资源简介

绝密★启用前
2024一2025学年高二年级学业水平诊断（三）
语
文
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
城
一、阅读(72分)】
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
梨
阅读下面的文字，完成1~5题。
视觉的产生，离不开眼睛、光线、物体三者间的相互作用。古人对这三者关系的认识，可
尔
以分为两类，一类认为眼睛是光线的接受器，由物体出发的光线进入眼睛，从而引起视觉；另
一类认为眼睛是光线的发射器，眼晴发出光线，触到物体，从而产生视觉。在西方，希腊人对
这两种模式都做过探讨。中国人又如何呢？
有一种观点认为，我国古代与西方古代不同，对视觉的认识比较正确，并不认为眼睛本身
毁
是发光体，而认为只是光的接受器。这种观，点很有代表性，它所表现的是中国传统视觉认识
紫
的主流，我们可以列举很多史料来支持它。但事实上，中国古代同样也存在着眼睛是光线发
射器的观点。《海外北经》：“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，冥为夜。”这里表露出一种眼睛能
向外发光的思想。
如果说神话不足为凭，那么西晋葛洪的讨论则完全是科学问题。葛洪的观点与历史上的
蜜
浑盖之争有关。在汉代，关于天的形状，在我国有一场浑天说和盖天说的论争。浑天说认为
天是圆球状的，当太阳转到地底下时，夜幕就降临了，而盖天说则认为天是平的，太阳在天上
平转，不会落到地底下，晚上人们看不见太阳，是因为它转到北方，离人们太远了。这场争论
一直到晋朝也没有结束。葛洪持浑天说观点，他认为，太阳的直径达一千里，周长为三千里，
其大小抵得上几十个小星星。如果说是太阳转到越来越远的地方，充其量也只是日光照不到

人所在之处了，人仍然应该能看到它，这就像北极之北的星星离人也很远，而人仍能看到它们
e
的道理一样。太阳比星星大得多，它如果转到了北极之北，人当然也应该能看到它。现在既
然能看到北极之北的星星，却看不到北极之北的太阳，这就说明太阳不是向北运行的。葛洪
的观，点隐含了一种目不需要借助外光即能视物的认识，因为这段话的前提是太阳光没有照到
人而人仍能看到它。
人们通常认为，视觉对客观世界的反映，是一种真实的反映。但实际上，视觉在反映客观
世界方面，是有一定的局限性的。
语文试题第1页（共8页）

展开更多......

收起↑