资源简介

2024—2025 学年度第二学期期末质量监测 八年级道德与法治试题
题号 一 二 总分
14 15 16
得分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
一、选择题(请选出各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题前的表格内。每小题 2 分，共
26 分)
1、党的二十大报告指出，必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一 ，坚持人民主体地位， 充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活
力。为落实这一要求，我国应坚持和完善的根本政治制度是 ( )
A. 民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.基层群众自治制度 D.社会主义制度
2、习近平总书记指出，统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持。要高举爱国主义、
社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性统一 ，找到最大公约数，画出
最大同心圆。对此，下列说法正确的是 ( )
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项基本政治制度
②实行多党合作有利于发展非公有制经济，使我国成为世界经济强国
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬民主的唯一形式
④ 多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3、物管会成了管家平台，人人参与小区管理，激发居民主人翁意识；开设财务共管账户，财务服务 “双监督” ，居民交钱又管钱；涌现一批先锋人物，发挥引领带头作用，营造和谐互助社区文化 这体现我国的 ( )
A.政治协商制度有利于反映民意、集中民智、发扬民主
B.人民代表大会制度符合中国国情、保证人民当家作主
C. 民族区域自治制度有利于加强民族平等团结，增强中华民族凝聚力
D.基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务
4、产业援疆，夯实发展根基；文化润疆，温暖万家心田；教育援疆，打造教育高地；医疗援疆，呵护 一
方健康。多年来，19 个援疆省市及中央各有关单位坚持全面援疆、精准援疆、长期援疆，将民族团结
的同心圆越画越大。这表明 ( )
①党和国家大力支持民族地区经济社会的发展
②平等团结互助和谐的民族关系进一步巩固
③我国各族人民手足相亲.守望相助、齐心奋斗
④民族区域自治制度保障了少数民族合法权益
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
5、 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)指出， 坚持致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策。《决定》提出支持有 能力的民营企业牵头承担国家重大技术攻关任务，向民营企业进一步开放国家重大科研基础设 施。国家这样做 …( )
①能够促进非公有制经济健康发展②必然动摇公有制经济的主体地位
③可以完善社会主义基本经济制度④有利于政府决定市场资源的配置
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、下面是中学生小德一家人的收入，其中分配方式属于按劳分配的是( )
A.爸爸是一家民营企业的技术骨干，年收入 15 万元左右
B.妈妈在一家国有企业上班，每个月工资收入 6000 多元 C.叔叔将房子租给陌生人李某，每月可获租金 3000 多元 D.姑姑单身且重度残疾，每月享受政府提供的低保 700 元
7、 “ 一条热线听诉求” “ 一张单子管到底”————市民有什么问题，只需一个电话，很快就会有人 主动联系，限时回复。近年来，北京政府依托 12345 市民服务热线建立“接诉即办”机制，坚持民
有所呼、我有所应。 “接诉即办”机制体现了 ( )
A.政府“法无授权也要为” B.政府的权力来源是人民 C.政府的职能由人民决定 D.政府为人民服务的宗旨
8、如右图，漫画《你出界了》对我国国家机关的警示有 ( )
①行政机关必须要以宪法为根本活动准则
②司法机关要独立行使权力，捍卫司法公正
③中共中央要严格监察滥用职权的工作人员
④村委会要行使政治协商、民主监督等职能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9、小明对如下时政新闻进行了解读 ，你认为正确的是 ( )
选项 时政新闻 解读
A 国家主席习近平对法国、塞尔维亚和匈牙利三国 进行了国事访问 中华人民共和国主席依法行使外事 权
B 全国人大常委会副委员长蔡达峰率执法检查组在 山西开展非物质文化遗产法执法检查 体现了全国人大常委会依法行使决 定权
C 山西一公司董事长涉嫌严重违纪违法，目前正接 受省纪委监委纪律审查和监察调查 监委即监察委员会，是法律监督机 关，依法行使调查职权
D 最高人民法院公布第 40 批指导性案例。这是最 高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导 性案例 最高人民法院在国家机构中居于主 导地位
没有堤岸，哪来江河奔腾 据此回答第 10——11 题。
10、此名言表达的主旨是 ( )
A.特权就是平等的大敌 B.人要摆脱束缚和限制
C.必要的限制保护自由 D. 自由和平等是珍贵的
11、下列同学真正领悟到此名言真谛的是 ( )
A.小张：在电影院看电影时大声接打电话，这是我的权利
B.小赵：在公交车上设置爱心专座，体现了对平等的追求 C.小刘：遛狗时总会牵着狗绳并带着铲子，做到文明养犬 D.小陈：看到一位老人在路上晕倒，拨打 120 和 110 求助
