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新课预习衔接 探究世界的本质
一．选择题（共18小题）
1．（2024 田家庵区校级月考）“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”对这句诗的理解正确的是（　　）
A．事物的运动是相对的、有条件的
B．事物的静止是绝对的、无条件的
C．运动是静止的一种特殊状态
D．动中有静、静中有动
2．（2024 赣州期末）围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势，向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。但是围棋 人工智能程序“阿尔法围棋”通过学习人类思维方式，掌握了一种从大局上判断形势优劣，并在有限时间内尽可能找到最佳解答的方法，在人机对弈中以4：1战胜围棋世界冠军李世石，写下人工智能发展史上新的篇章。由此可见（　　）
①人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力
②科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性
③人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程
④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段。
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
3．（2024 西安期中）从苹果落地发现了万有引力规律，说明（　　）
A．现象是规律的外在形式，规律要通过现象来表现
B．认识了事物的现象，也就认识了事物的本质
C．在发现万有引力之前，万有引力并不存在
D．规律是事物运动过程中的规律，它是多变的
4．（2014 开封一模）2012年12月8日，诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典学院的颁奖典礼上发表文学演讲，主题为“讲故事的人”。对于这篇演讲，网友们褒贬不一。支持者认为，莫言的全篇演讲富有诗意，他的坦诚和忏悔给大家留下了深刻的印象。反对者则认为，莫言的演讲缺乏深度，是“小儿科”。这些争论说明（　　）
①认识正确与否没有标准 ②意识是客观存在的主观映象
③价值判断和价值选择是正确的 ④价值观不同，人们对事物认识和评价就不同。
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（2024 宁阳县校级期中）构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了（　　）
A．自然界的客观物质性 B．人类社会的物质性
C．世界是物质的世界 D．劳动创造了人类社会
6．（2017 淮南一模）“新零售”是2016年“双十一”最热的词之一，意指电子商务平台（纯电商模式）即将被取代，未来线上线下必须结合起来。它是不同于以往的，相对稳定的销售模式，它的出现表明传统销售模式正在向更高级、更复杂、更合理的阶段演进，进入一个崭新的销售时代。这蕴含的哲理有（　　）
①事物的运动变化是前进性和曲折性的统一
②不同的事物都具有各自不同的矛盾和特点
③任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
④同一事物在发展的不同阶段各有其特点
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
7．（2024 金山区期末）国家取得的巨大成就，离不开正确意识的指导。意识是“地球上最美丽的花朵”，但这朵花要绽放，必须以物质的决定作用为前提。必须通过（　　）才能把意识对物质的能动作用变成现实。
A．创新 B．实践
C．思考 D．发挥主观能动性
8．（2024 白山四模）老子的《道德经》第二十一章云：“孔德之容（形态），惟道是从”，“道生之，德畜之，物形之，势成之”，这说明老子认为（　　）
A．道与德相互转化 B．道为本，德为用
C．儒学源自于道家 D．先修德，后成道
9．（2024 盐城三模）近年来，带有“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关怀式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。有专家指出，谣言传播遵循这样一个公式：谣言杀伤力＝信息重要程度×信息模糊程度。减少谣言危害，需要（　　）
①提高眼力，透过现象看本质
②实事求是，立足于自身选择
③拒绝关怀式提醒，不轻信偏信
④让谣言止于智者，更止于治者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024 淅川县校级期末）2015年12月13日，来自中国的亚冠冠军广州恒大2﹣1逆转中北美冠军墨西哥美洲，虽然在半决赛中负于有着“宇宙队”的巴塞罗那俱乐部，但其在球场上表现出来的永不言败的拼搏精神令人赞叹，让全世界球迷竖起大拇指!这表明（　　）
①高昂的精神，可以催人向上，促人奋进
②人可以无限发挥主观能动性
③人能够正确发挥主观能动性
