安徽省马鞍山市和县2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷(含答案)

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安徽省马鞍山市和县2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷(含答案)

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2024~2025学年度第二学期期末质量抽测
八年级数学试题卷
注意事项:试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.请仔细审题,认真作答,祝你考出好成绩.
一、单选题(本题10小题,每题4分,共40分)
1.要使二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.已知下列各三角形三边长,其中不能构成直角三角形的是( )
A.2,3,4 B.3,4,5 C.5,12,13 D.6,8,10
3.已知菱形的两条对角线的长度分别为6和8,则它的面积为( )
A.24 B.48 C.12 D.96
4.一次函数的图象与轴的交点坐标为( )
A. B. C. D.
5.中华人民共和国第十五届运动会将于2025年11月9日至21日在粤港澳三地共同举行.两名运动员进行了10次某运动项目的测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名运动员的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的( )
A.中位数 B.众数 C.方差 D.以上都不对
6.估算的结果应在( )
A.0和1之间 B.1和2之间
C.2和3之间 D.3和4之间
7.已知一组数据,,…,的平均数是,中位数为,众数为,方差为.将这组数据的每个数据都加上10得到一组新数据,,…,,则下列结论错误的是( )
A.新数据的平均数是 B.新数据的中位数是
C.新数据的众数是 D.新数据的方差是
8.如图,在中,,,,E,F分别为边AC,BC上的点,M,N分别为EF,AB的中点.若,则MN的长为( )
A.1.5 B.3 C. D.
9.直线(k,b为常数且k,)和直线(k,b为常数且k,)在同一坐标系中的图象大致是( )
A. B. C. D.
10.如图,中,,,点是内一动点,且,若,则的值为( )
A. B. C.7 D.
二、填空题(本题4小题,每题5分,共20分)
11.计算:__________.
12.为响应2025年教育部“强化学生体育锻炼,提升青少年体质”的文件精神.某学校积极推行每天一小时阳光体育活动,从该校九年级随机抽取5名同学,记录他们在一周内参与阳光体育活动的时长(单位:小时),分别为5,6,4,7,5,则这组数据的中位数是__________.
13.如图,在中,,,,点P为斜边AB上一动点,过点P作,,垂足分别为点E、F,连接EF,则线段EF的最小值为__________.
14.定义:若x,y满足,(k为常数),则称点为“好点”.
(1)若是“好点”,则__________;
(2)在的范围内,若直线上存在“好点”,则c的取值范围为__________.
三、解答题(第15、16、17、18题每题8分,第19、20题每题10分,第21、22题每题12分,第23题14分,共90分)
15.计算:.
16.为了让学生更好地学会用勾股定理,某校八年级数学兴趣小组的同学把“测量风筝的垂直高度”作为一项课题,利用课余时间完成了实践调查,并利用皮尺等工具采集了如下的实验数据.
【采集数据】
如图,利用皮尺测量水平距离米,然后根据手中剩余风筝线的长度得出风筝线的长度BF=20米,最后测量放风筝的小康同学的身高米.
【数据应用】
已知图中各点均在同一平面内,点C,F,D,E在同一直线上.
(1)求此时风筝的垂直高度EF.
(2)若站在点A不动,想把风筝沿着DC的方向从点F的位置上升18米到点C的位置,则还需要放出风筝线多少米?
17.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且.连结BD,EF交于点O.
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形.
(2)若,的周长是12,求平行四边形ABCD的周长.
18.如图,直线AB与x轴交于点,与y轴交于点.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线AB上的点C在第二象限,且,求点C的坐标.
19.观察下列等式,解答下列问题:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;

