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七年级下学期期末检测
语 文 试 题
满分150分，考试时间120分钟
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（37分）
学校文学社组织开展“学习先辈美德，体悟生命意义”主题综合实践活动，请你认真阅读材料，完成任务。
【任务一：觅先辈足迹，仰时代先驱】
下面是小秦同学在此次活动中的周记摘选，请你阅读并回答问题。
人类文明的长河中群星闪耀，我们跟随书中动人的文字，追寻功（xūn）人物的足迹。
井冈山五百里林海，郁郁苍苍，重重叠叠。我们看到红军战士用井冈山的竹子搭帐篷、修（qì）茅屋、做梭镖、制扁担、做吹火筒……我们看到老一辈无产阶级革命家带着红军，离开井冈山的深坳，开始了风雪载途的漫漫长征。他们翻越悬崖绝壁，踏遍幽谷荒滩，才有今天祖国的繁荣富强……他们是当之无愧的英雄。
这些卓越的革命前辈以他们大无畏的革命精神，力挽狂澜。通过他们的故事，使我们受到了极大的鼓舞。我们要追溯先辈的足迹，在静穆的时光里随声附和。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们屹立在时代的潮头，向着光明奋勇前行！
1．请根据语境，填写相应汉字和加点字读音。（3分）
①功xūn（ ） 　 　
②修qì （ ）　
③深坳 （ ）
2．文中画“ ”的成语使用错误的一项是（ ）（3分）
A．风雪载途 B．当之无愧 C．力挽狂澜 D．随声附和
3．文中画粗线的句子有语病，请提出修改意见。（3分）
4．下列标点使用正确的一项是（ ）（3分）
A．据世界纪录认证机构（WRCA）官方权威发布；韦东奕正式被确认为“72小时内抖音平台学术领域获得粉丝最多的人”！
B．著名物理学家黄大年，不留恋顶级教授头衔，花园洋房，私有诊所等名利，毅然回归报效祖国。
C．革命历史剧《觉醒年代》令不少观众感叹：陈独秀、李大钊等人物从历史课本中“活”了起来。
D．黄炎培曾写信勉励儿子：“和若春风，肃若秋霜；取象于钱，外圆内方”。
【任务二：悟生命价值，觉奋斗精神】
“孝”是中华民族的传统美德，请回答以下问题。
5．【方案我解说】小文为一份活动方案设计了思维导图，请你根据思维导图填充下面解说词，向同学们解说本项活动的全过程。要求语言简明扼要，有条理。（4分）
各位同学，我们的活动主题是“孝亲敬老，从我做起”，活动分为准备、活动和总结三个阶段。在准备阶段，我们将通过校会和班会的形式，让大家明孝道； 。以上就是我解说的内容，谢谢大家。
6．适逢同学小语的太爷爷过九十大寿，同学们给小语出主意，让他从书法名家写的对联中选择一副作为贺礼。下面的对联中，最适宜的是（ ）（3分） 　
A．甲子重新如山如阜，春秋不老大德大年
B．九老曾留千载寿，十年再进百龄觞
C．吉日迁居万事如意，良辰安宅百年遂心
D．白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心
7．（8分）（1）阅读名著《海底两万里》后，完成下面的读书任务。（4分）
书名 作者简介 小说特点 具体的情节或细节（两处）
《海底两万里》 　 ① 　 （法国作家）被誉为“科学时代的预言家”和“现代 ② 　 小说之父” 奇特的想象力 大如椰子的珍珠；海藻做成的香烟
惊人的预见性 潜水艇；电报
科学元素让小说真实可信 用开水防止海水重新结冰； 　 ③
核心人物具有英雄主义情怀 救采珠人；打捞金银帮助穷人
（2）有人说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和奋斗。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。（限80字以内）（4分）
A．祥子（《骆驼祥子》）
B．尼摩船长（《海底两万里》）
8．小新要整理经典名句，请你帮助补全空白。（10分）
念天地之悠悠， 。（《登幽州台歌》）
无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》）
（3） ，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
（4） ，闲敲棋子落灯花。（《约客》）
（5）东边日出西边雨， 。（《竹枝词二首（其一）》）
（6） ，独上高楼，望尽天涯路。（《蝶恋花》）
（7） ，仁者乐山。（《论语》）
（8）小楼一夜听春雨， 。（《临安春雨初霁》）
（9）子曰：“ ，不耻下问，是以谓之文也。”（《论语》）
（10）博学之，审问之，慎思之，明辨之， 。（《中庸》）
