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沪教版化学九年级上册
第二章 空气和水资源
第3节 氧气的制备（1）
医院里供氧要大量氧气，动植物呼吸无时无刻都需要氧气，既然这样，空气中的氧气会不会大幅减少呢？
归纳：氧气的制取方法
自然界中植物通过光合作用产生氧气
1
你能写出光合作用的文字表达式吗？
生活、医疗中有很多地方要大量使用氧气，总不能全靠植物的光合作用吧！
归纳：氧气的制取方法
工业制取氧气——分离液态空气法
2
原理：利用液态空气中液态氮和液态氧的沸点不同
物理变化
在实验室中，我们就必须用实验室制法来制取氧气了。
归纳：氧气的制取方法
实验室制取氧气
3
应选用怎样的药品？又该如何设计实验方案呢？
药品的选择
汞俗称水银，是有毒性的，不适合用来制取氧气。
通电需要耗费电资源，不节能，也不适用于实验室制氧。
在实验室，我们通常选用这三种原理进行氧气的制取。今天我们先来学习用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气。
O2
MnO2
K2MnO4
KMnO4
阅读教材第54页，观察图，然后完成下列填空。
药品
反应物状态
实验原理
高锰酸钾
紫黑色的晶体
发生装置
固体加热型
收集装置
排水集气法
【实验步骤】
（2）装药品
（4）点燃酒精灯加热
（5）收集气体
（6）把导管移出水面
（3）固定装置
（7）熄灭酒精灯
（1）连接装置，检查装置气密性
谐音巧记：
茶庄定点收利息
【实验现象】
导管口有气泡不断冒出，将导管放入到集气瓶中，集气瓶中的水减少，气体不断增多，直至充满整个集气瓶。
【验证方法】
把带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃。
（1）用排水法收集：当集气瓶没有水只有气体，证明已收集满。
（2）用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
【验满方法】
盖上毛玻璃片，正放在桌子上。
【放置方法】
例 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（　　）
A．组装好装置后，检查装置气密性
B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体
D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管
氧气的实验室制法
A
素养考点 1
C
2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（　　）
A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的
底部
C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片
这是什么装置？
嗨！刚学过，高锰酸钾分解制取氧气！
这两个装置有差异吗？
催化剂，我们留到下节课学习

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