④特殊群体的主观能动性能够突破规律的制约。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．（2024 鄢陵县期末）十九大的召开，“中国梦”“两个一百年”奋斗目标“五位一体”总布局“四个全面”战略布局……这些热词无不体现网友对中国政治、民生等问题的关注，反映了中国人民对新时代的热切期盼。网络常见的流行词的出现和流行，反映的哲学道理是（　　）
①物质和意识不可分离
②物质决定意识，意识是对物质的反映
③认识是主观与客观具体的历史的统一
④主观认识随着客观实际的变化而变化。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．（2024 河北期末）面对九个情性各异的子女，梁启超因材施教，坚守原则又兼顾包容，孕育了一家俊秀，九个儿女各放异彩。这主要蕴含的哲理是（　　）
A．人才的培养要做到一切从实际出发
B．科学理论促进了实践和认识具体的历史的统一
C．意识对人们改造世界具有指导作用
D．精神力量可以在人的成长历程中发挥决定性作用
13．（2024 湖南模拟）菌草，最初被用于食用菌、药用菌的培养基，栽培出优质食药用菌。经过多年选育，例新，其功能也拓展到菌草饲料、菌物肥料、菌草生物质能源开发等领域。菌草还是生态治理的先锋植物，福建平潭的幸福洋滩涂盐碱地，见证着盐碱地变菌草良田的奇迹。菌草的栽培（　　）
①体现了自然界在本质上是物质的
②有利于实现人与自然的和谐共生
③说明物质的客观实在性是有条件的
④说明人可以发挥主观能动性创造新的物质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024 绵阳模拟）随着绿色出行理念深入人心，我国多地不断改善软硬件条件，打造安全稳定的友好型骑行环境，为骑行爱好者提供优质服务。如北京建设12条沿着河流的骑行放射线，成都推出11条天府绿道骑行线路，南宁定期开展骑行公益性培训。这表明（　　）
①骑行线路与绿色出行理念相互依赖又彼此独立
②人们对美好生活的向往规定了社会生活的面貌
③绿色出行理念对人们的行为具有驱动、制约作用
④充分发挥主观能动性能探索城市道路发展的本质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2024春 临安区校级期末）无人驾驶汽车在交通革命中具有重要的驱动力，它将交通安全、出行效率和环境可持续性提升到一个新的水平。人工智能作为无人驾驶汽车的核心技术，在感知、决策和控制等方面发挥着关键作用。通过高效处理大量数据、实时感知道路条件，人工智能为无人驾驶汽车提供了准确的决策和控制能力。这表明，人工智能（　　）
A．能够取代人脑，精准控制汽车行驶
B．可以能动地反映道路交通条件
C．能够帮助人类摆脱客观条件的制约
D．不仅能模拟人脑，还能成为人脑的延伸和补充
16．（2024春 齐齐哈尔期末）2020年12月2日，我国嫦娥五号月球探测器从月球带回2千克月壤。科学家经过研究发现，月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒。这表明（　　）
①世界的真正统一性就在于它的物质性
②月壤就是哲学上的物质
③思维和存在具有同一性
④人的认识难以把握物质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024春 无锡期末）“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”，这一诗句蕴含的哲学道理是（　　）
A．事物运动有其客观规律
B．事物之间的联系是多种多样的
C．世界处于运动变化之中
D．人类在规律面前是无能为力的
18．（2024 辽中区校级期末）英国物理学家斯蒂芬 霍金回答公众提出的“您觉得我们死后，意识上哪里去了？”问题时说，“我觉得大脑就像计算机，意识就像是软件程序。你关了电脑，程序也就终止运行了。”上述说法用唯物论的观点表述就是（　　）
①意识是客观存在的主观映象
②大脑是意识活动的物质器官
③意识的存在需要依赖于物质
④意识是物质世界长期发展的产物
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二．材料题（共1小题）
19．（2024 昆明期末）阅读材料，完成下列要求。
调查研究是我们党的传家宝。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。实践证明，调查研究不是小事，而是关乎我们党能否得民心、汇民智、聚民力的大事。
新时代新征程，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大。在全党大兴调查研究，要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要改进调研方式，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研。要善于换位思考，走进群众，准确了解群众的所忧所盼。要注重调研成果转化运用，防止提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题。
结合材料，从物质与意识、实践与认识、社会存在与社会意识三个角度中任选一个，阐释新时代新征程要继续深入开展调查研究的原因。
新课预习衔接 探究世界的本质
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．（2024 田家庵区校级月考）“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”对这句诗的理解正确的是（　　）
