资源简介

2024—2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷
（七年级·道德与法治 历史）
本试卷满分100分，考试时间90分钟
注意事项：
答题前，考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。
考试结束，考生只上交答题卡。
道德与法治部分（50分）
单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分）
1.2025年4月22日，在吉林省吉林市举办的全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会越野滑雪和冬季两项比赛迎来第三个比赛日，我省运动员毛洋洋和队友在越野滑雪女子听障团体短距离（传统技术）项目的比赛中摘得金牌。她们的故事启示我们（ ）
A. 青春的价值在于超越自我，直面挫折 B. 只有竞技体育才能实现人生价值
C. 身体残缺才能激发生命潜能 D. 荣誉是青春追求的唯一目标
2.2025年4月7日，某中学举行了一场以“接纳不完美，成就更好的自己”为主题的心理健康教育升旗仪式。这提醒青少年（ ）
A. 外在形象决定人生成败 B. 完全忽视他人评价才能保持自尊
C. 用理性心态看待自身优缺点 D. 心理健康只需依靠外部计划实现
3.2025年4月27日，国家互联网信息办公室组织召开发布会，公开发布《中国网络法治发展报告（2024年）》（以下简称《报告》）。《报告》聚焦未成年人网络保护议题，系统呈现我国在该领域的法治实践与建设成效。这一案例（ ）
A. 说明未成年人违法犯罪不受处罚 B. 体现了对未成年人的司法保护
C. 为未成年人提供网络保护的法治保障 D. 要求未成年人承担全部上网责任
2025年1月，世界古迹遗址基金会公布了2025年世界古迹遗址入选名单，天水麦积山石窟作为中国典型的遗产管理类型之一成功入选。甘肃省开展“小小文化守护人”研学活动，组织学生参与文物数字化保护实践。此举有助于青少年（ ）
A. 全面继承所有传统文化 B. 优先学习西方先进文化
C. 取代专业文物保护工作 D. 坚定对中华文化的自豪感
4月24日，由内蒙古自治区国防科技工业办公室主办的2025年“中国航天日”内蒙古分会场活动启动仪式在内蒙古科技馆举行。本次活动邀请了神舟十八号航天员为参加活动的青少年讲一堂生动的“航天蓝”思政课。航天员以“以梦为马，不负韶华”为题，结合自身训练经历，讲述了中国航天人攻坚克难的故事，并鼓励青少年将对宇宙的好奇化作逐梦的勇气，像航天员那样以青春为燃料，以知识为引擎，在探索中坚守，于挑战中绽放。这段材料启示我们（ ）
A. 要将个人梦想融入时代发展，努力学习、勇于探索、不懈奋斗
B. 追求梦想仅靠个人热情即可，无须关注国家和社会需求
C. 个人价值的实现主要依赖集体，个人努力作用有限
D. 好奇心和勇气是成长的全部，知识学习并非关键
《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，我们应该（ ）
A. 提高保护意识，不与异性成年人接触
B. 忍气吞声，多从自身寻找问题
C. 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
D. 严厉打击和惩罚性骚扰的行为
期中考试成绩出来后，林林很有挫败感，一直有优势的数学考得不理想。经过冷静分析，林林一改懒散拖沓的毛病，上课认真听讲，及时完成作业并改错。这启示我们（ ）
①消极情感一定能助力人的成长 ②要尽力回避生活中的消极情感 ③要学会承受和转化消极情感 ④学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
下边漫画给我们的启示是（ ）
①生活中我们要尊重他人的人格 ②自尊的人不爱慕虚荣 ③我们要珍视他人的劳动和付出 ④只有为社会作出巨大贡献的人，才值得尊重
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
9. 看到同学们踊跃报名参加演讲比赛，有些退缩的芳芳给自己打气说：“别人都可以，我也不比别人差！”在这一信念的激励下，芳芳刻苦练习，居然获得第一名。这告诉我们（ ）
A. 自信能维护人格尊严 B. 自信就一定可以成功
C. 自信就一定能获得更多机会 D. 要相信自己，勇敢尝试
10. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队某运动员接受采访时表示，想把一件事情做得更好，光有兴趣和热爱是远远不够的，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国继续发挥自己的光和热。这告诉我们（ ）
①自强的人，能够依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会 ②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 ③自强使人奋发向上，积极进取 ④要不断为他人、为社会带来好处
