2.1认识一元二次方程(预习衔接.含解析)-2025-2026学年九年级上册数学北师大版

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2.1认识一元二次方程(预习衔接.含解析)-2025-2026学年九年级上册数学北师大版

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新课预习衔接 认识一元二次方程
一.选择题(共5小题)
1.(2024 阿荣旗期末)下列方程中,关于x的一元二次方程是(  )
A.3(x+1)2=2(x+1) B.
C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣1
2.(2024 龙泉驿区期末)下列方程中,属于一元二次方程的是(  )
A.x﹣2y=1 B. C.x2﹣2y+4=0 D.x2﹣2x+1=0
3.(2024春 淮北期末)将一元二次方程x(x﹣9)=﹣3化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为1,一次项系数和常数项分别是(  )
A.9,3 B.9,﹣3 C.﹣9,﹣3 D.﹣9,3
4.(2024春 大观区校级期末)已知x=1是一元二次方程(2m+2)x2+x﹣m2=0的一个根,则m的值为(  )
A.﹣1 B.3或﹣1 C.3 D.﹣3或1
5.(2024 新化县期末)若一元二次方程x2﹣3x+a=0的一个根为x=2,则a的值为(  )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
二.填空题(共5小题)
6.(2024 新会区期末)写出以x1=4为一个根的一个一元二次方程    .
7.(2024 哈密市期末)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+3x+m2﹣1=0的一根为0,则m的值是   .
8.(2024 浦东新区期末)已知x=3是方程x2﹣2x+m=0的一个根,那么m=   .
9.(2024春 肇源县月考)方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为    .
10.(2024春 扶沟县期末)将一元二次方程(x﹣2)(2x+1)=x2﹣4化为一般形式是    .
三.解答题(共5小题)
11.(2024 凉州区期末)已知a是方程2x2﹣7x﹣1=0的一个根,求代数式a(2a﹣7)+5的值.
12.(2024 樊城区校级月考)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根是x=﹣1,且a,b满足,求a,b,c的值.
13.(2022秋 同心县期末)已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0.
(1)求m的值;
(2)求此时一元二次方程的解.
14.(2023春 鄞州区期末)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.
(1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
15.(2024 呈贡区期末)请阅读下列材料,并完成相应的任务.
如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根是1,那么我们称这个方程为“方正方程”.
(1)判断一元二次方程3x2﹣5x+2=0是否为“方正方程”,请说明理由;
(2)已知关于x的一元二次方程5x2﹣bx+c=0是“方正方程”,求b2﹣2c的最小值.
新课预习衔接 认识一元二次方程
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024 阿荣旗期末)下列方程中,关于x的一元二次方程是(  )
A.3(x+1)2=2(x+1) B.
C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣1
【考点】一元二次方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用;符号意识.
【答案】A
【分析】根据一元二次方程的概念判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
【解答】解:A.该方程是关于x的一元二次方程,故本选项符合题意;
B.该方程是分式方程,故本选项不符合题意;
C.ax2+bx+c=0,a=0,b≠0时是一元一次方程,故本选项不符合题意,;
D.该方程整理可得2x+1=0,是一元一次方程,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查的是一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.
2.(2024 龙泉驿区期末)下列方程中,属于一元二次方程的是(  )
A.x﹣2y=1 B. C.x2﹣2y+4=0 D.x2﹣2x+1=0
【考点】一元二次方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】D
【分析】利用一元二次方程的定义,逐一分析四个选项中的方程,即可得出结论.
【解答】解:A.方程x﹣2y=1是二元一次方程,选项A不符合题意;
B.方程x2+3是分式方程,选项B不符合题意;
C.方程x2﹣2y+4=0是二元二次方程,选项C不符合题意;
D.方程x2﹣2x+1=0是一元二次方程,选项D符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了一元二次方程的定义,牢记“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程”是解题的关键.
3.(2024春 淮北期末)将一元二次方程x(x﹣9)=﹣3化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为1,一次项系数和常数项分别是(  )
A.9,3 B.9,﹣3 C.﹣9,﹣3 D.﹣9,3
【考点】一元二次方程的一般形式.
【专题】一元二次方程及应用.
【答案】D
【分析】先化成一元二次方程的一般形式,再根据方程的特点得出一次项系数和常数项即可.
【解答】解:x(x﹣9)=﹣3,
x2﹣9x+3=0,
所以一次项系数、常数项分别为﹣9、3,
故选:D.
