【精品解析】四川省广安友谊中学2024-2025学年九年级下学期5月模拟数学试题

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】四川省广安友谊中学2024-2025学年九年级下学期5月模拟数学试题

资源简介

四川省广安友谊中学2024-2025学年九年级下学期5月模拟数学试题
1.(2025·广安模拟)的相反数是(  )
A. B. C.2025 D.
【答案】C
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:-2025的相反数是2025,
故答案为:C .
【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,据此直接得到答案.
2.(2025·广安模拟)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;二次根式的加减法;积的乘方运算
【解析】【解答】解:与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
,故B正确;
,故C错误;
,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的加减、同底数幂除法、积的乘方计算、完全平方公式,对四个式子分别计算,再得出结论.
3.(2025·广安模拟)下列几何体中三个视图完全相同的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】简单几何体的三视图
【解析】【解答】解:三棱柱的主视图和左视图都是矩形,俯视图是三角形,故A不符合题意;
圆锥的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,故B不符合题意;
圆柱的三视图既有圆又有长方形,故C不符合题意;
球的三视图都是圆,故D符合题意,
故答案为:D.
【分析】根据三视图的概念分析各个图形的三视图,再作出判断即可.
4.(2025·广安模拟)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】关于原点对称的点的坐标特征
【解析】【解答】解:点P(1,-4)关于原点对称的点的坐标是(-1,4).
故答案为:B.
【分析】根据关于原点对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数,可得答案.
5.(2025·广安模拟)下列说法正确的是(  )
A.将580000用科学记数法表示为:
B.在8,6,3,5,8,8这组数据中,中位数和众数都是8
C.甲乙两组同学参加“环保知识竞赛”,若甲乙两组同学的平均成绩相同,甲组同学成绩的方差,乙组同学成绩的方差,则甲组同学的成绩较稳定
D.“五边形的内角和是”是必然事件
【答案】D
【知识点】事件的分类;科学记数法表示大于10的数;中位数;方差;众数;多边形的内角和公式
【解析】【解答】解:A:,错误;
B:这组数据中,中位数是,众数是8,错误;
C:甲乙两组平均成绩相同,方差越小,则成绩越稳定,成绩稳定的应该是乙组同学成绩,错误;
D:五边形内角和是是必然事件,正确.
故答案为:D.
【分析】根据科学记数法,中位数和众数,方差,五边形内角和公式即可判断出正确答案.
6.(2025·广安模拟)《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出元,多元;每人出元,少元,问有多少人?该物品价几何?设有人,物品价值元,则所列方程组正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组
【解析】【解答】解:设有人,物品价值元,
由题意得,,
故答案为:.
【分析】设有人,物品价值元,根据题意列出方程组即可.
7.(2025·广安模拟)已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:关于的方程是一元二次方程,


整理得:,
合并同类项得:,
解得:.
故答案为:D.
【分析】根据一元二次方程有实数根,列出关于k的不等式求解,求出的取值范围.
8.(2025·广安模拟)如图,在中,,平分交于点D,,垂足为E,的面积为5,则的长为(  )
A.1 B.2 C.3 D.5
【答案】B
【知识点】角平分线的性质
【解析】【解答】解:如图:过D作垂足为F,
∵的面积为5,
∴,
∴,解得:,
∵平分交于点D,,,
∴.
故答案为:B.
【分析】根据三角形面积公式可得DF,再根据角平分线的性质即可解答.
9.(2025·广安模拟)如图,为的直径,点B,D在上,,,则的长为(  )
A.2 B. C. D.4
【答案】C
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:∵为的直径,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:C.
【分析】先求出,利用含30°角的直角三角形的性质可得,最后利用勾股定理求出AD的长即可.
10.(2025·广安模拟)如图所示是二次函数的部分图象,该函数图象的对称轴是直线,图象与轴交点的纵坐标是2,则下列结论:①;②方程一定有一个根在和之间;③方程一定有两个不相等的实数根;④.其中,正确结论的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【知识点】二次函数图象与系数的关系;二次函数图象与坐标轴的交点问题
【解析】【解答】解:∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
∴,
①正确;
∵抛物线的对称轴为直线,与x轴的一个交点在2、3之间,
∴与x轴的另一个交点在、0之间,
∴方程一定有一个根在和0之间,
②错误;
∵抛物线与直线有两个交点,
∴方程一定有两个不相等的实数根,
③正确;
∵抛物线与x轴的另一个交点在,0之间,
∴,
∵图象与y轴交点的纵坐标是2,
∴,
∴,
∴.
④错误.
综上所述,①③正确,共2个.
故答案为:B
【分析】根据二次函数与坐标轴的交点、二次函数的图象与性质结合题意对①②③④逐一判断即可求解。
11.(2025·广安模拟)因式分解:    .
【答案】(x+3y)(x-3y)
【知识点】因式分解﹣公式法
【解析】【解答】解:原式=x2-(3y)2=(x+3y)(x-3y).
故答案为:(x+3y)(x-3y).
【分析】观察原式形式可知刚好是平方差公式的形式,由平方差公式: 两个数的平方差等于两个数的和与这两个数的差的积,可对原式进行因式分解.
12.(2025·广安模拟)分式方程的解是   .
【答案】
【知识点】去分母法解分式方程
【解析】【解答】解:,

