4.2 整式的加法与减法-课时2 去括号【勤径学升】2025-2026学年数学七年级上册(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2 整式的加法与减法-课时2 去括号【勤径学升】2025-2026学年数学七年级上册(含答案)

资源简介

人教版数学七年级上册
4.2 整式的加法与减法
课时2 去括号
教材必备知识精练
知识点1 去括号
1.式子 去括号的结果是( )
A. B. C. D.
2.教材P100T1变式 [2024北京通州区期中]下列去括号所得结果正确的是( )
A. B.
C. D.
3.[2025扬州中学文昌教育集团期末]下列各式中与多项式 不相等的是( )
A. B. C. D.
4.[2025济宁十八中期中]化简: _______.
5.教材P100T3变式 化简:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
6.[2025抚州东乡区期中]先化简,再求值:,其中, .
知识点2 去括号的应用
7.陈老师做了一个周长为的长方形教具,其中一边长为 ,则其邻边长为( )
A. B. C. D.
8.新趋势·代数推理 当 是整数时,整式 一定是( )
A.3的倍数 B.4的倍数 C.5的倍数 D.10的倍数
9.[2024衡水期末]已知,,则 的值是___.
10.“践行垃圾分类·助力双碳目标”主题班会结束后,甲、乙各收集了一些废电池,如果甲再多收集6节,就是乙的2倍,若甲收集 节,则两人一共收集_________节废电池.(用含 的代数式表示)
学科关键能力构建
11.[2024安阳七校联考期中]下列去括号运算中,错误的是( )
A.
B.
C.
D.
12.[2025沧州一模]要使的化简结果为单项式,则 内的单项式可以是( )
A. B. C. D.
13.[2025深圳南科大附中期中]要使多项式 化简后不含的二次项,则 等于( )
A.0 B.1 C. D.
14.[2025黑龙江龙东地区期中]如图1,将一个边长为 的正方形纸片剪去两个相同的小长方形,得到一个“ ”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图3所示,则新长方形的周长可表示为_________.(用含, 的代数式表示)
15.[2025长沙开福区期末]有理数a,b,c 在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)用“ ”或“ ”填空:
___0,___0, ___0.
(2)化简: .
16.新趋势·过程性学习 [2025商丘夏邑期中] 下面是小彬同学进行整式
化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
3(3xy x^2) 2(2x^2 xy)
=9xy 3x^2 (4x^2 2xy) 第一步
=9xy 3x^2 4x^2 2xy 第二步
=7xy 7x^2 .第三步 第三步
(1)填空:
①以上化简步骤中,第一步的依据是________;
②以上化简步骤中,第____步开始出现错误,这一步错误的原因是____________________.
(2)请写出该整式正确的化简结果,并计算当, 时该整式的值.
17.新考法 [2024廊坊六中期中]如图是一道关于整式运算的例题及正确的解答过程,其中,是两个关于 的二项式.
【例题】先去括号,再合并同类项:2( ) 3( ) 解:原式=8 6 15 9= _____.
(1)二项式A为_______,二项式B 为_______;
(2)求5A 4B 的值.
参考答案
1.D
2.C
【解析】 A项, ,不符合题意;B项, ,不符合题意;D项, ,不符合题意.
3.B
【解析】 ,故A项不符合题意;,故B项符合题意; ,故C项不符合题意; ,故D项不符合题意.
4.
【解析】 .
5.(1)解:.
(2).
(3)>.
(4)>
.
6.解:
.
当,时,原式.
7.A
【解析】 由题意,得其邻边长为 .
8.C
【解析】 ,因为 为整数,所以该整式一定是5的倍数.
9.2
【解析】 因为, ,所以 .
10.
【解析】 由题意,知乙收集 节废电池,甲、乙两人一共收集废电池 (节).
11.D
【解析】 ,故选项D符合题意.
12.D
【解析】 ,因为 的化简结果为单项式,所以内的单项式为或 .
13.B
【解析】
.因为多项式化简后不含的二次项,所以 ,所以 .
14.
【解析】 剪下的两个小长方形的长为,宽为 ,所以这两个小长方形拼成的新长方形的长为,宽为 ,故这个新长方形的周长为 .
15.(1)
(2)解:
.
16.(1)①分配律
②二 去括号时,括号内第二项漏乘“”
(2)
解:
.
当,时,原式

17.(1)
(2)解:因为 ,,
所以.

展开更多......

收起↑

资源预览