资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末模拟测试卷-2024-2025学年三年级下册数学人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.哪道题的结果大约是1500?( )A.42×28 B.29×51 C.52×382.明明( )10时在操场上与小朋友们一起玩耍,( )10时和爷爷、奶奶坐在院子里赏月。A.上午;晚上 B.下午;晚上 C.晚上;下午 D.中午;下午3.下面各图的涂色部分能用0.3表示的是( )。A. B. C. D.4.用竖式计算68÷2时,通常先算( ).A.60÷2 B.6÷2 C.60+2 D.8÷25.如果□是○的15倍,下面( )是正确的。A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○6.2022年2月1日是星期二,3月1日是明明的生日,这一天是( )。A.星期一 B.星期二 C.星期三二、填空题7.请在下图中填写出“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个方向。8.地图通常是按照“( )北,( )南,( )西,( )东”来绘制的。9.表示下面的小棒图:这个数是由( )个百和( )个一组成的,合起来是( )。10.根据下面的描述,在示意图中标出各建筑物的名称。(1)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。(2)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。(3)毛主席纪念堂在人民英雄纪念碑的南面。11.得数是10的画“√”,得数是100的画“△”。700÷7 50÷5 300÷3 900÷9( ) ( ) ( ) ( )12.小明家上半年共用电702度,平均每月用电( )度。13.非零整数的最小计数单位是 ;纯小数的最大计数单位是 .14.2007年我国教育经费总额为四千六百三十七点六八元,写作: 元;2005年中国测绘局正式宣布珠穆朗玛峰高度测绘结果是8848.43米,读作 米.15.要使算式25×□的积是四位数,□里可以填的最小整数是 .16.玲玲、丽丽、明明、陈红和嘉豪5名同学互相握手,每两人握一次,一共握手( )次。三、判断题17.一个三位数除以6结果肯定是两位数。 ( )18.—年有4个季度,每个季度有3个月.( )19.1.8比8.1小,比0.81大。( )20.用8个相同大小的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。( )21.5600平方厘米=56平方分米. ( )22.正方形的面积等于它的对角线的平方的. .四、作图题23.给下面的钟面画上时针。五、解答题24.东山小区一共有11幢楼房,每幢楼有21层,每层有4户。东山小区一共有多少户?25.一辆洒水车每分钟行驶80米,洒水的宽度是10米,洒水车行驶5分钟,能给多大的地面洒上水?26.一所希望小学收到一批捐赠的电脑。如果每班分3台,正好可以分给15个班。如果每班分5台,可以分给几个班?27.手工课上老师和同学们一起做风车.老师做了12个,美美这一组4个人每人做了4个.(1)老师和美美这一组同学一共做了多少个风车 (2)元元比老师少做了9个,老师做的风车个数是元元的多少倍 28.长颈鹿老师给小山羊出了一道题:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是48,被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的?29.张叔叔开车从甲城出发去乙城,去的时候每小时行80千米,用了4小时,返回时用了5小时,返回时每小时行多少千米?参考答案1.B【分析】估算乘法时可以把两个因数都看作整十数进行计算,由此估算后选择即可。【详解】A、42×28≈1200B、29×51≈1500C、52×38≈2000故答案为:B2.A【分析】根据生活经验可知,一般在上午玩耍,月亮是晚上出来,因此赏月是在晚上,依此选择。【详解】明明上午10时在操场上与小朋友们一起玩耍,晚上10时和爷爷、奶奶坐在院子里赏月。故答案为:A【点睛】此题应根据生活经验解答,应明确月亮出来的时间,以及掌握普通计时法的特点。3.D【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以,A.平均分成9份,取3份,不能用0.3表示;B.平均分成3份,取1份,不能用0.3表示;C.平均分成5份,取3份,不能用0.3表示;D.平均分成10份,取3份,能用0.3表示;故答案为:D。【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。4.A【详解】两位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除数的前一位数,因为6是十位数字,表示6个十,所以是60÷2,也就是先算60÷2.5.B【分析】根据对倍的认识进行选择即可,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;依此选择。【详解】如果□是○的15倍,则□÷○=15,或○×15=□,或□÷15=○。故答案为:B【点睛】熟练掌握对倍的认识,是解答此题的关键。6.B【分析】先判断2022年是闰年还是平年,从而确定2022年2月的天数,然后再计算出2022年2月1日到3月1日的总天数,然后用总天数减去2月1日这一天后,再除以7,最后根据计算出的结果确定出3月1日是星期几即可。【详解】2022÷4=505……2,即2022年2月有28天28+1=29(天)29-1=28(天)28÷7=4(周),即这一天是星期二。故答案为:B【点睛】此题考查的是对年、月、日时间的推算,熟练掌握对平年、闰年的认识及掌握判断的方法是解答此题的关键。7.见详解【分析】根据上图方位标识可知,图上的方位是“上北下南、左西右东”,右上角是东北,右下角是东南,左上角是西北,左下角是西南。【详解】【点睛】本题主要考查学生对基本方位的辨识。8. 上 下 左 右【详解】略9. 4 5 405【分析】由题意可知,图中有4捆数量各为100的小棒,也就是有4个一百,旁边单独放了5根小棒,也就是5个一,由4个百和5个一组成的数字是405,据此解答即可。【详解】这个数是由(4)个百和(5)个一组成的,合起来是(405)。【点睛】熟练掌握1000以内数的组成是解决此题的关键。10.