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新课预习衔接 世界是永恒发展的
一．选择题（共18小题）
1．（2024 滨海新区期末）中国是一个诗词的国度，古典诗词名家辈出，佳作纷呈，其中往往蕴含着丰富的哲学道理。“人事有代谢，往来成古今”是唐代诗人孟浩然的诗句。下面与其体现的哲学道理相同的是（　　）
A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成
B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
C．芳林新叶催旧叶，流水前波让后波
D．历尽天华成此景，人间万事出艰辛
2．（2024 昌平区二模）“成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍在走。”这句话给我们的哲学启示是（　　）
A．意识是主体与客体、理论与实践的历史的统一
B．发挥主观能动性就能在实践中实现预期目的
C．持之以恒的量的积累是飞跃性质变的必要准备
D．成功与失败的转化必须建立在主客观需要基础上
3．（2024 山东模拟）2023年12月，中共中央总书记、国家主席习近平在同越共中央总书记阮富仲举行会谈时说，相信在双方共同努力下，中越关系将进入政治互信更高、安全合作更实、互利合作更深、民意基础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好的新阶段，中越两国社会主义建设事业将日益行稳致远，并为地区乃至世界稳定、发展、繁荣作出新贡献。这说明中越两国（　　）
①坚持适度原则保持事物原有性质
②遵循质量互变规律促成事物飞跃
③采取折中主义思维方式管控分歧
④在对立统一中推动双方关系发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024 宝鸡模拟）马克思在1859年发表的《＜政治经济学批判＞序言》中指出：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的：而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件，在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。社会发展的规律就是这样的，社会形态的更替、新社会取代旧社会的过程决不会是一帆风顺的，必然有长期性，中间难免还有一些反复和曲折。这一论述给我们做好工作的唯物辩证法启示是（　　）
①量变是质变的必要准备，要重视量的积累，做到先立后破
②物质世界是绝对运动与相对静止的统一，要坚持稳中求进
③矛盾的斗争性寓于同一性，要在统一把握对立，做到不立不破
④生产力发展是社会形态更替的最终决定力量，要坚持以进促稳
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024 张掖模拟）漫画《资料找时方恨多啊！》给我们的哲学启示是（　　）
①拓展学习的广度和深度，不断追求真理
②重视量的积累，抓住时机实现质的飞跃
③避免信息焦虑，集中力量抓住主要矛盾
④把握适度原则，用对立统一的观点看问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024 沈河区一模）2003年，中国首次实现载人航天。20年来，我国的载人航天事业从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，跨越了发达国家半个多世纪的发展历程。这些成绩的取得，主要得益于（　　）
①连续性的积累为间断性提供了必要准备
②以通过思维具体形成的正确认识为指导
③不断强化对以往的否定和对当前的肯定
④坚持发展中连续性和渐进性的辩证统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024 新疆模拟）“高原效应”是指在学习某个课程、事物或者在某一个项目提高工程的过程中，出现了停滞不前甚至下降的趋势，但通过调整心态以及方法后，又出现了好起来的现象。你是否遇到过“高原效应”？如果遇到了，正确的做法是（　　）
①循序渐进，持之以恒
②善于创新，实现突破
③另起炉灶，从头再来
④以退为进，及时止损
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024春 武汉期末）当前，新一轮科技革命和产业变革蓬勃发展，人工智能、生物技术、新能源等前沿技术方兴未艾。发展新质生产力，不仅有利于加快产业升级步伐，提高产业链供应链韧性和安全水平，更有助于抢占全球产业变革和市场竞争的制高点，把握发展主动权，推动中国经济向更高水平跃升。由此可见，新质生产力（　　）
①作为后出现的事物，反映了生产力的发展方向和趋势
②发展前景光明，符合广大人民群众的根本利益和要求
③会逐步取代传统生产力，有利于塑造发展新动能新优势
④具有无可比拟的优越性，将会促进传统产业的淘汰和退出
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024 广东学业考试）唯物辩证法认为，发展的实质是（　　）
A．辩证的否定
B．量的积累与质的更新
C．新事物的产生和旧事物的灭亡
D．事物内部结构的优化
10．（2024 香坊区校级四模）下列选项中的诗句与如图漫画蕴含的哲理相似的是（　　）
①精感石没羽，岂云惮险艰
②欲知山中事，须问打柴人
③丈夫贵不挠，成败何足论
④读书虽可喜，何如躬践履
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024 常州学业考试）近年来，随着农业科技水平不断提高，以及电商、物流等产业的快速发展，人们的生活水平不断提高，食物消费需求正在发生变化，食物品种更丰富，结构需求更优化。从“满足量”加快转向“提升质”，百姓餐桌更丰富、吃得更健康，创新技术稳稳地托起了“舌尖上的幸福”。这表明（　　）
①打破事物原有平衡，就能促成其质变
②要积极创造条件，促进事物向前发展
③实现“舌尖上的幸福”取决于人们的需求
④事物的量变达到一定程度必然会引起质变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024 泰安四模）早在1992年，中国科学家钱学森就建议中国汽车工业应跳过汽柴油阶段，直接进入减少环境污染的新能源阶段。依据此建议，国家在“八五”期间投资1500万元，重点用于电动汽车的研制开发。经过多年发展，我国新能源汽车行业已实现“弯道超车”。数据显示，中国新能源汽车连续9年领跑全球，2023年产销分别完成958.7万辆和949.5万辆。30多年前的建议成真说明了（　　）
