资源简介

(共20张PPT)
部编版小学四年级道德与法治第三单元
9.生活离不开他们 第二课时
最美劳动者推荐会
了解劳动者的艰辛
了解劳动者的艰辛
模拟人生，体验职业
学习活动一：游戏《真心话大冒险》
1.请认真思考，把你知道的职业名称写在便
利贴上，然后贴在黑板上。
2.请你把想从事的职业便利贴揭下来。
为什么这些职业没有人选择呢？
了解劳动者的艰辛
你在生活中见过
电力工人工作吗？
了解劳动者的艰辛
工作中的电力人
了解劳动者的艰辛
高空作业
带电检修
连夜抢修
“航天劳动者”前置性调查表：
我了解到的平凡而伟大的航天劳动者：
了解劳动者的艰辛
......
了解劳动者的艰辛
职业模拟体验：站军姿
动作要点：
①两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；
②两腿挺直，小腹微收，自然挺胸；
③两臂自然下垂，手指并拢，中指贴于裤缝；
④头正，颈直，口闭，下颌微收，两眼向前平视。
职业体验
体验劳动者的艰辛
学习活动二：
根据小组推荐的最美劳动者，模拟一下他们工作中的动作，体验一下他们的辛苦。各小组快速交流出体验动作，并分组对进行职业体验2分钟。
感谢劳动者的付出
“劳动节”前置性调查表：
我了解到：
感谢劳动者的付出
感谢劳动者，向劳动者致敬!
“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上80多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
学习活动三：
小组讨论，我们如何用自己的实际行动尊重和感谢他们的
劳动？认真思考后，写在手中的感恩卡上。
感谢劳动者的付出
感恩卡
我的劳动梦想
我想成为
弘扬劳动者的精神
劳动最光荣！
劳动最崇高！
弘扬劳动者的精神
课后作业
我们的爸爸、妈妈也都是广大普通劳动者中的一员，请你尝试体验他们的一天，并记录下你的体验内容以及感受。
体验对象
体验内容
体验感受

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