方程两边都乘,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
解得:,
检验:当时,,
所以分式方程的解是.
故答案为:.
【分析】方程两边都乘得出,求出方程的解,再进行检验即可.
13.(2025·广安模拟)如图,是的直径,与弦交于点,,,,则图中阴影部分的面积为   .
【答案】
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;扇形面积的计算;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:连接、,
,,










故答案为:.
【分析】连接、,先根据等边对等角及三角形内角定理得出,,计算出
∠OCD=45°,从而得到等腰直角三角形OCD,再利用正弦函数的定义,求出半径OD,最后根据扇形面积公式及即可解答.
14.(2025·广安模拟)如图,在中,.按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M,N;②分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内交于点E;③作射线交于点D;④以点A为圆心,长为半径画弧,交的延长线于点H,连接,则的周长为   .
【答案】12
【知识点】勾股定理;三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作角的平分线
【解析】【解答】解:由作法得平分,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∵,
∴,
∴的周长.
故答案为:12.
【分析】根据题中的作图描述,得到平分,由“边角边”得到,再由全等的性质及勾股定理即可求解.
15.(2025·广安模拟)(1)计算:.
(2)先化简再求值,再从中选一个适当的代数式代入求值.
【答案】解:(1),
(2)

由,,得且,
∴选,则原式=.
【知识点】负整数指数幂;无理数的混合运算;特殊角的三角函数的混合运算;分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】
(1)根据特殊角的三角函数值、去绝对值的方法、负整数指数幂、零指数幂,即可计算;
(2)先利用分式的混合运算法则将分式化简,再根据分式有意义的条件,把已知数据代入得出答案得到.
16.(2025·广安模拟)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校为了初步了解学生的劳动情况,对全校学生“参加家务劳动的时间”进行了抽样调查,对他们的劳动时间进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.
等级 时长(单位:分钟) 人数
10
10
4
根据图表信息,解答下列问题:
(1)分别求出m,n的值;
(2)该校共有900名学生,请你估计等级为C的学生人数;
(3)本次调查中,等级为D的4人中有2名男生和2名女生,若从中随机抽取两名同学交流劳动感受,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
【答案】(1)解:抽样调查的人数为(人,



(2)解:列表如下:
男 男 女 女
男 (男,男) (男,女) (男,女)
男 (男,男) (男,女) (男,女)
女 (女,男) (女,男) (女,女)
女 (女,男) (女,男) (女,女)
共有12种等可能的结果,其中恰好抽到一名男生和一名女生的结果有8种,
恰好抽到一名男生和一名女生的概率为.
(3)恰好抽到一名男生和一名女生的概率为.
【知识点】扇形统计图;用列表法或树状图法求概率;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【分析】(1)用等级的人数除以占比求出抽样调查的人数,再用等级的人数除以抽样调查的人数再乘以求出的值.用总人数减去其它等级的人数,求出的值;
(2)运用900乘以等级的占比解题;
(3)列表得到所有等可能的结果数,找出符合条件的的结果数,根据概率公式解题即可.
17.(2025·广安模拟)平板支架是一种可以固定和支撑平板电脑或其他电子设备的装置.它可以使平板电脑保持平稳不动,方便使用者进行多种操作,例如观看电影、阅读文献、打字及视频会议等.
如图,在侧面示意图中,,,可分别绕点,,转动,测得,,,,,,,求点到的距离.(结果精确到,参考数据:,,,)
【答案】解:过点作,垂足为,过点作,垂足为,过点作,交的延长线于点,过点作,垂足为,延长交的延长线于点,
由题意得:,,
∵,,

