资源简介 广东省江门市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题一、选择题1.绿美广东、植树造林;美化家园、人人有责。关于植物在自然界中的作用,叙述错误的是( )A.可以为其他生物提供有机物B.参与生物圈的水循环C.参与维持生物圈的碳氧平衡D.加剧地球的温室效应2.夏日里,荷花迎风招展,散发阵阵清香。荷花的主要结构是( )A.雄蕊和雌蕊 B.花托 C.花瓣 D.花萼3.小明在做“绿叶在光下制造有机物”的实验时,把薄荷置于暗室一昼夜的目的是( )A.除去叶片中的叶绿素B.转运和消耗叶片内原有的淀粉C.增加叶片对二氧化碳的吸收D.形成光照与黑暗环境的对照4.为了提高移栽新会柑树苗的成活率,采取的措施及目的恰当的是( )①带土移栽——保护幼根和根毛②剪去部分枝叶——降低蒸腾作用③阴天移栽————降低蒸腾作用④增加光照强度———提高光合作用速率A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.下列做法不符合《广东省2024-2025年节能降碳行动方案》精神的是( )A.利用风能实现清洁发电B.经常使用一次性木筷C.开展义务植树、种草活动D.推广使用新能源汽车6.下列消化液能同时消化分解鸡蛋中多种营养物质的是( )A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.胃液7.人的呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。下列结构与此功能无关的是( )A.呼吸道都有骨和软骨做支架B.呼吸道黏膜上有许多纤毛C.鼻黏膜中有大量的毛细血管D.呼吸道黏膜能够分泌黏液8.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,题图表示男女生殖系统。下列叙述错误的是( )A.①是输送精子的管道B.②、③分别能产生精子和卵细胞C.④是精子和卵细胞结合的场所D.青春期后,④的内膜和血管周期性变化9.同学们用胶水把几个乒乓球重叠贴合在一起,中心插入一支大透明吸管,小的吸管连接各个乒乓球,再用蓝色和红色细电线缠绕在乒乓球外,制作了简易肺泡与血液间气体交换模型。依据生物学知识,判断该模型说法正确的是( )①乒乓球模拟肺泡 ②吸管模拟气管或支气管 ③红色电线模拟肺动脉 ④乒乓球的弹性模拟肺泡的弹性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.下列两个曲线是人体在不同生活状态下呼吸时肺容量变化图,据题图分析可得出的结论是( )A.曲线A 代表呼吸频率比曲线B快B.曲线A 的呼吸频率为36次/分钟C.曲线B状态时呼吸深度较大D.曲线B 可能是睡眠或静坐时的状态11.黄老师从佛山市到海拔较高含氧量较低的西藏墨脱县支教,半年后体检发现血液中有一种成分的含量显著增加,增加的成分最可能是( )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆12.2022 年我国自主研制质量仅90克植入式心室辅助系统(俗称“人工心脏”),它被誉为“中国心”(题图),并已成功安装在患者体内,使晚期心力衰竭患者重获新生。关于心脏泵和心脏结构的叙述正确的是( )A.心脏泵泵出的是含氧丰富的静脉血B.心脏泵代替的是原左心室的作用C.血液流动方向是:主动脉→心脏泵D.主动脉里有瓣膜,可防止血液倒流13.取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢的会感觉到甜味。某兴趣小组的同学对馒头的变甜展开探究,如题图所示。下列分析错误的是( ) A.①②为一组对照实验,变量是唾液B.三支试管需在37℃水浴保温10分钟C.滴加碘液后,①号不变蓝,②③号变蓝D.