【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,把方程换成一般形式是解此题的关键,注意:说各个项的系数带着前面的符号.
4.(2024春 大观区校级期末)已知x=1是一元二次方程(2m+2)x2+x﹣m2=0的一个根,则m的值为(  )
A.﹣1 B.3或﹣1 C.3 D.﹣3或1
【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】C
【分析】首先把x=1代入(2m+2)x2+x﹣m2=0解方程可得m1=3,m2=﹣1,再结合一元二次方程定义可得m的值.
【解答】解:把x=1代入(2m+2)x2+x﹣m2=0得,
2m+2+1﹣m2=0,
m2﹣2m﹣3=0,
解得:m1=3,m2=﹣1,
∵(2m+2)x2+x﹣m2=0,
∴2m+2≠0,
∴m≠﹣1,
∴m=3,
故选:C.
【点评】本题考查了一元二次方程的解及定义和解一元二次方程,正确理解定义及熟练掌握解方程是解题的关键.
5.(2024 新化县期末)若一元二次方程x2﹣3x+a=0的一个根为x=2,则a的值为(  )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
【考点】一元二次方程的解.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】A
【分析】转化成解a的一元一次方程求解.
【解答】解:把x=2代入方程x2﹣3x+a=0可得4﹣6+a=0,
解得a=2,
故选:A.
【点评】本题主要考查一元二次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义.
二.填空题(共5小题)
6.(2024 新会区期末)写出以x1=4为一个根的一个一元二次方程  x2﹣4x=0(答案不唯一) .
【考点】一元二次方程的解.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】x2﹣4x=0(答案不唯一).
【分析】根据一元二次方程解的定义,以及一元二次方程的定义即可求解.
【解答】解:依题意得x2﹣4x=0,
解得x1=4,x2=0,
故答案为:x2﹣4x=0(答案不唯一).
【点评】本题考查了一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.
7.(2024 哈密市期末)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+3x+m2﹣1=0的一根为0,则m的值是 ﹣1 .
【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义.
【答案】见试题解答内容
【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即把0代入方程求解可得m的值.
【解答】解:把x=0代入方程(m﹣1)x2+3x+m2﹣1=0得到m2﹣1=0,
解得:m=±1,
∵m﹣1≠0
∴m=﹣1,
故答案为:﹣1.
【点评】本题考查的是一元二次方程的解的定义,解题的关键是正确的代入求解,属于基础题型.
8.(2024 浦东新区期末)已知x=3是方程x2﹣2x+m=0的一个根,那么m= ﹣3 .
【考点】一元二次方程的解.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】将x=3代入原方程即可求出m的值.
【解答】解:将x=3代入x2﹣2x+m=0,
∴9﹣6+m=0,
∴m=﹣3,
故答案为:﹣3.
【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的概念,本题属于基础题型.
9.(2024春 肇源县月考)方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为  2 .
【考点】一元二次方程的定义;绝对值.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】2..
【分析】根据一元二次方程的定义得出m+2≠0且|m|=2,再求出m即可.
【解答】解:∵方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,
∴m+2≠0且|m|=2,
解得:m=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查了一元二次方程的定义,能根据一元二次方程的定义得出m+2≠0和|m|=2是解此题的关键.
10.(2024春 扶沟县期末)将一元二次方程(x﹣2)(2x+1)=x2﹣4化为一般形式是  x2﹣3x+2=0 .
【考点】一元二次方程的一般形式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】x2﹣3x+2=0.
【分析】先根据多项式乘多项式的运算法则计算,再根据一元二次方程的一般形式解答即可.
【解答】解:(x﹣2)(2x+1)=x2﹣4,
则2x2﹣4x+x﹣2=x2﹣4,
整理得:x2﹣3x+2=0,
故答案为:x2﹣3x+2=0.
【点评】本题考查的是一元二次方程的一般形式,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫一元二次方程的一般形式.
三.解答题(共5小题)
11.(2024 凉州区期末)已知a是方程2x2﹣7x﹣1=0的一个根,求代数式a(2a﹣7)+5的值.
【考点】一元二次方程的解.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据一元二次方程的解的定义得到2a2﹣7a﹣1=0,则2a2﹣7a=1,再把a(2a﹣7)+5变形为2a2﹣7a+5,然后利用整体代入的方法计算.
