资源简介

五年级：
亲爱的同学们：学校正在举行以“阅见未来 悦享成长”为主题的场馆打卡活动，欢迎你的参与。
【活动一：访“新闻馆”—— 青山映碧波 绿意共声传】
请认真听录音两遍，完成1—4题。
在世界环境日即将来临之际，由深圳市生态环境局罗湖管理局主办的“2025年罗湖区世界环境日”宣传活动在万象食家商场举行。本次世界环境日活动以“全面推进美丽中国建设”为主题，旨在提升市民的环保意识，引导大家积极参与生态文明保护行动，共同为构建生态环境治理全民行动体系贡献力量。活动特意连续两年选择提前在“六一”儿童节举办，希望通过特色环保宣传教育在孩子心中播散绿色的种子，让生态文明理念在下一代生根发芽。
罗湖区精心推出了“2025美丽罗湖我先行”生态文明教育活动，组织生态文明讲师进校园活动，围绕生物多样性保护、绿色低碳生活、全球环保实践等前沿主题，推出系列互动生态课程和校外实践活动。
先后组织罗湖区中小学生在大亚湾核电基地、福田红树林自然保护区、深圳兰科植物保护研究中心等生态科普基地开展5次主题研学。通过“课堂+实践+社区”的全链条育人模式，创新生态教育方式，积极推动生态文明理念扎根校园，增强学生生态环保意识。
此外，活动现场还别出心裁地设置了“罗湖绿色邮局”和绿色环保慈善爱心市集。市民将印有罗湖生态文明建设成果的精美明信片投入绿色邮筒，向远方的亲朋好友分享罗湖独特的生态魅力。在绿色环保慈善爱心市集现场，学生和家长创意DIY环保手工作品，义卖或交换家中闲置物品，在资源循环利用与交流互动中传递绿色理念，活动所得善款全部捐赠给罗湖区慈善会，极大增加了活动的互动性和纪念意义。语文五年级（下）期末学业质量与学科素养评价（2025.7）
参考答案与评分标准
【活动一：访“新闻馆”—— 青山映碧波 绿意共声传】
听力材料：
在世界环境日即将来临之际，由深圳市生态环境局罗湖管理局主办的 2025 年罗湖区世界环境日宣传
活动在万象食家商场举行。本次世界环境日活动以“全面推进美丽中国建设”为主题，旨在提升市民的环
保意识，引导大家积极参与生态文明保护行动，共同为构建生态环境治理全民行动体系贡献力量。活动特
意连续两年选择提前在“六一”儿童节举办，希望通过特色环保宣传教育在孩子心中播散绿色的种子，让
生态文明理念在下一代生根发芽。
罗湖区精心推出了“2025 美丽罗湖我先行”生态文明教育活动，组织生态文明讲师进校园活动，围绕
生物多样性保护、绿色低碳生活、全球环保实践等前沿主题，推出系列互动生态课程和校外实践活动。
先后组织罗湖区中小学生在大亚湾核电基地、福田红树林自然保护区、深圳兰科植物保护研究中心等
生态科普基地开展 5 次主题研学。通过“课堂+实践+社区”的全链条育人模式，创新生态教育方式，积极
推动生态文明理念扎根校园，增强学生生态环保意识。
此外，活动现场还别出心裁地设置了“罗湖绿色邮局”和绿色环保慈善爱心市集。市民将印有罗湖生
态文明建设成果的精美明信片投入绿色邮筒，向远方的亲朋好友分享罗湖独特的生态魅力。在绿色环保慈
善爱心市集现场，学生和家长创意 DIY 环保手工作品，义卖或交换家中闲置物品，在资源循环利用与交流
互动中传递绿色理念，活动所得善款全部捐赠给罗湖区慈善会，极大增加了活动的互动性和纪念意义。
1.（1）C （2）B （3）A （4）ABC
【评分标准】 共 5 分。第 1、2、3 题每空 1 分；第 4 题 2分，单选不给分，如下：
ABC ABD BCD ACD ABCD AB AC BC AD BD CD
3 分 2 分 2 分 2 分 2 分 2 分 2 分 2 分 1分 1分 1分
【活动二：游“汉字馆”—— 横竖点撇捺 形音意无穷】
2. 眷恋 审视 格局 崭新 衔接 奔赴 肃然起敬 情不自禁
【评分标准】共 10 分，每字 0.5 分。
3.A．璀(cǔi)璨(càn) cuǐ D．停(tíng)泊(○pō ) bó
【评分标准】 共 3分。每空 1.5 分，圈出错误读音 0.5 分，在横线上写出正确读音 1
分。
4.（C）
【评分标准】2分，多选、错选均不给分。
【活动三： 赏“诗文馆”—— 吟诵皆入韵 平仄总关情】
5.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声
谁言寸草心，报得三春晖
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立
恻隐之心，仁之端也
人有耻，则能有所不为
【评分标准】 共 10 分。每空 1 分。错 1—2 个字扣 0.5 分，3—4 个字扣 1 分，每一句
的扣分不超过 1分。