①成功的实践需要坚持真理和价值的有机统—
②前瞻性建议对中国新能源汽车发展起到重要作用
③新能源汽车发展在渐进性量变中实现了连续性质变
④实现“弯道超车”经历了从思维具体到思维抽象的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024 大兴区校级三模）《道德经》第六十章记载：“治大国，若烹小鲜。”“治大国”怎么会与“烹小鲜”联系起来呢？这是有典故的：商汤时期，汤向臣子伊尹询问饭菜的事。伊尹建言，做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行；治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有循序渐进，恰到好处，才能把事情办好。商汤听了，很受启发，遂重用伊尹。从此，但凡是有作为的执政者，无不从“治大国若烹小鲜”中汲取治国理政的营养。“治大国若烹小鲜”体现了（　　）
①度是保持事物本质不变的相应临界点
②事物发展的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
③事物量变为新的质变开辟了发展道路
④要在积极有为中实现发展的最佳状态
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．（2024春 江阴市期末）当前人工智能高速发展，从ChatGPT到Sora，多模态大模型的发展浪潮一浪接着一浪。人工智能的发展在给人类带来效率的同时也面临前所未有的挑战，需要树立超前思维，科学谋划，持续推进。材料体现的主要哲理有（　　）
A．实践是检验认识的真理性的唯一标准
B．事物的发展是前进性和曲折性的统一
C．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
D．事物矛盾的主要方面决定事物的性质
15．（2024 菏泽模拟）随着移动互联网不断发展，生活工作越来越离不开一面“屏”、一张“网”，这既是顺应时代潮流的必然之举，也是提升治理能力的现实需求。然而，现实中一些地方错将手段当作目的，为数字化而数字化，只图“有”、不管“用”、不想“优”，背离了发展数字政务的初衷，影响了数字化改革的实效。这一现象反映的道理有（　　）
①意识对物质具有能动作用
②新事物发展的道路是曲折的
③矛盾的斗争性是相对的
④人们的需要是事物之间联系的根据
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2024春 涟源市期末）从首次出舱行走让五星红旗在太空飘扬到空间站建造19个月11次发射的“中国速度”，展现了中国载人航天发展的实力。航天梦的实现不是一蹴而就的，一代代航天人自力更生，全国数千家单位、数十万科研人员大力协同、集智攻关，最终掌握关键核心技术，走出了一条中国特色的载人航天发展道路。由此可见（　　）
①事物发展的道路是曲折的，但前途一定是光明的
②一切事物的发展状态都是前进性和曲折性的统一
③量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果
④重视量的积累，抓住机遇就一定能实现质的飞跃
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2024 湖南模拟）“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”下列古语与陆游这句诗反映的哲学道理相一致的是（　　）
①轻者重之端，小者大之源
②射人先射马，擒贼先擒王
③读书破万卷，下笔如有神
④野火烧不尽，春风吹又生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024 西充县模拟）当前，我国资源压力较大、环境容量有限的国情没有改变，生态环境质量稳中向好的基础还不牢固。习近平总书记强调，必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功，持续深入打好污染防治攻坚战，要求突出重点区域、重点领域、关键环节，迎难而上、接续攻坚，以更高标准打几个漂亮的标志性战役。可见，打好生态环境保护战役要（　　）
①坚持前进性和曲折性相统一，推动实现曲折性向前进性顺利转化
②正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系，集中力量解决好主要矛盾
③坚持量变和质变的辩证统一，以量的不断积累推动环境质的改善
④坚持辩证的否定观，正确认识生态环境治理的有利条件和不利因素
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．材料题（共1小题）
19．（2024 淮安二模）景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员于2023年5月30日执行神舟十六号载人飞行任务。
【豪气】
从无人飞行到载人飞行，从舱内实验到太空行走，从一人一天到多人长期驻留，从单船飞行到三舱三船的组合体稳定运行……随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更稳、更远，中国航天人携着梦想再出发，必将在飞天路上书写新的荣光。
（1）运用量变和质变的辩证关系，分析中国航天的探索历程。
【志气】
新时代新征程，从“神舟”到“天和”，从“嫦娥”到“天问”，从地月系到行星际，中国航天人发扬“两弹一星”精神、载人航天精神，秉持自力更生、艰苦奋斗的志气，勇于战胜一切艰难险阻、勇攀航天科技高峰，把爱国之情、强国之志融入逐梦太空的征途，推动中国航天的脚步迈得更稳更远。
（2）运用文化相关知识，分析爱国之情、强国之志为什么能推动中国航天的脚步迈得更稳更远。
【底气】
纵观我国航天事业发展历史，厚积薄发、敢想敢为、善作善成是鲜明底色，在一步一个脚印中托举起雄心壮志。这样的底气，源自于党中央的坚强领导，源自于新型举国体制的制度优势，源自于改革开放以来积累的物质、技术和工业基础，源自于先进的科研试验条件和成熟的重大工程组织管理体系，也源自于一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天人才队伍。
