三种状态
各部分作用
通路
开路
短路
串联电路
并联电路
电路的连接

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