见详解【分析】根据“上北下南,左西右东”原则,以人民英雄纪念碑为中心,人民大会堂在人民纪念碑的西面,也就是人民大会堂在图上的左框内;中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面,即中国国家博物馆在图上右框内;毛主席纪念堂在人民英雄碑的南面,也就是毛主席纪念堂在下方的方框内。据此即可填写。【详解】建筑物位置如图所示:11. △ √ △ △【分析】根据除数是一位数的口算,分别计算出四个算式的结果,得数是10的画“√”,得数是100的画“△”即可。【详解】700÷7=10050÷5=10300÷3=100900÷9=10012.117【分析】半年6个月,用小明家上半年共用电的度数除以6,就是平均每月用电的度数。【详解】702÷6=117(度)所以,平均每月用电117度。【点睛】明确半年是6个月,是解答此题的关键。13.1,0.1【详解】试题分析:根据非零整数的最小计数单位是1,纯小数的最大计数单位是0.1即可作答.解:非零整数的最小计数单位是1;纯小数的最大计数单位是0.1.故答案为1,0.1.点评:考查了小数和整数的计数单位,非零整数的最小计数单位是1,没有最大计数单位;纯小数的最大计数单位是0.1,没有最小计数单位.14.4637.68;八千八百四十八点四三【详解】试题分析:(1)根据小数的写法,整数部分按照整数的写法来写,小数点写作点,小数部分顺次写出每一个数位上的数.(2)根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数.解:(1)四千六百三十七点六八元,写作:4637.68元;(2)8848.43米,读作 八千八百四十八点四三米.故答案为4637.68;八千八百四十八点四三.点评:此题主要考查小数的读法和写法,关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开.15.40【详解】试题分析:要使算式25×□的,积是四位数,积最小也要大于或等于1000,再根据进位的情况求解.解:两位数乘一位数,积最多是三位数,所以□里的数不可能是一位数;那就最小是两位数乘两位数,十位上的数相乘时还要进位,就想25乘几个十是1000,当25×40=1000,所以这个数是40.故答案为40.点评:本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断.16.10【分析】由于每个人都要和另外的4人握手,一共要握5×4=20(次);又因为两个人只握一次,去掉重复计算的情况,实际只握20÷2=10(次)据此解答。【详解】(5-1)×5÷2=4×5÷2=10(次)每两人握一次,一共握手10次。【点睛】本题考查了两两搭配问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果人比较少可以用枚举法解答,如果人数比较多可以用公式:握手次数=人数×(人数-1) ÷2解答。17.×【解题思路】举个例子进行判断。【详细解答】解:三位数除以6,例如600÷6=100是三位数,不是一定是两位数,所以错误。故答案为:×【考察方向】考查除法运算中商的位数的判断。18.√【详解】略19.√【分析】小数大小的比较:先比较整数部分,整数部分大的,这个数就大,若整数部分相同,再比较十分位、百分位……以此类推,直到比较出大小,据此解答即可。【详解】1.8整数部分是1,8.1整数部分是8,1<8,所以1.8比8.1小;0.81整数部分是0,1>0,所以1.8比0.81大。故答案为:√20.×【分析】用8个相同大小的正方形拼成一个长方形,可以拼成1排8个,如图:。也可以拼成2排,每排4个。如图:。【详解】用8个相同大小的正方形拼成一个长方形,有2种拼法。故答案为:×21.√【详解】根据1平方分米=100平方厘米,将平方厘米化成平方分米,除以进率100,据此解答.5600平方厘米=5600÷100=56平方分米,原题说法正确.故答案为正确.22.×【详解】试题分析:根据正方形的对角线相等且互相垂直,正方形是特殊的菱形,菱形的面积等于对角线乘积的一半进行求解即可作出判断.解:正方形的面积等于它的对角线的平方的,故正方形的面积等于它的对角线的平方的的说法是错误的.故答案为×.点评:本题考查了正方形的对角线相等,且互相垂直的性质,菱形的面积的求解,本题也可以先求出正方形的边长,再利用正方形的面积等于边长的平方求解,但稍比较麻烦.23.见详解【分析】钟面上,有12个大格,均匀分布着12个数字,几时整,时针就指到几,分钟指到12;大于12的时刻首先化成12时计时法,减去12,然后前面加上、下午或晚上;据此得解。【详解】15:00即下午3:00,23时即晚上11时,故答案为:【点睛】本题主要考查了一般时间,钟面上指针的位置。熟记钟面的特征。24.924户【分析】用每幢楼房层数乘每层住户数量,求出每幢楼房住户数量,再乘楼房幢数,求出住户总数量。【详解】11×21×4=231×4=924(户)答:东山小区一共有924户。25.4000平方米【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出5分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是10米,利用长方形的面积公式=长×宽,代入数据,解答即可。【详解】(平方米)答:能给4000平方米大的地面洒上水。【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系以及长方形的面积计算,熟记公式是解答本题的关键。26.9个【分析】根据题意,用乘法先求出电脑的总台数,再求可以分成几个班,用除法进行计算,据此解答。【详解】3×15=45(台)45÷5=9(个)答:可以分成9个班。【点睛】本题主要考查的是多位数乘一位数的计算,解题关键在于找出题中的数量关系。27.(1)12+4×4=28(个) (2)12÷(12-9)=4【解析】略28.24【分析】被减数=减数+差,而根据题意可知,被减数+减数+差=48,则2×被减数=48,被减数=48÷2。【详解】48÷2=24答:被减数是24。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系是解决本题的关键。29.64千米【分析】路程=速度×时间,据此求出甲城到乙城的距离;再根据速度=路程÷时间,即可求出返回时的速度。【详解】80×4÷5=320÷5=64(千米/时)答:返回时每小时行64千米。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览