在中,,

∴,
,,




∵在中,,,
,,
∵在中,,,


点到的距离约为.
【知识点】解直角三角形的其他实际应用;解直角三角形—含30°角直角三角形
【解析】【分析】先根据,,可得,然后在中,利用含30度角的直角三角形的性质可求出和的长,再利用平角定义可得,从而可得,进而可得,在中,利用含30度角的直角三角形的性质可求出和的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而利用线段的和差关系进行计算.
18.(2025·广安模拟)如图,一次函数与反比例函数的图象交于点.
(1)求的值和反比例函数的解析式;
(2)将直线向下平移个单位长度后得直线,若直线与反比例函数的图象的交点为,求的值,并结合图象求不等式的解集.
【答案】(1)解:∵一次函数与反比例函数的图象交于点,
∴;
∴,
把代入,得:,
∴,
∴反比例函数的解析式为:;
(2)解:∵直线是将直线向下平移个单位长度后得到的,∴直线与直线平行,
∴,
∴,
∵直线与反比例函数的图象的交点为,
把代入得,,
解得,,
∴,
把代入,得:,
∴,
∴;
由图象知,当时,在直线的下方,
∴不等式的解集为
【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【分析】(1)把代入一次函数解析式求出,再将代入反比例函数解析即可求出的值;
(2)由于直线与直线平行,得,再把点代入求出B点坐标,代入中,求出,从而得出平移距离;结合图象判断出当时,在直线的下方,故可求出不等式的解集.
(1)解:∵一次函数与反比例函数的图象交于点,
∴;
∴,
把代入,得:,
∴,
∴反比例函数的解析式为:;
(2)解:∵直线是将直线向下平移个单位长度后得到的,
∴直线与直线平行,
∴,
∴,
∵直线与反比例函数的图象的交点为,
把代入得,,
解得,,
∴,
把代入,得:,
∴,
∴;
由图象知,当时,在直线的下方,
∴不等式的解集为
19.(2025·广安模拟)如图,是的直径,C为上一点,点D是的中点,连接交于点E,延长至F,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求和长.
【答案】(1)解:连接,
是的直径


垂直平分,


即,
∵点是的中点,




即,
∵为的半径,
∴是的切线;
(2)解:由(1)可知,,,
在中,,

即,


在中,,

即,




∵是的直径,


设,则,
在中,,

解得(不合,舍去)或,

【知识点】圆周角定理;切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系
【解析】【分析】(1)连接,由圆周角定理可知,得出,再根据线段垂直平分线的性质及等腰三角形三线合一得出,根据圆周角的性质得,即可得,即得,即可求证;
(2)由(1)可得,利用三角函数可得BD=2,,勾股定理求出,设,则,由勾股定理得,解方程求出即可求解;
(1)解:连接,
是的直径,


垂直平分,


即,
∵点是的中点,




即,
∵为的半径,
∴是的切线;
(2)解:由(1)可知,,

在中,,

即,


在中,,

即,




∵是的直径,


设,则,
在中,,

解得(不合,舍去)或,

20.(2025·广安模拟)比较大小:   1.(填“>”或“<”)
【答案】>
【知识点】无理数的大小比较
【解析】【解答】解:∵

∴,即
故答案为:>.
【分析】根据,再由不等式的性质将不等式变形,即可判断.
21.(2025·广安模拟)若一个多项式加上,结果是,则这个多项式为   .
【答案】
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:由题意得:3xy+2y2-5-(y2+3xy-4)=3xy+2y2-5-y2-3xy+4
=y2-1.
故答案为:y2-1.
【分析】根据题意列出3xy+2y2-5-(y2+3xy-4),然后根据去括号法则“括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号”和合并同类项法则“合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”即可求解.
22.(2025·广安模拟)如图,在中,,,,则的度数为   ;
【答案】
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,,
∴,,

∴.
故答案为:
【分析】根据等腰三角形性质“等边对等角”和三角形内角和定理即可解答.
23.(2025·广安模拟)如果一个三角形的三边长a,b,c均为偶数,且满足,则称该三角形为“幸运三角形”.当时,则“幸运三角形”有   个;当(n为不小于2的正整数)时,则“幸运三角形”有   个.(用含n的代数式表示)
【答案】3;
【知识点】三角形三边关系;用代数式表示数值变化规律
【解析】【解答】解:当时,或4,
当时,,即,
c为偶数,则;
当时,,即,
c为偶数,则或8,满足条件;
三角形三边长分别为:2,6,6或4,6,6或4,6,8;
综上,当时,“幸运三角形” 有3个;
故答案为:3;
当时,“幸运三角形”是2,4,4,共1个;
当时,“幸运三角形”是2,6,6或4,6,6或4,6,8,共3个,;
当时, “幸运三角形”是2,8,8或4,8,8或4,8,10或6,8,8或6,8,10或6,8,12,共6个,;
当时, “幸运三角形”是2,10,10或4,10,10或4,10,12或6,10,10或6,10,12或6,10,14或8,10,10或8,10,12或8,10,14或8,10,16,共10个;,
“幸运三角形”的个数为:,
故答案为:.
【分析】先理解题目描述的新定义,先由b的值,确定a的值,再根据三角形三边关系:“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边” ,确定c的范围,求出c的可能值,即可总结规律解答.
24.(2025·广安模拟)如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长,,,,…,均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:,,,,,,….根据这个规律,点 的坐标为   .
【答案】
【知识点】点的坐标;探索规律-点的坐标规律
【解析】【解答】解:∵,,,,,,…,
∴下标为4的倍数的点在第四象限的角平分线上,被4除余1的点在第三象限的角平分线的直线上,
由规律可得,,即点在第三象限的角平分线的直线上,
∴点,
故答案为:.
【分析】根据题意,选确定P点所在区域,,判断出点在第三象限的角平分线的直线上,再由点的变化规律写出坐标即可解答.
25.(2025·广安模拟)“低碳环保,绿色出行”成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行.某公司销售甲、乙两种型号的自行车,其中甲型自行车进货价格为每台400元,乙型自行车进货价格为每台600元.该公司销售5台甲型自行车和3台乙型自行车,可获利1350元,销售3台甲型自行车和2台乙型自行车,可获利850元.
(1)该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润各是多少元?
(2)为满足大众需求,该公司准备加购甲、乙两种型号的自行车共25台,且资金不超过12000元,最少需要购买甲型自行车多少台?
【答案】(1)解:设一台甲型自行车利润为元,一台乙型自行车利润为元,
由题意可得:,
解得:
一台甲型自行车利润为150元,一台乙型自行车利润为200元;
(2)解:设购买台甲型自行车,则乙型自行车购买台,
由题意可得:,
解得:,
最少需要购买15台甲型自行车.
【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设一台甲型自行车利润为元,一台乙型自行车利润为元,根据等量关系列二元一次方程组求解;
(2)设购买台甲型自行车,则乙型自行车购买台, 根据不等关系列不等式求解.
26.(2025·广安模拟)如图,在菱形中,,,是边上一个动点,连接,的垂直平分线交于点,交于点,连接、.
(1)求证:;
(2)求的最小值.
【答案】(1)解:连接,如图,
四边形是菱形,
点,点关于直线轴对称,

