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2024-2025学年度第二学期期末教学质量自查
七年级生物学
说明：本试卷满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚。
2、客观题必须使用2B铅笔将对应答案涂黑涂满，主观题必须使用黑色签字笔，
不得使用铅笔、红笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束后，只上交答题卡。
一、选择题（共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案。）
【主题一】小悦同学参与学校组织的“天宫种子种植”跨学科实践活动。在活动
准备阶段，她通过查阅相关资料，了解了太空环境中低重力等特点；在劳动实践基地，
她参与了太空水稻和南瓜的种植实践，并认真观察记录了植物各个生长阶段的变化情
况。请完成15题。
1.科学家在天宫实验舱种植过程中，需要为种子萌发提供适宜的环境条件，包括
①适宜的温度
②肥沃的土壤
③充足的空气
④适量的水分
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③
2.小悦查阅资料发现，天宫实验舱种植的水稻产量比学校基地种植的低，她推测这
可能是太空微重力环境影响了植物生长。为验证该猜想，她设计的方案中错误的步骤
是
选项
实验步骤
A
①在地面模拟微重力环境种植水稻，与正常重力组对照
B
②正常重力组的浇水要比微重力组多
c
③设置重复实验，减少实验误差
D
④测量比较两组水稻的产量差异
3。小悦在实验过程中仔细观察了南瓜种子的萌发情况，她注意到最先突破种皮的是
A.胚根
B.胚轴
C.子叶
D.胚芽
4.题4图为南瓜芽的结构示意图，其中能发育成叶片的是
A.①
B.②
C.③
D.
④
①
②
七年级生物学第】页（共8页）
④
题4图
5.小悦将收获的南瓜和水稻种子保存下来明年再种，下列不利于种子保存的措施是
A.保持干燥
B.增加二氧化碳C.降低温度
D.增加氧气
6.荧光墨水含有荧光剂，用紫外线照射能发出异常亮光。将枝条插入荧光红墨水中，
黑暗中用紫外灯照射，叶脉瞬间显现出红色光纹。这些发光的红色纹路是
A.导管
B、筛管
C.形成层
D.气孔
7.早春时节，木棉花叶片尚未长出，却可开出满树花朵。花瓣中有机物主要来自
A.光合作用
B、呼吸作用
C.蒸腾作用
D.根的吸收
8.题8图是菠莱叶片横切面结构示意图，使叶片呈现绿色的结构主要是
-①
A.①一表皮
B.②—叶肉
C.③—叶脉
D.④一气孔
题8图
9.下列“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤与相应目的不符的是
A.把天竺葵放在暗处一昼夜一消耗叶中原有的淀粉
B.用墨纸遮盖叶的一部分——排除光照对实验的影响
C.将叶放入酒精中隔水加热——溶解叶中的叶绿素
D.向清水漂洗后的叶滴加碘液—检验有无淀粉产生
10.我国在修建冬奥会雪道运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行移栽利用，
下列移栽措施中有利于植物成活的是
A.根部带一个土坨
B.保留全部叶片
C.在晴天中午移栽
D.移栽后不浇水
11.题11图为种子呼吸作用的演示实验，下列叙述错误的是
A.两瓶中种子的种类相同
绝续
B.甲瓶内装入萌发的种子
灭
燃烧
C.该实验在有光、无光环境下均可进行
D.该实验说明呼吸作用会产生二氧化碳
题11图
12.绿水青山就是金山银山，下列对绿色植物的作用叙述错误的是
A,防风固沙
B.降低湿度
C.提供氧气
D,净化空气
13.夏日中午植物部分气孔关闭，造成光合作用效率下降，主要原因是
A.吸收的水减少
B,吸收的无机盐减少
C.吸收的氧气减少
D.吸收的二氧化碳减少
七年级生物学第2页（共8页）广东省东莞市2024-2025学年七年级下学期7月期末
生物试题参考答案
一、选择题
1-5：C B A B D
6-10：A B B B A
11-15：D B D B C
16-20：A D A A B
21-25：D A C B C
26-30：D B B B C
二、非选择题
31.（10分）
（1）肾小囊；①；肾小球和肾小囊内壁的滤过；原尿
（2）⑤；④
（3）①；增加；重吸收
（4）适量饮水，不憋尿（合理即可）
32.（10分）
（1）光合；叶绿体；氧气
（2）①组；补光强度
（3）200；延长
（4）③；该组叶面积最大，促进生长效果最显著，且补光强度适中，节能
33.（10分）
（1）收缩；气管；清洁
（2）肺泡数量多（或肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成等）；①；氧气
（3）左心房；体
（4）示例：戒烟一口，健康永久（合理即可）
34.（10分）
（1）子房；③
（2）无机盐；成熟；呼吸
（3）降低；蒸腾；二氧化碳
（4）收集雨水用于灌溉（或安装滴灌系统等，合理即可）

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