资源简介

(共42张PPT)
1.读读写写部分的字词，查字典，词典注拼音。
2.给文章划分结构并归纳。
预习要求：
3.找出运用了比喻，拟人修辞手法的句子，思考其作用。
--老舍
背景知识
01
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初读课文
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02
课文精讲
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03
内容小结
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04
目录
CONTENTS
老舍
原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。
是语言大师，被誉为“人民艺术家”。
著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。
话剧《茶馆》被西方人誉为
“东方舞台上的奇迹”
（1899年2月3日—1966年8月24日）
背景知识
背景知识
老舍先生先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡"。
该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期（1931年4月出版）。
地毯(tǎn) 着落（zhuó） 一髻儿(jì）
宽敞(chǎng） 贮蓄（zhù） 济南(jǐ)
伦敦(dūn) 奇迹（jì） 看护(kān)
水藻(zǎo) 澄清 (chéng) 镶(xiāng)
生字词
初读课文
02
LITERATURE REVIEW
初读课文
二、听读课文，思考:
1济南的冬天天气的总的特征是怎样的？
2文章表达了作者怎样的 思想感情
温晴
喜爱 赞美
三、自主阅读，思考
问题一：请给文章分段，并用简洁的语言归纳段意。
问题二：其中第二部分别写什么内容
初读课文
1、请给文章分段， 并用简洁的语言归纳段意。
初读课文
济南冬天的水色。
总写济南冬天“温情”的特点。
济南冬天的山景。
第1自然段
第2-5自然段
第6自然段
第一段
第二段
第三段
2、其中第二部分别写什么内容
初读课文
1.阳光朗照下的山。
2.薄雪覆盖下的山。
3.城外的远山。
山
课文精讲
03
1
2
3
分层赏析
写景特点
主题思想
课文精讲
一、理解阅读第一段
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
思考：
作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
课文精讲
思考：作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
北平
济南
（没有风声）
课文精讲
思考：作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
伦敦
济南
（响晴）
课文精讲
热带
对比
济南
（不毒辣）
思考：作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
第二部分
二、阅读第2、3自然段
1、读第2，3段，想想文章怎么转入写山景的？
承上启下的过渡作用
“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”
课文精讲
2、济南的这些小山有什么地理特征
“小山把整个济南围了个圈儿只有北边缺着 点口儿”
写出济南小山围城的地理环境。
课文精讲
3、作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱
“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着了，只等春风来把他们唤醒。”
（1）用拟人手法:
用一“睡”、一“醒”，一连串相关的拟人手法，表现了老城的可爱的特点，烘托舒适温暖的环境。
课文精讲
(2)用比喻、拟人手法：
用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。
“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”
3、作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱
课文精讲
3、作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱
“面上含笑;一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠……”
(3)侧面描写：
描写人们的感受，突出济南冬天的“慈善”。
课文精讲
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
4、阅读第4自然段，
文章按怎样的顺序描写雪后的山景。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，
给蓝天镶上一道银边
山坡上，
一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
山腰上，
微微露出点粉色。
课文精讲
山上
高
低
山尖
山坡
山腰
松树的尖上顶白花（像看护妇）
全白（镶银边）
白雪黄草（穿花衣）
薄雪露粉色（害羞）
课文精讲
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
5、阅读第4自然段
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处
课文精讲
(1)妙在雪色
5、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处
山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”
“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”
“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”
青黑——白
白——蓝
白——暗黄
“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”
粉色
课文精讲
(2)妙在雪态：
5、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处
“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”
“哪点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”
以动写静
比喻
三、朗读第6自然段，
想想这一段写济南冬天的水有什么特点。
绿
暖
清亮
课文精讲
三、朗读第6自然段，
想想这一段写济南冬天的水有什么特点。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
课文精讲
四、本文的写景抒情有什么特点
直接抒情
创造意境，流露深情
虚实结合，展开想象
课文精讲
情景交融
“这一圈小山在冬天特别可爱。”（第三段）
四、本文的写景抒情有什么特点
直接抒情
“济南真算的个宝地”（第一段）
课文精讲
“请闭上眼睛想:一个老.....这是不是个理想的境界 ”
“最妙的是下点小雪呀!”
“这是张小水墨画”。
四、本文的写景抒情有什么特点
创造意境
流露深情
课文精讲
四、本文的写景抒情有什么特点
虚实结合
展开想象
“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”
“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”
不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。
精读课文
精读课文
作者抓住济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了对济南冬景的喜爱和赞美之情，也寄寓了热爱祖国河山的可贵感情。
五、主题思想
内容小结
04
SUMMARY AND REFLECTION
一、小结
布局谋篇:
标题:
先写:
再写：
结束语：
手法：
抒情特点：
层次井然
“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围
济南冬天的天气,三组对比
济南冬天的山景和水景
这就是冬天的济南 呼应点题
比喻和拟人
情景交融 直接抒情
内容小结
下 课
Thanks!
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