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11. 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。下列观点与核心思想理念相对应的有（ ）
①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想——重民本 ②中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体——讲仁爱 ③社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值准则——守诚信 ④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任——崇正义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。以下有关中华人文精神的说法，错误的是（ ）
A. 彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养
B. 主要体现在处世方法、教化思想、数学原理、物理定律等诸多方面
C. 弘扬中华人文精神，要弘扬促进社会和谐的思想文化
D. 弘扬中华人文精神，要弘扬向上向善的思想文化
13. 3月5日上午，秦州公安分局组织民辅警代表50余人参加2025年天水市学雷锋志愿服务系列主题活动启动仪式。此次活动不仅是对雷锋精神的传承与弘扬，更是秦州公安分局践行“人民公安为人民”宗旨，深入基层、贴近群众的一次重要实践。这（ ）
①体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 ②有利于传承中华传统美德 ③有利于营造良好的社会环境 ④能够消除校园中的不文明行为
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
14. 小陇在议题式学习活动中搜集了以下两则材料。
合肥市蓝天救援队驰援甘肃，为地震灾区群众提供服务
兰州市举行2025年“学雷锋 做志愿服务改革建新功”主题活动
下列最适合作为该学习活动议题的是（ ）
A. 坚持扶危济困，弘扬传统美德
B. 正确行使权利，关心关爱他人
C. 维护国家利益，牺牲个人一切
D. 勇于承担责任，实现名利双收
15. 2025年3月31日，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士，有在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人的任伟、谭亚庆等；有在深冬江河、大海中锲而不舍连续救人的张康元、郝正波等；还有马文轩等四名中学生机智勇敢在公交车司机突然昏厥情况下紧急制动停下公交车，避免一场重大车祸发生；更有谢桂、刘亮、钟开红英勇牺牲。勇士们用实际行动传承和弘扬了中华传统美德，他们的行动启迪我们（ ）
A. 做自强不息的人
B. 做见义勇为的人
C. 做孝老爱亲的人
D. 做敬业乐群的人
16. “有法而不循法，法虽善，与无法等。”这句话告诉我们的道理有（ ）
①法律的生命力在于实施 ②如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事 ③要不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我们要增强法律意识，尊法学法守法用法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 最高人民法院认真总结涉彩礼纠纷司法解释施行以来各地遇到的具体情况，于2025年2月发布第二批涉彩礼纠纷典型案例，加大力度打击骗婚行为，坚决否定借婚姻索取财物的行为。该做法有利于（ ）
①减轻家庭负担，消除婚姻矛盾 ②推进移风易俗，培育文明新风 ③增强法治意识，弘扬公序良俗 ④保障公民权利，维护合法财产
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ）
①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②法律就是道德，道德就是法律 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④公序良俗规定了民法典的内容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将自己的住房进行抵押。对此，警方迅速立案并展开调查，依法打击该违法犯罪行为，对近百人采取刑事拘留措施。警方之所以立案调查保护老年人的住房是因为（ ）
①老年人的财产权最重要，应给予高度重视 ②我国法律保护公民的合法财产不受侵害 ③财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ④法律促进经济发展，激励人们创造和积累财富
