资源简介 一年级暑假第三单元《数据的分类(一)》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学苏教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面物体中不是同类的是( )。A. B. C.2.小梦在森林里见到了一些生物,下面( )与其它三个不是同一类。A. B. C.3.找出与其他2个不同的是( )。A. B. C.4.不同类的一个是( )。A.篮球 B.排球 C.足球 D.苹果5.图形“”按形状分,可以分成( )类。A.2 B.3 C.46.下面的食物中哪一种不是肉类的。( )A.烤肉片 B.牛肉 C.包子 D.火腿7.下图是服装的有( )个。A.6 B.5 C.48.下面不是蔬菜的是( )。A. B. C.二、填空题9.在水果下面画√,蔬菜下面画○。 10.数一数,填一填。(1)( )个,( )个,( )个,( )个。(2)圆比长方形少( )个,长方形比正方形多( )个。11.把扣子按不同的标准分一分,并用画“正”字的方法记录下来。两眼的 ( )四眼的 ( )三角形的 ( )正方形的 ( )圆形的 ( )还可以怎么分?分一分,填一填。( ) ( )( ) ( )12.圈一圈。(你能把既能飞又有羽毛的圈出来吗) 13.分一分下面的花。(填序号)(1)我按花的形状分:(2)我按花蕊的颜色分:14.按不同的标准分类。(1)按计算步数分。一步计算 两步计算序号 ( ) ( )(2)还可以按( )分。( ) ( )序号 ( ) ( )15.按要求分一分。(填序号)分成两类:( )( )分成三类:( )( )( )16.下图中服装类的有( )个,文具类的有( )个,食品类的有( )个,一共有( )个。17.请你分一分。(填序号)第一类 ;第二类 。18.把下面的图形进行分类,你能想出几种方法?(填序号)第一种分法:(按颜色) 第二种分法:(按形状) 三、判断题19.、和是同类物品。( )20.把全班同学分成两类,只能按男女来分。( )21.图中学习用品有2个,玩具有3个。( )22.在中与其他图形不同类的是。( )23.同一堆物品,无论怎么分类,结果都相同。( )24.如图动物中,会飞的有2只。( )四、作图题25.把每组中不同类的圈起来。五、解答题26.分类整理。涂一涂,填一填。27.(1)按动物的种类分一分。(2)按卡片的形状分一分。(3)填表。( )张 ( )张 ( )张□ 〇 △( )张 ( )张 ( )张(4)根据分的结果,请你提出一个数学问题并解答。28.母亲节那天,小云制作了一条项链送给妈妈。(如下图所示)(1)按照规律把空白部分的图形补全。(2)看图分一分,填一填。 颜色个数形状 正方形个数29.按要求分类整理。(1)按花的种类分一分,涂一涂,填一填。有( )张,有( )张,有( )张。(2)按卡片形状分一分,涂一涂,填一填。有( )张,有( )张,有( )张。30.数纽扣。(1)分一分,填一填。(2)涂一涂。合计 圆形的 方形的( )个 ( )个 ( )个合计 4个扣眼 2个扣眼( )个 ( )个 ( )个(3)比较两个表中的合计情况,你发现什么?31.数一数,填一填。(1)上面两幅图中共有( )个正方形,( )个长方形,( )个圆,( )个三角形,( )个平行四边形。(2)上面的图形还可以怎么分?个数《一年级暑假第三单元《数据的分类(一)》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学苏教版》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C A C D B C C B1.C【分析】图中A为苹果,B为桃子,C为白菜。A和B均为水果,C属于蔬菜不是同类。【详解】根据分析,图中物体中不是同类的是白菜。故答案为:C【点睛】本题考查对物体的分类。2.A【分析】分别写出它们各自属于什么类,然后找出和其它不一样的。【详解】A.属于动物;B.属于植物;C.属于植物。与其它三个不是同一类。故答案为:A3.C【分析】依次分析各选项所属的类别,找出不同的即可。【详解】A.是树叶,属于植物类;B.是花朵,属于植物类;C.是鱼类。与其他2个不同的是鱼。故答案为:C4.D【分析】根据对物体分类的认识可知:篮球、排球、足球都属于球类,而苹果属于水果,所以不同类的一个是苹果。【详解】根据分析得:不同类的一个是苹果。故答案为:D【点睛】本题主要考查了对物体的分类,在平时要注意积累。5.B【分析】由题可知,这组图形按形状分类:和尖尖的,是三角形;和是方方正正的,是正方形;和是星形,可以分成3类,由此解答。【详解】由分析得:图形“”按形状分,可以分成3类。故答案为:B6.C【分析】根据生活常识中是肉类的标准即可解答。【详解】A.烤肉片是肉类;B.牛肉是肉类;C.包子不一定有肉,所以不是肉类;D.火腿是肉类。