阅读与鉴赏（63分）
（一）阅读下面的文字，完成9～10题。（7分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
9．下面对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） 　 　
A．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”描写静景，勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面，此景触发了诗人的归隐之情。
B．“阴阳割昏晓”中的“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。
C．开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现了泰山雄伟阔大的气势。
D．全诗无“望”字，但“望”字贯穿全篇。诗人触景生情，浮想联翩，诗中洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。
10．在解说“会当凌绝顶，一览众山小”中的“会当”一词时，小西和小光产生了分歧。小西认为应该解释为“一定要”，小光认为应该解释为“应当”。你赞同谁的观点？简要说明理由。（4分）
（二）阅读下面的文字，完成11～13题。（14分）
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
11．下面句中加点词的解释有误的一项是（ ）（3分）
A．可爱者甚蕃 蕃：多 B．亭亭净植 植：竖立
C．菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：新鲜 D．牡丹之爱，宜乎众矣 宜：应当
12．翻译下列句子。（8分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）莲之爱，同予者何人？
13．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第①段“莲之出淤泥而不染”，象征了君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的高尚品质。
B．文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利的世态的厌恶。
C．本文在语言风格上骈散结合，但以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化，便于表达作者的情感和观点。
D．文章运用了衬托的手法，为了赞美莲的高洁品格，对菊花和牡丹都表现出强烈的贬斥态度。
（三）阅读下面的文字，完成14～17题。（15分）
疎源，南海人，为郡户曹佐①。源性廉洁，家贫，饷晏不至，同舍郎饷先至，呼之共食，源辄力辞。源诣督邮张顾。会客谢不与相见源归家耻之寝息不食。母问其故，具对状。母曰：大器晚成，但当勉之。源于是昼夜读书，举孝廉。
后为尚书郎，习练②故事，为九卿所重。故人有诣源欲通苞苴③者，源绝不答，临别便与诀。或问其故，曰：“子以言污我，从此与子绝矣。”源居常拱手端坐，为人正直。遇隆寒，拥败絮，震掉战栗，吏献裘，坚却之。从司徒上书言事，忤权贵，废于家。
（选自《广东通志》，有删改）
【注】①户曹佐：西汉时官职名。②习练：熟悉。③苞苴：贿赂。
14．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）源辄力辞 辞： （2）源诣督邮张顾 诣：
（3）后为尚书郎 为： （4）或问其故 故：
15．文中画线句子有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。（3分）
会客A谢不与B相见C源归家D耻之E寝息不食。
16．借助下面的资料，翻译句子。（4分）
子以言污我，从此与子绝矣。
《说文解字》：“污，秽也，一曰：小池为污。”污，污秽。“污”的本义为停积不流的水。水停滞则容易积污垢，故又引申指污垢、脏东西。用于抽象意义时，指腐败的、败坏的。如“贪官污吏”“贪污腐败”。又引申指弄脏、玷污。
17．文中哪些内容体现了疎源“廉洁正直”，请简要概括。（4分）
（四）阅读下面的文字，完成18～20题。（10分）
【材料一】
媒体 媒体理念 受众群体
《科普中国》微信公众号 让科技知识在网上和生活中流行，实现中国公民科学素质的跨越提升。 普通群众