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ）
①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 ④不违法是人们行为的底线
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、主题活动（共30分）
21. 阅读材料，回答下列问题。（10分）
青春是晨露未晞的成长路口，那些悄然变化的身体密码，那些不知所措的疑惑时刻，都在告诉我们青春期的步伐悄然而至。这并非成长的选修课，而是生命必修的庆典。让我们一起迈着青春的脚步，走进学校的“青春之声”，听一听他（她）们的故事。
【青春密语】
为了丰富同学们的课余生活，形成和谐的校园文化氛围，学校的校园广播站以“聆听青春烦恼”为主题，向全体同学征稿。广播站收到了不少来稿，以下是近日收到的两篇稿件。
稿件一 稿件二
“青春之声”你好，很高兴有这个平台可以分享心事，相信我的困惑也可能是大家的困惑。自从上了七年级以后，我的性格发生了变化。小学阶段的我开朗乐观，但现在的我敏感多虑，也不愿意对别人讲心里话，但其实我很希望有人能懂我，感觉自己仿佛习惯了封闭起来。我这是怎么了？ “青春之声”你好，如果有容貌焦虑该怎么办呢？自从上初中以后，我经常感觉自己不好看，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总长体重，在同学面前自惭形秽。每当有同学调侃我的身高体重时，其实我心里非常难过，有时还会因此吃不下饭。但体重不减反增。我该怎么解决呢？
面对两位同学的困惑，请你结合“珍惜青春时光”的相关内容，帮忙回复稿件，带他们走出“青春烦恼”。（4分）
【青春难题】
校园广播站向同学们分享了其中一篇青春稿件，名为《他的难题》。原来小豪（化名）为了提高英语成绩，周末经常去图书馆上自习，在这里小豪认识了小丽（化名）。小丽流利的英语让小豪十分羡慕，于是小丽经常帮助小豪学习英语，两人建立了深厚的友谊。不知道从什么时候开始，小豪对小丽产生了别样的感觉，小豪该怎么样看待这个“难题”？
广播一经播出，同学们众说纷纭，小海和同学们开起了玩笑，说道：“男生女生就不应该有什么异性交往，这种别样感觉更是不正常。”
你如何看待小海的言论？请你结合所学知识，对小海的言论进行评析。（4分）
【青春故事】
广播站从收到的众多稿件中选出了一篇，打算将其编排成情景剧展演，需要发动同学们一起帮助广播站完善剧本。
小默的困扰情境内容：小默最近快被挫败感打败了，上了初中成绩一落千丈，也不知道怎么努力，甚至对学习产生了厌恶感。临近期中考试，小默很想转变自己内心的情感，小默……
剧本续写：____________________________________________________。
续写理由：____________________________________________________。
(3) 请你结合所学知识，将剧本续写和续写理由补充完整。（2分）
22.
【自信自强，逐梦星河】（5分）
材料一 2025年4月24日，长征二号F遥二十运载火箭搭载神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空。约10分钟后，3名航天员进入太空，发射取得圆满成功。航天员底气十足，自信从容，“一起探索浩瀚宇宙，一起为创造人类更加美好的未来共同努力”。
材料二 神舟二十号航天员攻克一道道难关，从入队到完成考核，要完成基础理论、体质训练、航天专业技术等百个科目的训练。航天员不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。
航天员展示着自信者的风采，请运用所学知识分析青春的探索需要自信的原因。（2分）
航天员不断攻克难关，实现梦想的历程体现了自强的哪些内容？（3分）
23.
【传承榜样力量，弘扬中华文化】（8分）
退伍军人李亮利用业余时间进行救援活动，并组织成立了“雪豹应急救援中心”，守护群众生命财产安全成为他的“第三战场”。截至2024年，“雪豹应急救援中心”正式注册队员已有292名，志愿者8000余名，开展相关培训300多场次，受教育人员达1.2万余人，后组织参与救援、保障任务300余起，直接救助人员超过100人，受益更高达23万人，为群众挽回经济损失近300万元。
“军装虽脱，军魂永在。每当群众面临危难，我都会毫不犹豫地站出来。”
请你结合材料，分析李亮传承了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念。（3分）
2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办，退伍军人李亮光荣上榜。
请你为李亮写一则颁奖词。（80字左右）（2分）
向李亮学习，你会如何行动？请列出你的行动计划。（列出三点即可）（3分）