的垂直平分线交于点,交于点,


(2)解:过点作于点,连接,,过点作于点,
四边形是菱形,,


的垂直平分线交于点,交于点,


的最小值为,
,,

的最小值为.
【知识点】线段垂直平分线的性质;含30°角的直角三角形;菱形的性质;解直角三角形—边角关系
【解析】【分析】(1)连接,利用线段垂直平分线的性质和菱形是轴对称图形即可证明出结论;
(2)过点作于点,连接,,过点作于点,证明出=2(AN+NG),再由垂线段最短即可找到2AH为所求最小值,再根据含30°的特殊直角三角形即可解答.
(1)解:连接,如图,
四边形是菱形,
点,点关于直线轴对称,

的垂直平分线交于点,交于点,


(2)解:过点作于点,连接,,过点作于点,
四边形是菱形,,


的垂直平分线交于点,交于点,


的最小值为,
,,

的最小值为.
27.(2025·广安模拟)如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,点在抛物线上.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当点在第二象限内,且的面积为3时,求点的坐标;
(3)在直线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:∵ 抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,
∴,
解得:,
抛物线的解析式为;
(2)解:过作轴交于,如图:
设直线的解析式为,
∵,,
∴,解得:,
∴,
设,则,

的面积为3,
,即,
解得或,
的坐标为或;
(3)解:在直线上存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,理由如下:
在中,
当时,,
解得:或,
,,
设直线BC的解析式为,
∵,,
∴,解得:,
∴直线解析式为,
设,,
过作轴于,过作轴于,
①,
当与重合,与重合时,是等腰直角三角形,如图:
此时;
②当在第一象限,在第四象限时,
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(小于0,舍去)或,

的坐标为;
③当在第四象限,在第三象限时,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,
同理可得,
解得或(大于0,舍去),

的坐标为;
④当在第四象限,在第一象限,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(舍去)或,

的坐标为;
综上所述,的坐标为或或或.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;待定系数法求二次函数解析式;二次函数-面积问题;二次函数-特殊三角形存在性问题
【解析】【分析】(1)利用待定系数法求解;
(2)过作轴交于,求出直线解析式,根据列式求解;
(3)先求出点A,B坐标,再求出直线解析式,过作轴于,过作轴于,分以下情况分别讨论即可:①与重合,与重合时;②当在第一象限,在第四象限时;③当在第四象限,在第三象限时;④当在第四象限,在第一象限时.
(1)解:把,代入得:

解得,
抛物线的解析式为;
(2)解:过作轴交于,如图:
由,得直线解析式为,
设,则,

的面积为3,
,即,
解得或,
的坐标为或;
(3)解:在直线上存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,理由如下:
在中,令得,
解得或,
,,
由,得直线解析式为,
设,,
过作轴于,过作轴于,
①,
当与重合,与重合时,是等腰直角三角形,如图:
此时;
②当在第一象限,在第四象限时,
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(小于0,舍去)或,

的坐标为;
③当在第四象限,在第三象限时,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,
同理可得,
解得或(大于0,舍去),

