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(共13张PPT)
小学语文三年级上册第一单元
猜猜他是谁
【教材要求】
选择一个同学用几句话或一段话写一写他，不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。
同班同学
○ 找一个有特点的、和大家不一样的人来写。怎么找不一样呢？
①根据教科书的提示找“不一样”
品质
外貌
性格
爱好
②通过“特点鉴定单”来找不一样
①与其他同学比，是否特别高或特别矮？是否特别瘦或特别胖？
②与其他同学比，肤色是否特别白或特别黑？头发是否有什么不同？
③与其他同学比，眉毛是否特别浓或特别淡？眼睛是否特别大或特别小？鼻子是否特别高或特别平？嘴唇是否特别厚或特别薄？
……
外貌
①与其他同学比，性子是否特别急或特别慢？胆子是否特别大或特别小？
②与其他同学比，性格是否特别活泼或特别安静？平时是否特别爱笑或特别爱哭？
③与其他同学比，做作业或者做其他事情时，是否特别认真或特别马虎？
……
性格
①与其他同学比，是否特别诚实或特别善良？是否特别宽容？
②与其他同学比，是否特别乐于助人或特别大方？
③与其他同学比，是否特别谦虚或特别努力？是否特别乐观或特别坚强？
……
品质
①与其他同学比，在才艺方面，是否有特别出彩的技能？
②与其他同学比，在运动方面，是否有特别值得自豪的项目？
③与其他同学比，在学业方面，是否特别擅长某门学科？
……
特长
①与其他同学比，特别喜欢吃或者喝什么？
②与其他同学比，课余时间，最喜欢干什么？
……
①与其他同学比，是否有什么“招牌”动作或口头禅？
②与其他同学比，是否经常甚至每天做别人不怎么做的事？
……
习惯
爱好
②通过“特点鉴定单”来找不一样
①选择能突出人物特点的事情
孙中山不怕挨打，
敢于向老师问问题
好学
——三年级上册第三课《不懂就要问》
如何证明特点？
②选择大家都知道的事情
发生在学校、教室里
有很多同学看到
容易猜
③选择最近发生的事情
时间近
记得清楚
容易猜出来
上周的校园运动会上，他凭借着那健壮的身体和平时坚持锻炼的习惯，在长跑比赛中领先其他班级的选手，一骑绝尘，赢得了长跑冠军，代表我们班拿下了一块校运会金牌，因此大家都对他崇拜不已。
外貌： 性格： 品质：
猜猜他是谁 爱好： 习惯： 特长：
他，一头三七分的短发，单眼皮，高鼻梁上架着一副黑框眼镜，配上我们的翻领校服，显得很有学问。
他十分内向，话很少。每次实践活动课大家坐在起聊天时，他几乎不张嘴，偶尔开口也只说一两个字，可谓惜字如金。
他成绩很好，但是绝不会在他人面前炫耀，总是十分谦虚地说：“我还有很多不懂的事情呢。”
他爱打乒乓球，每次体育课自由活动时都要来上几局。一打起乒乓球，他整个人就跟上了发条似的，充满了干劲和活力。
他经常用右手的拇指和食指捏住眼镜框右侧来把眼镜扶正。每天早读后，他都会喝一瓶牛奶。
他很擅长编程，上次还拿了我们区举办的小学生编程大赛的一等奖呢！
注意：
只写同学的特别之处，没有明显特点的方面可以不写。
写好开头和结尾
1
写好开头
外貌描写式开头
她是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材……
问题式开头
他是我的好朋友，他是谁呢？请你来猜一猜。
2
写好结尾
互动式结尾
读了这么多内容，你能猜到他是谁了吗？
总结特点式结尾
这就是她，一个表面看起来很凶，但内心很善良的孩子。你们猜猜，她是谁？
感谢观看！

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