24.在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际，某中学以“‘典’入人心·护航校园”为主题展开探究活动，请你参与其中。（7分）
活动一：辨识侵权行为
请你分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利？（答出两点即可）（2分）
活动二：认识民法典
老师引导学生了解民法典中相关的法律条文。
第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。
第九百九十条 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。
结合所学知识，谈谈民法典中相关法律条文的价值。（2分）
活动三：用“典”护航
因为与同桌小浩发生矛盾，15岁的小张利用“AI 换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人
物身上进行恶搞，并制作成视频发到了班级群里，小浩觉得非常尴尬。
结合以上材料，运用法律的相关知识，请你对小张进行劝诫。(3分)
历史部分（50 分）
一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
宋朝李纲曾高度评价隋文帝 “混南北为一区” 的历史功绩。他认为隋文帝 “有雄才大略，过人之聪明，其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的贡献是（ ）
A. 加强中央集权
B. 发展社会经济
C. 开通京杭大运河
D. 实现国家统一
开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役繁重，生活困苦，发生了大规模农民起义。这段话描述的是（ ）
A. 唐朝衰亡的重要原因
B. 安史之乱破坏了社会经济
C. 黄巢起义打击了唐朝
D. 唐末形成了武将专权局面
唐朝时，不少来自波斯的物产与文化传入中国，当时流行的马球就是由波斯传入的。同时，围棋也逐渐传入朝鲜半岛和日本。由此可知，唐朝（ ）
A. 中原文化向周边地区扩散
B. 民族交融不断发展
C. 对外贸易繁荣
D. 中外经济文化交流频繁
“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。” 出自李白的《夜宿山寺》，以下能够体现李白诗歌特点的是（ ）
A. 深刻反映了社会现实
B. 想象丰富，潇洒飘逸
C. 直如白话，通俗易懂
D. 豪放悲壮，荡气回肠
《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，擅长射箭，他每逢宴会就会展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他 “不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”。此故事的时代背景是北宋（ ）
A. 科举取士
B. 强干弱枝
C. 崇文抑武
D. 分化事权
澶渊之盟后，宋辽双方致书 “皆以南、北朝冠国号之上”（李焘撰《续资治通鉴长编》卷五十八，真宗景德元年十二月辛丑）。辽宋互称 “南北朝”，即 “中国” 之南北朝。此材料说明（ ）
A. 中华民族的认同感
B. 民族隔阂完全消失
C. 澶渊之盟有利有弊
D. 辽宋之间关系友好
北宋时期拆除坊墙，允许百姓沿街开店，商家挂出的广告招牌琳琅满目，街边还摆满各种做小生意的流动摊位。这反映出宋朝（ ）
A. 社会贫富差距显著拉大
B. 传统坊市制度彻底消亡
C. 城市商业活动繁荣兴盛
D. 政府积极鼓励商业发展
明清时，政府规定科举考试须用 “八股文”，并严惩 “异端”。这些措施的目的是（ ）
A. 加强思想控制
B. 推动文化创新
C. 促进民族团结
D. 发展海外贸易
《红楼梦》中有大量使用 “洋货” 的记载，如西洋钟、西洋镜、油画、葡萄酒、珐琅杯、自行船、西洋餐具等。这表明，当时（ ）
A. 统一多民族国家进一步发展
B. 中国白银大量外流
C. 闭关锁国并未禁绝中外贸易
D. 中国积极对外开放
北京钟鼓楼位于中轴线北端，明清时期承担着城市计时与报时功能，象征皇帝拥有向天下万民授时的最高权力。据此可知，钟鼓楼（ ）
A. 显示建筑宏大辉煌
B. 彰显皇权至高无上
C. 体现祭祀礼仪规范
D. 推动农业技术革新
二、材料分析题（共 3 小题，第 11 题 8 分，第 12 题 7 分，第 13 题 9 分，共 24 分）
经济生活是人类历史发展的一条主线，它深刻影响着人类的过去、现在和未来。某小组同学针对中国古代封建社会经济的发展开展了项目化学习，请你协助他们完成下列问题。（8 分）
【识农业工具】
材料一
A B C
名称 发明并推广的朝代 功能
A：曲辕犁 ① 耕田工具
B：② 唐 灌溉工具
C：秧马 北宋 拔秧工具
请根据材料一帮助该小组在①②处填上相应内容。（2 分）
【研经济变迁】
