第五单元《走进大国工匠》课堂同步练习(含答案)2024-2025学年中职语文高教版职业模块

资源下载
  1. 二一教育资源

第五单元《走进大国工匠》课堂同步练习(含答案)2024-2025学年中职语文高教版职业模块

资源简介

《走进大国工匠》课堂同步练习 2024 - 2025学年高教版(2023)中职语文职业模块
一、基础积累(文学常识填空)
1. 《走进大国工匠》展现了大国工匠们的卓越技艺和崇高精神。大国工匠们在各自领域不断钻研,突破技术难题,他们的事迹是工匠精神的生动体现。工匠精神强调________、________、________等品质。
2. 课文中提到的大国工匠涉及多个行业,如航空航天领域的________,他凭借精湛技艺保障航天工程顺利进行;高铁领域的________,为高铁的精准制造贡献力量。(填出两位工匠名字)
3. 本单元学习旨在引导我们了解大国工匠,学习工匠精神。工匠精神不仅体现在工匠们对技艺的精益求精上,还体现在他们对工作的________和对职业的________。
二、字词运用
1. 根据拼音写汉字
精yì( )求jīng( ) 一sī( )不gǒu( ) 络yì( )不绝任劳任yuàn( ) 如雷guàn( )耳 心无旁wù( )
三、选择题
1. 下列对工匠精神理解有误的一项是( )
A. 工匠精神就是要追求极致,把每一个细节都做到最好。
B. 工匠精神意味着不断创新,突破传统,敢于尝试新的技术和方法。
C. 工匠精神只适用于制造业,对其他行业没有借鉴意义。
D. 拥有工匠精神的人对工作充满热爱和执着,愿意为之付出大量时间和精力。
2. 以下关于课文中大国工匠事迹表述错误的是( )
A. 某工匠通过不断练习,掌握了精密仪器的维修技术,能快速准确地找出并解决问题。
B. 有的工匠为了改进产品质量,反复试验,经过无数次失败也不放弃。
C. 大国工匠们都具有高学历,是凭借知识优势取得成就的。
D. 一位工匠专注于传统手工艺,在传承的基础上融入现代元素,让传统技艺焕发生机。
3. 下列关于学习工匠精神的意义,说法不正确的是( )
A. 有助于提升个人的职业素养,让我们在工作中更有责任心和专注度。
B. 能推动行业的发展,促使产品和服务质量提升。
C. 对国家的经济发展和文化传承都有着重要作用。
D. 学习工匠精神只是为了获得更高的收入和社会地位。
四、课内阅读理解
(一)阅读文段,回答问题
大国工匠们往往有着超乎常人的专注与执着。在面对复杂的技术难题时,他们能够静下心来,全身心投入研究。比如,在制造高精度零件的过程中,每一道工序都需要极高的精度,哪怕是极其微小的误差都可能导致整个零件报废。一位工匠为了攻克某一关键技术,连续数月泡在车间,查阅大量资料,进行无数次试验,最终成功解决问题,使产品质量达到国际领先水平。
1. 文段中体现大国工匠专注与执着的具体事例是什么?请简要概括。
2. 结合文段,谈谈大国工匠的专注与执着对我们的学习和生活有什么启示?
(二)阅读文段,回答问题
工匠精神不仅是对技艺的追求,更是一种对职业的敬畏之心。有一位传统手工艺人,他从事这门手艺已经几十年,始终坚持手工制作,每一个步骤都严格遵循传统工艺要求。尽管机器生产效率高、成本低,但他认为机器无法完全替代手工的细腻与温度,只有用心制作,才能赋予作品灵魂。他的作品深受人们喜爱,不仅因为精湛的技艺,更因为其中蕴含的对传统工艺的尊重和坚守。
1. 为什么说工匠精神是一种对职业的敬畏之心?请结合文段内容回答。
2. 在现代社会,机器生产逐渐普及,这位手工艺人坚持手工制作的做法是否值得肯定?请谈谈你的看法。
(三)阅读文段,回答问题
大国工匠们还具备勇于创新的精神。随着时代的发展,科技不断进步,许多传统行业面临新的挑战。一位从事制造业的工匠,发现传统生产流程存在效率低下的问题,于是他大胆提出改进方案,引入先进的自动化技术,并对生产设备进行改造。在这个过程中,他遇到了重重困难,资金不足、技术难题、他人的质疑等,但他没有退缩,经过不懈努力,最终成功优化了生产流程,提高了生产效率,为企业带来了巨大的经济效益。
1. 这位工匠在创新过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的?
2. 从这位工匠的创新经历中,你得到了什么启发?在今后的学习和工作中,我们应该如何培养创新精神?
答案解析
一、基础积累
1. 精益求精;专注执着;创新进取
2. 示例:高凤林;宁允展
3. 热爱;坚守
二、字词运用
1. 益;精;丝;苟;绎;怨;贯;骛
三、选择题
1. C。工匠精神适用于各个行业,对所有行业的发展都具有重要的借鉴意义,C选项错误。
2. C。大国工匠取得成就主要靠的是对技艺的热爱、不断钻研和实践,并非都凭借高学历,C选项错误。
3. D。学习工匠精神的意义主要在于提升个人素养、推动行业发展、促进国家经济和文化进步等,不是单纯为了获得更高收入和社会地位,D选项错误。
四、课内阅读理解
(一)
1. 一位工匠为攻克制造高精度零件的关键技术,连续数月泡在车间,查阅大量资料,进行无数次试验,最终使产品质量达到国际领先水平。
2. 启示:在学习和生活中,我们也会遇到各种难题,要像大国工匠一样,保持专注和执着,不轻易被困难打倒。遇到学习上的难题时,不能轻易放弃,要静下心来,投入时间和精力去钻研,通过查阅资料、请教他人等方式努力解决问题;在培养兴趣爱好或参与实践活动时,也要专注坚持,才能有所收获。
(二)
1. 因为文段中的手工艺人从事手艺几十年,始终严格遵循传统工艺要求,坚持手工制作,认为只有用心制作才能赋予作品灵魂,体现了他对传统工艺这一职业的尊重和坚守,不被机器生产的高效率和低成本所动摇,这就是对职业的敬畏之心。
2. 值得肯定。虽然机器生产效率高、成本低,但手工制作有其独特的价值。手工制作能赋予作品灵魂和温度,蕴含着传统文化和工匠精神,是机器无法替代的。这种坚持手工制作的做法,有利于传承和保护传统工艺,满足人们对高品质、个性化产品的需求,也为社会保留了独特的文化记忆。
(三)
1. 困难:资金不足、技术难题、他人的质疑。克服方法:没有退缩,经过不懈努力,通过引入先进自动化技术、改造生产设备,成功优化生产流程。
2. 启发:创新是发展的动力,在面对困难时不能轻易放弃。在今后的学习和工作中,培养创新精神需要我们有敏锐的观察力,善于发现问题;有敢于突破常规的勇气,大胆提出新想法;遇到困难时要有坚韧不拔的毅力,努力克服困难;还要不断学习新知识,提升自己的能力,为创新提供基础。

展开更多......

收起↑

资源预览