（3）运用《中国特色社会主义》相关知识，解读任意2条中国航天事业的底气。
新课预习衔接 世界是永恒发展的
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．（2024 滨海新区期末）中国是一个诗词的国度，古典诗词名家辈出，佳作纷呈，其中往往蕴含着丰富的哲学道理。“人事有代谢，往来成古今”是唐代诗人孟浩然的诗句。下面与其体现的哲学道理相同的是（　　）
A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成
B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
C．芳林新叶催旧叶，流水前波让后波
D．历尽天华成此景，人间万事出艰辛
【分析】本题考查：发展的普遍性
（1）表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
（2）原因：事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。
【解答】“人事有代谢，往来成古今”体现的是发展的哲理，世间万事万物每时每刻都在发展变化，没有一成不变的东西。
A不合题意，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，体现了量变与质变的关系；
B不合题意，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，体现的是联系的观点；
C符合题意，“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”，体现的是发展的观点，新事物代替旧事物；
D不合题意，“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”，体现的是事物发展是前进性与曲折性的统一。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
2．（2024 昌平区二模）“成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍在走。”这句话给我们的哲学启示是（　　）
A．意识是主体与客体、理论与实践的历史的统一
B．发挥主观能动性就能在实践中实现预期目的
C．持之以恒的量的积累是飞跃性质变的必要准备
D．成功与失败的转化必须建立在主客观需要基础上
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理
（1）原理内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（2）方法论要求：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
【解答】A错误，真理、正确认识、正确意识是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；
B错误，正确发挥主观能动性有利于在实践中实现预期目的，但就能的说法太绝对；
C正确，“成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍在走”，这句话说明要坚持不懈，持之以恒，重视量的积累，因为量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，所以，给我们的哲学启示是持之以恒的量的积累是飞跃性质变的必要准备；
D错误，成功与失败的转化是有条件的，必须建立在实践基础上。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
3．（2024 山东模拟）2023年12月，中共中央总书记、国家主席习近平在同越共中央总书记阮富仲举行会谈时说，相信在双方共同努力下，中越关系将进入政治互信更高、安全合作更实、互利合作更深、民意基础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好的新阶段，中越两国社会主义建设事业将日益行稳致远，并为地区乃至世界稳定、发展、繁荣作出新贡献。这说明中越两国（　　）
①坚持适度原则保持事物原有性质
②遵循质量互变规律促成事物飞跃
③采取折中主义思维方式管控分歧
④在对立统一中推动双方关系发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；矛盾同一性和斗争性原理
1、量变与质变辩证关系原理
（1）原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（2）方法论要求：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
2、矛盾同一性和斗争性原理
（1）同一性和斗争性是矛盾的基本属性。
（2）同一性和斗争性既有区别又有联系。
①区别：矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着双方相互分离的倾向和趋势。
②联系：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
【解答】①不符合题意，材料说明我国希望中越关系更上一个台阶，没有涉及适度原则保持事物原有性质；
②符合题意，我国希望中越关系将进入政治互信更高、安全合作更实、互利合作更深、民意基础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好的新阶段，说明中越两国将不断加强合作，促进两国为地区为世界作出更大贡献，促进两国关系新飞跃；
③错误，折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法，是错误的思维方法；
④符合题意，中越两国有分歧有合作，两个国家在对立统一中不断向前发展。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