材料二 从晚唐到五代，北方的战事一直没有停歇，而且战争的惨烈程度往往令人为之侧目。相比之下，烧及南方的战火并不炽烈。由于南方地区的劳动力主要来自战乱的、先进的北方。在战火中能够逃离他乡异地者多属青壮年人及有资财、有学识、有地位的人。这些人到了南方，为南方带来了人才、资金和技术。自然条件优越的南方，有了充足的劳动力及先进的生产技术，社会经济自然也有了长足的发展。
—— 摘编自傅蓉蓉《北宋前期南方经济圈形成与文学转型》
（2）根据材料二，概括南方经济不断发展的原因。（3 分）
【探经济发展】
材料三
图一 《耕织图 织》 图二 《前门街市图》（局部）
（3）材料三两幅图片分别反映了清朝前期什么生产领域的发展状况？结合所学知识，指出当时图一所示生产领域出现了什么生产场所。（3 分）
12. 制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。（7 分）
材料一
材料二 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。
材料三 我朝罢丞相…… 事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏……
——《皇明祖训 祖训首章》
材料四 清朝沿用明朝政治制度，但受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约。权力有限，使皇帝集权受到较大影响…… 后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（1）阅读材料一，写出这种行政管理系统的名称。（1 分）
（2）根据材料二，写出元朝 “中央集权制度” 在地方行政管理上的具体制度表现。并结合所学知识回答，元朝是如何掌管全国军政事务和监察事务的？（3 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说出该现象出现的朝代，并概括其官制变化产生的结果。（2 分）
（4）根据材料四并结合所学知识，指出清朝雍正帝为强化君主专制对中央中枢机构进行改组的措施。（1 分）
13. 阅读下列材料，回答问题。（9 分）
材料一 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
—— 唐太宗
（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族观念？结合所学知识，列举一例唐太宗时期能体现这一观念的史实并加以说明。（3 分）
材料二 元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版图远超汉唐，为多民族国家的融合发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，少数民族更深地融入了中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。
—— 摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
（2）根据材料二，概括元朝民族交融加强的原因。（2 分）
材料三 清朝民族众多，大多分布于边疆地区，其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策，在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待，有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度，如在西南地区推行改土归流，去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理，也强化了统一多民族国家的巩固和发展。
—— 摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
（3）根据材料三并结合所学知识，判断以下表述的正误。在答题卡上填写 “正确” 或 “错误”。（2 分）
A. 清朝的治边策略与其民族政策背道而驰。
B. 清朝对边疆地区的妥善治理有利于中华民族的进一步发展。
（4）根据材料三，概括清朝治边措施的特点。（2 分）
三、探究题（共 6 分）
14. 阅读材料，完成任务。（6 分）
在中国历史发展的长河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写出壮丽辉煌的时代篇章。请你选取以下图片中的两位历史人物，自定一个你想论述的观点，结合所学知识，各选一例你所选历史人物的史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，150 字左右）
2024—2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷
（七年级·道德与法治 历史）
参考答案
道德与法治部分（50 分）
一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）