的坐标为;
④当在第四象限,在第一象限,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(舍去)或,

的坐标为;
综上所述,的坐标为或或或.
1 / 1四川省广安友谊中学2024-2025学年九年级下学期5月模拟数学试题
1.(2025·广安模拟)的相反数是(  )
A. B. C.2025 D.
2.(2025·广安模拟)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
3.(2025·广安模拟)下列几何体中三个视图完全相同的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2025·广安模拟)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是(  )
A. B. C. D.
5.(2025·广安模拟)下列说法正确的是(  )
A.将580000用科学记数法表示为:
B.在8,6,3,5,8,8这组数据中,中位数和众数都是8
C.甲乙两组同学参加“环保知识竞赛”,若甲乙两组同学的平均成绩相同,甲组同学成绩的方差,乙组同学成绩的方差,则甲组同学的成绩较稳定
D.“五边形的内角和是”是必然事件
6.(2025·广安模拟)《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出元,多元;每人出元,少元,问有多少人?该物品价几何?设有人,物品价值元,则所列方程组正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2025·广安模拟)已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为(  )
A. B. C. D.
8.(2025·广安模拟)如图,在中,,平分交于点D,,垂足为E,的面积为5,则的长为(  )
A.1 B.2 C.3 D.5
9.(2025·广安模拟)如图,为的直径,点B,D在上,,,则的长为(  )
A.2 B. C. D.4
10.(2025·广安模拟)如图所示是二次函数的部分图象,该函数图象的对称轴是直线,图象与轴交点的纵坐标是2,则下列结论:①;②方程一定有一个根在和之间;③方程一定有两个不相等的实数根;④.其中,正确结论的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.(2025·广安模拟)因式分解:    .
12.(2025·广安模拟)分式方程的解是   .
13.(2025·广安模拟)如图,是的直径,与弦交于点,,,,则图中阴影部分的面积为   .
14.(2025·广安模拟)如图,在中,.按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M,N;②分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内交于点E;③作射线交于点D;④以点A为圆心,长为半径画弧,交的延长线于点H,连接,则的周长为   .
15.(2025·广安模拟)(1)计算:.
(2)先化简再求值,再从中选一个适当的代数式代入求值.
16.(2025·广安模拟)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校为了初步了解学生的劳动情况,对全校学生“参加家务劳动的时间”进行了抽样调查,对他们的劳动时间进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.
等级 时长(单位:分钟) 人数
10
10
4
根据图表信息,解答下列问题:
(1)分别求出m,n的值;
(2)该校共有900名学生,请你估计等级为C的学生人数;
(3)本次调查中,等级为D的4人中有2名男生和2名女生,若从中随机抽取两名同学交流劳动感受,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
17.(2025·广安模拟)平板支架是一种可以固定和支撑平板电脑或其他电子设备的装置.它可以使平板电脑保持平稳不动,方便使用者进行多种操作,例如观看电影、阅读文献、打字及视频会议等.
如图,在侧面示意图中,,,可分别绕点,,转动,测得,,,,,,,求点到的距离.(结果精确到,参考数据:,,,)
18.(2025·广安模拟)如图,一次函数与反比例函数的图象交于点.
(1)求的值和反比例函数的解析式;
(2)将直线向下平移个单位长度后得直线,若直线与反比例函数的图象的交点为,求的值,并结合图象求不等式的解集.
19.(2025·广安模拟)如图,是的直径,C为上一点,点D是的中点,连接交于点E,延长至F,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求和长.
20.(2025·广安模拟)比较大小:   1.(填“>”或“<”)
21.(2025·广安模拟)若一个多项式加上,结果是,则这个多项式为   .
22.(2025·广安模拟)如图,在中,,,,则的度数为   ;
23.(2025·广安模拟)如果一个三角形的三边长a,b,c均为偶数,且满足,则称该三角形为“幸运三角形”.当时,则“幸运三角形”有   个;当(n为不小于2的正整数)时,则“幸运三角形”有   个.(用含n的代数式表示)
24.(2025·广安模拟)如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长,,,,…,均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:,,,,,,….根据这个规律,点 的坐标为   .
25.(2025·广安模拟)“低碳环保,绿色出行”成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行.某公司销售甲、乙两种型号的自行车,其中甲型自行车进货价格为每台400元,乙型自行车进货价格为每台600元.该公司销售5台甲型自行车和3台乙型自行车,可获利1350元,销售3台甲型自行车和2台乙型自行车,可获利850元.
(1)该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润各是多少元?
(2)为满足大众需求,该公司准备加购甲、乙两种型号的自行车共25台,且资金不超过12000元,最少需要购买甲型自行车多少台?
26.(2025·广安模拟)如图,在菱形中,,,是边上一个动点,连接,的垂直平分线交于点,交于点,连接、.
(1)求证:;
(2)求的最小值.
27.(2025·广安模拟)如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,点在抛物线上.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当点在第二象限内,且的面积为3时,求点的坐标;
(3)在直线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:-2025的相反数是2025,
故答案为:C .
【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,据此直接得到答案.
2.【答案】B
【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;二次根式的加减法;积的乘方运算
【解析】【解答】解:与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
,故B正确;
,故C错误;
,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的加减、同底数幂除法、积的乘方计算、完全平方公式,对四个式子分别计算,再得出结论.
3.【答案】D
【知识点】简单几何体的三视图
【解析】【解答】解:三棱柱的主视图和左视图都是矩形,俯视图是三角形,故A不符合题意;
圆锥的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,故B不符合题意;
圆柱的三视图既有圆又有长方形,故C不符合题意;
球的三视图都是圆,故D符合题意,
故答案为:D.
【分析】根据三视图的概念分析各个图形的三视图,再作出判断即可.
4.【答案】B
【知识点】关于原点对称的点的坐标特征
【解析】【解答】解:点P(1,-4)关于原点对称的点的坐标是(-1,4).
故答案为:B.
【分析】根据关于原点对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数,可得答案.
5.【答案】D
【知识点】事件的分类;科学记数法表示大于10的数;中位数;方差;众数;多边形的内角和公式
【解析】【解答】解:A:,错误;
B:这组数据中,中位数是,众数是8,错误;
C:甲乙两组平均成绩相同,方差越小,则成绩越稳定,成绩稳定的应该是乙组同学成绩,错误;
D:五边形内角和是是必然事件,正确.
故答案为:D.
【分析】根据科学记数法,中位数和众数,方差,五边形内角和公式即可判断出正确答案.
6.【答案】D
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组
【解析】【解答】解:设有人,物品价值元,
由题意得,,
故答案为:.
【分析】设有人,物品价值元,根据题意列出方程组即可.
7.【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:关于的方程是一元二次方程,