《科学家》杂志 宣传科技新发现、新成果以及在科学技术方面做出突出贡献的创新团队和个人。 主要是科技工作者和爱好者，学术界人士和工程技术领域专业人员。
【材料二】
①从1月29日上映至今，《哪吒2》热度依旧，截至3月12日，全球总票房已突破149亿元，位居全球影史票房榜第6位。其中，太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一。
②不过，你能想到吗？这种看似只能在神话中才能出现的奇迹，已经照进了现实。
③武汉轻工大学团队对莲藕烘干后提取藕纤维，并进行脱色处理，根据患者的骨损伤情况，利用高精度3D打印技术，实现了骨支架的特异性定制。
④在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其结构、成分与性质的完美结合。
【结构优势】藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构，能够在可控降解过程中支持细胞的黏附和迁移，同时具备适当的机械性能。 【成分优势】藕纤维含12%～15%纤维素，经纳米化处理后可形成直径30–50nm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化。 【力学适配】藕纤维的压缩强度（10–15MPa）与人类松质骨（4–12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性。
【材料三】
①武汉轻工大学食品科学与工程学院科研团队在生物材料领域取得重要进展，成功利用莲藕纤维通过3D打印技术制作出定制化骨支架。该支架不仅能够有效促进骨细胞增殖，还可加速骨组织重建，为骨骼修复和再生医学提供了创新解决方案。这一技术被形象地称为“藕重塑骨架”，其灵感来源于莲藕的天然结构和生物特性，展现了自然材料在医学领域的巨大潜力。
②莲藕纤维因其独特的多孔结构和丰富的纤维素成分，成为理想的生物材料。研究团队从莲藕中提取高纯度纤维素，并通过化学处理将其转化为纳米级纤维，确保材料的生物相容性和可加工性。利用先进的3D打印设备，团队将莲藕纤维制成具有多孔结构的定制化支架，其微观结构与人体骨骼高度相似，为骨细胞的生长提供了理想的环境。支架植入后，骨细胞沿着莲藕纤维生长，加速骨组织的重建和修复。
③与传统治疗方法相比，莲藕纤维支架具有显著优势：其生物相容性良好，未引发明显的免疫排斥反应；多孔结构显著促进了骨细胞的生长和分化；支架在完成修复任务后能够逐渐降解，避免了二次手术的需要；同时，莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远低于传统材料。
18．下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（ ）（3分）
A．《科普中国》微信公众号和《科学家》杂志在媒体理念、受众群体上差别不大。
B．藕纤维骨支架的制备流程可依次分为以下步骤：烘干、脱色、提取、支架定制。
C．莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远高于传统材料。
D．材料二的结尾用一系列数字，准确地解释了莲藕在众多植物中脱颖而出的原因。
19．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料二从电影《哪吒2》入手，引出“藕纤维骨支架”的介绍，吸引读者阅读兴趣。
B．“藕重塑骨架”灵感源于莲藕的结构和生物特性，彰显自然材料在医学领域的潜力。
C．传统骨骼修复在生物相容性、可降解性方面表现优异，远超莲藕纤维制成的支架。
D．莲藕纤维制成的支架其微观结构与人体骨骼相似，为骨细胞的生长提供理想环境。
20．根据材料一的相关内容进行判断分析：如果把材料二发表到《科普中国》微信公众号上，你认为合适吗？请简述理由。（4分）
（五）阅读下面语段，完成21～24题。（17分）
不敢
张燕峰
①爷爷有一句口头禅，经常挂在嘴边，这句口头禅就是“不敢”。吃饭的时候，爷爷把碗里的米粒舔得干干净净，他说：“不敢浪费了粮食。”锄地的时候，爷爷会把杂草清理得一棵不剩，他说：“不敢糊弄庄稼。”
②爷爷年轻时是一个走街串巷的乡间木匠。一日，邻村一户人家的儿子要娶亲，请爷爷去打家具。爷爷背着工具去了之后，看见新买来的木材有些潮湿，便把木材破开之后，放在阴凉处晾晒。（甲）十多天过去了，半个月过去了，二十天过去了，（批注：______）爷爷还没有动工。
③巧的是，雇主邻居家的儿子也要结婚，也请了木匠来打家具。那个木匠到来之后，马上大刀阔斧地开干了。主人看他干活如此卖力，日日好酒好菜款待。我爷爷的雇主不免暗自嘀咕：两家同时买的木料，人家做得，你却做不得，分明就是想多赚些工钱。这样想着，脸色不免日渐难看，饭菜也越来越马虎。