A
解析：残疾人运动员通过拼搏获得金牌，体现了直面挫折、超越自我的青春价值，A 符合题意；B “只有”、C “才能”、D “唯一” 说法绝对，排除。
C
解析：“接纳不完美，成就更好的自己” 强调理性看待自身优缺点，C 正确；A “外在形象决定人生成败”、B “完全忽视他人评价”、D “只需依靠外部计划” 说法错误。
C
解析：《中国网络法治发展报告》聚焦未成年人网络保护，为未成年人提供了法治保障，C 正确；A “不受处罚” 错误，未成年人违法犯罪也需承担责任；B “司法保护” 不符合，材料体现的是社会保护；D “承担全部责任” 错误。
D
解析：参与文物数字化保护实践，有助于青少年感受中华文化的魅力，坚定文化自信，D 正确；A “全面继承所有传统文化” 错误，应批判继承；B “优先学习西方文化” 错误，应传承中华优秀文化；C “取代专业工作” 错误。
A
解析：航天员鼓励青少年将个人梦想与时代结合，努力奋斗，A 正确；B“仅靠个人热情，无须关注国家需求”、C “个人努力作用有限”、D “知识学习并非关键” 说法错误。
C
解析：未成年人防范性侵害应增强自我保护意识和能力，C 正确；A “不与异性成年人接触” 过于绝对；B “忍气吞声” 错误，应及时求助；D “严厉打击” 是执法部门的职责，而非未成年人的做法。
D
解析：林林将挫败感转化为动力，说明消极情感可转化为成长的助力，③④正确；①“一定能助力”、②“回避消极情感” 错误。
C
解析：漫画中 “伸脚打的” 不尊重他人劳动，启示我们要尊重他人人格和劳动，①③正确；②与漫画无关；④“只有…… 才” 说法绝对。
D
解析：芳芳通过自我鼓励获得成功，说明自信能让人勇敢尝试，D 正确；A 与题意无关；B “一定成功”、C “一定获得更多机会” 说法绝对。
A
解析：运动员的经历体现了自强对个人成长和国家发展的意义，①②③正确；④“不断为他人、社会带来好处” 与材料核心 “自强” 关联较弱，排除。
C
解析：②“共商共建共享的全球治理观” 对应 “求大同”，而非 “讲仁爱”，排除；①③④对应正确，故选 C。
B
解析：中华人文精神体现在处世方法、教化思想等，但 “数学原理、物理定律” 属于自然科学，与人文精神无关，B 错误。
A
解析：学雷锋志愿服务传承了中华传统美德，有利于营造良好社会环境，②③正确；①“俭约自守” 与材料无关；④“消除校园不文明行为” 过于绝对。
A
解析：蓝天救援队驰援灾区、学雷锋志愿服务均体现扶危济困的传统美德，A 正确；B “行使权利”、C “牺牲个人一切”、D “实现名利双收” 与材料不符。
B
解析：见义勇为勇士的行为体现了 “见义勇为” 的美德，B 正确；A “自强不息”、C “孝老爱亲”、D “敬业乐群” 与材料不符。
C
解析：“有法而不循法，法虽善，与无法等” 强调法律的实施，①②④正确；③“完善法律体系” 与题意无关，排除。
D
解析：打击骗婚、否定借婚姻索取财物，有利于推进移风易俗、增强法治意识、维护合法权益，②③④正确；①“消除婚姻矛盾” 过于绝对，排除。
B
解析：民法典兼顾法律与习惯（公序良俗），体现法治与德治结合，融入社会主义核心价值观，①③正确；②“法律就是道德” 错误；④“公序良俗规定民法典内容” 错误。
C
解析：警方保护老年人住房，因为法律保护合法财产，财产是生存发展的基础，②③正确；①“财产权最重要” 错误，各项权利都重要；④与材料无关。
B
解析：“法治社会，无法外之地” 说明法律是全体社会成员的行为规范，不违法是底线，③④正确；①“具有社会危害性的行为都是犯罪” 错误，只有严重危害社会的行为才是犯罪；②“一般违法受刑罚处罚” 错误，刑罚只适用于犯罪。
二、主题活动（共 30 分）
21.（10 分）
(1) 回复稿件一：青春期的情绪具有波动性，敏感多虑是正常现象。你可以尝试主动与信任的人沟通，分享心事，也可以通过兴趣爱好转移注意力，接纳自己的变化，逐渐打开心扉。
回复稿件二：青春期的生理变化是正常的，容貌焦虑不必过度。每个人的成长节奏不同，接纳自己的不完美，注重内在修养的提升，合理饮食、适度运动，才能更好地应对身体变化。（每点 2 分，共 4 分）
(2) 小海的言论错误。（1 分）男生女生正常交往有助于相互学习、共同进步，是青春成长的重要内容；对异性产生好感是青春期的正常心理现象，只要正确对待、理智处理，就能健康成长。（3 分）
(3) 剧本续写：小默主动向老师请教学习方法，制定学习计划，每天进步一点点，逐渐找回学习的信心。（1 分）
续写理由：负面情感可以转化为成长的动力，通过努力改变现状，能体验到成就感，促进自我成长。（1 分）
22.（5 分）
(1) 自信让我们充满激情，有勇气尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，因此青春的探索需要自信。（2 分）
(2) 自强表现为不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；航天员攻克难关、挑战极限，体现了自强的内涵。（3 分）
23.（8 分）