故答案为:C【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行分类。找到正确的分类方法是解答本题的关键。7.C【分析】根据题意作图如下:图中圈出来的是服装类的,数出数量解答即可。【详解】由分析可知,图中是服装的有4个。故答案为:C8.B【分析】蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一;根据生活实际进行判断即可。【详解】A.是番茄,可以用来做菜,属于蔬菜;B.是西瓜,是水果,不属于蔬菜;C.是南瓜,做菜才能吃,属于蔬菜;故答案为:B【点睛】此题考查了物品的分类,关键能够熟悉常见的物品分类。9.图见详解【分析】由图意可知,辣椒、白菜、胡萝卜都是蔬菜,应在下面画○,西瓜、桃子是水果,应在下面画√号,据此解答即可。【详解】由分析可得: 【点睛】注意要联系生活实际,灵活运用。10.(1) 5 7 9 5(2) 4 2【分析】根据平面图形的认识和分类统计知识,分类数出各种图形的个数,然后解答即可。【详解】(1)5个,7个,9个,5个。(2)9-5=4(个)9-7=2(个)圆比长方形少4个,长方形比正方形多2个。【点睛】本题考查了平面图形的认识和分类统计知识,结合题意分析解答。11. 正正 正 正 正 白色 8个 黑色 10个【分析】正字的一笔表示数量1,所以一个正表示数量5,数数时要准确不漏不重复。【详解】根据分析进行记录:两眼的:正正四眼的:正三角形的:正方形的:正圆形的:正还可以根据颜色进行分类,可以分为白色和黑色白色有8个,黑色有10个。【点睛】本题主要考查了按不同的标准分类和数据的整理,用正字表示数量,一个正字表示数量5。12.见详解【分析】公鸡能飞,也有羽毛,符合条件;火箭能飞,没有羽毛,不符合条件;小鸟能飞,也有羽毛,符合条件;蝴蝶能飞,没有羽毛,不符合条件;飞机能飞,没有羽毛,不符合条件;老鹰能飞,也有羽毛,符合条件;【详解】依题意: 【点睛】本题主要考查按不同标准分类,熟练掌握即可。13.(1)①③④⑦⑩ ,②⑤⑥⑧⑨ (2)①④⑤⑥⑦⑨⑩,②③⑧ 【分析】(1)看花的外形,把花瓣比较多的分为一类,把花瓣比较少的分为一类即可;(2)看花蕊,把花蕊是黑色的分为一类,把花蕊是白色的分为一类即可。【详解】(1)花瓣比较多的花有:①③④⑦⑩ ,花瓣比较少的花有:②⑤⑥⑧⑨ ;(2)花蕊是白色的花有:①④⑤⑥⑦⑨⑩,花蕊是黑色的花有:②③⑧ 。【点睛】本题主要考查按不同标准分类,在不同的分类标准下,结果可能不相同,熟练掌握即可。14.(1) ①②④⑥ ③⑤(2) 形状 圆形 长方形 ①③⑥ ②④⑤【分析】一步计算指只有一个记算符号的算式,一步就求出结果,称为一步计算。有①②④⑥。两步计算要先算出前者,再算后者,有③⑤。通过观察可以发现算式外围的图形不一样,所以可以按照形状来分。算式外围是圆形的有①③⑥,算式外围是长方形的有②④⑤。【详解】(1)按计算步数分。一步计算 两步计算序号 ①②④⑥ ③⑤(2)还可以按形状分。(答案不唯一)圆形 长方形序号 ①③⑥ ②④⑤【点睛】本题考查按照不同标准分类。15. ①④⑥⑧⑨ ②③⑤⑦ ①⑤⑨ ②④⑦ ③⑥⑧【分析】观察可知,如果分为两类,按照图片上的水果苹果和梨进行分类,可以分为两类:分为①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦;如果分为三类,按照图片的形状分类,分为三角形,正方形和圆形三类,分为:①⑤⑨;②④⑦;③⑥⑧,由此解答。【详解】分成两类:①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦。分成三类:①⑤⑨;②④⑦;③⑥⑧。16. 4 3 3 10【分析】鞋子、蝴蝶结、上衣、袜子属于服装类;文具盒、三角板、铅笔属于文具类;苹果、菠萝、汉堡包属于食品类。【详解】根据分析可知:图中服装类的有4个,文具类的有3个,食品类的有3个,一共有10个。【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。17. ①② ③④(答案不唯一)【分析】带黑色条纹的杯子分为一类;纯白色的杯子分为一类;据此解决。【详解】由题意分析得:第一类:①②;第二类:③④。(答案不唯一)18.见详解【分析】由题意可知,图中总共有2种颜色,可以将白色的放在一起,也可以将黑色的放在一起;图中总共有3种图形,其中正方形有①④⑦,三角形有②⑤⑧,圆有③⑥⑨,据此解答即可。【详解】由分析可得:第一种分法:(按颜色)黑色:①④⑤⑥⑧白色:②③⑦⑨第二种分法:(按形状)正方形:①④⑦三角形:②⑤⑧圆:③⑥⑨【点睛】熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。19.×【分析】根据生活经验可知:糖果和牛奶属于食物,足球属于球类,据此解答即可。【详解】和是食物,是球类,他们不是同类物品。原题说法错误。故答案为:×20.×【分析】根据分类知识可知,按照不同的标准分类,统计的结果不同。