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(2)名著阅读。(3分)
2024一2025学年度下学期七年级期末质量监测
朱光潜在《给青年的十二封信》中说“许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人
语文试卷
生有价值正因其有悲剧”，你认同他的观点吗？请从下面人物中选择一个，结合具体情节阐
述你的看法和理由。
(本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟)
A.祥子
B.保尔
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
5.古诗文默写(6分)
一、积累与运用（满分17分）
(1)当窗理云鬓，
。（《木兰诗》)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
(2)
,化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》)
A.飘泼(pi6o)
粗糙(zao)
哺育(bǔ)
气冲斗牛(d6u)
(3)念天地之悠悠，
。(陈子昂《登幽州台歌》)
B.秩序(zhi)
咀嚼(jué)
轮廊(kuò)
妇孺皆知(rú)
(4)斯是陋，
。(刘禹锡《陋室铭》)
C.军帖(tiě)
烦琐(suǒ)
修茸(q1)
直言不讳(hui)
(5)杜甫《望岳》中表现诗人远大的志向，勇攀高峰的语句是：
D.憎恶(m)
陡俏(qiào)
载体(zǎi)
大庭广众(tMng)
二、古诗文阅读(17分)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（)(2分)
(一)阅读下面两首诗，完成第6题。
在岁月的长河中，每个人都是一颗的种子，怀揣着绽放的梦想。而唯有向下深深
【甲】游山西村
【乙】西村
扎报，养分，才能向上盛情开花，拥抱阳光。这不仅是自然界的生存，更是人
陆游
陆游
生旅程中通向成功与幸福的。向下生根，是在纷繁世界中沉淀自我，夯实基础。向上
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
开花，是在人生舞台上展现自我实现价值。我们都能成为一颗务力生长的种子。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
A.特殊吸取守则独门绝技B.独特汲取法则必由之路
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉圣痕。
C.特殊汲取法则必由之路
。D.独特吸取守则独门绝技
从今若许闲来月，柱校无时夜叩门。
一首清诗记今夕。细云新月歌黄昏。
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
【注释】①浆(jiag):茶水。②醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。③歌：发光照
苏东城子然一身，只有最小的儿子苏过，抛妻别子，孤身相随。年轻的苏过，过早地看
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
透了人世的沧桑。他知道，父亲被一贬再贬，是因为父亲功高名重，从来不蝇营狗苟。他知
A.甲诗首联谊染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象：乙诗首联由西村思往事。
道，人是卑微的，但是父亲不愿因这卑微而放弃尊严，即使自然或命运向他提出苛刻的条件，
B.乙诗领联“高柳簇桥初转马”后便望见“数家临水自成村”与甲诗领联异曲同工。
他仍不愿以妥协来进行交易。对这样一个父亲，他不仅没有丝毫责难，相反，他感到无限的
C.甲诗以“古风存”，赞美古老的乡土风俗：乙诗颈联动静结合，表现群山环绕下西
荣光。苏过在海南写下《志隐》一文，宣传安贫乐道的精神。苏东坡看了以后，心有所感，
村的幽静。
说：“吾可以安于岛矣。”
D.两首诗的尾联都直抒胸臆，甲写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独：乙诗
A.“沧桑”“尊严”是名词，“卑微”“责难”都是动词。
表达对往事的回忆。
B.“被”是介词，“但是”是连词，“苛刻”是副词。
(二)阅读下面甲、乙两段文言文，完成7~10题。（共14分）
C.“孤身相随”是偏正短语，“放弃尊严”是动宾短语。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。予独
D.画线句子有语病，修改方法是：将“精神”改为“事迹”。
爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
4.文学常识与名著阅读。(5分)
而不可亵玩透。
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
予谓菊，花之隐逸者也：壮丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。意！菊之爱，陶后
A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部编年体
鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
通史。
(选自周教顾《爱莲说》)
B.铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
【乙】梅之冷，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪，繁花禁乘，雅俗争赴，此其极热
C.威克家，诗人。代表作有诗集《烙印》《红烛》《死水》，学术著作《唐诗杂论》。
时也。三四五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时维朱夏”。叶千
D.《骆驼样子》是“人民艺术家”老舍创作的小说。老舍原名舒庆春，字舍予。
七年级语文试卷第1页（共8页)
七年级语文试卷第2页（共8页）

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