A．事物的运动是相对的、有条件的
B．事物的静止是绝对的、无条件的
C．运动是静止的一种特殊状态
D．动中有静、静中有动
【分析】本题考查：运动与静止的关系
（1）特点不同：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）联系：静止是运动的一种特殊状态。动中有静止，静中有动，客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
【解答】A表述错误，事物的运动是绝对的、无条件的；
B表述错误，静止是有条件的和相对的；
C表述错误，静止是运动的一种特殊状态；
D符合题意，“卧”、“不动”体现了相对静止，而“云与我俱东”体现的是绝对运动，说明动中有静止，静中有动。
故选：D。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除错误的选项。
2．（2024 赣州期末）围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势，向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。但是围棋 人工智能程序“阿尔法围棋”通过学习人类思维方式，掌握了一种从大局上判断形势优劣，并在有限时间内尽可能找到最佳解答的方法，在人机对弈中以4：1战胜围棋世界冠军李世石，写下人工智能发展史上新的篇章。由此可见（　　）
①人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力
②科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性
③人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程
④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段。
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性；
（2）人能够能动地改造世界：
①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物的发展。
②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人向上，使人奋进；萎靡的精神使人悲观、消沉，丧失斗志。
方法论：
①树立正确的意识。
②认识世界和改造世界必须充分发挥主观能动性。
【解答】①③符合题意，人工智能是人的意识指导下的产物，材料中人工智能在人机对弈中以4：1战胜围棋世界冠军李世石，说明人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力，人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程；
②表述错误，意识是人脑特有的机能，人工智能不可能具备意识的创造性；
④表述错误，人工智能人的意识指导下的产物，不可能超越对人脑的模拟阶段。
故选：A。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
3．（2024 西安期中）从苹果落地发现了万有引力规律，说明（　　）
A．现象是规律的外在形式，规律要通过现象来表现
B．认识了事物的现象，也就认识了事物的本质
C．在发现万有引力之前，万有引力并不存在
D．规律是事物运动过程中的规律，它是多变的
【分析】本题考查：规律的含义
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
其中现象与本质是辩证统一的。
两者相互区别：
（1）现象是事物的外在方面，是表面的、多变的、丰富多彩的、肤浅的。本质是事物的内在方面，是深藏的、相对稳定的、单纯的、深刻的。
（2）现象是感觉器官可以直接感知的，本质则只能运用抽象思维，间接地被人认识。
两者相互联系：
（1）两者相互依存，本质只能通过现象表现出来，现象只能是本质的表现，现象与本质统一在同类事物中。
（2）现象是人们认识本质规律的向导，人们只有认识了现象，借助抽象思维，才能揭示事物的本质规律。
【解答】A符合题意，从苹果落地发现了万有引力规律，说明现象是规律的外在形式，规律要通过现象来表现；
B错误，认识了事物的现象，也就认识了事物的本质说法错误；
C错误，在发现万有引力之前，万有引力依然存在；
D错误，选项“是多变的”说法错误；
故选：A。
【点评】考查学生调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要区分清楚现象与本质（规律）之间的关系，并运用排除法去除说法错误的选项。
4．（2014 开封一模）2012年12月8日，诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典学院的颁奖典礼上发表文学演讲，主题为“讲故事的人”。对于这篇演讲，网友们褒贬不一。支持者认为，莫言的全篇演讲富有诗意，他的坦诚和忏悔给大家留下了深刻的印象。反对者则认为，莫言的演讲缺乏深度，是“小儿科”。这些争论说明（　　）
①认识正确与否没有标准 ②意识是客观存在的主观映象
③价值判断和价值选择是正确的 ④价值观不同，人们对事物认识和评价就不同。