整理得:,
合并同类项得:,
解得:.
故答案为:D.
【分析】根据一元二次方程有实数根,列出关于k的不等式求解,求出的取值范围.
8.【答案】B
【知识点】角平分线的性质
【解析】【解答】解:如图:过D作垂足为F,
∵的面积为5,
∴,
∴,解得:,
∵平分交于点D,,,
∴.
故答案为:B.
【分析】根据三角形面积公式可得DF,再根据角平分线的性质即可解答.
9.【答案】C
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:∵为的直径,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:C.
【分析】先求出,利用含30°角的直角三角形的性质可得,最后利用勾股定理求出AD的长即可.
10.【答案】B
【知识点】二次函数图象与系数的关系;二次函数图象与坐标轴的交点问题
【解析】【解答】解:∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
∴,
①正确;
∵抛物线的对称轴为直线,与x轴的一个交点在2、3之间,
∴与x轴的另一个交点在、0之间,
∴方程一定有一个根在和0之间,
②错误;
∵抛物线与直线有两个交点,
∴方程一定有两个不相等的实数根,
③正确;
∵抛物线与x轴的另一个交点在,0之间,
∴,
∵图象与y轴交点的纵坐标是2,
∴,
∴,
∴.
④错误.
综上所述,①③正确,共2个.
故答案为:B
【分析】根据二次函数与坐标轴的交点、二次函数的图象与性质结合题意对①②③④逐一判断即可求解。
11.【答案】(x+3y)(x-3y)
【知识点】因式分解﹣公式法
【解析】【解答】解:原式=x2-(3y)2=(x+3y)(x-3y).
故答案为:(x+3y)(x-3y).
【分析】观察原式形式可知刚好是平方差公式的形式,由平方差公式: 两个数的平方差等于两个数的和与这两个数的差的积,可对原式进行因式分解.
12.【答案】
【知识点】去分母法解分式方程
【解析】【解答】解:,

方程两边都乘,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
解得:,
检验:当时,,
所以分式方程的解是.
故答案为:.
【分析】方程两边都乘得出,求出方程的解,再进行检验即可.
13.【答案】
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;扇形面积的计算;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:连接、,
,,










故答案为:.
【分析】连接、,先根据等边对等角及三角形内角定理得出,,计算出
∠OCD=45°,从而得到等腰直角三角形OCD,再利用正弦函数的定义,求出半径OD,最后根据扇形面积公式及即可解答.
14.【答案】12
【知识点】勾股定理;三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作角的平分线
【解析】【解答】解:由作法得平分,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∵,
∴,
∴的周长.
故答案为:12.
【分析】根据题中的作图描述,得到平分,由“边角边”得到,再由全等的性质及勾股定理即可求解.
15.【答案】解:(1),
(2)

由,,得且,
∴选,则原式=.
【知识点】负整数指数幂;无理数的混合运算;特殊角的三角函数的混合运算;分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】
(1)根据特殊角的三角函数值、去绝对值的方法、负整数指数幂、零指数幂,即可计算;
(2)先利用分式的混合运算法则将分式化简,再根据分式有意义的条件,把已知数据代入得出答案得到.
16.【答案】(1)解:抽样调查的人数为(人,