④那个木匠悄悄劝我爷爷赶紧开工，爷爷皱着眉头，诚实地说：“木材还没有完全干透，还不能打家具。”那人嘲笑我爷爷死心眼，说：“干不干透跟你有啥关系？你只要做好家具，挣了钱拍屁股走人就是了。”
⑤（乙）爷爷梗着脖子跺脚说（批注：______）：“俺可不敢糟践了好木材，可不敢欺骗了东家。”
⑥一个月后，爷爷才开始动工，精雕细琢，干了足足20多天才完工。而爷爷的那个同行早已领了工钱，欢天喜地地回了南方老家。
⑦三个月不到，那家的新家具就变了形，木板的接缝处严重开裂。而爷爷做的家具结实美观，完好无损。
⑧这时，雇主才幡然悔悟，意识到自己当初怠慢了爷爷，就羞惭地拿着好酒好菜登门致歉。从此，爷爷的好手艺、好名声，像长了翅膀的鸟儿一样，扑棱棱地飞到十里八乡，甚至飞到了外县。（批注：运用了比喻的修辞手法，将好手艺、好名声比作长了翅膀的鸟儿，生动形象地写出了爷爷声名远扬。）
⑨父亲是个读书人，从小耳濡目染，爷爷的“不敢”论早已根植于他的心灵深处。父亲是20世纪60年代的大学生。大学毕业时，白发苍苍的老教授恳请他留校做他的助手，但父亲以家有未婚妻为由婉拒了教授的美意。同窗好友都嘲笑他愚顽，不懂得变通，放弃了大好前程。可父亲说，在外读书这些年，爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顾，做人可不敢忘了恩，负了义。
⑩后来，父亲工作的学校的老校长被一些不怀好意的人捏造事实，揭发老校长中饱私囊，他们也蛊惑父亲一起诽谤。父亲愠怒地说：“我刚来学校不久，对学校事务知之甚少，对老校长个人更是不熟悉，我可不敢昧了良心胡说八道，那样会遭天谴的。”
风波过后，老校长官复原职，有意提拔父亲做副校长，父亲坚决地拒绝了。他诚恳地说：“教育事关每一个孩子的未来，也关系到民族的兴衰。我才不配位，可不敢贪心占据那个重要的职位。”
父亲在岗位任职多年，两袖清风，光明磊落，坦坦荡荡。虽退休多年，但人们还经常说起他的事，对他很是尊敬。
如今，我们兄妹三人也已成人，牢牢铭记爷爷和父亲的教诲，“不敢”二字已融入了我们的血脉，融入了全身每个细胞，时时勉励我们。人到中年，经历了许多人世沧桑，咀嚼过许多人情冷暖之后，我们愈加觉得“不敢”的可贵。
“不敢”不是胆小怕事，更不是懦夫行为，“不敢”里藏着的是对天地万物的敬畏，藏着的是世道人心。
21．文章围绕爷爷和父亲的“不敢”，记叙了几件事，请效仿示例对父亲的事情进行概括。（3分）
（1）爷爷“不敢”欺骗东家，延迟动工打家具；
（2） ， ；
（3） ， ；
（4） ， 。
22．文章本来是写“我们家”的事，为何要写到另一个木匠？（4分）
23．请你效仿第⑧段划横线处的批注示例，对（甲）（乙）两句，从描写或修辞的合理角度完成批注。（6分）
24．文章末尾说：“‘不敢’不是胆小怕事，更不是懦夫行为，‘不敢’里藏着的是对天地万物的敬畏，藏着的是世道人心。”这种“不敢”对我们今天有何现实意义，请结合自己的生活体验谈谈你的认识。（4分）
三、写作（50分）
25．请你阅读下面材料并按要求写作。
苔花在石缝间绽放，用米粒般的花瓣丈量春天的壮美；流萤在夜空中闪烁，以微弱的光芒点亮夏夜的梦幻；金蝉于高枝上栖息，凭小巧的身躯守望盛夏的繁华……微小，并不意味着卑微。人生路上，总有一些人、景或物，给予我们或慰藉，或温暖，或启迪。他们是我们成长路上一道独特的风景线，是我们心中最亮的那颗星。
任务 具体内容
任务一 写写你身边凡人微光的故事。
任务二 生活中的一些景或物，总能引发你的情思，请以此创作一篇文章。
要求：（1）自选一个任务，围绕中心，合理选材，标题自拟；（2）不得套作、不得抄袭，不得出现真实的人名、校名、地名；（3）自选文体，诗歌除外，不少于600字。
七年级下学期期末检测语文试题参考答案
一、（37分）
1.（3分）勋 葺 ào 2.（3分）D 3.（3分）删去“通过”或者删去“使”。
4 .（3分）C 5.（4分）示例：活动阶段，同学们可以前往敬老院，也可以在自己家中践孝行；最后在总结阶段，我们会借助公众号、校刊以及校园广播台来弘扬孝义。（共4分，每个要点2分，意思对即可。）
6.（3分）B 7.（1）（4分）①儒勒 凡尔纳 ②科学幻想 ③示例：用海底的煤炭发电（①②各1分，③2分）
（2）（4分）示例一：祥子的希望是拥有一辆自己的洋车。他攒钱买新车，后被大兵抢走；卖骆驼，省吃俭用，结果钱被孙侦探敲诈。在经历葬虎妞、小福子去世后，祥子奋斗落空，成了一具行尸走肉。