把全班同学分成两类,可以按男女分,也可以按成绩分或者按年龄分。【详解】把全班同学分成两类,不是只能按男女来分,也可以按成绩或者年龄分,题干说法错误。故答案为:×【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。21.√【分析】根据按照不同的标准分类知识,图中的物品学习用品有铅笔和三角尺,共2个,玩具有小布熊、小汽车和木马,共3个。据此解答即可。【详解】分析可知,图中学习用品有2个,玩具有3个。所以原题说法正确。故答案为:√22.√【分析】有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形;有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。据此定义判断。【详解】在中圆柱是立体图形,其他图形是平面图形,与其他图形不同类。故题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了平面图形与立体图形的不同。23.×【分析】同一堆物品,可以按照物品的大小,按照物品的形状,或按照物品的颜色等进行分类;那么按照不同方式分类,数量可能相同,也可能不相同,据此即可判断。【详解】由题意分析得:当同一堆物品如果按照大小分,可能大的和小的数量是一样的;但是按颜色分,如果涂色的比不涂色的多一些,结果就不同。所以同一堆物品,无论怎么分类,结果可能相同,也可能不相同。原说法错误。故答案为:×24.√【分析】根据图示,会飞的有鸽子和小鸟,共2只,据此解答即可。【详解】分析可知,图中会飞的有2只。原题说法正确。故答案为:√25.见详解【分析】一图除了兔子,其他都是会飞的。二图除了五角星,其他都是立体图形。三图除了铅笔,其他都是水果。据此解答。【详解】【点睛】找出分类的标准是解题关键。26.图见详解【分析】根据图示,打乒乓球的有4人,踢毽子的有3人,打羽毛球的有2人,跳绳的有6人,依此填写涂色即可。【详解】根据分析填写涂色如下:【点睛】本题考查数据的分类与整理。27.(1)一类;一类;一类(2)□一类;〇一类;△一类(3)4;5;13;4;3(4)比多几张?(答案不唯一)3张【分析】(1)题中有青蛙、小鸟、牛,3种动物,由此分类即可;(2)题中有□,〇,△,3种形状的卡片,由此分类即可;(3)依次数出每种动物的卡片有几张,每种形状的卡片有几张,填写表格;(4)问题合理即可,答案不唯一。可提出比多几张?用减法计算。【详解】(1)按动物的种类分一分,可以分成一类,一类,一类。(2)按卡片的形状分一分,可以分成□一类,〇一类,△一类。(3)填表。4张 5张 1张□ 〇 △3张 4张 3张(4)比多几张?(答案不唯一)4-1=3(张)答:比多3张。28.(1)图见详解(2)黑色;白色;14;10;圆形;五角星;爱心;3;5;7;9【分析】(1)观察题干可知,图形颜色的变化规律是:1白2黑2白3黑3白4黑4白5黑,所以空白处缺少2个白色的正方形;(2)根据颜色可分为黑色和白色,据此数一数即可得出答案。根据形状可分为:圆形,五角星,爱心,正方形,据此数一数即可。【详解】(1)按照规律把空白部分的图形补全。(2)看图分一分,填一填。 颜色 黑色 白色个数 14 10形状 圆形 五角星 爱心 正方形个数 3 5 7 929.(1)4;6;2(2)5;4;3【分析】(1)有4张,将上面的圆圈涂4个,有6张,将上面的圆圈涂6个,有2张,将上面的圆圈涂2个;(2)有5张,将上面的圆圈涂5个,有4张,将上面的圆圈涂4个,有3张,将上面的圆圈涂3个。【详解】(1)有4张,有6张,有2张。(2)有5张,有4张,有3张。【点睛】按花的种类分类的时候不要被卡片形状干扰;按卡片形状分类的时候不要被花的种类干扰。30.(1)见详解(2)13;7;613;5;8(3)见详解【分析】(1)数一数,分别有3个、4个、5个、1个,据此涂色。(2)数一数,圆形的7个、方形的6个;4个扣眼的5个,2个扣眼的8个,据此填空。(3)我发现总数是一样的,合理即可,答案不唯一。【详解】(1)(2)合计 圆形的 方形的13个 7个 6个合计 4个扣眼 2个扣眼13个 5个 8个(3)比较两个表中的合计情况,我发现总数一样多。(答案不唯一)31.(1)3;2;6;3;2(2)黑色 白色个数 8 8【分析】(1)长方形有四条边、四个角,对边一样长,正方形有四条边、四个角,四条边一样长,三角形有三条边,三个角,圆是曲线围成的图形,结合生活经验找出平行四边形,据此解答即可。(2)观察图上可知:图形的颜色有黑色和白色,所以还可以按照图形的颜色分为两类,据此解答即可。【详解】(1)上面两幅图中共有( 3 )个正方形,( 2 )个长方形,( 6 )个圆,( 3 )个三角形,( 2 )个平行四边形。(2)还可按照颜色分为黑色和白色。黑色 白色个数 8 821世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览