4．（2024 宝鸡模拟）马克思在1859年发表的《＜政治经济学批判＞序言》中指出：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的：而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件，在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。社会发展的规律就是这样的，社会形态的更替、新社会取代旧社会的过程决不会是一帆风顺的，必然有长期性，中间难免还有一些反复和曲折。这一论述给我们做好工作的唯物辩证法启示是（　　）
①量变是质变的必要准备，要重视量的积累，做到先立后破
②物质世界是绝对运动与相对静止的统一，要坚持稳中求进
③矛盾的斗争性寓于同一性，要在统一把握对立，做到不立不破
④生产力发展是社会形态更替的最终决定力量，要坚持以进促稳
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；矛盾同一性和斗争性原理
1、量变与质变辩证关系原理
（1）量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
（2）质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。
2、矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①正确，社会形态的更替、新社会取代旧社会的过程必然有长期性，这启示我们量变是质变的必要准备，要重视量的积累，做到先立后破；
②错误，物质世界是绝对运动与相对静止的统一属于辩证唯物论；
③正确，无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的：而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件，在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。这启示我们矛盾的斗争性寓于同一性，要在统一把握对立，做到不立不破；
④错误，生产力发展是社会形态更替的最终决定力量属于历史唯物主义。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。
5．（2024 张掖模拟）漫画《资料找时方恨多啊！》给我们的哲学启示是（　　）
①拓展学习的广度和深度，不断追求真理
②重视量的积累，抓住时机实现质的飞跃
③避免信息焦虑，集中力量抓住主要矛盾
④把握适度原则，用对立统一的观点看问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；用对立统一的观点看问题；掌握适度原则
1、量变与质变辩证关系原理
（1）原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；任何事物的变化都是量变和质变的统一。
（2）方法论要求：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
2、用对立统一的观点看问题
（1）矛盾就是对立统一。
（2）矛盾的主要方面和次要方面及其关系原理：矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，处于支配地位、起着主导作用的是矛盾的主要方面；矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互排斥，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：既要求用全面的观点看问题，又要求着重抓主流，抓矛盾的主要方面。
3、掌握适度原则
（1）从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。
（2）为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。
（3）适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
【解答】①②不符合题意，漫画《资料找时方恨多啊》的寓意是资料太多，找有效信息的时候很不方便，没有涉及追求真理以及实现质的飞跃；
③④符合题意，漫画《资料找时方恨多啊》的寓意是资料太多，找有效信息的时候很不方便，从哲学上启示我们要避免信息焦虑，集中力量抓住主要矛盾，同时，把握适度原则，用对立统一的观点看问题。
故选：D。
【点评】本题属于漫画类选择题，作答时，要通过主题、画面、文字等，准确把握漫画主题，并准确理解漫画的寓意，然后与教材知识相结合，选出符合题意的选项。
6．（2024 沈河区一模）2003年，中国首次实现载人航天。20年来，我国的载人航天事业从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，跨越了发达国家半个多世纪的发展历程。这些成绩的取得，主要得益于（　　）
①连续性的积累为间断性提供了必要准备
②以通过思维具体形成的正确认识为指导
③不断强化对以往的否定和对当前的肯定
④坚持发展中连续性和渐进性的辩证统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理
（1）原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（2）方法论要求：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
【解答】①②正确，20年来，我国的载人航天事业从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，跨越了发达国家半个多世纪的发展历程，这些成绩的取得，主要得益于连续性的积累为间断性提供了必要准备，以通过思维具体形成的正确认识为指导；
③错误，对以往不能完全否定，对当前不能完全肯定，而应该坚持辩证否定观；
④错误，我们要坚持发展中连续性和间断性、渐进性与飞跃性的辩证统一。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
7．（2024 新疆模拟）“高原效应”是指在学习某个课程、事物或者在某一个项目提高工程的过程中，出现了停滞不前甚至下降的趋势，但通过调整心态以及方法后，又出现了好起来的现象。你是否遇到过“高原效应”？如果遇到了，正确的做法是（　　）
①循序渐进，持之以恒
②善于创新，实现突破
③另起炉灶，从头再来
④以退为进，及时止损
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：量变和质变的辩证关系；辩证法的革命批判精神与创新意识