(1) ①“守护群众生命财产安全” 体现了 “重民本” 的核心思想；②“组织救援、开展培训” 体现了 “守诚信”（信守对群众的责任）；③“毫不犹豫站出来” 体现了 “崇正义”（维护公平正义）。（3 分）
(2) 颁奖词：军装虽脱，军魂永驻。你用行动诠释责任，用坚守守护生命。300 余起救援，23 万人受益，你是群众的 “守护神”，是新时代的雷锋。向你致敬！（2 分，符合题意即可）
(3) 行动计划：①积极参与志愿服务活动；②学习急救知识，提升帮助他人的能力；③主动关心身边有困难的人，尽己所能提供帮助。（3 分，每点 1 分）
24.（7 分）
(1) 侵犯了受害者的生命健康权、人格尊严权（或名誉权）。（2 分）
(2) 民法典相关条文为公民的财产权、人格权提供了法律保障，有利于维护公民合法权益，促进社会公平正义，体现了法治与德治相结合的理念。（2 分）
(3) 小张的行为侵犯了小浩的肖像权和名誉权，违反了《民法典》的规定。公民在行使权利时不得损害他人合法权益，你应立即删除视频并道歉，尊重他人权利才能维护自身权益。（3 分）
历史部分（50 分）
一、选择题（每小题 2 分，共 20 分）
D
解析：隋文帝 “混南北为一区” 指统一全国，结束南北朝分裂局面，D 正确；A、B 是其贡献，但非最大；C 是隋炀帝的功绩。
A
解析：材料描述了唐朝后期朝政腐败、藩镇割据、农民起义等，这些是唐朝衰亡的重要原因，A 正确；B、C、D 是具体表现，而非整体原因。
D
解析：波斯文化传入中国、围棋传入朝鲜和日本，体现了中外经济文化交流频繁，D 正确；A 仅体现文化输出，不全面；B 是民族之间的交融，与 “波斯”“日本” 等无关；C “对外贸易” 不全面，还包括文化交流。
B
解析：李白的诗想象丰富、豪放飘逸，B 正确；A 是杜甫诗歌的特点；C 是白居易诗歌的特点；D 与李白风格不符。
C
解析：陈尧咨母亲认为 “专注射箭技艺” 辱没先人，反映北宋重文轻武（崇文抑武）的政策，C 正确；A、B、D 与材料核心 “重文轻武” 无关。
A
解析：辽宋互称 “南北朝”，视彼此为 “中国” 的一部分，体现中华民族的认同感，A 正确；B “完全消失” 错误；C、D 与材料主旨不符。
C
解析：北宋允许沿街开店、流动摊位增多，反映城市商业繁荣，C 正确；A 材料未体现；B “彻底消亡” 过于绝对；D “积极鼓励” 错误，宋朝商业发展是商品经济繁荣的结果，并非政府主动鼓励。
A
解析：明清八股取士、严惩 “异端” 的目的是加强思想控制，维护统治，A 正确；B “推动文化创新”、C “促进民族团结”、D “发展海外贸易” 与题意无关。
C
解析：《红楼梦》中 “洋货” 的记载，说明闭关锁国政策下中外贸易并未完全断绝，C 正确；A 与材料无关；B “白银大量外流” 是鸦片战争后的现象；D “积极对外开放” 错误，明清实行闭关锁国。
B
解析：钟鼓楼象征皇帝 “授时的最高权力”，彰显皇权至高无上，B 正确；A、C、D 与 “象征皇权” 无关。
二、材料分析题（共 24 分）
11.（8 分）
(1) ①唐朝（1 分）；②筒车（1 分）
(2) 原因：①南方战乱少，社会安定；②北方人口南迁，带来劳动力、资金和技术；③南方自然条件优越。（3 分，每点 1 分）
(3) 图一：农业（或手工业中的纺织业）（1 分）；图二：商业（1 分）。
生产场所：手工工场（1 分）。
12.（7 分）
(1) 三省六部制（1 分）
(2) 地方制度：行省制度（1 分）。
军政事务：由枢密院掌管（1 分）；监察事务：由御史台掌管（1 分）。
(3) 朝代：明朝（1 分）。
结果：加强了皇权（1 分）。
(4) 设立军机处（1 分）
13.（9 分）
(1) 民族观念：平等、开明的民族观念（或 “华夷一家”）（1 分）。
史实：文成公主入藏（1 分）。
说明：文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏经济文化交流，体现了唐太宗平等对待少数民族的观念（1 分）。
(2) 原因：①元朝统一全国，结束分裂割据；②版图辽阔，为民族交融提供基础；③南北人员往来和文化交流加剧。（2 分，任答两点）
(3) A. 错误（1 分）；B. 正确（1 分）
(4) 特点：①根据边疆民族特点分别施治；②优待边疆民族上层人物（如联姻）；③改革和完善边疆治理制度（如改土归流）。（2 分，任答两点）
三、探究题（6 分）
示例：
观点：杰出人物的创新精神推动社会进步。
阐述：毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化传播；宋应星编写《天工开物》，总结了农业和手工业生产技术，被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。两人的创新成果推动了中国古代科技的发展，体现了民族智慧。（观点明确 1 分，史实各 2 分，史论结合 1 分，共 6 分，符合要求即可）

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