资源简介

(共32张PPT)
语文 一年级 下册
8.人之初
第一课时
zhī
chū
初
chū
年初 初夏
是古代一个叫王应麟的人给孩子写的，以三字一句的韵文写成。他希望孩子通过读这个，了解天下的事情，学习做人的道理。
三字经
学习任务：
读正确，读通顺。
同桌合作认一认
怎样记住它？
靠一靠，说一说
字谜识字
识字方法
双mù不成林。
相
xiāng
相近 相反
识字方法
辶+斤=近
辶+元=远
近 远
jìn
yuǎn
加一加
反义词
识字方法
加一加
辶+首=道
道
dào
知道 道路
羽丢半边就是“习”。
学习 练习
习
xí
专
zhuān
专心 专门
想一想：第一小节告诉我们什么？
人之初，性本善，
性相近，习相远。
品性 品格 德行
习性 习惯
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
假如，如果
专一
于是，就
变化
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
送生字宝宝回家
初
相
近
教
远
道
专
之
习
识字游戏
jìn
yuǎn
“辶”的平捺要舒展，把里面的字托住。
远近
近来
远近
远方
识字8
语文 一年级 下册
人之初
第二课时
之
初
相
近
习
道
教
远
专
背一背
读一读：读正确，读通顺
找一找：
第二小节一共出现了几个“不”？
这几个“不”字有什么不同？
“不”在第四声前面，应读成第二声bú，
如:不教（j iào ）、不是（ shì ）、不要(yào)等。
其他“不”应读第四声bù，如:不学（xué ）、不能（néng）、不给（gěi）等。
“不”字的变调
你有什么好方法认识它们？
小
力量微小，幼指人年少，年少则力气小。
识字方法
幼
yòu
玉石
玉如意
玉镯
zhuó
玉
yù
想一想：第二小节告诉我们什么？
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
读书
合适
小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
雕刻
道理
器具，有用的玉器
玉不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
读一读
①少壮不努力，老大徒伤悲。
②莫等闲，白了少年头，空悲切。
合作读：
你一句，我一句。
学
习
玉
义
xué
xí
yù
yì
我会写
重难点字书写指导
yì
点偏左，高度居中，撇最高，捺最低。
拓展延伸
《三字经》节选
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

展开更多......

收起↑