6. （D）
【评分标准】2分，多选、错选均不给分。
【活动四：逛“趣味馆”——方圆曲直藏 拆合增删妙】
7. （B）
【评分标准】2分，多选、错选均不给分。
8. （D）
【评分标准】2分，多选、错选均不给分。
【活动五：品“阅读馆”——书香漫卷溢 字海意任游】
★ 【阅读名著，鉴古通今】
9. 三国演义，罗贯中
【评分标准】 共 2分，每空 1分。每个错字扣 0.5，两个错字以上此空 0 分。
10.【B】 【D】 【A】 【C】
【评分标准】 共 2分，每空 0.5 分，多选、错选均不给分。
11.（D）
【评分标准】2分，多选、错选均不给分。
★ 【阅读整本书，滋养心灵】
12.【穷凶极恶√】【踉踉跄跄√】【洋洋得意√】
【评分标准】共 3分，每空 1分，多选、错选均不给分。
13.（C）
【评分标准】2分，多选、错选均不给分。
14.顽强抵抗的士兵/具有抗争思想的爱国百姓，抗战终将取得胜利。
【评分标准】 共 3分，答案供参考。第一空 1分，第二空 2分。第一空与之相关的描述，
表达言之有理即可。第二空可以结合对应的故事情节，理由充分，表达流畅得 2 分。描述简
单，不具体，给 1分。没有结合故事情与本书情节无关内容，不给分。表达不够清晰流畅酌
情扣 1-2 分。错别字 1—2个字扣 0.5 分，3—4个字扣 1分，以此类推，扣到本空上限分止。
15.(C)(A)(B)
【评分标准】共 3分，每空 1分，多选、错选均不给分。
16.例如，人物：图将军
具体事件：图将军在胡同里和人斗蛐蛐，对方是个地痞流氓，输了不认账，还纠集了一
帮人想要欺负图将军。图将军毫不畏惧，凭借着高超的斗蛐蛐技巧和过人的胆识，不仅赢了
比赛，还巧妙地化解了危机。后来，这个地痞流氓因为其他坏事被抓，图将军得知后，发现
他有个年幼的孩子无人照料，便暗中接济这个孩子，给他送吃的、穿的，还托人帮忙照顾。
我的感受：图将军是一个极具魅力和正义感的人物。在面对地痞流氓时，他勇敢无畏，
展现出一种江湖豪杰的气概；而在救助地痞流氓的孩子和护送药品时，他又展现出柔情和担
当。
【评分标准】共 5 分，答案供参考。选取人物 1分，具体事件 2分，谈及感受 2分。答
案不唯一，以上答案为参考,结合《将军胡同》的内容，表达言之有理即可。根据表述酌情给
分或扣分。错别字 1—2个字扣 0.5 分，3—4个字扣 1分，以此类推，扣到本空上限分止。
★ 【阅读非连续性文本，发展思维】
17.（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
【评分标准】共 4分，每空 1分，多选、错选均不给分。
18.秘笈一： 优先处理重要事情
秘笈二： 设定清晰目标
秘笈三： 使用任务收集篮
秘笈四： 专注处理困难事情
【评分标准】共 4 分，每个空 1分，答案供参考，与之相关的描述，把每段的意思表达
清楚即可。 错别字 1—2个字扣 0.5 分，3—4个字扣 1分，以此类推，扣到本空上限分止。
19.原因：
（1）时间管理不当，未优先处理重要任务；
（2）作息睡眠不足，小憩时间过长；
（3）饮食不健康，搭配不合理；
（4）缺乏锻炼。
建议：
（1）优先完成重要任务，建议将暑假作业安排在精力充沛的时间段。
（2）调整作息，保证充足睡眠：建议晚上有充足的八小时睡眠，午睡不超过 20 分钟。
（3）改善饮食结构，午餐、晚餐搭配蔬菜和肉类，提升精力。
（4）激活体能，早上进行 7分钟轻度运动。
【评分标准】共 4 分，答案供参考。需要指出两条原因及两条对应的建议，每条原因及
其对应的建议 2分。答案不唯一，结合材料将一、三和生活经验，表达言之有理即可。错别
字 1—2个字扣 0.5 分，3—4个字扣 1分，以此类推，扣到本空上限分止。
【活动五：抒“习作馆”——笔尖写故事 文心绘表达】
20.习作：本学期，我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞，为坚持不打麻药强忍
剧痛完成手术的军神刘伯承点赞，为刷子李精湛的刷浆技术点赞，也为小小年纪机智善辩的
杨氏子点赞……在你的生活里，在你心灵的深处，还想为谁点赞？请你以“______，为你点
赞”为题,写一篇文章。
【评价须知】：
根据主题，可以是为一个人点赞，也可以是为一类人点赞……只要符合题意要求即可。
【评分标准】：30 分
A 类：（27-30 分，可满分）
1．字迹工整、美观； 2．写规定的作文题目，题目占 2分； 3．内容切题，能生动具
体地描写人物的闪光点，突出“值得点赞”的原因； 4.能根据自己表达的需要分段写作，