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【分析】题目考查：意识的内容和本质；价值观的导向作用；
1、意识的内容和本质：
①意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官；
②意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映；
③意识是社会的产物，从起源来说，人类意识是社会性劳动创造的
2、价值观的导向作用：
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观
【解答】①③选项观点错误，认识正确与否有标准，题中不是强调价值判断和价值选择正确与否，而是强调价值观不同，造成人们对事物认识和评价不同，故排除；
②④选项观点正确且符合题意，题中不同认识都是对客观存在的主观映象，由于人们持有的价值观不同，人们对事物认识和评价就不同，故入选。
故选：B。
【点评】题目难度一般，旨在考查学生对材料的阅读能力和理解能力，对于此类型题目，学生需要整合多个知识点，采用教材+材料的模式解题，同时需要学生对价值观有进一步的认识。
价值观含义：
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点；
②价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化；
③价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；
注意：考查价值观的导向作用：注意只有正确的价值观才起促进作用。
5．（2024 宁阳县校级期中）构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了（　　）
A．自然界的客观物质性 B．人类社会的物质性
C．世界是物质的世界 D．劳动创造了人类社会
【分析】本题考查：人类社会的物质性
①人类社会是物质世界长期发展的产物，自然界是人类社会得以产生的物质前提。
②人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
【解答】ACD不合题意，自然界的客观物质性、世界是物质的世界、劳动创造了人类社会，均与题意无关；
B符合题意，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。
6．（2017 淮南一模）“新零售”是2016年“双十一”最热的词之一，意指电子商务平台（纯电商模式）即将被取代，未来线上线下必须结合起来。它是不同于以往的，相对稳定的销售模式，它的出现表明传统销售模式正在向更高级、更复杂、更合理的阶段演进，进入一个崭新的销售时代。这蕴含的哲理有（　　）
①事物的运动变化是前进性和曲折性的统一
②不同的事物都具有各自不同的矛盾和特点
③任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
④同一事物在发展的不同阶段各有其特点
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【分析】本题考查：运动和静止的关系；矛盾的特殊性原理
1、运动和静止的关系
（1）区别：
第一，含义不同：运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程；静止是运动的一种特殊状态，它主要有两方面含义：一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化，二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
第二：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）联系：
静止是运动的一种特殊状态。客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。
2、矛盾的特殊性原理
矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
表现：
①不同事物有不同的矛盾；
②同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾。
③矛盾的双方也各有其特点。
方法论：要求我们具体问题具体分析。
【解答】①表述错误，事物的发展是前进性和曲折性的统一；
②不合题意，材料强调的是同一事物，不是不同事物；
③符合题意，“它是不同于以往的，相对稳定的销售模式”表明任何事物都是绝对运动和相对静止的统一；
④符合题意，“它的出现表明传统销售模式正在向更高级、更复杂、更合理的阶段演进，进入一个崭新的销售时代”表明同一事物在发展的不同阶段各有其特点。
故选：C。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。
7．（2024 金山区期末）国家取得的巨大成就，离不开正确意识的指导。意识是“地球上最美丽的花朵”，但这朵花要绽放，必须以物质的决定作用为前提。必须通过（　　）才能把意识对物质的能动作用变成现实。
A．创新 B．实践
C．思考 D．发挥主观能动性
【分析】本题考查：意识对改造客观世界具有指导作用
人能够能动地改造世界：
①意识对改造客观世界具有指导作用，但要借助于实践这个途径才能意识转化为现实。