本实验的结论是淀粉被分解成麦芽糖清明前后,江门地区有句俗话盛行:“三月三,鸡屎藤。”鸡屎藤是一种藤状灌木,有清热解毒、去湿、滋补的功能,其“臭名”源于其枝条(叶片和藤茎等)揉碎后释放的浓烈鸡粪味。请完成下列小题。14.鸡屎藤生长过程中,能发育为新枝条的结构是( )A.幼叶 B.幼根 C.叶芽 D.花15.刚采摘的大量鸡屎藤堆积在一起,几小时后触摸堆内有温热的感觉。堆内热量主要来源于( )A.有机物分解释放的 B.植物蒸腾失水带来的C.周围环境传递的 D.微生物活动产生的16.以鸡屎藤、面粉等为原料制作而成的鸡屎藤饼具有一定的营养价值和药用价值。从合理营养的角度分析,下列食物与鸡屎藤饼搭配最为适宜的是( )A.牛奶、鸡蛋 B.牛肉、芥兰 C.面包、炸薯条 D.黄瓜、西红柿菠菜是餐桌上常见的食物,它营养成分丰富。下图为某植物工厂(一种室内植物生产设施)栽培菠菜简易水培装置示意图。结合题图示及相关生物学知识,请完成下列小题。 17.菠菜生长需要量最多的无机盐是( )A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、钙、铁的无机盐C.含磷、钙、铁的无机盐 D.含磷、钙、钾的无机盐18.利用增氧泵向根部区域通气,有利于菠菜根部进行( )A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.运输作用19.“植物工厂”可对环境条件进行精准调控,下列说法错误的是( )A.紫外线消毒器可以杀死部分微生物B.室外气候变化对室内环境影响不大C.不同植物生长所需的最适温度相同D.与现代信息技术结合有利于按需生产端午食粽,是我国传统习俗之一、《本草纲目》中有记载:“糯米,暖脾胃。”粽子以糯米为主要食材,能够益气健脾、开胃消食,还可搭配莲子、花生、虾米、猪肉等,营养丰富、温和滋补。结合生物学知识,请完成下列小题。20.糯米富含的糖类(淀粉)是人体( )A.重要的能源物质 B.重要的备用能源物质C.建造和修复身体的重要原料 D.需要量最多的营养物质21.搭配虾米能增加含钙的无机盐,有助于预防( )A.夜盲症 B.坏血病C.缺铁性贫血症 D.骨质疏松症22.题图是人体消化系统示意图,下列叙述错误的是( )A.莲子富含的多种维生素可被直接吸收B.③产生的胆汁能使脂肪变成脂肪微粒C.⑥是吸收葡萄糖等营养物质的主要场所D.过量食粽会引起腹胀等消化不良症状学校开展“魅力生物创意模型”比赛。如题图是部分参赛作品示意图,图甲是三种血管关系模型,图乙是肾单位模型。请据图完成下列小题。23.在图甲模型中,②模拟的血管及其特点是( )A.动脉,内流含氧丰富的动脉血B.毛细血管,红细胞只能单行通过C.静脉,管壁最薄、弹性最小D.毛细血管,有瓣膜,保证血液单向流动24.如果把图甲模型放在图乙的部位A中,则图甲①③处的血管分别是( )A.小动脉 小动脉 B.小动脉 小静脉C.小静脉 小静脉 D.小静脉 小动脉25.图乙模型中与注射器相连的管子中的大塑料颗粒可模拟的物质不包括( )A.大分子蛋白质 B.红细胞 C.葡萄糖 D.白细胞二、综合题26.作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、入地结荚,来教育子女的故事。为更好地了解花生种植过程,某校学生在老师的带领下开展种植花生的劳动实践课。请据题图回答问题。 花生生长过程和相关结构示意图(1)同学们发现肥力较高的沙壤土是种植花生的最好选择。沙壤土疏松,可以为花生种子萌发提供 。播种后种子中最先突破种皮向地生长的结构是 (填序号),该结构最终发育成花生幼苗的 (填序号)。(2)花生幼苗生长迅速,根系发达,其幼根的生长一方面靠分生区细胞 增加细胞数量,另一方面主要靠 区细胞伸长增加细胞体积。(3)“地上开花、入地结荚”是指花生在地上开花、传粉、 后,子房柄向地生长,将位于其顶端的子房推入土中发育成 。花生是制作花生油的原料,花生油主要来自花生种子中的 (填序号)。