1、量变和质变的辩证关系
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
2、辩证法的革命批判精神与创新意识
（1）辩证法的革命批判精神
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。
（2）方法论要求
辩证法的革命批判精神要求树立创新意识。①要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；②要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
【解答】①②正确，根据图示可知，前期随着时间的增长，成绩得到快速提高，但是后期突破瓶颈才能继续提高，这告诉我们学习要循序渐进，持之以恒，善于创新，实现突破；
③错误，另起炉灶，从头再来并不能让成绩实现突破，继续提高；
④错误，以退为进，及时止损不能提高成绩，不属于正确的学习方法。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
8．（2024春 武汉期末）当前，新一轮科技革命和产业变革蓬勃发展，人工智能、生物技术、新能源等前沿技术方兴未艾。发展新质生产力，不仅有利于加快产业升级步伐，提高产业链供应链韧性和安全水平，更有助于抢占全球产业变革和市场竞争的制高点，把握发展主动权，推动中国经济向更高水平跃升。由此可见，新质生产力（　　）
①作为后出现的事物，反映了生产力的发展方向和趋势
②发展前景光明，符合广大人民群众的根本利益和要求
③会逐步取代传统生产力，有利于塑造发展新动能新优势
④具有无可比拟的优越性，将会促进传统产业的淘汰和退出
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解答】①错误，判断一个事物是新还是旧，不能以出现时间先后来判断，新事物符合事物发展的方向和必然趋势，但后出现的事物不一定就是新事物；
②正确，新质生产力作为新事物，其发展前景光明，有利于推动中国经济向更高水平跃升，符合广大人民群众的根本利益和要求；
③正确，新事物具有远大的发展前途，新事物会逐步取代旧事物，新质生产力会逐步取代传统生产力，加快发展新质生产力是塑造发展新动能新优势的必然要求；
④错误，对于传统产业，要坚持辩证否定，推动传统产业改造升级，而不是一味淘汰和退出。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
9．（2024 广东学业考试）唯物辩证法认为，发展的实质是（　　）
A．辩证的否定
B．量的积累与质的更新
C．新事物的产生和旧事物的灭亡
D．事物内部结构的优化
【分析】本题考查：发展的含义和实质
（1）含义
世界上的一切事物都是变化发展的，自然界、人类社会、人的思维都是运动变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。
（2）实质
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【解答】ABD不符合题意，C正确，唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，辩证的否定、量的积累与质的更新、事物内部结构的优化的说法都不是发展的实质。
故选：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记与再现能力，要求学生能够准确理解和掌握课本基础知识，并能够熟练运用。
10．（2024 香坊区校级四模）下列选项中的诗句与如图漫画蕴含的哲理相似的是（　　）
①精感石没羽，岂云惮险艰
②欲知山中事，须问打柴人
③丈夫贵不挠，成败何足论
④读书虽可喜，何如躬践履
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解答】漫画告诉我们幸运是等不来的，投身实践、踏实肯干、努力进取方能与幸运相遇。强调实践的重要性。
①不合题意，该项意思是射箭时只要精力专注，即使是石头也可以穿入，怎么能说困难可怕呢？这句话强调的是只要竭尽全力而为，什么困难也能克服，强调人的精神状态的重要性；
②符合题意，该项意思是打柴人成天缘山打柴，最知山中路径。比喻亲自实践的人最熟知实情，这句俗语强调了实践的重要性；
③不合题意，“丈夫贵不挠，成败何足论”意思是男子汉大丈夫最可贵的是百折不挠，至于事情最终的成功或失败，并不应该成为过分担忧或挂念的事情。这句话强调的是在做事情的过程中应该保持坚持不懈和扎实的态度，不必过分计较眼前的得失；
④符合题意，“读书虽可喜，何如躬践履”，意思是读书学习虽然可喜，不如亲身努力实践，这句诗强调要重视实践。
故选：C。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
11．（2024 常州学业考试）近年来，随着农业科技水平不断提高，以及电商、物流等产业的快速发展，人们的生活水平不断提高，食物消费需求正在发生变化，食物品种更丰富，结构需求更优化。从“满足量”加快转向“提升质”，百姓餐桌更丰富、吃得更健康，创新技术稳稳地托起了“舌尖上的幸福”。这表明（　　）
①打破事物原有平衡，就能促成其质变
②要积极创造条件，促进事物向前发展
③实现“舌尖上的幸福”取决于人们的需求
④事物的量变达到一定程度必然会引起质变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；发展的普遍性
1、量变与质变辩证关系原理
量变和质变的辩证关系：
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
方法论要求：
（1）要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。
（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
注意：事物的发展最终要通过质变来实现，但并不意味着质变比量变更重要，也不意味着任何质变都是发展。
2、发展的普遍性
（1）表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
（2）原因：事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。