层次分明； 5语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达真情实感； 6．能正确使用常用的标
点符号； 7．字数在 400 字以上。
B类：（24-27 分）：
1．字迹比较工整、美观； 2．内容切题，较生动具体，能写出点赞的原因； 3.能分段
写作； 4.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达真情实感； 5．能正确使用常用的标点
符号； 6．字数在 350 字上下。
C类：（21-24 分）：
1．书写不够认真； 2．切题，但内容比较简单，文章的意思表达不够清楚，点赞的原
因描写得不够突出； 3.语句的完整性和通顺程度不够，句子比较干巴，表达不够完整，有
语病，错别字较多； 4．标点符号使用不十分恰当；5．字数在 300 字左右。
D类：（18-21 分）：
1.内容简单，没有写出点赞的原因，但表达较通顺流畅；2.字迹比较工整；3.字数在 200
字以上。
E类：（18 分以下）：
1．字迹潦草； 2．内容很简单，没有写出点赞的原因，或不知所云； 3．语句不通顺、
不完整，病句多，错别字多； 4．标点符号错误明显；5．跑题；6．字数在 200 字以下、只
写一个作文题目，或者干脆空白。
注：以上答案仅供参考，不能生搬硬套。老师阅卷时要细读文本，有自己的理解。再根
据学生具体答题情况进行评分。五年级（下）期末学业质量与学科素养评价
语文
2025.7
说明：全卷共6页，共有20小题。考试时间100分钟，满分100分。
卷面书写要求：1.字体规范、美观2.卷面整洁、清晰
亲爱的同学们：学校正在举行以“阅见未来悦享成长”为主题的场馆打卡活动，
欢迎你的参与。
活动一：访“新闻馆”一
青山映碧波绿意共声传
(5分)
1.请认真听录音两遍，完成(1)一(4)题。(1+1+1+2=5分)
(1)由短文内容可以推断，每年的世界环境日可能会在(
)(1分)
A.3月12日
B.4月5日
C.6月5日
D.6月1日
时
(2)本次世界环境日活动主题是(
)(1分)
A.2025美丽罗湖我先行
B.全面推进美丽中国建设
贸
C.绿色罗湖
D.绿色环保慈善爱心
神
(3)本次活动通过(
)的全链条育人模式，创新生态教育方式，积极推动生态文明理念扎根罗湖校
园，增强学生生态环保意识。(1分)
蛇
A.课堂+实践+社区B.系列互动生态课程
C.开展5次主题研学
D.校外实践活动
虹长
(4)世界环境日的创设旨在提醒人们关注地球环境状况、反思人类活动对环境影响。下列哪些标语贴合
载
本次活动的主题和内容？(
)(多选，2分)
红
A.“美丽中国，绿色罗湖”
B.“创新生态教育，共建生态城市”
城
C.
“循环利用，爱心传递”
D.“科技引领环保新时代”
活动二：游“汉字馆”
一一
横竖点撇捺形音意无穷
(15分)
中华文化如浩瀚星河，璀璨夺目。经典文学博大精深，绵延千年仍生挥。它所传承的人类智慧在
桨
时间的洪流中历久弥新，让人juàn lian（
)，让心灵得以停泊。读经典，你将与高贵的心灵对话，
紧
常
不断shěnshi(
)自我：读经典，你将从先贤的世界中汲取养分，打开gú(
):读经
典，你将欣赏到zhan xin(
)的世界，xian jie(
)历史和未来，bnf拉(
)更加
辽阔的精神家园。
阅读不仅能让我们认识令人sùran qi jing(
)的英雄豪杰，还能让我们随着内容qing
bùzi jin(
)地欢笑、落泪，更能让我们博学多才，增智启慧…让我们每日坚持阅读，
踏上这充满智慧与启迪的阅读旅程，以书为伴，让生命在阅读中绽放光芒。
2.
【形美以感目】读短文并根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。(10分)
班
3.
【音美以感耳】下列加点字的读音中有两个是错误的，请你圈出并改正在相应的横线上。(1.5+1.5=3分)
A,璀(cii璨(cdn)
B.
历久弥新(m
C.停(ting)泊(po)
D.旅(Iǚ)程(cheng)
4.
【意美以感心】结合文本和以下注释，文中“yy生辉”
的“y”字应选(
)(2分)
奕y①<书>盛大：·
流y①充满而流山来：洋
A.
(精冲饱满的样子)。②姓。
B
|河水四。②过分：”。
C.
熠y川<书>光捉：鲜明：“
D
跌y[跌丽]<书>容税美丽
(形容闪光发尧)。
为见，di
五年级语文第1页（共6页)

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