27.番茄作为健康食品、酸甜可口,深受大家喜爱,也是智慧大棚种植有机瓜果的首选。如题图为番茄正在进行的生理活动,请回答下列问题。(1)番茄生长过程中A反应发生的“车间”是 该反应的实质是: ;除二氧化碳以外,其原料还有 。(2)番茄生长过程需要大量的水,根吸收的水分通过茎的 (选择“导管”或“筛管”)运输到叶片,其中大部分的水以 形式散失到环境中。(3)为了增加番茄产量,智慧大棚中安装二氧化碳发生器,目的是 ;在中午时,智慧大棚会自动调节遮阴程度,防止光照过强使叶片上部分 关闭;晚上通过自动温控系统适当降低温度,其原理是降低图示中的 (填字母)生理过程。(4)种植番茄时可采用单行种植,也可以双行种植。双行种植时需要考虑种植密度,其主要目的是能充分利用 。28.2025 年为健康体重管理年,“体重管好,健康更好”。长时间久坐、经常性高糖高脂饮食等不良的生活习惯会严重威胁健康。结合相应知识回答问题。(1)某人长期久坐办公,近期出现下肢肿胀,医生检查发现下肢静脉曲张并有血栓风险,如题图-甲。甲图血管为下肢静脉的依据是 。若血栓脱落,将通过 循环返回心脏的 (填腔室名称),最终可能阻塞肺部的 (填血管名称),易引发肺栓塞。(2)某人经常高脂高糖饮食,体检时查出中度蛋白尿,这可能是肾单位中的 (填结构名称)发生病变, 作用异常。若不进行及时干预,也可能引起尿毒症或肾衰竭。(3)有些同学为了减少上厕所的次数,每天很少喝水甚至不喝水。结合排尿的意义,分析这样做的危害有 。(写出一点即可)(4)长期摄入过多果糖,会引起肥胖和心血管等问题。研究者用小白鼠探究高果糖饮食的影响。下表表示三组小鼠饲养40天后的结果:组别 饮食构成 脂肪量/体重Ⅰ组(对照组) 标准饲料(无果糖) 正常Ⅱ组(高脂饮食组) 高脂饲料(无果糖) 略高Ⅲ组(高糖饮食组) 标准饲料(含果糖) 显著升高题图-乙中曲线 能反映Ⅲ组结果,推测高果糖会 (填“促进”或“抑制”)小肠绒毛增长,让更多营养物质进入血液,从而 (填“加速”或“减缓”)肥胖。三、实验探究题29.某科学家做了两组大鼠实验:一组用人工配制的食物(只含蛋白质、脂肪、糖类、无机盐)饲喂,另一组在这种食物中添加少量牛奶进行饲喂,给两组大鼠正常供水。一段时间后互换两组实验大鼠的食物。实验中持续测量大鼠体重,得到题图所示结果。请回答:(1)你认为本实验探究的问题是: ?(2)实验所选用的大鼠年龄、体重、健康状况应该 ,实验中两组各用10只而不是1只,其目的是为了 。(3)饲养18天前,两组大鼠体重变化趋势是 。根据图示结果,推测图中 (填“白圈”或“黑点”)代表加入了牛奶的食物,说明牛奶中可能含有 (填“促进”或“抑制”)大鼠生长发育的营养物质,喂食加入了牛奶的食物后,大鼠的体重持续 。(4)从该实验中,你可以获得什么生活启示?(从饮食、健康角度阐述一点) 。参考答案1.D2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.B10.C11.A12.B13.D14.C 15.A 16.B17.A 18.C 19.C20.A 21.D 22.C23.B 24.A 25.C26.(1) 充足的空气 ④ ③(2) 分裂 伸长(3) 受精 果实 ⑦27.(1) 叶绿体 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气 水(2) 导管 水蒸气(3) 提高光合作用的效率(或促进A过程) 气孔 C(4)光照28.(1) 有静脉瓣 体 右心房 毛细血管(2) 肾小球 滤过(3)不利于废物排出,可能导致泌尿系统疾病(4) c 促进 加速29.(1)牛奶对大鼠的生长发育有影响吗(2) 相同 避免偶然性,减少实验误差(3) 甲组体重先增长后下降,乙组增长 黑点 促进 增加(4)饮食应多样化,保证营养均衡,有利于身体健康 展开更多...... 收起↑ 资源预览