【解答】①错误，量变达到一定程度才会引起质变，而打破事物原有平衡未必是超过了一定的“度”；
②符合题意，随着农业科技水平不断提高，以及电商、物流等产业的快速发展，人们的生活水平不断提高，食物消费需求正在发生变化，食物品种更丰富，结构需求更优化，这体现了要积极创造条件，促进事物向前发展；
③错误，该项中“取决于人们的需求”夸大了人的主观需求的作用；
④符合题意，从“满足量”加快转向“提升质”，百姓餐桌更丰富、吃得更健康，这说明事物的量变达到一定程度必然会引起质变。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
12．（2024 泰安四模）早在1992年，中国科学家钱学森就建议中国汽车工业应跳过汽柴油阶段，直接进入减少环境污染的新能源阶段。依据此建议，国家在“八五”期间投资1500万元，重点用于电动汽车的研制开发。经过多年发展，我国新能源汽车行业已实现“弯道超车”。数据显示，中国新能源汽车连续9年领跑全球，2023年产销分别完成958.7万辆和949.5万辆。30多年前的建议成真说明了（　　）
①成功的实践需要坚持真理和价值的有机统—
②前瞻性建议对中国新能源汽车发展起到重要作用
③新能源汽车发展在渐进性量变中实现了连续性质变
④实现“弯道超车”经历了从思维具体到思维抽象的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；实践和认识辩证关系原理
1.量变与质变辩证关系原理
量变和质变的辩证关系
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
方法论要求
（1）要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。
（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
2.实践和认识辩证关系原理
（1）原理内容：①实践决定认识。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有促进作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
（2）方法论：①坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。②重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践的具体的历史的统一。
【解答】①符合题意，依据题意，早在1992年，中国科学家钱学森就建议中国汽车工业直接进入减少环境污染的新能源阶段。依据此建议，经过多年发展，我国新能源汽车行业已实现“弯道超车”，这说明了成功的实践需要坚持真理和价值的有机统；
②符合题意，依据题意，科学家钱学森30多年前的建议，成就了我国新能源汽车行业的“弯道超车”，说明前瞻性建议对中国新能源汽车发展起到重要作用；
③错误，渐进性和连续性都是指的量变的过程，质变是指事物发展过程的中断性；
④错误，实现弯道超车经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。
故选：A。
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
13．（2024 大兴区校级三模）《道德经》第六十章记载：“治大国，若烹小鲜。”“治大国”怎么会与“烹小鲜”联系起来呢？这是有典故的：商汤时期，汤向臣子伊尹询问饭菜的事。伊尹建言，做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行；治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有循序渐进，恰到好处，才能把事情办好。商汤听了，很受启发，遂重用伊尹。从此，但凡是有作为的执政者，无不从“治大国若烹小鲜”中汲取治国理政的营养。“治大国若烹小鲜”体现了（　　）
①度是保持事物本质不变的相应临界点
②事物发展的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
③事物量变为新的质变开辟了发展道路
④要在积极有为中实现发展的最佳状态
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
（4）要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。
（5）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
注意：事物的发展最终要通过质变来实现，但并不意味着质变比量变更重要，也不意味着任何质变都是发展。
【解答】①错误，度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度；
②④正确，治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有循序渐进，恰到好处，才能把事情办好。“治大国若烹小鲜”体现了事物发展的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，要在积极有为中实现发展的最佳状态；
③错误，质变为新的量变开辟了道路。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
14．（2024春 江阴市期末）当前人工智能高速发展，从ChatGPT到Sora，多模态大模型的发展浪潮一浪接着一浪。人工智能的发展在给人类带来效率的同时也面临前所未有的挑战，需要树立超前思维，科学谋划，持续推进。材料体现的主要哲理有（　　）
A．实践是检验认识的真理性的唯一标准
B．事物的发展是前进性和曲折性的统一
C．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
D．事物矛盾的主要方面决定事物的性质
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解答】A不合题意，材料未涉及实践是检验认识的真理性的唯一标准；
B符合题意，人工智能的发展在给人类带来效率的同时也面临前所未有的挑战，需要树立超前思维，科学谋划，持续推进，这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一；