(1)请直接写出第4个等式:__________(不用化简);
(2)根据上述规律猜想:若为正整数,请用含的式子表示第个等式,并给予证明;
(3)利用(2)的结论计算:.
20.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在边CD、BC上,且.
(1)求的度数;
(2)求证:.
21.2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日,今年的主题是“全民国家安全教育,走深走实十周年”,为切实加强安全宣传教育,提升师生安全防范意识,某校组织七年级480名学生开展了安全知识测试.现随机抽取甲、乙两班各15名同学的测试成绩(满分100分)进行整理分析,过程如下:
【收集数据】甲班15名学生测试成绩分别为:78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100.
乙班15名学生测试成绩中的成绩如下:91,92,94,90,93.
【整理数据】
分数段 班级
甲 1 1 3 4 6
乙 1 2 3 5 4
【分析数据】
班级 平均数 众数 中位数 方差
甲 92 a 93 41.1
乙 90 87 b 50.2
【应用数据】
(1)根据以上信息,可以求出:_________分,_________分.
(2)若规定测试成绩92分及其以上为优秀,请估计参加安全知识测试的480名学生中成绩为优秀的学生共有多少名.
(3)根据以上数据,你认为哪个班的学生的整体成绩较好?请说明理由.(一条理由即可)
22.“双减”政策颁布后,各校重视了延时服务,并在延时服务中加大了体育活动的力度.某体育用品商店抓住商机,计划购进300套乒乓球拍和羽毛球拍进行销售,其中购进乒乓球拍的套数不超过150套,他们的进价和售价如下表:
商品 进价 售价
乒乓球拍(元/套) a 45
羽毛球拍(元/套) b 52
己知购进2套乒乓球拍和1套羽毛球拍需花费110元,购进4套乒乓球拍和3套羽毛球拍需花费260元.
(1)求出a,b的值;
(2)该店面根据以往的销售经验,决定购进乒乓球拍套数不少于羽毛球拍套数的一半,设购进乒乓球拍x套,售完这批体育用品获利y元.
①求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
②该商品实际采购时,恰逢“618”购物节,乒乓球拍的进价每套降低了n元,羽毛球拍的进价不变.已知商店的售价不变,这批体育用品能够全部售完.则如何购货才能获利最大?
23.如图,在矩形ABCD中,,,P,Q分别是边AD,BC上的点,将四边形APQB沿PQ翻折,A,B两点的对应点分别为F,E.
(1)如图1,当点E落在AD上时,求证:;
(2)如图2,若,点E与点D重合,求AP的长;
(3)如图3,当点E恰好落在CD的中点,EF交AD于点G,连接DF,若为等腰三角形,求折痕PQ的长.
2024~2025学年度第二学期期末质量抽测
八年级数学参考答案及评分标准
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A A B C B D C B D
10.解:过点作,交AP延长线于,连接CD,
,,,
设,则,,
,,
为等腰直角三角形,,则,

,,
则,,
,为等腰直角三角形,.
,,,
故选:D.
11. 12.5 13.2.4
14.(1),(2).
14.(1)是“好点”,,
消去得到,故答案为:;
(2)在的范围内,若直线上存在“好点”,
,消去得:,,,
故答案为:.
15.解:原式
.
16.(1)解:由题意得,米,,
在中,由勾股定理得米,
米;此时风筝的垂直高度EF为13.6米;
(2)解:由题意得,米,
在中,由勾股定理得米,
米,还需要放出风筝线14米.
17.(1)证明:四边形ABCD为平行四边形,,.
,,.四边形DEBF是平行四边形.
(2)解:由(1)得,四边形DEBF是平行四边形,,
,,
的周长是12,,
平行四边形ABCD的周长.
18.(1)解:设直线AB的解析式为,
代入点,点得:,解得
直线AB的解析式为;
(2)设,,
,,解得:,
点在第二象限,,,点的坐标为.
19.(1)解:由题意得:第4个等式:;
(2)解:第个等式为:,
证明:,
为正整数,,猜想成立;
(3)解:
.
20.(1)四边形ABCD是正方形,,
,,
.
(2)证明:如图所示,延长CB到H,使得,连接AH,
四边形ABCD是正方形,,,
在和中,.
,,,
,即,
,,
又,,,
,.
21.(1)解:抽取的甲班成绩中100分出现次数最多,有2次,
抽取的甲班成绩的众数;
将抽取的乙班成绩按照从低到高的顺序排列,排在第8位的是91,
抽取的乙班成绩的中位数,故答案为:100,91.
(2)解:甲班测试成绩92分及其以上的有9名,乙班测试成绩92分及其以上的有7名,(名),
答:估计参加测试的480名学生中成绩为优秀的学生共有256名.
(3)解:甲班学生测试的整体成绩较好,理由如下:
甲班成绩的平均数大于乙班,众数大于乙班,中位数大于乙班,方差小于乙班,(一条理由即可,其他理由言之有理即可)
甲班的整体成绩较好.
22.(1)根据题意:,解得,
答:的值为35,的值为40;
(2)①由题意得:,
购进乒乓球拍的套数不超过150套,,
购进乒乓球拍套数不少于羽毛球拍套数的一半,,
解得:,则的取值范围为:,
与的函数关系式为,x的取值范围为:;
②由题意得:,
,当即时,随的增大而减小,
当时,有最大值,
乒乓球拍购进100套,羽毛球拍购进200套能获利最大;
当时,即时,随的增大而增大,
当时,有最大值,
乒乓球拍购进150套,羽毛球拍购进150套能获利最大;
当时,无论购多少套,只要满足,利润都是3600.
23.(1)证明:四边形ABCD是矩形,,,
将四边形APQB沿PQ翻折,,,
,,;
(2)解:四边形ABCD是矩形,,,,
设,则,
在中,根据勾股定理,,即,解得,.
(3)解:如图3,过点作于,
四边形ABCD是矩形,,,,
四边形APHB是矩形,,,
为CD的中点,,
将四边形APQB沿PQ翻折,
,,,,
为等腰三角形,,
,,
,,,
,,,
设,则,
在中,根据勾股定理,,即,
解得,即,,
在中,根据勾股定理,.
温馨提示:解答题如有其他解法,请阅卷老师酌情给分.

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