资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 语文学科识字1 春夏秋冬 教学设计课题 我上学了 单元 学科 语文 年级 一年级核心素养 目标 1.通过观察图画,初步了解我国是一个多民族国家。 2.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。 3.观察图画,听读儿歌,初步感受成为小学生的喜悦。 4.了解语文学习的基本内容和意义。依据画面提示,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。重点 初步了解我国是一个多民族国家,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。难点 了解语文学习的基本内容和意义。依据画面提示,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。教学过程教师活动 学生活动一、谈话导入 1.小朋友们,大家好。欢迎你们来到学校,祝贺你们成为小学生。 2.板书课题:我上学了 3.齐读课题。 二、新知探究 (一)我是中国人、我爱我的祖国 1.出示课文。 2.看图说话,了解我国是一个多民族国家。 3.同学们,你是哪个国家的人? 4.图中的小朋友都是中国人吗? 5.小结:我们的国家是一个多民族的国家,一共有56个民族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人。 6.同学们,你是哪个民族的?你的民族有什么传统节日? 7.小知识:简介五星红旗、长江、黄河。 8.课堂小结。全班齐读。 (二)我是小学生、我爱学语文 1.小朋友是怎么样上学的? 2.作为一名小学生,我们应该怎么做? 师生互说,理解儿歌。 3.同学们,怎样做才是爱学习呢? 引导学生每天都要开开心心地上学,要做一个爱学习、爱劳动,长大后报效祖国的孩子。 4.指导读书、写字、握笔姿势。 5.指导讲故事和听故事的注意事项。 三、课堂小练 四、课堂总结 通过本课学习,知道中国是我们的祖国,了解我国是一个多民族国家及知道我国的大好河山及代表性的建筑,感受作为中国人的自豪。 了解语文学习的基本内容和意义。了解做一名小学生的基本要求,建立小学生的角色认同感。体会读书、写字的正确的姿势和正确的执笔方法。培养学习语文的自信心。 板书设计 我上学了 我是中国人 我们的祖国有56个民族。 我是小学生 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。 ①互动交流,增进师生间的了解。 ②仔细看图,了解各个民族,进行民族团结教育。 ③学生自由发言,教师引导学生明白不同的民族有不同的风俗习惯,要尊重各个民族的风俗习惯。 ④教师范读,然后领读。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共35张PPT)(部编版)一年级上第1课 我是中国人我上学了“~”内容导览本课目标01谈话导入02新知探究03课文解读04知识拓展05课堂练习06目 录核心素养目标1通过观察图画,初步了解我国是一个多民族国家。23 观察图画,听读儿歌,初步感受成为小学生的喜悦。4了解语文学习的基本内容和意义。依据画面提示,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。 通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。谈话导入小朋友们,大家好。欢迎你们来到学校,祝贺你们成为小学生。我上学了同学们,你是哪个国家的人?图中的小朋友都是中国人吗?小知识我们的国家是一个多民族的国家,一共有56个民族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人。同学们,你是哪个民族的?你的民族有什么传统节日?朝鲜族白族维吾尔族壮族我国的国旗:五星红旗我国的首都:北京小知识同学们,你在哪些地方看到过五星红旗?同学们,天安门是中国的象征,是我们国家代表性的建筑。你还知道哪些有代表性的建筑吗?长城故宫泰山桂林课堂小结我是中国人我是中国人。我们都是中国人。中华民族是一家。我爱我们的祖国五星红旗北京天安门我爱五星红旗。我爱北京天安门。长江 黄河我爱长江,我爱黄河。我爱中华人民共和国。小朋友是怎么样上学的?背着书包。和小朋友一起上学。作为一名小学生,我们应该怎么做?真棒同学们,怎样做才是爱学习呢?读书歌身坐直,脚放平。双手拿书向外倾。写字歌背要挺,字看清。头摆正,肩放平。手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。讲故事和听故事的注意事项:1.讲清楚事情。2.讲得生动。3.认真听,不插嘴。4.眼睛要看着讲故事的人。课堂小练你是哪个国家的人?我国的国旗是?我国的首都是?中国五星红旗北京我国有多少个民族?你是哪个民族的人?56个汉族真棒通过本课学习,知道中国是我们的祖国,了解我国是一个多民族国家及知道我国的大好河山及代表性的建筑,感受作为中国人的自豪。了解语文学习的基本内容和意义。了解做一名小学生的基本要求,建立小学生的角色认同感。体会读书、写字的正确的姿势和正确的执笔方法。培养学习语文的自信心。课堂总结板书设计我上学了我是中国人我们的祖国有56个民族。我是小学生爱学习,爱劳动,长大要为祖国立功劳。Thanks!https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【核心素养】我上学了.docx 我上学了 .pptx