②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】A不符合题意，创新也是一种意识活动，意识不能把意识变成现实；
B符合题意，意识的能动作用必须通过实践才能把意识对物质的作用变成现实；
C不符合题意，思考是意识活动，意识不能把意识变成现实；
D不符合题意，发挥主观能动性还是指要发挥意识的作用，不能把意识变成现实。
故选：B。
【点评】考查学生识记、调动所学知识理解和解决问题的能力。本题最好的方法是运用排除法去除不合题意的选项。因为ACD三项都是从意识角度讲的，故都应该排除。
8．（2024 白山四模）老子的《道德经》第二十一章云：“孔德之容（形态），惟道是从”，“道生之，德畜之，物形之，势成之”，这说明老子认为（　　）
A．道与德相互转化 B．道为本，德为用
C．儒学源自于道家 D．先修德，后成道
【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性
（1）原理：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有普遍性、客观性，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移。规律既不可能被创造也不可能被消灭。
（2）方法论：
①这就要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的。但人在客观规律面前，并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。这就要求我们在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。
【解答】“道生之，德畜之，物形之，势成之”，是说道生成万事万物，德养育万事万物。万事万物虽现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来。故此，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。道之所以被尊崇，德所以被珍贵，就是由于道生长万物而不加以干涉，德畜养万物而不加以主宰，顺其自然。因而，道生长万物，德养育万物，使万物生长发展，成熟结果，使其受到抚养、保护。
A不符合题意，内容与道与德相互转化无关；
B符合题意，万事万物莫不尊崇道而珍贵德，说明道为本，德为用，体现了要求我们在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性；
C不符合题意，材料中看不出儒学源自于道家；
D不符合题意，材料强调“道生之，德畜之”，因此应该以道为本。
故选：B。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。
9．（2024 盐城三模）近年来，带有“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关怀式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。有专家指出，谣言传播遵循这样一个公式：谣言杀伤力＝信息重要程度×信息模糊程度。减少谣言危害，需要（　　）
①提高眼力，透过现象看本质
②实事求是，立足于自身选择
③拒绝关怀式提醒，不轻信偏信
④让谣言止于智者，更止于治者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：现象与本质的联系
（1）两者相互依存，本质只能通过现象表现出来，现象只能是本质的表现，现象与本质统一在同类事物中。
（2）现象是人们认识本质规律的向导，人们只有认识了现象，借助抽象思维，才能揭示事物的本质规律。
【解答】①符合题意，材料强调一些谣言通过“关怀式”提醒在微信中传播，因此要减少谣言危害，需要我们提高眼力，透过现象看本质；
②说法错误，应该立足于实际；
③说法错误，“拒绝关怀式提醒”的说法过于绝对；
④符合题意，谣言传播遵循这样一个公式：谣言杀伤力＝信息重要程度×信息模糊程度，因此要减少谣言危害，需要让谣言止于智者，更止于治者。
故选：B。
【点评】此题考查现象与本质的联系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。可运用排除法去除本身错误的选项。
10．（2024 淅川县校级期末）2015年12月13日，来自中国的亚冠冠军广州恒大2﹣1逆转中北美冠军墨西哥美洲，虽然在半决赛中负于有着“宇宙队”的巴塞罗那俱乐部，但其在球场上表现出来的永不言败的拼搏精神令人赞叹，让全世界球迷竖起大拇指!这表明（　　）
①高昂的精神，可以催人向上，促人奋进
②人可以无限发挥主观能动性
③人能够正确发挥主观能动性
④特殊群体的主观能动性能够突破规律的制约。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查：意识的能动作用原理
（1）人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性；
（2）人能够能动地改造世界：
①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物的发展。
②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人向上，使人奋进；萎靡的精神使人悲观、消沉，丧失斗志。