C不合题意，材料体现了矛盾具有普遍性，未体现矛盾的普遍性和特殊性相互联结；
D错误，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
15．（2024 菏泽模拟）随着移动互联网不断发展，生活工作越来越离不开一面“屏”、一张“网”，这既是顺应时代潮流的必然之举，也是提升治理能力的现实需求。然而，现实中一些地方错将手段当作目的，为数字化而数字化，只图“有”、不管“用”、不想“优”，背离了发展数字政务的初衷，影响了数字化改革的实效。这一现象反映的道理有（　　）
①意识对物质具有能动作用
②新事物发展的道路是曲折的
③矛盾的斗争性是相对的
④人们的需要是事物之间联系的根据
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性；意识的能动作用
1、发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
2、意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
（2）人能够能动地改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用。正确意识起促进作用，错误意识起阻碍作用。
【解答】①②正确，现实中一些地方错将手段当作目的，为数字化而数字化，只图“有”、不管“用”、不想“优”，背离了发展数字政务的初衷，影响了数字化改革的实效，这反映了意识对物质具有能动作用，错误的意识会阻碍事物的发展，也反映了新事物发展的道路是曲折的；
③错误，矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的；
④错误，联系具有客观性，人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系，而不是根据人们的需要。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
16．（2024春 涟源市期末）从首次出舱行走让五星红旗在太空飘扬到空间站建造19个月11次发射的“中国速度”，展现了中国载人航天发展的实力。航天梦的实现不是一蹴而就的，一代代航天人自力更生，全国数千家单位、数十万科研人员大力协同、集智攻关，最终掌握关键核心技术，走出了一条中国特色的载人航天发展道路。由此可见（　　）
①事物发展的道路是曲折的，但前途一定是光明的
②一切事物的发展状态都是前进性和曲折性的统一
③量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果
④重视量的积累，抓住机遇就一定能实现质的飞跃
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性；量变与质变辩证关系原理
1.发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
2.量变与质变辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
【解答】①③正确，航天梦的实现不是一蹴而就的，一代代航天人自力更生，全国数千家单位、数十万科研人员大力协同、集智攻关，最终掌握关键核心技术，走出了一条中国特色的载人航天发展道路，说明事物发展的道路是曲折的，但前途一定是光明的，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果；
②错误，事物的发展状态是量变和质变；
④错误，量变达到一定程度才会引起质变，要果断抓住时机、促成质变，实现事物的飞跃。
故选：A。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2024 湖南模拟）“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”下列古语与陆游这句诗反映的哲学道理相一致的是（　　）
①轻者重之端，小者大之源
②射人先射马，擒贼先擒王
③读书破万卷，下笔如有神
④野火烧不尽，春风吹又生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理
（1）原理内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（2）方法论要求：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
【解答】①③正确，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”反映的是量变和质变的关系。“轻者重之端，小者大之源”，意思是微小的事物是重大的事物的开端，说明的是量变与质变；“读书破万卷，下笔如有神”，说明的是量变和质变的关系；
②不符合题意，“射人先射马，擒贼先擒王”，说明的是抓主要矛盾；
④不符合题意，“野火烧不尽，春风吹又生”，说明事物是运动的，运动是有规律的。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
18．（2024 西充县模拟）当前，我国资源压力较大、环境容量有限的国情没有改变，生态环境质量稳中向好的基础还不牢固。习近平总书记强调，必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功，持续深入打好污染防治攻坚战，要求突出重点区域、重点领域、关键环节，迎难而上、接续攻坚，以更高标准打几个漂亮的标志性战役。可见，打好生态环境保护战役要（　　）
①坚持前进性和曲折性相统一，推动实现曲折性向前进性顺利转化
②正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系，集中力量解决好主要矛盾
③坚持量变和质变的辩证统一，以量的不断积累推动环境质的改善
④坚持辩证的否定观，正确认识生态环境治理的有利条件和不利因素
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；辩证否定观原理
1、量变与质变辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
2、辩证否定观原理
（1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