(2)解:列表如下:
男 男 女 女
男 (男,男) (男,女) (男,女)
男 (男,男) (男,女) (男,女)
女 (女,男) (女,男) (女,女)
女 (女,男) (女,男) (女,女)
共有12种等可能的结果,其中恰好抽到一名男生和一名女生的结果有8种,
恰好抽到一名男生和一名女生的概率为.
(3)恰好抽到一名男生和一名女生的概率为.
【知识点】扇形统计图;用列表法或树状图法求概率;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【分析】(1)用等级的人数除以占比求出抽样调查的人数,再用等级的人数除以抽样调查的人数再乘以求出的值.用总人数减去其它等级的人数,求出的值;
(2)运用900乘以等级的占比解题;
(3)列表得到所有等可能的结果数,找出符合条件的的结果数,根据概率公式解题即可.
17.【答案】解:过点作,垂足为,过点作,垂足为,过点作,交的延长线于点,过点作,垂足为,延长交的延长线于点,
由题意得:,,
∵,,

在中,,

∴,
,,




∵在中,,,
,,
∵在中,,,


点到的距离约为.
【知识点】解直角三角形的其他实际应用;解直角三角形—含30°角直角三角形
【解析】【分析】先根据,,可得,然后在中,利用含30度角的直角三角形的性质可求出和的长,再利用平角定义可得,从而可得,进而可得,在中,利用含30度角的直角三角形的性质可求出和的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而利用线段的和差关系进行计算.
18.【答案】(1)解:∵一次函数与反比例函数的图象交于点,
∴;
∴,
把代入,得:,
∴,
∴反比例函数的解析式为:;
(2)解:∵直线是将直线向下平移个单位长度后得到的,∴直线与直线平行,
∴,
∴,
∵直线与反比例函数的图象的交点为,
把代入得,,
解得,,
∴,
把代入,得:,
∴,
∴;
由图象知,当时,在直线的下方,
∴不等式的解集为
【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【分析】(1)把代入一次函数解析式求出,再将代入反比例函数解析即可求出的值;
(2)由于直线与直线平行,得,再把点代入求出B点坐标,代入中,求出,从而得出平移距离;结合图象判断出当时,在直线的下方,故可求出不等式的解集.
(1)解:∵一次函数与反比例函数的图象交于点,
∴;
∴,
把代入,得:,
∴,
∴反比例函数的解析式为:;
(2)解:∵直线是将直线向下平移个单位长度后得到的,
∴直线与直线平行,
∴,
∴,
∵直线与反比例函数的图象的交点为,
把代入得,,
解得,,
∴,
把代入,得:,
∴,
∴;
由图象知,当时,在直线的下方,
∴不等式的解集为
19.【答案】(1)解:连接,
是的直径


垂直平分,


即,
∵点是的中点,




即,
∵为的半径,
∴是的切线;
(2)解:由(1)可知,,,
在中,,

即,


在中,,

即,




∵是的直径,


设,则,
在中,,

解得(不合,舍去)或,

【知识点】圆周角定理;切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系
【解析】【分析】(1)连接,由圆周角定理可知,得出,再根据线段垂直平分线的性质及等腰三角形三线合一得出,根据圆周角的性质得,即可得,即得,即可求证;
(2)由(1)可得,利用三角函数可得BD=2,,勾股定理求出,设,则,由勾股定理得,解方程求出即可求解;
(1)解:连接,
是的直径,


垂直平分,


即,
∵点是的中点,




即,
∵为的半径,
∴是的切线;
(2)解:由(1)可知,,

在中,,

即,


在中,,

即,




∵是的直径,


设,则,
在中,,

解得(不合,舍去)或,

20.【答案】>
【知识点】无理数的大小比较
【解析】【解答】解:∵

∴,即
故答案为:>.
【分析】根据,再由不等式的性质将不等式变形,即可判断.
21.【答案】
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:由题意得:3xy+2y2-5-(y2+3xy-4)=3xy+2y2-5-y2-3xy+4
=y2-1.
故答案为:y2-1.
【分析】根据题意列出3xy+2y2-5-(y2+3xy-4),然后根据去括号法则“括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号”和合并同类项法则“合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”即可求解.
22.【答案】
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,,
∴,,