方法论：
①树立正确的意识。
②认识世界和改造世界必须充分发挥主观能动性。
【解答】①③符合题意，“永不言败的拼搏精神令人赞叹，让全世界球迷竖起大拇指”体现了高昂的精神，可以催人向上，促人奋进，也说明人能够正确发挥主观能动性；
②表述错误，“无限”发挥主观能动性的说法夸大了意识的能动作用；
④表述错误，规律是客观的，人不能够突破规律的制约。
故选：C。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
11．（2024 鄢陵县期末）十九大的召开，“中国梦”“两个一百年”奋斗目标“五位一体”总布局“四个全面”战略布局……这些热词无不体现网友对中国政治、民生等问题的关注，反映了中国人民对新时代的热切期盼。网络常见的流行词的出现和流行，反映的哲学道理是（　　）
①物质和意识不可分离
②物质决定意识，意识是对物质的反映
③认识是主观与客观具体的历史的统一
④主观认识随着客观实际的变化而变化。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：物质和意识的辩证关系原理
（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是；
（2）意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用，意识能使人能动地认识世界和改造世界。要求我们重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
【解答】①表述错误，意识依赖于物质，但物质是不依赖于意识、不以人的意识为转移的，不能说“两者不可分离”，故排除；
②符合题意，“网络常见的流行词的出现和流行”，说明物质决定意识，意识是对物质的反映，故当选；
③表述错误，真理才是主观与客观的具体的历史的统一，认识还包含了错误认识，或者说，包含谬误，故排除；
④符合题意，十九大的相关热词“无不体现网友对中国政治、民生等问题的关注”，说明主观认识随着客观实际的变化而变化，故当选；
故选：C。
【点评】本题以“十九大期间，一系列网络流行语或热词”为背景素材，考查学生对物质和意识的辩证关系的理解，考查学生调动和运用知识的能力。难度适中，但却极容易做错。解题过程中要注意避开一些易错易混点，如“物质也离不开意识”，物质具有客观实在性，不依赖于意识而存在，因此，物质可以离开意识而存在；又如“认识是主客观的具体历史的统一”，只有正确意识才是主客观的统一，错误意识无法实现主观符合客观的目标。
12．（2024 河北期末）面对九个情性各异的子女，梁启超因材施教，坚守原则又兼顾包容，孕育了一家俊秀，九个儿女各放异彩。这主要蕴含的哲理是（　　）
A．人才的培养要做到一切从实际出发
B．科学理论促进了实践和认识具体的历史的统一
C．意识对人们改造世界具有指导作用
D．精神力量可以在人的成长历程中发挥决定性作用
【分析】本题考查：一切从实际出发
物质决定意识，要一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。
【解答】A符合题意，材料的中心是梁启超因材施教，使九个情性各异的子女各放异彩，说明人才的培养要做到一切从实际出发；
B表述错误，应该是认识与实践要达到具体的历史的统一；
C不合题意，材料主旨强调的是教育要因材施教，而不是强调意识的指导作用；
D表述错误，夸大了意识的作用，属于唯心主义的观点。精神力量可以在人的成长历程中有很大的影响，但不能发挥决定性作用。
故选：A。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意或错误的选项。
13．（2024 湖南模拟）菌草，最初被用于食用菌、药用菌的培养基，栽培出优质食药用菌。经过多年选育，例新，其功能也拓展到菌草饲料、菌物肥料、菌草生物质能源开发等领域。菌草还是生态治理的先锋植物，福建平潭的幸福洋滩涂盐碱地，见证着盐碱地变菌草良田的奇迹。菌草的栽培（　　）
①体现了自然界在本质上是物质的
②有利于实现人与自然的和谐共生
③说明物质的客观实在性是有条件的
④说明人可以发挥主观能动性创造新的物质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：自然界的物质性
（1）自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。
（2）宇宙间根本不存在上帝和诸神创造世界的活动。
【解答】①②正确，自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身固有的的规律形成和发展的，人类要尊重自然、与自然和谐相处。菌草的功能得以拓展，成为生态治理的先锋植物，盐碱地变菌草良田，有利于实现人与自然的和谐共生；
③错误，物质的客观实在性是无条件的；
④错误，人可以发挥主观能动性创造新的物质具体形态，但不可创造物质，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
14．（2024 绵阳模拟）随着绿色出行理念深入人心，我国多地不断改善软硬件条件，打造安全稳定的友好型骑行环境，为骑行爱好者提供优质服务。如北京建设12条沿着河流的骑行放射线，成都推出11条天府绿道骑行线路，南宁定期开展骑行公益性培训。这表明（　　）
①骑行线路与绿色出行理念相互依赖又彼此独立
②人们对美好生活的向往规定了社会生活的面貌