（2）特点：辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。
（3）实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。
【解答】①说法错误，事物发展是前进性和曲折性相统一，而不能说曲折性向前进性转化；
②符合题意，“突出重点区域、重点领域、关键环节，迎难而上、接续攻坚”，可见，打好生态环境保护战役，要正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系，集中力量解决好主要矛盾；
③符合题意，“必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功，持续深入打好污染防治攻坚战”，可见，打好生态环境保护战役，要坚持量变和质变的辩证统一，以量的不断积累推动环境质的改善；
④不合题意，材料没有涉及正确认识生态环境治理的有利条件。
故选：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
二．材料题（共1小题）
19．（2024 淮安二模）景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员于2023年5月30日执行神舟十六号载人飞行任务。
【豪气】
从无人飞行到载人飞行，从舱内实验到太空行走，从一人一天到多人长期驻留，从单船飞行到三舱三船的组合体稳定运行……随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更稳、更远，中国航天人携着梦想再出发，必将在飞天路上书写新的荣光。
（1）运用量变和质变的辩证关系，分析中国航天的探索历程。
【志气】
新时代新征程，从“神舟”到“天和”，从“嫦娥”到“天问”，从地月系到行星际，中国航天人发扬“两弹一星”精神、载人航天精神，秉持自力更生、艰苦奋斗的志气，勇于战胜一切艰难险阻、勇攀航天科技高峰，把爱国之情、强国之志融入逐梦太空的征途，推动中国航天的脚步迈得更稳更远。
（2）运用文化相关知识，分析爱国之情、强国之志为什么能推动中国航天的脚步迈得更稳更远。
【底气】
纵观我国航天事业发展历史，厚积薄发、敢想敢为、善作善成是鲜明底色，在一步一个脚印中托举起雄心壮志。这样的底气，源自于党中央的坚强领导，源自于新型举国体制的制度优势，源自于改革开放以来积累的物质、技术和工业基础，源自于先进的科研试验条件和成熟的重大工程组织管理体系，也源自于一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天人才队伍。
（3）运用《中国特色社会主义》相关知识，解读任意2条中国航天事业的底气。
【分析】（1）本题属于分析说明类试题，要求运用量变和质变的辩证关系，分析中国航天的探索历程，属于分析说明类试题。材料中“从无人飞行到载人飞行，从舱内实验到太空行走，从一人一天到多人长期驻留，从单船飞行到三舱三船的组合体稳定运行”，可联系教材事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。材料中“随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更稳、更远，中国航天人携着梦想再出发，必将在飞天路上书写新的荣光”，可联系教材质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（2）本题要求运用文化相关知识，分析爱国之情、强国之志为什么能推动中国航天的脚步迈得更稳更远，属于原因类试题。材料中“中国航天人发扬‘两弹一星’精神、载人航天精神，秉持自力更生、艰苦奋斗的志气，勇于战胜一切艰难险阻、勇攀航天科技高峰，把爱国之情、强国之志融入逐梦太空的征途，推动中国航天的脚步迈得更稳更远”，可联系教材文化功能、中华民族精神、培育和践行社会主义核心价值观。
（3）本题属于开放性试题，要求运用《中国特色社会主义》相关知识，解读任意两条中国航天事业的底气。根据材料内容和所学中国特色社会主义知识，切合要求，言之有理即可。
【解答】（1）
①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我国载人航天工程实现从无人飞行到载人飞行，从“一人一天”到“多人长期驻留”。
②质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更稳、更远。
（2）
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。爱国之情、强国之志能够丰富中国航天人的精神世界，增强其精神力量。
②中华民族精神是以爱国主义为核心，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国之情、强国之志是中华民族精神在航天事业的突出体现和生动诠释。
③培育和践行社会主义核心价值观，为中国航天事业的发展提供源源不断的精神动力和道德滋养。
（3）
①中国共产党是我国各项事业的领导核心，办好中国的事情关键在党。
②制度优势是一个国家的最大优势。
③改革开放极大改变了中国的面貌，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。
④我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行力的集中体现。
⑤中国梦已成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
【点评】（1）本题为分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
（2）本题考查学生获取解读信息、调动运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确理解题意和掌握教材知识。第一步，审设问：明确知识限定范围、设问角度、主题、主体等；第二步，审材料：分层次，找关键句子、词语，可根据标点符号划分层次，根据关键句子、词语准确把握材料信息；第三步，组答案：根据关键句子、词语，分析其体现的教材知识，理论与材料相结合加以分析说明。
（3）本题属于开放性试题，只要符合材料主旨，言之有理即可得分。
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