示例二：尼摩船长的希望是解放被压迫的人们，争取自由平等。他驾驶“诺第留斯号”潜水艇，解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等险情，用海底沉船的财宝帮助被压迫的人民进行斗争。（结合人物经历回答，80字以内，意思对即可。）
8.（10分）（1）独怆然而涕下（2）无案牍之劳形（3）山重水复疑无路（4）有约不来过夜半（5）道是无晴却有晴（6）昨夜西风凋碧树（7）知者乐水（8）深巷明朝卖杏花（9）敏而好学（10）笃行之
（63分）
（一）（7分）9.（3分）A 10.（4分）示例：我同意小西的观点。（1分）“会当”应该解释为“一定要”，一定要登上泰山之巅俯瞰群山，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。如果解释为“应当”就不能表现出这种强烈的情感。（3分）（言之有理即可）
（二）（14分）11.（3分）C
12.（8分）（1）我唯独喜爱莲花从淤泥里生长出来却不被污染，经过清水洗涤却不显得妖艳。
（2）对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？
13. （3分）D
（三）（15分）14.（4分）（1）推辞，拒绝（2）拜访（3）担任（4）原因，缘故（共4分，每空1分。）
15.（3分）ACE（共3分，每处1分，超过三处不给分。）
16.（4分）你用这些话来玷污我，从此我和你绝交了。（“子”“以”“污”“绝”各1分。）
17.（4分）①拒绝同舍生邀请一起吃饭。②拒绝老朋友的贿赂，并与朋友绝交。③宁愿受冻，拒绝下属献裘。④跟随司徒上书言事，得罪权贵，被贬官在家。（每点2分，答对两点即可）
参考译文：疎源，南海人，担任南海郡的户曹佐一职。疎源生性清廉高洁，家中贫穷，俸禄迟迟不到，他同僚的俸禄先到，叫他一起吃饭，疎源就总是极力推辞。疎源(曾经)去拜访督邮张顾。恰逢张顾会客，拒绝与他会面。疎源回家后对这件事感到十分耻辱，睡卧休息不吃东西。母亲询问原因，（他)详细说明了情况。（疎源的）母亲说：贵重的器物需要长时间才能完成，（你)只是应当在这件事上勉励自己继续努力。源于是昼夜苦读，被选拔为孝廉。
(疎源)后来担任尚书郎，熟悉过去的事务，被九卿大臣看重。（疎源的）旧交拜访他想要贿赂他，疎源坚决不回答，临别时就与（旧交）绝交。有人问他原因，他说：“你用言语玷污我，从此我与你绝交！”疎源平日经常拱手端坐，为人正直。遇到寒冬，（他）抱着破棉絮，（冻得)瑟瑟发抖，手下给他进献皮草，（他）始终坚持拒绝接受皮袄。（他）跟随司徒向朝廷上书讨论政事，得罪了当朝权贵，（官职）被废，闲置在家。
（四）（10分）18.（3分）D 19. （3分）C
20.（4分）示例一：合适，以电影《哪吒2》引出藕纤维在医学上的应用，寓教于乐、贴近生活的科普方式，符合《科普中国》微信公众号面向普通群众的定位。
示例二：不合适，材料二后面对莲藕结构、成分、性质的介绍太抽象，普通群众不易理解，达不到提升他们科学素质的目的。
（判断1分；理由3分，根据材料一作答，言之有理即可）
（五）（17分）
21.（3分）（2）父亲“不敢”忘恩负义，婉拒留校做助手；（3）父亲“不敢”胡说八道，拒绝诽谤老校长；（4）父亲“不敢”贪心职位，拒绝做副校长。（共3分，言之有理即可。）
22.（4分）通过写另一个木匠唯利是图欺骗雇主的行为，与爷爷的行为形成对比，突出爷爷诚实、正直、负责任的品性。（共4分，言之有理即可）
23．（6分）示例：（甲）运用反复（排比）的手法，表现爷爷等待的时间漫长，突出爷爷对木材的尊重，对东家的诚实、负责任。（3分，角度合理，言之有理即可）
（乙）运用动作（神态）描写，表现爷爷不认同同行观点，激动、愤怒的心理，表现了爷爷诚信、正直的品德。（3分，角度合理，言之有理即可）
24．（4分）围绕“不敢”所蕴含的优秀品质，结合自身生活体验谈认识、感受，言之有理即可。
三、（50分）25.【评分】从内容、表达、卷面三个方面综合评分。可分为四类卷。卷面整洁，书写规范，主旨鲜明，内容具体，语言有文采可评为一等。特色评分：感情真挚、立意新颖、结构严谨、语言富有个性等方面有一项非常突出，其余方面也无明显缺陷的作文可评为一等。内容符合学生的年龄特点，材料新颖，语言富有文采，在所有作文中相对完美的文章，可以给满分50分。
项目 类别 内容 （25分） 表达 （20分） 卷面 （5分） 总分 （50分）
一类 20～25分 16～20分 4～5分 40～50分
二类 15～19分 12～16分 3～4分 30～39分
三类 11～15分 7～11分 2～3分 20～29分
四类 11分以下 6分以下 2分以下 19分以下

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