【解答】解:∵a是方程2x2﹣7x﹣1=0的一个根,
∴2a2﹣7a﹣1=0,
∴2a2﹣7a=1,
∴a(2a﹣7)+5=2a2﹣7a+5=1+5=6.
【点评】本题考查一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.
12.(2024 樊城区校级月考)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根是x=﹣1,且a,b满足,求a,b,c的值.
【考点】一元二次方程的解;二次根式有意义的条件;一元二次方程的一般形式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】a=3,b=﹣2,c=﹣5.
【分析】由二次根式有意义的条件可得a,进而可求b;将x=﹣1代入方程即可求c.
【解答】解:由题意得:a﹣3≥0,3﹣a≥0,
∴a=3,
∴,
故方程为:3x2﹣2x+c=0,
将x=﹣1代入方程得:3+2+c=0,
∴c=﹣5.
【点评】本题考查了二次根式有意义的条件、一元二次方程的解.确定a的值是解题关键.
13.(2022秋 同心县期末)已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0.
(1)求m的值;
(2)求此时一元二次方程的解.
【考点】一元二次方程的一般形式;一元二次方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)直接利用常数项为0,进而得出关于m的等式进而得出答案;
(2)利用(1)中所求得出方程的解.
【解答】解:(1)由题意,得:m2﹣3m+2=0
解之,得m=2或m=1①,
由m﹣1≠0,得:m≠1②,
由①,②得:m=2;
(2)当m=2时,代入(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0,
得x2+5x=0,
x(x+5)=0
解得:x1=0,x2=﹣5.
【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式以及一元二次方程的解法,正确解方程是解题关键.
14.(2023春 鄞州区期末)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.
(1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
【考点】一元二次方程的定义;等边三角形的性质.
【专题】一元二次方程及应用;等腰三角形与直角三角形;运算能力.
【答案】(1)等腰三角形;
(2)x1=0,x2=1.
【分析】(1)把x=1代入方程(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0得ca+c﹣2b+a﹣c=0,整理后根据等腰三角形的判定判断即可;
(2)根据等边三角形的性质得出a=b=c,代入方程,即可得出x2﹣x=0,再解方程即可.
【解答】解:(1)△ABC是等腰三角形,
理由是:∵把x=1代入方程(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0得:a+c﹣2b+a﹣c=0,
∴2a=2b,
∴a=b,
∴△ABC的形状是等腰三角形;
(2)∵△ABC是等边三角形,
∴a=b=c,
∵(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0,
∴(a+a)x2﹣2ax+a﹣a=0,
即x2﹣x=0,
解得:x1=0,x2=1,
即这个一元二次方程的根是x1=0,x2=1.
【点评】本题考查了一元二次方程的解,解一元二次方程,等腰三角形的判定,等边三角形的性质等知识点,能理解一元二方程的解的定义是解(1)的关键,能根据等边三角形的性质得出a=b=c是解(2)的关键.
15.(2024 呈贡区期末)请阅读下列材料,并完成相应的任务.
如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根是1,那么我们称这个方程为“方正方程”.
(1)判断一元二次方程3x2﹣5x+2=0是否为“方正方程”,请说明理由;
(2)已知关于x的一元二次方程5x2﹣bx+c=0是“方正方程”,求b2﹣2c的最小值.
【考点】一元二次方程的解;非负数的性质:偶次方.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】(1)是,理由见解析;
(2)9.
【分析】(1)先把x=1代入3x2﹣5x+2=0,判断是否是方程3x2﹣5x+2=0的根,然后根据已知条件中的定义进行判断即可;
(2)根据定义,把x=1代入5x2﹣bx+c=0,从而得出b=5+c,然后等式两边同时平方,把b的平方用含有c的式子表示出来,求出其最小值即可.
【解答】解:(1)该方程是“方正方程”,理由如下:
把x=1代入3x2﹣5x+2=0得,
左边=3×12﹣5×1+2=3×1﹣5+2=0,右边=0,
∵左边=右边,
∴x=1是3x2﹣5x+2=0的根,
∴方程3x2﹣5x+2=0是“方正方程”;
(2)由题意得:5﹣b+c=0,b=5+c,
b2﹣2c=(5+c)2﹣2c,
=c2+8c+25
=(c+4)2+9
∵(c+4)2≥0,
∴(c+4)2+9≥9
∴b2﹣2c的最小值为9.
【点评】本题主要考查了一元二次方程的解,解题关键是理解已知条件中的新定义并解决问题.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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