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2024-2025学年五年级语文学科学习能力测评（四）
时间：90分钟
等级
童年是一条河，荡漾着美好的记忆；童年是一幅画，描绘多
彩的生活；童年是一首歌，欢唱难忘的幸福。学校开展“忆童年刀
主题活动，让我们一起参与吧！
活动一、忆美好时光(43分)
1.
根据语境和拼音填写字词。(7分)
动
童年的生活是多姿多彩的。课堂内，我们可以跟着课本去旅行，体验“昼
出yun tian(
)夜绩麻”的乡村生活，感受威nfsi(
)小艇的
轻快，欣赏jn(
)马在牧场之国飞chi(
)；在劳动实践园，我们
郴
chan
)地、g(
)草，捉húdié(
),逮ma zha(
)
活动中，我们跃跃欲试，展现特长、duan lian(
)自己…童年是一
妇
幅画，色彩斑斓，充满奇幻的色彩：童年是一首歌，悠扬动听，洋溢着无尽的快
乐。
2.请工整地抄写上面画线的句子。(2分)
3.下列加点字读音完全相同的一项是(
)。(2分)
A.哗笑
喧哗
哗众取宠
B.监视
监生
监牢
C.吓唬
恐吓
惊吓
D.喇叭
哈喇子
豁喇喇
4.下列词语注音、书写完全正确的一项是（
)(2分)
A.牲畜(chù)
妒忌(j1)
一声不坑
神机妙算
B.琴弦(xin)
秉性(bing)
极目远跳
随心所欲
C.矜持(jing)
弓弩(n)
胸有成足
美妙绝伦
D.咧嘴(1i)
拴住(suan)
绞进脑汁
摩拳擦掌
5.下列句子中，加点词语的理解正确的一项是(
)(2分)
A.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（再看）
B.武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”（没有地方）
C.吾盾之坚，物莫能陷也。（陷阱）
D.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示）
2024-2025学年五年级语文学习能力测评（四）
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6.下列句子说法不正确的一项是（
)。(2分)
A.《景阳冈》一文中“说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫
背后。”表现了武松的机智。
B.《牧场之国》一文运用静态描写和动态描写，展现了荷兰牧场的诗情画意。
C.《杨氏之子》一文中的“家禽”意思是家中的鸟，这个词古今词义一致。
D.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的的文字，金文是铸刻在青铜器上的文字，小篆
是我国最早的统一文字。
7.句子训练。（10分)
(1)补充句子(2分)
考场里静悄悄的，静得
(②)例：见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸
着烟。（读上面的句子，体会人物内心，照样子写一写。）(2分)
焦急地等人：
(3)体会句子的表达特点，根据给出的情景写一写。(2分)
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
花瓣随风飘落：
(④)口语交际。在课本剧中，我们可以尽情展示自己，重现课文中的情节。本册
书中为我们展现了许多人物形象，你最喜欢的人物是谁？这个人物有什么特点？
要想在课本剧中演好这个角色，大家可以抓住哪些方面进行表演？(1+1+2=4分)
8.古诗文积累。(9分)
(1)古诗中，我们感受童真童趣。他们勤劳懂事：
也傍桑阴学种瓜；他们调皮可爱：敲成玉磬穿林响，
他们自在悠闲：牧童归去横牛背，
；他们充满智慧：
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“
八。
(2)古诗中，我们体会真挚情感。王昌龄在《从军行》中，抒发了保家卫国的壮
志豪情：黄沙百战穿金甲，
；陆游用“遗民泪尽胡尘里，
”表达了渴望朝廷收复失地的心愿；杜甫在《闻官军
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