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七上1 春 知识清单
一、读读写写
嗡（wēng）：象声词。
朗润（lǎng rùn）：明亮润泽。
酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
卖弄（mài nòng）:炫耀、夸耀或骄傲地显示。
喉咙（hóu lóng）:泛指喉腔。
应和（yìng hè) :对一种言行表示呼应，附和。
嘹亮（liáo liàng）:声音清晰圆润而响亮。
烘托（hōng tuō) :陪衬，使明显突出。
静默（jìng mò) :人不说话，不出声音。
风筝（fēng zheng）:一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上， 通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空 中。
抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。
健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。
呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。形 容打扮得十分艳丽。
二、文学常识
1、体裁
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《春》选自《朱自清选集》。是一篇优美的抒情散文。
散文是一种篇幅短小，形式自由，能迅速反映社会生活的文学 体裁。散文不要求有完整的故事情节，应用范围最广泛，语言表达 方式更灵活，记叙、描写、议论、抒情、说明，无所不可。"形散而 神不散"是散文结构的主要特点。根据散文表达方式的侧重点，可分 抒情性散文、叙事性散文、议论性散文三类。
2、作者
朱自清（1898-1948）， 原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。 江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者。著有散文集《背影》《欧游 杂记》《你我》等。
三、内容主旨
《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃 发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五 幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量，表达了作者热爱 生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
四、知识梳理
1、诗情画意，情景交融
作者绘声绘色地描绘了江南春天的景物，而对景物的描写又饱 含感情。在作者的眼中，因为含着欣悦，所以一切花草树木都富有
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诗情画意。通过对花草树木的修辞描写，充分表现了作者感情的倾 注，富有抒彩。
2、虚实结合，联想丰富
文中不仅描写了春天美丽的景物，更加入了丰富的联想“闭了 眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，通过联想与想象，突出 了花的香味浓郁。
3、正面描写与侧面描写结合
文章在描写小草的时候，不仅从正面写了小草的嫩绿与生机勃 勃，还从侧面描写了人的活动，烘托了其特点。
4、调动多种感官
比如在写风的时候，调动了触觉“像母亲的手抚摸着你”。
通过嗅觉“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味”表现 风的芳香。
从听觉“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清 风流水应和着”写风的悦耳。
5、巧用修辞
文章综合应用了比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，生动形 象地写出了春天的勃勃生机。
6、结构严谨，层次跌宕
文章结构严谨，开头点题，引领下文，接着描绘了五幅春天的 图景，画面之间联系紧密但过渡自然，并以前四幅画面为第五幅画 面做铺垫和烘托，从而开拓意境，揭示题旨。最后一段又紧扣主题，
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升华了作者对春的赞美与热爱。文章层次清晰，脉络分明，而又富 于变化。
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