资源简介 2024一2025学年度下学期期末教学质量检测5.小语写学习课本中闪光人物感悟时,想引用一些古诗文名句,请帮他补充完整。(7分)七年级语文试题课本中闪光人物的精神像明灯,指引我们前行。他们有着像杜甫一样“①田语文试卷共8页,包括三道大题,共20道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。,一览众山小“(《望岳》)的不畏艰险、勇登高峰的雄心壮志:有着像陆游一样“山考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:重水复疑无路,②日(《游山西村》)的身陷图境,却心怀希1答题前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。望的智愁:有着像王安石一样③日,④日2.答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。密”《登飞来哗)的送大艳负与勇气:有着像来自珍一样“⑤日日日一,积累与运用(15分)田,o日(《杂诗(共五》)的无私奉小宁在整理七下语文时,写了下面这段话,请仔细阅读,按要求完成1-3题。(5分),打开七下语文课本,我们会遥见一个个闪光人物。杨振宁用笔向我们展现了“·两弹'元被精神;有着像刘禹锡一样“新是面室,⑦日(《陋室铭)的高洁做序、安x0()”邓稼先无私泰献的一生:陆定一用笔向我们描绘了红军夜宿老山界的情景,耳贪乐道的高尚情操。他们身上的这些精神能照亮我们前行的征程,让我们走得更坚定,更有朵里听到的声音,如春套咀嚼桑叶,如野马在平原奔驰,如山泉在鸣咽,但战士们依然保持力量。乐观、昂扬的精神:彭荆风用笔向我们讲述了坚持修q()小茅屋的梨花姑娘的事迹;祝二.阅读(45分)红蓄用笔带我们走进了那个得知水渠被洪水冲断,使心急如焚的青年楷模黄文秀的心灵世(一)阅读下面文章,完成6-9题。(15分)界;杨利伟用笔带我们逃游太空,和他一起去面对一个个甲(A惊心动愧B惊慌失措)【甲】爱莲说的挑战…同学们,希望我们能追逐光,成为光!水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。于独爱莲之1.根据拼音写汉字。(2分)出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可裹(1)元ximf(2)修q()玩焉。2.为文中加点的字注音。(2分)予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有(1)鸣咽()(2)心急如焚(闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!3.结合语境,选择正确的词语填在文中甲处。(填序号)(1分)【乙】4.下面是小江的词语摘抄卡,请帮他把A,B、C三处补充完整。(3分)周敦颐,以舞龙图阁学士郑向任,为分宁主簿①。有狱久不决敦项至一讯立辨。邑人惊日:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逸欲深治之。文言语句解释加点词语出处或作者逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之排,不听,乃委①手板归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!线杀人以媚人,吾不为也。”读悟,囚得免。愿为市鞍马A《木兰诗》(节选自《周敦颐传》)【注释①这句的意思是由于到野龙图阁学士郑向的推荐,做了分宁县的主簿。分宁:地康肃笑而遣之打发欧阳修名。主薄官名。②狱:案件。③当:应当。④委:抛弃。有仙则名B《陋室铭》6.解释下列句中加点词语的意思。(4分)(1)溜清涟而不妖()(2)陶后鲜有闻(持就火场之沈括(3)转运使王逵欲深治之((4)将弃官去(七年级语文试题第1页(共8页)七年级语文试题第2页(共8页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览