∴.
故答案为:
【分析】根据等腰三角形性质“等边对等角”和三角形内角和定理即可解答.
23.【答案】3;
【知识点】三角形三边关系;用代数式表示数值变化规律
【解析】【解答】解:当时,或4,
当时,,即,
c为偶数,则;
当时,,即,
c为偶数,则或8,满足条件;
三角形三边长分别为:2,6,6或4,6,6或4,6,8;
综上,当时,“幸运三角形” 有3个;
故答案为:3;
当时,“幸运三角形”是2,4,4,共1个;
当时,“幸运三角形”是2,6,6或4,6,6或4,6,8,共3个,;
当时, “幸运三角形”是2,8,8或4,8,8或4,8,10或6,8,8或6,8,10或6,8,12,共6个,;
当时, “幸运三角形”是2,10,10或4,10,10或4,10,12或6,10,10或6,10,12或6,10,14或8,10,10或8,10,12或8,10,14或8,10,16,共10个;,
“幸运三角形”的个数为:,
故答案为:.
【分析】先理解题目描述的新定义,先由b的值,确定a的值,再根据三角形三边关系:“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边” ,确定c的范围,求出c的可能值,即可总结规律解答.
24.【答案】
【知识点】点的坐标;探索规律-点的坐标规律
【解析】【解答】解:∵,,,,,,…,
∴下标为4的倍数的点在第四象限的角平分线上,被4除余1的点在第三象限的角平分线的直线上,
由规律可得,,即点在第三象限的角平分线的直线上,
∴点,
故答案为:.
【分析】根据题意,选确定P点所在区域,,判断出点在第三象限的角平分线的直线上,再由点的变化规律写出坐标即可解答.
25.【答案】(1)解:设一台甲型自行车利润为元,一台乙型自行车利润为元,
由题意可得:,
解得:
一台甲型自行车利润为150元,一台乙型自行车利润为200元;
(2)解:设购买台甲型自行车,则乙型自行车购买台,
由题意可得:,
解得:,
最少需要购买15台甲型自行车.
【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设一台甲型自行车利润为元,一台乙型自行车利润为元,根据等量关系列二元一次方程组求解;
(2)设购买台甲型自行车,则乙型自行车购买台, 根据不等关系列不等式求解.
26.【答案】(1)解:连接,如图,
四边形是菱形,
点,点关于直线轴对称,

的垂直平分线交于点,交于点,


(2)解:过点作于点,连接,,过点作于点,
四边形是菱形,,


的垂直平分线交于点,交于点,


的最小值为,
,,

的最小值为.
【知识点】线段垂直平分线的性质;含30°角的直角三角形;菱形的性质;解直角三角形—边角关系
【解析】【分析】(1)连接,利用线段垂直平分线的性质和菱形是轴对称图形即可证明出结论;
(2)过点作于点,连接,,过点作于点,证明出=2(AN+NG),再由垂线段最短即可找到2AH为所求最小值,再根据含30°的特殊直角三角形即可解答.
(1)解:连接,如图,
四边形是菱形,
点,点关于直线轴对称,

的垂直平分线交于点,交于点,


(2)解:过点作于点,连接,,过点作于点,
四边形是菱形,,


的垂直平分线交于点,交于点,


的最小值为,
,,

的最小值为.
27.【答案】(1)解:∵ 抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,
∴,
解得:,
抛物线的解析式为;
(2)解:过作轴交于,如图:
设直线的解析式为,
∵,,
∴,解得:,
∴,
设,则,

的面积为3,
,即,
解得或,
的坐标为或;
(3)解:在直线上存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,理由如下:
在中,
当时,,
解得:或,
,,
设直线BC的解析式为,
∵,,
∴,解得:,
∴直线解析式为,
设,,
过作轴于,过作轴于,
①,
当与重合,与重合时,是等腰直角三角形,如图:
此时;
②当在第一象限,在第四象限时,
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(小于0,舍去)或,

的坐标为;
③当在第四象限,在第三象限时,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,
同理可得,
解得或(大于0,舍去),

的坐标为;
④当在第四象限,在第一象限,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(舍去)或,

的坐标为;
综上所述,的坐标为或或或.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;待定系数法求二次函数解析式;二次函数-面积问题;二次函数-特殊三角形存在性问题
【解析】【分析】(1)利用待定系数法求解;
(2)过作轴交于,求出直线解析式,根据列式求解;
(3)先求出点A,B坐标,再求出直线解析式,过作轴于,过作轴于,分以下情况分别讨论即可:①与重合,与重合时;②当在第一象限,在第四象限时;③当在第四象限,在第三象限时;④当在第四象限,在第一象限时.
(1)解:把,代入得:

解得,
抛物线的解析式为;
(2)解:过作轴交于,如图:
由,得直线解析式为,
设,则,

的面积为3,
,即,
解得或,
的坐标为或;
(3)解:在直线上存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,理由如下:
在中,令得,
解得或,
,,
由,得直线解析式为,
设,,
过作轴于,过作轴于,
①,
当与重合,与重合时,是等腰直角三角形,如图:
此时;
②当在第一象限,在第四象限时,
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(小于0,舍去)或,

的坐标为;
③当在第四象限,在第三象限时,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,
同理可得,
解得或(大于0,舍去),

的坐标为;
④当在第四象限,在第一象限,如图:
是以为斜边的等腰直角三角形,
,,



,,

解得(舍去)或,

的坐标为;
综上所述,的坐标为或或或.
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表