广东省梅州市五华县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题(pdf版,无答案)

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广东省梅州市五华县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题(pdf版,无答案)

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2024-2025学年第二学期七年级期末学习能力检测题
5某班准备制作以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有
①小强:我尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人
②小丽:我平时注意自己的衣着是否整洁,注重自身形象
道德与法治
③小明:我值日不彻底导致班级扣分,第二天主动留下参与值日
说明:
④小誓:我看到同桌带来一个新奇的文具,马上让我妈妈买最新款
1.全卷共6页,23小题,满分为100分,考试用时为60分钟.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.答卷前,考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、
6围绕“我想做这样的人”,同学们分享了自己的心声:
座号、考号。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题日进项上涂上答案,答案不
我想成为一个在艰难处境下,依旧坚忍不拔,不丢远之志的人
能写在试卷上,
我想做一个用自己的力量帮助别人,用躬身奉献温暖人间的人
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签宇笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区城内
我想做一个将国家需要作为人生坐标,用青春助力民族复兴的人
相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和
下列古语能体现同学们心声的是
涂改液。不按以上要求作答的答策无效。
①天生我材必有用,千金散尽还复来②穷且益坚,不坠青云之志③君子贵人而殿己,先人
5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结来时只交回答题卡。
而后己④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一
·项是最符合题意要求的答案,)
7新学期开学前,小字对照录取院校专业设置,进行自我剖析。回想起自己在校园活动组织和
1.下列是一对好朋友的聊天对话。结合对话内容,请蒂助小丽选择合适的“应答语”
演讲比赛中的出色表现,他选择了工商管理专业。对此,可以看出小字
A.自以为是,好高鹜远
B.留意细节,做到文明有礼
小敏:小丽,有件事情我觉得很困惑,你帮我出出主意啊?
小丽:什么事儿啊,你说说。
C.充满自信,能正确看待自己
D.轻视自己,低估自己的能力
小敏:咱们班xx向我表白了,约我周末一起去看电影,我该不该去呢?
8人生需要自强。下列同学的做法或想法中,不符合自强精神的是
A.小字的父母常年在外,他每天放学后自己做饭还照顾年迈的奶奶
小丽:
B.腿部受伤的小林坚持康复训练,三个月后重新回到了校篮球队
A,纯洁爱情很美好,好好呵护应珍惜
C.家境优渥的小杰拒绝父母安排出国留学,选择通过高考证明自己的实力
B.赶紧报警勿迟缓,自我保护最紧要
D.月考失利后,小美对同桌说:“反正我也不是读书的料,随便学学就行了.”
C.萌生好感不正常,拒绝交往才恰当
9.以下名言和反应的思想理念前后对应正确的是
D。朦胧情感虽正常,慎重处理很重要
2在学校“暖心树洞”活动中,张玉写道:“打游戏让我上课不能集中注意力,但因为好朋友都在玩,
序号
名言
思想理念
所以我也玩,否则担心跟他们没有共同话愿,”下列最适合解决张玉烦恼的方法是
荀日新,日日新,又日新
革故鼎新、与时俱进的思想
①拒绝负面情绪,预防自我伤害
②学会独立思考,包容他人不足
②春生夏长,秋收冬藏
惠民利民、安民富民的思想
③正确对特友谊,增强杜交自信
④学会转移注意,合理调节情绪
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是的思想
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
3如图漫画给我们的启示是
道法自然、天人合一的思想
C.①③
①保持积极心态,善于调控情绪
A.①②
B.②③
D.③④
②生活复杂多变,难掩负面情绪
10.为让同学们感悟中华人文精神,学校打造了一个“名言长廊”,以下是长廊墙上的部分名言
③正确认识挫折,微笑面对生活
路上弄泥疗
哲语:“君子和而不同,小人同而不和”“和实生物,同则不继”“君子谋求大同而并存小
④勇于克服艰险,发据生命潜能
珑泥已的好心情
异”…这些名言哲语引发了同学的讨论,下列观点正确的有
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①小轩:“和实生物,同则不继”强调事物的对立与等同
42025年4月,北京地铁车厢内,男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨
②小朗:名言告诉我们应坚持表面大同,忽视内在差异
某见状一边说“我愿意跟他挨若",一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了
③小文:和而不同要求我们既找出共同点,又尊重不同意见
①尊重他人,平等对待不同职业劳动者②换位思考,能够设身处地为他人若想③敬畏规则
④小慧:“君子谋求大同而并存小异”有助于解决人际矛盾,化解社会冲突
将规则作为自己行动准绳④欣贵他人,用实际行动践行社会公德
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2024-2025学年第二平期七年领期木学习能力检测题一道他与法治第1夏(共6页】
202小2025单年第二学潮七年域期木单习能力检测避一道德与法治第2页(共6页)

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