③绿色出行理念对人们的行为具有驱动、制约作用
④充分发挥主观能动性能探索城市道路发展的本质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
注意：意识的能动作用具有二重性。正确的意识对客观事物的发展具有促进作用；错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。
【解答】①错误，骑行线路属于物质范畴，绿色出行理念属于意识范畴，应该是绿色出行理念依赖骑行线路，而不是相互依赖骑行路线不依赖绿色出行理念；
②错误，人们对美好生活的向往属于意识范畴，社会生活的面貌属于物质范畴，而物质决定意识，所以是社会生活的面貌规定了人们对美好生活的向往；
③④符合题意，随着绿色出行理念深入人心，我国多地不断改善软硬件条件，打造安全稳定的友好型骑行环境，为骑行爱好者提供优质服务。如北京建设12条沿着河流的骑行放射线，成都推出11条天府绿道骑行线路，南宁定期开展骑行公益性培训。这表明绿色出行理念对人们的行为具有驱动、制约作用，充分发挥主观能动性能探索城市道路发展的本质。
故选：D。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2024春 临安区校级期末）无人驾驶汽车在交通革命中具有重要的驱动力，它将交通安全、出行效率和环境可持续性提升到一个新的水平。人工智能作为无人驾驶汽车的核心技术，在感知、决策和控制等方面发挥着关键作用。通过高效处理大量数据、实时感知道路条件，人工智能为无人驾驶汽车提供了准确的决策和控制能力。这表明，人工智能（　　）
A．能够取代人脑，精准控制汽车行驶
B．可以能动地反映道路交通条件
C．能够帮助人类摆脱客观条件的制约
D．不仅能模拟人脑，还能成为人脑的延伸和补充
【分析】本题考查：意识的起源和生理基础
1、意识的起源
（1）意识是自然界长期发展的产物。
（2）意识是社会发展的产物。
结论：从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。
2、意识的生理基础
（1）人脑是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。
（2）意识是人脑的机能。
【解答】AB错误，人工智能是人类发挥意识的作用研发生产出来的，是人类智慧的结晶，没有人脑就没有人工智能的产生和发展。意识是人特有的，意识具有能动性，但人工智能不具有能动性，不能取代人脑；
C错误，客观条件制约主观能动性的发挥，利用人工智能，不能摆脱客观条件的制约；
D正确，人工智能为无人驾驶汽车提供了准确的决策和控制能力，这表明人工智能不仅模拟了人脑的功能，还可以成为人脑的延伸和补充。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
16．（2024春 齐齐哈尔期末）2020年12月2日，我国嫦娥五号月球探测器从月球带回2千克月壤。科学家经过研究发现，月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒。这表明（　　）
①世界的真正统一性就在于它的物质性
②月壤就是哲学上的物质
③思维和存在具有同一性
④人的认识难以把握物质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：世界物质性原理；思维和存在具有同一性
1、世界物质性原理
（1）物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。
（2）世界的物质性原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
2、思维和存在具有同一性
可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在，人能够认识世界。
【解答】①③符合题意，科学家经过研究发现，月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒。这表明世界的真正统一性就在于它的物质性，思维和存在具有同一性；
②错误，月壤是具体的物质形态，不是哲学上的物质；
④错误，人的认识可以把握物质。
故选：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2024春 无锡期末）“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”，这一诗句蕴含的哲学道理是（　　）
A．事物运动有其客观规律
B．事物之间的联系是多种多样的
C．世界处于运动变化之中
D．人类在规律面前是无能为力的
【分析】本题考查：规律的客观性和普遍性
（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
（3）方法论要求
①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
【解答】A正确，依据题意，“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”意思是是谁挥舞着鞭子驱使着一 年四季的运转？没有谁，万物的兴起和停歇都是自然而然的，这强调的是事物运动有其客观规律；
BC不合题意，题意主旨强调的是事物运动有其客观规律，而与事物之间的联系是多种多样的、世界处于运动变化之中无关；