12、“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱”揭示的道理是…( )
A.公平是社会稳定和进步的重要基础 B.营私是导致天下大乱的根本原因
C.公平是个人生存与发展的重要保障 D.放弃个人利益，以国家利益为重
13、正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列同学的行为体现这一要求的
是 ( )
A.替学习有困难的同学完成作业 B.见到“校园霸凌”主动报告老师
C.与同学在公园里的草坪上野餐 D.上学迟到签上其他同学的名字
二、非选择题(34 分)
14、 (12 分)
材料一 ：2025 年 3 月，十四届全国人大三次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了 如下卡片：
【 2025 年答卷】 “答题人” ：一府、两院、 一委；“监考人” ：a ； “考试内容” ：过去一年“答题人”的工作情况；“阅卷人” ：b 。
(1)材料中， “监考人”和“阅卷人”分别指的是 … … ( ) (2 分)
①a———人大代表 ②a————全国人民代表大会
③b———人民代表大会 ④b———人民
A.①③ B.① ④ C.②③ D.②④
(2)材料体现我国的哪一政治制度 (2 分)
(3)请写出材料中“一府”的性质。 (2 分)
材料二： 《中华人民共和国宪法》第三条规定： “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” “ 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由 人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”
(4)请结合所学知识，以思维导图的形式绘制你对宪法第三条的理解。 (6 分)
15、 (10 分)
材料一 ：为了落实人民群众对“职业教育与普通教育要同等重要”的呼声，新职业教育法中提出诸 多“实招” ：规定职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；规 定用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件等。
(1)请你分析新职业教育法为何如此重视平等原则 (4 分)
(2)新职业教育法中的相关规定体现了平等的哪层含义 (2 分)
材料二：法律援助是公共法律服务体系的组成部分，是国家建立的为经济困难公民和符合法定条 件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度。
(3)法律援助体现平等的哪层含义 (2 分)
(4)为保障和促进社会公平，除法律援助外，我国还采取了哪些制度和措施 请试举一例。 (2 分)
16、某班同学开展了以下学习活动，请你参与。 (12 分) 活动一 ：法治现象研讨
(一)从“不负刑事责任”中感知法治“温度”
“法不能向不法让步”。刑法第二十条第一款规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、 财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，
属于正当防卫、不负刑事责任。
(二)在“追究刑事责任”中体会法治“力度”
最高人民检察院党组书记、检察长应勇率最高检调研组在宁夏调研时强调，要高度重视未成年人犯 罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的， 要依法追究刑事责任。
(1)请运用所学知识，谈谈你对材料中法治“温度”与“力度”的理解。(4 分)
(2)你认为活动一回应的社会期待是什么 (2 分)
活动二：模拟法庭活动
同学们计划开展 模拟法庭活动，为此， 他们了解到庭审现场 布局如右图：
(3)请补充序号所代表的国家机关名称。 (4 分)
(4)综合上述材料和问题，说说该班同学开展本次学习活动的目的。 (2 分) ·
八年级道德与法治参考答案 ·
一、选择题(请选出各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题前的表格内。每小题 2 分，共 26 分) 1-5 BDDCB 6-10 BDBAC 11-13 CAB
二、非选择题(34 分) 14.(1)D
(2)人民代表大会制度。(2 分)
(3)“一府”即人民政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。(2 分)
(4)①人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； ②国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督； ③ 这一规定体现了我国国家机构实行民主集中制 原则，保障人民当家作主。(每点 2 分，共 6 分)
15.(1)① 平等是社会文明进步的标志，是社会主义法治的基本原则之一 ；② 新职业教育法重视平等原则， 有利于保障职业学校学生的平等权利，促进教育公平，推动社会公平正义的实现。(每点 2 分，共 4 分)
(2)同等情况同等对待。(2 分)
(3)不同情况差别对待。(2 分)
(4)① 建立城乡居民最低生活保障制度； ② 实施义务教育均衡发展政策； ③ 推进基本医疗保障制度全覆盖 等。(2 分，任答 1 点即可)
16.(1)① 法治的“温度”体现在法律保护公民的正当权利，正当防卫不负刑事责任，是对公民合法权益的保 障，彰显法律的人文关怀； ② 法治的“力度”体现在法律对违法犯罪行为的制裁，对未成年人严重犯罪依 法追究刑事责任，体现法律的强制性，维护社会秩序。(每点 2 分，共 4 分)
(2)① 社会期待法治能够维护公平正义，既保障公民合法权益，又惩治违法犯罪，营造安全有序的社会环 境。(2 分)
(3)①人民检察院； ②人民法院。 (每点 2 分，共 4 分)
(4)① 增强法治意识，了解法律知识和司法程序； ② 学会运用法律维护自身权益，树立法治信仰。(每点 1 分，共 2 分，任答 2 点即可)

展开更多......

收起↑