D错误，人们在规律面前并不是无能为力的，人们在尊重规律的前提下，可以认识并利用规律，造福人类。
故选：A。
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
18．（2024 辽中区校级期末）英国物理学家斯蒂芬 霍金回答公众提出的“您觉得我们死后，意识上哪里去了？”问题时说，“我觉得大脑就像计算机，意识就像是软件程序。你关了电脑，程序也就终止运行了。”上述说法用唯物论的观点表述就是（　　）
①意识是客观存在的主观映象
②大脑是意识活动的物质器官
③意识的存在需要依赖于物质
④意识是物质世界长期发展的产物
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】本题考查：意识的起源和生理基础；意识的内容和本质
1．意识的起源和生理基础
（1）从意识起源看：意识是物质世界长期发展的产物
（2）从生理基础看：意识是人脑的机能
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。没有高度发达的神经生理系统﹣人脑，就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。
2．意识的内容和本质
①意识是客观存在的主观映象；
②不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
③意识的本质是人脑对客观存在的反映。
【解答】①④不合题意，材料主旨不涉及意识的内容，也不涉及意识的起源；
②③符合题意，霍金认为，大脑就像计算机，意识就像是软件程序。你关了电脑，程序也就终止运行了，说明人脑是意识活动的物质器官，意识的存在需要依赖于物质；
故选：B。
【点评】本题考查了意识的内容和本质、意识的起源和生理基础的知识，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。
二．材料题（共1小题）
19．（2024 昆明期末）阅读材料，完成下列要求。
调查研究是我们党的传家宝。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。实践证明，调查研究不是小事，而是关乎我们党能否得民心、汇民智、聚民力的大事。
新时代新征程，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大。在全党大兴调查研究，要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要改进调研方式，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研。要善于换位思考，走进群众，准确了解群众的所忧所盼。要注重调研成果转化运用，防止提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题。
结合材料，从物质与意识、实践与认识、社会存在与社会意识三个角度中任选一个，阐释新时代新征程要继续深入开展调查研究的原因。
【分析】本题要求结合材料，从物质与意识、实践与认识、社会存在与社会意识三个角度中任选一个，阐释新时代新征程要继续深入开展调查研究的原因。关键词“新时代新征程，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大。在全党大兴调查研究要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实”，可联系物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；关键词“没有调查，就没有发言权，更没有决策权；改进调研方式，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研”，可联系实践是认识的基础，要把实践放在首位；关键词“坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实；注重调研成果转化运用，防止提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题”，可联系社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
【解答】“物质与意识”答案示例：
世界的本质是物质的，物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观的有机统一。只有继续深入开展调查研究，才能发现新问题，立足新问题，解决新问题，推动社会主义现代化建设事业的发展。
“实践与认识”答案示例：
实践是认识的基础，要把实践放在首位。只有继续深入开展调查研究，才能走进人民群众，准确了解人民群众所忧所盼，解决人民群众急难愁盼问题，汇民心、聚民智，推动社会主义现代化建设事业的发展。
“社会存在与社会意识”答案示例：
社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。只有继续深入开展调查研究，才能使我们工作的方针政策、路径方法符合时代变化发展的要求，推动国家和社会发展，增进人民福祉。
【点评】本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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